運動的作文合集【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的運動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動的作文 篇1
今天，我們舉辦了一年一度的運動會。這次運功會卻以往不同，因為以前的運功會都是我為運動員加油的'，而今天我卻一運動運的身份入場。
早晨剛到學校，同學們就在嘰嘰喳喳地討論關于運動會的事情。過了一會兒，我們跟著老師進入了運動場。在運動場上先由楊校長宣布運動會開幕。然后由女子60米運動員去審錄，（我下午跑）然后是男子四百米、八百米等。我心里暗暗想著：我下午一定要跑好！
到了下午，第一個項目是男子60米。我想這么快。我馬上過去審錄。到了跑道上其他人也在準備，準備一會兒為班爭光。輪到我們四組了。我蹲下來，雙腳踏地。發(fā)令一響我們像脫韁的野馬向前奔去。風在耳邊吹過，對手在身旁沖過，心里只有失落。不過轉(zhuǎn)念一想，生命在于運動，就當運動運動算了。
小學的最后一個運動會，我也當了一回運動員。雖然沒有奪得好名次，但重在參與吧，名次并不重要。重要的是你參加了付出了，就沒有遺憾的了。
運動的作文 篇2
東風吹拂著大地，我們迎來了小學第七屆田徑運動會。一陣又一陣打鼓聲，哦！原來是一群鼓號隊正嚴肅地向我們走來，后面還跟著60名手持鮮花的隊員，正氣勢如虹地向主席臺走來，隨著雄壯的國歌，運動會拉開了帷幕……迎接一年一度的運動盛會。
“砰”的一聲哨響，一個個矯健的身影像離弦的箭沖向終點，聽到加油聲，又聽到了歡呼聲，一定是冠軍產(chǎn)生了。這是一年級50米短跑比賽，真精彩……
“下面是三年級男子90米決賽�！奥牭竭@個通知，我們班參加決賽的運動員朝跑道走去。班上的同學們都為我們的運動員們興高采烈地歡呼到：“加油！加油！你們一定是冠軍�！彼械�.運動員都在各自的跑道上，做好準備運動，正豎起耳朵聽著，等待哨響。頓時，同學們也安靜下來，瞪大眼睛齊刷刷地望著裁判員。
“砰”哨又響了，運動們猛地飛奔起來。瞧，那不是我們班的小宇同學嗎？他飛快地跑著，“啊！”又一陣歡呼聲，這次是陳嘉宇同學爭奪了冠軍！他們跑回來，一個個面紅耳赤，他們?yōu)榱私o班級爭榮譽，奪高分，堅持在賽場上拼搏�；侍觳回摽嘈娜耍詈笏麄冇秩〉昧�200米第2名的好成績。
比賽結束了，我們又進行了閉幕式，先是1-6年級的老師舉行接力比賽，然后為6年級參加了縣運會的10位同學頒獎，最后，頒發(fā)1-6年級的班級獎狀，然而卻沒有聽到我班的名字，大家有點失望。懷著矛盾的心情我們結束了此次運動會。
這次運動會，我領會到比賽重在于參加，只要盡力了就不必在意名次。這是一次有意義而且還很有趣的運動會。
運動的作文 篇3
今天下午，我們學校舉行了趣味運動會。今年的趣味運動會比往年的好玩多了。比賽項目有夾軟排跑接力賽，拍籃球跑步，投壘球，這些項目都非常好玩。
我參加的是拍籃球跑，這個比賽的規(guī)則:你從起點拍著籃球跑到終點，再從終點跑到起點，接著你要把球交給第二個人。同學們表現(xiàn)都非常好，我覺得我的表現(xiàn)也很好。
比賽前我的心情很緊張，就感覺心快要從嘴巴里蹦出來了。比賽開始了，看到別人拍的球那么聽話，我想我的球應該也很聽話，誰知，由于我拍球的技術不是很好，球一到我手里就不聽話了，不是掉了就是滾跑了。
我的'比賽結束了，由于我平時不經(jīng)常鍛煉，所以我想我的成績不會太好。我接下來看了其他項目的比賽，一個比一個好玩。我班的夾軟排比賽最有意思，由于經(jīng)驗不足，夾著的軟排不是掉了就是“蹦”起來了，逗得觀賽的同學們哈哈大笑。
最后我融入了“瘋狂”的啦啦隊中。為我班的同學加油鼓勁，今年的趣味運動會真開心啊!
運動的作文 篇4
今天下午我們一年級舉行了有趣的親子運動會，我的心情特別激動。因為我和爸爸要參加背娃娃和大腳拖小腳的比賽。在背娃娃的比賽中，爸爸飛快地背著我跑了50米，我把手里的娃娃傳給了下一位同學，我覺得爸爸像飛人劉翔一樣快，最后我們一年級五班得了第三名。大腳拖小腳這個游戲做起來特別不容易，比賽中我的腳總是跟不上爸爸的`腳，所以我們走得很慢，爸爸也急的滿頭大汗，最后我們終于走到了跑道對面。我覺得這樣的運動會很好玩，尤其是和我的爸爸一起做運動，我下次還要參加。
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