運動的作文【合集】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的運動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運動的作文 篇1
早上，起了床，揉了揉睡意朦朧的雙眼，一看表，5點59了，我一個鯉魚打挺從床上坐了起來，胡亂穿上衣服，連臉也來不及洗，飯也來不及吃，就急急忙忙沖出了家門。
一陣寒風吹來，頓時讓幾乎在夢游的我清醒了幾分，突然發(fā)現(xiàn)有許多人在朝我這里看。他們看我干什么?我腦袋上頓時冒出了三個問號，原來是我走的太急，褲子穿反了也沒發(fā)覺。
總而言之，經過一番周折后，我們終于來到了目的地——九中。走了這么長的一段路，我已經快累死了，急忙搶了一個座位坐下，休息了一會，又重振旗鼓，看起開幕式來。
隨著報幕員的一句句臺詞脫口而出，各學校代表隊也陸續(xù)登場。他們都高聲喊著“發(fā)揚奧運精神”的口號，似乎有一種用不完的勁，我也為之振奮起來。
最使我難忘的.就是我們學校的校園集體舞了。他們剛上場時，就像是一卷巨大畫紙上的五根光禿禿的樹干�？墒且魳芬豁懫�，這“五根光禿禿的樹干”就變成了奧運五環(huán)的形狀，隨著節(jié)拍跳起舞來……似乎讓我看到奧運健兒在賽場上拼搏的樣子。
回去的路上，我想：“奧運會已經過去了，但是奧運精神卻在我們的心中深深的埋下了它的種子。我也要像那些奧運健兒那樣，發(fā)揚那種自強不息的精神，好好學習，將來為祖國爭光�！�
運動的作文 篇2
快要運動會了！我的心七上八下，興奮得跳呀跳，因為我最喜歡運動會了！
運動會當天人山人海，節(jié)目緊鑼密鼓的進行。終于等到我期待的賽跑了，選手們個個雄糾糾、氣昂昂，在起跑線上準備一馬當先；“啊”一聲，選手們飛快的沖出去，場外喊加油的人都快喊破天了。太好了，我得到第二名，我開開心心的準備欣賞五年級的拔河。
五年級的拔河終于開始了！選手們摩拳擦掌，“啊ˋ”一聲，“一！二！殺！“一！二！殺！……”選手們都使出全身的吃奶力氣，雙方都不是省油的燈，不管對方怎么拉，大家都穩(wěn)若泰山，一動也不動；但“路遙知馬力”，終于有一方精疲力盡，被對方一拉，摔得人仰馬翻、兵敗如山倒。輸?shù)年犖閭�個垂頭喪氣的`走了，贏的隊伍還在原地，個個欣喜若狂，歡欣鼓舞的跳了起來！
下午節(jié)目的重頭戲是老師與家長的接力比賽�！鞍 币宦�，老師和家長快速的沖了出去，時間一分一秒的過去，老師隊勝利，家長們只好以沉重的腳步下了場。
經過這一次運動會，想想在運動會上，我跑得氣喘如牛、上氣不接下氣，好累！好累！不過，這次的運動會真好玩！
運動的作文 篇3
昨天的下午，當我們的運動會項目都比完了以后，就是我門的老師運動會了。我們的老師打展身手。
看！！這不是我們的社政老師嗎，她正在拿沙包和另外一個老師比賽那！好，她領先了，加油！！耶！！贏了！！老師雖然看上去是個大人了，但是拿了冠軍后還是想一個小孩兒一樣，開心地活蹦亂跳呢。再看，這是我們的班主任張老師嗎，他正在干什么呢？？？哦，原來是在玩趕皮球呢，瞧這身手，絕對是一個頂級的高手啊！旁邊，一（9）班的同學們在努力地為張老師加油呢。"額？？談老師到那里去了呢？？"有一個同學大叫。這時，大家才發(fā)現(xiàn)談老師不知參加了什么項目。正在我們大家都在為找談老師而發(fā)愁時，有一個眼睛尖的同學好象發(fā)現(xiàn)了談老師，大叫："在那里呢。"在哪里��？？"全班的.同學都問那個眼睛尖的同學。"瞧，那不是談老師嗎？？？"那個同學邊說還邊點。"我看見了談老師了��！"一個人說。"在哪里啊？"大家問。那個人指著我們對面的對面。"哦——"大家拖著調子說。"可是談老師這是在干什么呢？？"一個反應快的同學問。"好象是把一個球放到了對面的那個碗上，那個碗上也有一個球，再拿起那個球放到另一個碗上，在這樣輪回。"我搶先說到。等到了談老師回來，我們大家問她："談老師，你剛剛玩的是什么游戲啊？？？"談老師說："我也不知道，我只是照著規(guī)則完一下而以。"大家的迷團到現(xiàn)在還是沒有化解。
老師的運動會，讓老師的童心都重復了一便，讓我們看到了老師的童心面。很好��！
運動的作文 篇4
十一月二十五日星期六，是我們學校的運動會。一大早艷陽高照，校門外車子川流不息，人潮涌擠，并且攤販林立，賣著各種好吃的東西，有糖壺蘆、棉花糖、熱狗、飲料…等了。
校門口，有一道大大的充氣拱門，上面寫苗苗小學第二十五年校慶。哇！原來學校二十五歲了，比我還大上好多歲。
一踏入校園，就看到接待區(qū)有許多人忙著簽名。操場里布置得五彩繽紛，熱鬧非凡，鑼鼓聲響徹云霄，每個人都帶著歡喜的心情，期待一天的開始。
我喜歡看跆拳道、舞獅以及六年級的團體操表演。我們是三年級，班上參加的項目有六十米賽跑和踢足球。踢足球的.成績是全三年級競賽中的第三名，全班都欣喜若狂。但是，我參加的六十米賽跑成績不理想，不過我并不氣餒，只要努力不懈，秉持著運動家的精神，相信凡事都會成功。
今天的運動會真是既緊張又快樂，不但看到精彩的節(jié)目，也參與了緊張的比賽，真期待明年的運動會早點來臨。
運動的作文 篇5
運動會已接近結束了，這代表著最激動人心的接力賽要開始了。
運動員們站在起跑線上，做起了熱身運動。我的心中一陣激動，有的同學也在摩拳擦掌，好像也要參加一樣。
“砰！”一聲槍響過后，運動員們跑了起來。當看見我們班的黃秋冰被別班同學一點點超過的'時候。天空好像烏云密布，要下雨似的。我們緊握著拳頭，皺起了眉毛，大喊著“黃秋冰加油，加油，超過她們！”
第三棒快要交接了，我們把希望寄托在第四棒—全班公認的“飛毛腿”許櫨尹身上。黃秋冰接近許櫨尹了。她把接力棒遞過去，許櫨尹穩(wěn)穩(wěn)地接住，接力棒安全交接了。
之后，許同學像一匹脫韁的野馬似的沖出去。只見她快速擺動手臂，左腳邁出一大步，右腳隨著左腳的步伐跟了上去。她咬緊牙關，頭發(fā)隨風飄動，真酷！“加油許櫨尹，加油！”我們吶喊著，心跳逐漸加快。運動場上的吶喊聲一陣高過一陣。有的同學喊得很大聲，像要把喉嚨喊啞似的，有的索性跟著她跑……
20米，15米，10米，8米，5米…她慢慢地超過了別人，成為了領跑人。最后，許櫨尹邁開了一大步，沖過了終點線，此時烏云仿佛也為我們散開了，陽光照耀著大地。我們松了一口氣，臉上露出了燦爛的笑容。“耶！我們贏了！”我開心地歡呼起來。
四（1）班是第一了！是冠軍！我們四（1）班是好樣的！
運動的作文 篇6
清風吹來吹醒了在床上興奮不以的我，期待的這一天終于到來，大家應該都知道今天是什么日子吧？沒錯就是運動會，我趕快刷牙洗臉沖去學校，沒想到大家早就已經來了，每個人都期待今天的節(jié)目，我心里想，每一次運動會都會下雨，今天的節(jié)目開始了，打鼓的聲音滿天響，期待的心情一步一步的走到會場里，精彩的節(jié)目一個接一個，我就在旁邊看大家精采的表演。
時間如箭似的一下子來到了中午，大家忙著收拾，我就趕快跑回教室吃午餐，我吃的很快馬上跑下來繼續(xù)玩，聽說下午的節(jié)目更精采，所以我用更期待得心情看下去，下午有團體接力等等的`壓軸好戲，可是我都沒參加，只有參加趣味競賽，到我們的趣味競賽了，我們班抱著最后的一絲希望參加，我們班用秒速猛沖，沖到了第一名，全班很高興性的比了一個耶，可是聽老師說，我們才得了第三名，我們都很失望，原來要大家跑完才算，可是第三名也不錯，大家只好將就啦。
這次的運動會大家都盡了全力，雖然成績不是很好不過大家都盡力了，我們班的四百米有人跌倒，不過他還是矜持要跑到終點，秉持著運動家的精神，雖然趣味競賽從第一名變成第三名，不過大家也沒有怨天尤人，部過我們全班都秉持著運動家的精神，讓這次的運動會有個很員滿的結局，剛開始我很怕下雨，可是很難得這次的運動會動混竟然沒下雨，這是最快樂的運動會。
運動的作文 篇7
運動，誰也無法阻擋。大家都愛運動，操場上，跑步、走路、跳遠、打羽毛球、踢足球......人人都在運動。就連小推車上的小嬰兒，也常常手舞足蹈地想運動的人們揮手，想要和他們一起運動呢！
運動，是健康的，也是快樂的。當你在運動時，你會不知不覺地感到快樂，心情也會隨之愉悅，同時，身體也會鍛煉得健康，充滿活力。瞧！在我們的校園里，也進行著“體康月月測”呢！遠處，一個測試又要開始了，那是在測肺活量。同學們排著隊，不時地與身旁的同學交流著。有的很緊張，擔心自己吹不好：有的一點兒也不緊張，不停地傳授著吹好的.“金點子”。
一位男同學看到輪到自己了，連忙向前跨一步，一只手從桶里拿出了一個消毒好的“吹嘴”，使勁地塞進管子里，然后從容地吸了一口氣，“呼——”之間機器上的數(shù)字飛快地“跑”了起來，哪位男同學的眼睛時不時地看著數(shù)字......終于，吹好了，上面的數(shù)字是2700多，他聳了聳肩，表示這一次并沒有吹號，然后就與旁邊的同學一同走向了隊伍。
在另一支隊伍里，一位女生的手里拿著“吹嘴”，往管子里輕輕地塞進去，然后深深地吸了一口氣，兩個臉頰漲的紅通通的，嘴巴趕緊在“吹嘴”里將氣“吐”了出來。這是，她的眼睛目不轉睛地盯著機器上的數(shù)字，生怕自己沒有吹好......當數(shù)字在“2130”停的時候，女同學滿意的笑了。
這就是運動，給我們不一樣的感覺。請與我們一起運動起來吧！
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