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實(shí)用的冬季運(yùn)動作文[合集6篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的冬季運(yùn)動作文6篇,希望對大家有所幫助。
冬季運(yùn)動作文 篇1
這個星期四、五兩天,是我校一年一度的運(yùn)動會。為了這次運(yùn)動會,同學(xué)們已經(jīng)訓(xùn)練了很久 ,我迫不及待地想看看運(yùn)動員們的表現(xiàn)。
漫長的等待過后,期待已久的運(yùn)動會終于開幕了。觀眾席上,同學(xué)們一個勁地為運(yùn)動們加油鼓勵,歡呼聲、喝彩聲此起彼伏;廣播室里,廣播員不停地播報(bào)著運(yùn)動員們獲獎的喜訊和祝賀他們的廣播稿;運(yùn)動場上,運(yùn)動員們有的正在做著準(zhǔn)備活動;有的剛比賽完,正在一旁默默地休息;還有的正在場地上進(jìn)行激烈的比賽,雖然他們參加的項(xiàng)目不同,但他們的臉上都寫著奪冠的.決心。
瞧,我班潘璐同學(xué)正在參加女子跳高比賽。只見她自信滿滿的走進(jìn)賽場,縱身一躍,輕松地跳過了一米一的橫桿;老師把橫桿加到了一米二,只見潘璐思索了一下,退后幾步,向前沖去,像一只輕盈的小鳥“飛”過了橫桿;橫桿又升到了一米二七的高度,可惜她這次沒有跳過。潘璐回到班級,臉上勝利的微笑中有些沮喪,同學(xué)們見些情景,忙過來安慰她:“沒關(guān)系,都第一名了,還管成績干什么?”“沒事,跳過一米二已經(jīng)很好了!”聽到這些話,潘璐笑得更燦爛了。
激烈的接力比賽開始了,我沖到跑道邊,為運(yùn)動員們加油助威,我班跑第一棒的是蔣霖同學(xué),槍聲一響,他就像子彈一樣沖了出去,可別班一個高得像竹竿一樣的同學(xué)邁開長腿,很快就超過了他,雖然我班的后幾棒同學(xué)都很努力,但還是無力回天。輪到最后一棒陳永康了,他雖然知道自己已經(jīng)拿不到名次了,但是仍奮力往前沖去。望著他努力沖刺的身影,我心里有些感動,我想:體育的魅力或許就在于這里,在于陳永康不服輸?shù)木,在于潘璐追求的“更高、更快、更?qiáng)”,這種精神不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?學(xué)習(xí)時,我們要有不服輸?shù)木,遇到難題不要放棄,而要去鉆研它,努力做到更好,這樣,我們的學(xué)習(xí)就會更上一層樓!
冬季運(yùn)動作文 篇2
“加油加油!”是誰在吶喊?原來我們學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動會開始了,同學(xué)們正給班里的運(yùn)動員加油呢,我心想“只要我們班團(tuán)結(jié)一致,齊心協(xié)力,第一名一定是我們的!”。
早上八點(diǎn)鐘,操場上已是人山人海,到處都是歡聲笑語,熱鬧非凡,運(yùn)動員們都在精神飽滿地準(zhǔn)備比賽,首先我們來到踢毽子比賽的現(xiàn)場,有的選手可能由于過份的緊張,沒踢二三個就掉下來,只見我班的選手楊力誠,沉著應(yīng)戰(zhàn),一連踢了七八個也沒掉,毽子在他身邊飛來飛去,像長在他身上一樣,而我們啦啦隊(duì)也沒閑著,都在大聲的`為他助威加油,使選手們越踢越有勁,最終獲得了第二名的好成績。
上午的比賽結(jié)束了,我們暫獲年級第二名的好成績,成敗就在下午的表現(xiàn),為了下午的長繩比賽能取得好成績,我們利用中午加強(qiáng)練習(xí),同學(xué)們都熱情高帳,不怕苦不怕累,只希望在下午的比賽能取得好成績。我和鄒景屹是甩長繩的,易老師說“長繩比賽,甩長繩很重要,長繩要甩得不好,更別說跳了”。比賽開始了,我非常緊張,生怕因?yàn)樽约旱氖д`而影響大家,影響班級的成績,因?yàn)槲覀儌z的身高不一樣,甩繩的高度也不一樣,要隨時看著繩子的高度而進(jìn)行調(diào)整,哨聲響起,我和鄒景屹馬上甩了起來,“1、2、3、4、5……”為了掌握節(jié)奏,我們倆達(dá)成默契,默默的數(shù)著,只見我們班的長繩選手們好厲害,一個接一個,就像一條條活蹦亂跳的魚兒,以每秒一個的速度鉆了進(jìn)去,“!!我們跳了131個,雖然我們只得了第三名,但我們依然很開心。
這次運(yùn)動會,我們班獲得了年級第三名的好成績,通過運(yùn)動會讓我懂得,班級的榮譽(yù)需要靠大家一起去努力。
冬季運(yùn)動作文 篇3
今年的運(yùn)動會,別出新樣。我們自己排的入場式節(jié)目。我們的朝氣蓬勃,被領(lǐng)導(dǎo)們盡收眼底。令人驚奇的是,我的50乘8竟是第一個項(xiàng)目,而我們的拼搏努力,把汗水揮灑的淋漓盡致,但汪徐帆還是累倒了趴下。當(dāng)我們覺得他要放棄時,她站了起來,完成了這一個神圣的`比賽。在拔河的預(yù)賽中,我們還是敗給了五四集體。當(dāng)我們不到5秒被4班拉倒的那一狼狽景象時,使我受到了恥辱的滋味。
為此我傷心萬分,我深刻的反思。我們的集體是人才濟(jì)濟(jì),但團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利,我們必須崛起!我們不能輸在跑線上,我們是一家人,一家人最需要的是團(tuán)結(jié)。我們要行動起來,別人十年磨一劍,最終用辛勞的汗水換來了勝利。我們就從現(xiàn)在開始,在這365天里,堅(jiān)持訓(xùn)練,明年運(yùn)動會之時,讓我們把千錘百煉的劍,綻放出閃耀的光芒!
冬季運(yùn)動作文 篇4
伴隨著習(xí)習(xí)冬風(fēng),我校迎來了一年一度的冬季運(yùn)動會。在冬陽高照的日子里,開幕式拉開了帷幕?矗R的步伐,聽,喧天的掌聲,在藍(lán)天、白云的映襯下顯得格外引人注目。
上午九點(diǎn),正式開始了。
盡管比賽項(xiàng)目很多,可最牽動人心的要數(shù)男子4乘50米短跑比賽了。我們班的戚標(biāo)同學(xué)也參加了。
只聽“噓”的'一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣富有節(jié)奏,步伐是那樣富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機(jī),顯然早已胸有成竹。其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,戚標(biāo)仍精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛,恨不得長出一對翅膀,拼命去追。隨終點(diǎn)的臨近,拉拉隊(duì)的吶喊助威聲也越來越大,一陣蓋過一陣。只剩30多米時,出乎意料的情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般,轉(zhuǎn)眼超過了一個,已經(jīng)同戚標(biāo)并駕齊驅(qū)了。只剩下最后七多米的較量,究竟誰勝誰負(fù)呢?這時,拉拉隊(duì)員的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,戚標(biāo)第二個沖過終點(diǎn),奪得第二名。
4乘50米的跑道,4乘50米的角逐,4乘50米的較量,這不僅是力與美的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,運(yùn)動員們獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù),一種收獲。
這次冬季運(yùn)動會,真讓我難忘!
冬季運(yùn)動作文 篇5
風(fēng)刮著,天氣不算好,咱們學(xué)校舉行冬季運(yùn)動會,運(yùn)動會的幾個“符號”讓我驚嘆不已!
符號:N主人:熊小雪
特別事件:熊小雪嘛,就是我們班的踢毽運(yùn)動員,她可是踢了76個啊,而且還是第一名喲?粗碾ψ右簧弦幌碌暮孟裨谔癗”一樣的健身體操。
符號:。(句號)主人:我
特別事件:看見熊小雪得了一等獎,我忍不住了,真想抱住熊小雪,可還沒抱住就流下了像“。”一樣的淚水,當(dāng)然,那是興奮的淚水。
符號:(小雨)主人:老天爺
特別事件:我“下完雨”沒多久,老天爺可能也被我感動了,它揉揉眼睛“哇――”地一聲“哭”了,老天爺哭得太兇了,把我的頭發(fā)和衣服都打濕了,頓時我變成了一只落湯雞,我回頭一看咱們班的同學(xué)個個都急著往教學(xué)樓里跑。這老天真夠狠的!
符號:!主人:全班同學(xué)
特別事件:下午,雨又停了,我想這老天一定是還沒看夠我們的運(yùn)動會,后悔把我們趕走,所以老天才把雨停下來了。下午我們班的長繩比賽雖然沒看到,可一聽到咱們班得了第二名,我們班的同學(xué)都發(fā)出自己的'驚嘆,“好像下降了呀!”“怎么才二等獎,為什么不得一等獎呀!”“不錯了,不錯了!”“二等獎已經(jīng)不錯了!”“下次再努力!”個個感嘆號從同學(xué)們的嘴里冒出來,一個接一個的。
冬季運(yùn)動會里的“符號”可真有趣,你們也去找一找吧!
冬季運(yùn)動作文 篇6
上周的冬季運(yùn)動會,真是讓我們大飽眼福。∵\(yùn)動員們的努力拼搏,以及作為“后備軍”的拉拉隊(duì),也鼓足干勁拼命地為運(yùn)動員吶喊助威,使得黃中的運(yùn)動會大獲豐收。
運(yùn)動會中,我獲得了雙倍的收獲,我不僅得到了身體上的磨練,還讓我收獲了學(xué)習(xí)思想上的改變。
運(yùn)動會的舉行過程中,我們班與二班爭峰對決。我們班實(shí)力并不比二班差,但最后的結(jié)果讓我們班中的每一個成員都很不能接受。二班獲得了七十多的高分,而我們班只獲得了四十多分,這到底是什么原因呢?
我回想起運(yùn)動會進(jìn)行了差不多一半的時候,二班里的同學(xué)都盛氣十足,而且當(dāng)自己班里的'運(yùn)動員獲得優(yōu)異的成績時,他們班都欣喜若狂地為他祝賀加油,使得每一個獲得佳績的運(yùn)動會倍愛鼓舞。又找回了勝利在望的信心,重新回到比賽中。而我們班呢,大家都無精打采地坐在座位上,還有的忙于寫自己的作業(yè)。當(dāng)運(yùn)動員勝利歸來的時候,大家有過驚奇的眼神嗎?有過祝賀的話語嗎?這樣的處境之下,運(yùn)動員又怎么會在下一場比賽中發(fā)揮自己的超常水平呢?
這僅僅是在賽場上,那如果是在學(xué)習(xí)中,我們班的成績又怎能與其他的班相提并論呢!
所以,我想在這里對我們八。一的全體同學(xué)奉勸幾句,二班在體育賽過我們,并不代表在學(xué)習(xí)上能超過我們。所以我要告訴大家,我們要團(tuán)結(jié)起來,共同提高學(xué)習(xí)成績。其實(shí),大家心里也有一定的想法,每個人都想考得最好,每次都能獲得老師的贊許,不想讓本班的任何人超過。在班里的成績上,我們各個是對手,但絕對不能為了讓自己獲得老師的贊美而損害了同學(xué)的利益。大家想一想,如果我們只為了自己,不愿讓班里的同學(xué)進(jìn)步,那么其他班里的同學(xué)一定能超過我們?nèi)魏我粋。即使你名列前茅,又能怎樣?這樣日積月累,相信你得比其他班少學(xué)多少知識。康侥莻時候,后悔也來不及了!
八一的同學(xué)們啊,我們不要浪費(fèi)這么好的青春,讓我們活在拼搏、合作的學(xué)習(xí)生活中吧!
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