（精品）運(yùn)動的作文7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
盼望著，盼望著，在金秋撒下一抹金黃，在蝴蝶翩翩起舞的時(shí)候，秋季運(yùn)動會也踏著它的腳步，蹦跳著來了。
校園偌大的操場上人山人海，仰望天空，有一排白鴿飛過。踏著運(yùn)動會進(jìn)行曲，代表方隊(duì)整整齊齊的在主席臺前走過。幾排人伸著同樣的腳，邁著同樣的步伐，見證了他們的團(tuán)結(jié)。他們揮舞著手中的一方小小的紅旗，喊著響亮的口號，那聲音在天空久久回旋，嚇得幾只鴿子飛上了房頂，瞪著圓圓的眼睛，開著這激動人心的一幕。
忽然，人群沸騰了，是什么掀起了這樣一股高潮？ 我向著眾人的目光看去，簡直驚呆了。四個(gè)身著古裝的人向主席臺走來，他們大方的，自信的邁著矯健的步伐。如果你在當(dāng)時(shí)不聚精會神的注視著整個(gè)運(yùn)動會的開幕的話，你就肯定會認(rèn)為自己是穿越了。因?yàn)檫@樣出人意料的設(shè)計(jì)，真的是博得了無數(shù)人的驚奇的目光和眾多的喝彩！ 但，這僅僅是開幕而已，更精彩的還在后面呢！
第一個(gè)項(xiàng)目是男子400米賽跑，當(dāng)裁判的槍聲向天空沖去時(shí)，便會有個(gè)像箭一般的身影在你的眼前飛過。讓你還沒來得及仔細(xì)欣賞他的身姿，他就已經(jīng)繞操場一圈，到達(dá)了終點(diǎn)。接著便是一浪一浪的歡呼，當(dāng)然也夾雜著失敗者的可惜。
就在一瞬間，瞥見了一個(gè)失敗者在角落里哭泣，在秋風(fēng)的吹拂下，眼淚順著臉頰滑落。我多想告訴他，其實(shí)，沒有關(guān)系。但我的腳下卻像穿上了千金重的鞋，我只顧著自己和著勝利者歡呼，卻遲遲沒有勇氣向失敗者走去，哪怕是給他一絲安慰。 又是一陣風(fēng)掠過，他身后的枯樹上的葉子無精打采的'落了下來。我看見他迅速的擦干了眼淚，之后再找尋他時(shí)，卻已不見了蹤影。
我望著那邊落在地上的葉子，心里不免有幾多哀悲。葉子在樹上時(shí)，有多少人會對他贊美；卻在落向大地時(shí)，又有多少人為他哭泣？
第二個(gè)項(xiàng)目瞬間開始了，是男子1000米。還是那熟悉的，驚心動魄的一聲槍響，又有幾個(gè)像雄鷹一般的身影想著中點(diǎn)的那條紅線沖去。但，一個(gè)人重重的摔了。我還沉浸在剛才的悲傷中，沒有觀看這場比賽。但在我抬頭看沖向終點(diǎn)的冠軍時(shí)，我驚呆了，竟然，竟然就是方才的他--那個(gè)失敗者！ 接下來的比賽同樣精彩，因?yàn)樯俨涣四切�，敬愛的裁判，可愛的運(yùn)動員，當(dāng)然，還有那些失敗者的陪襯。
這次的運(yùn)動會，將會給我留下永恒的紀(jì)念。因?yàn)樗屛颐靼琢�，�?dāng)我們在羨慕那些成功者的時(shí)候，也不要忘了那些個(gè)失敗者。因?yàn)椋麄冋娴呐ζ床^！
運(yùn)動的作文 篇2
本周，學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動會，與以往不同的是這次運(yùn)動會是以“全民運(yùn)動”為主題，讓那些不愛運(yùn)動的同學(xué)運(yùn)動起來，一起體會運(yùn)動的樂趣，增強(qiáng)我們的體質(zhì)。運(yùn)動會項(xiàng)目有許多，如立定跳遠(yuǎn)、實(shí)心球、投籃等.
第一個(gè)項(xiàng)目是以班為單位參加的立定跳遠(yuǎn)，我們班上前面跳的同學(xué)成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到姚靖風(fēng)同學(xué)了，只見他象機(jī)靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個(gè)五分線，全體同學(xué)都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻的站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當(dāng)我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。
第二個(gè)項(xiàng)目是扔實(shí)心球，姚靖風(fēng)又來了，只見他拿著比鐵不重的實(shí)心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個(gè)五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實(shí)心球以前以為實(shí)心球很輕，所以姚靖風(fēng)投了五分，我已可以投五分，可我扔的時(shí)候才扔了二分，我便感覺實(shí)心球很重，第二次，我又是扔了個(gè)二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個(gè)三分。
最后一個(gè)項(xiàng)目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，李宇航同學(xué)跑的很快，為我們班開了一個(gè)好頭，終于輪到我了，我的'棒沒有抓好，我調(diào)整了一下，把捧傳給了后面的同學(xué)……，由于最后一位同學(xué)掉了一捧，我們班只得了第三名。
這次運(yùn)動會讓全體同學(xué)都參加運(yùn)動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學(xué)比起來還差的很遠(yuǎn)，今后我一定要加強(qiáng)體育鍛煉，在下一次運(yùn)動會上為班上爭光。
運(yùn)動的作文 篇3
有一個(gè)籃球，它整天到處炫耀：我擁有一群很棒的運(yùn)動員！
擁有一群運(yùn)動員？這個(gè)籃球可真了不得�？墒且粋�(gè)籃球的運(yùn)動員到底有多大呢？難道只有螞蟻大小，也是住在洞穴里的.？嗯，不可能！絕對不可能！
怎么不可能？籃球得意揚(yáng)揚(yáng)地說：我一出生就擁有一群運(yùn)動員，無論我到哪兒，他們都跟著我，非常聽話。
一只路過的螞蟻聽到這話，哈哈大笑道：如果你擁有這群運(yùn)動員，為什么一直是他們在運(yùn)球、帶球、傳球、投球，而不是你在運(yùn)人、帶人、傳人、投人呢？
籃球聽到這話沒忍住，撲哧笑出了聲：我說老弟，你們都只認(rèn)為，運(yùn)動員有了籃球，他們就可以開展籃球運(yùn)動，這沒錯(cuò)�？墒悄阆脒^沒有，我也可以擁有運(yùn)動員呀？有了運(yùn)動員，我才能發(fā)揮一個(gè)籃球的作用。如果我沒有運(yùn)動員，就像一棵樹那樣紋絲不動，那你說我還是個(gè)籃球嗎？籃球顯得很激動，頓了頓，好像在思考怎樣說服螞蟻：所以，我擁有運(yùn)動員的時(shí)候他們就擁有我，這是相輔相成的。
運(yùn)動員聽到了這番話，覺得非常有道理，也非常高興，原來他們擁有一個(gè)地球，真神奇！
地球聽了也非常高興，原來它擁有一個(gè)宇宙，真神奇！
運(yùn)動的作文 篇4
午后一點(diǎn)半左右，我們興致勃勃地來到操場參加運(yùn)動會�！鞍。∮^看臺上的人可真多��！”我不禁贊嘆道。
幾分鐘后，運(yùn)動會開始了。我們四年級的人最先開始比賽，令我意想不到的是：我報(bào)名的鉛球項(xiàng)目竟是第一個(gè)比賽節(jié)目。我們先跑去位于大操場南邊的那個(gè)球門集合，按照裁判叫名字的先后順序站隊(duì)。雖然人站在隊(duì)里，可是，我的心“砰通砰通”直跳，簡直就要跳出了我的嗓子眼，心想：以我在體育課上的那個(gè)成績，肯定比不出好的成績。
比賽終于開始了，看著其他選手投得都是那么的成功，我的心里越來越緊張，不知道自己的成績好不好！��！很快就到我了，我慢慢地走到投球的位置，拿起那個(gè)和小皮球一樣大小的鉛球，看著這個(gè)鉛球的個(gè)頭不大，可是拿在手里真是沉甸甸的。我模仿者別人的樣子，用右手準(zhǔn)備好投球姿勢，往前一扔，啊！竟然出線了！我更緊張了。我又拿起一個(gè)鉛球，做好姿勢，往前一扔，“什么！”我大聲地呼喊著：“我，我投的球竟然又出線了！”我心里不斷地在對自己說：“陳思屹啊！陳思屹！你本來就不應(yīng)該報(bào)名參賽的'，這下好了，肯定完蛋了，兩次出線就沒有積分！”不過這兩次失敗我不但沒有氣餒，反而激起了我的斗志。第三次，我猛地往外一投，啊！這次不但沒有出線，而且還投得很遠(yuǎn)。投完球后，我又到觀看臺觀看了很多精彩的比賽，同學(xué)們都很努力。
我覺得這場運(yùn)動會很有意義，讓我明白了一個(gè)道理，做一件事失敗了，不要?dú)怵H，要繼續(xù)努力，勝利終究會屬于你的。
運(yùn)動的作文 篇5
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們迎來了雙江小學(xué)22xx年冬季綜合運(yùn)動會。
伴隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》；伴隨著小鳥愉快的歌聲；伴隨著同學(xué)們充滿激情的歡呼聲，運(yùn)動員雄糾糾，氣昂昂地邁進(jìn)了運(yùn)動場。一場別開生面的運(yùn)動會拉開了序慕。
這次運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目有：踢毪子、迎面接力、長繩、短繩
首先開始的是跳短繩。只見裁判員哨子一吹，各班參賽的同學(xué)開始揮動著繩子跳了起來，看，他們那矯健的腳步，嗚嗚直叫的跳繩；聽，繩子啪啪的擊打地面的聲音，讓我們眼花繚亂，心中呯呯直跳，緊張得我們大氣不敢出在同學(xué)們的喝采聲中，跳繩比賽結(jié)束了．
接下來進(jìn)行的是最精彩的最激烈的迎面接力賽了．
比賽馬上要開始了，各班參加比賽的隊(duì)員們站在起跑線上，眼睛齊刷刷地盯著裁判員手中發(fā)令槍。全場一片寂靜，仿佛在接下來要進(jìn)行一場激烈的戰(zhàn)斗似的。只聽見＂呯＂聲槍響了，伴隨著發(fā)令槍口邊緩緩升起的青煙，運(yùn)動員們?nèi)缧埴椪钩嵋话泔w了出去。大家都爭先恐后，希望能為班集體爭得這個(gè)份量最重的榮譽(yù)。跑道上，運(yùn)動員們一個(gè)個(gè)如離弦之箭，你追我趕，競爭十分激烈。我們班的'飛毛腿李冰同學(xué)沖在最前面，他一鼓作氣，一馬當(dāng)先，其他班的同學(xué)也不甘示弱，奮勇直追。眼看我們把其他幾個(gè)班的距離拉得越來越遠(yuǎn)時(shí)，讓人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了——我們班的尹儀楓在交棒時(shí)，下一棒的李俊宏沒接住。在同學(xué)們的嘆息聲中，只見尹儀楓急中生智，把棒向上一揚(yáng)，李俊宏心領(lǐng)神會，伸手將棒抓在了手中。閃電般向前面沖去，超過了前面的同學(xué)，最終為我們班獲得了第一名。場上的比賽熱火朝天，場下的啦啦隊(duì)員們振臂高喊加油，加油聲音響徹全校，那聲音，快把枯樹上的葉子都震下來了。
運(yùn)動會雖然結(jié)束了，但是那驚心動魄的場面依清晰地刻在我的腦海中，久久不能抹去。
運(yùn)動的作文 篇6
這真是美好的一天��！晴朗的天氣，藍(lán)藍(lán)的天空，耀眼的.太陽，樹林里的樹木像站崗的戰(zhàn)士，小花小草真香��！
運(yùn)動會快開始了，梅花鹿、松鼠、兔子、小烏龜和蝸�？鞓返貋砹耍鼈兾鍌�(gè)小動物興高采烈地參加了運(yùn)動會。
這時(shí)，兔子、烏龜、蝸牛相遇了。小烏龜垂頭喪氣地說：我一定不會贏的。小蝸牛聽了跑了過來說：輸贏不重要，重要的是要努力。說完蝸牛就去熱身了。小兔子得意地說：你們肯定沒我跑得快，冠軍是我的。
瞧，梅花鹿先生在草地上努力地做熱身準(zhǔn)備，松鼠就站在梅花鹿先生的旁邊，它也在做熱身準(zhǔn)備，它想：這次我一定能得第一名的。
砰發(fā)令槍一響，選手們拼命向前跑。啦啦隊(duì)在一旁加油鼓勁。只見梅花鹿先生的腿像閃電一樣沖向前，松鼠像火箭一樣奔跑著，小兔子一蹦一跳地跑著，還邊回頭嘲笑蝸牛和烏龜跑得慢。蝸牛和烏龜不理會兔子，努力向前跑。
此刻梅花鹿先生遙遙領(lǐng)先，松鼠在中間，此時(shí)兔子緊跟在松鼠后面，兔子想：我一定要得第一名。于是它像世界末日一樣以逃亡似地速度向終點(diǎn)沖過去，突然它腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天。跑在最后的蝸牛和烏龜仍在堅(jiān)持著。
隨著裁判的哨子聲響起，冠軍產(chǎn)生了，是梅花鹿先生，十秒過后，亞軍又產(chǎn)生了，是松鼠，二十分鐘后裁判看見蝸牛和烏龜努力地向終點(diǎn)跑來，給他們頒了特殊獎(jiǎng)。
這真是一場有趣的比賽��！
運(yùn)動的作文 篇7
今天，所有人都沸騰了起來，這是怎么回事呢？噢！原來是運(yùn)動會到了。
第一項(xiàng)比賽是賽跑。
賽場上，各班的運(yùn)動員們躍躍欲試，只聽見裁判員一聲令下，運(yùn)動員們像一匹又一匹脫韁的野馬一般，狂奔出去，向終點(diǎn)前進(jìn)。過了一會兒，我們班的選手已經(jīng)有了體力不支的'現(xiàn)象，大家都急了，紛紛站在跑道外邊為他加油。
不一會兒，他已經(jīng)沖到了第二名�？炝�，快趕上了，這短短的幾秒，卻如同度過了幾個(gè)小時(shí)。
終于，在我們的呼聲下，在大家的目光下，我們班的選手超過了第一名，贏得了比賽。
而后，是跳高。大家圍在一起，把場地圍得水泄不通。
過了一會兒，比賽開始了。第一次，各班選手們都跳了這去。第二次，高度升高了，低年級的同學(xué)被淘汰了幾個(gè)。
我們的選手都專心致志，不敢犯一點(diǎn)馬虎。其中，一位個(gè)子較矮的選手也是如此：助跑、超跳、抬腳、落下……一切動作行云如水，因此，她接連闖過了許多關(guān)。
鏡頭一直跳到最后，場地上只有幾人，我們班選手也在內(nèi)。最后一次開始了，我們的選手利用助跑，完成了一次漂亮的起跳�！斑^了！過了！”一位同學(xué)說。沒錯(cuò)，現(xiàn)在他已經(jīng)來到了跳桿的另一邊。跳高，我們贏了。
最后，是拔河了。
在大家的歡呼聲下，選手們?nèi)雸隽恕］喌轿覀兩狭�，入場之后，大家都抓起了繩子，用盡全力，終于把繩子了過來。但是，我們交換了場地后，地面卻如同被人抹了油一般，對方拉起繩子，我們就輸了，第三次也是一樣。拔河，我們敗了。
雖然運(yùn)動會中贏了幾場，也敗了幾場，但我們還是很開心，因?yàn)橛颜x第一嘛！
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