運(yùn)動(dòng)的作文10篇[精選]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　聽(tīng)，風(fēng)輕拂過(guò)臉頰，似一抹斜陽(yáng)在冬日里照耀；聞，百花競(jìng)放，香氣充斥著嗅覺(jué)，點(diǎn)亮心中的火苗；看，那汗水從臉旁肆意的流淌，鼻間，額間，發(fā)絲間無(wú)不迎著光輝，散發(fā)著耀眼白光。這些感覺(jué)，無(wú)不是運(yùn)動(dòng)的激情，青春的跳躍，讓我的初三生活更加精彩。

　　運(yùn)動(dòng)史——初戀

　　在初二時(shí)，我開(kāi)始接觸運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它們的神奇讓我發(fā)現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)給我?guī)��?lái)的快感。汗水的無(wú)盡拋灑，將煩惱全部忘卻。我加入了足球隊(duì)，這是一次艱難的啟程�？沼幸磺粺嵫�是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，更多的是體力與意志的摩擦，撞擊。每天放學(xué)的1小時(shí)訓(xùn)練，將我從曾經(jīng)那個(gè)弱不經(jīng)風(fēng)的小女孩，訓(xùn)練為一個(gè)能上“戰(zhàn)場(chǎng)”的小運(yùn)動(dòng)員。足球所給我?guī)��?lái)的樂(lè)趣是無(wú)法言語(yǔ)的。那是意志的凝聚，是血液的涌流處，是脈搏的叫囂聲，這一切都洋溢著少年般的青澀與青春的激情。這一卻無(wú)不告訴著我，我與運(yùn)動(dòng)早已陷入“熱戀”，在成長(zhǎng)的夏季，任汗水的揮灑。

　　運(yùn)動(dòng)史——熱戀

　　不知不覺(jué)中，我已來(lái)到初三的下半學(xué)期，又是一個(gè)青蔥的初夏，迎來(lái)的不再是那潔白的初衷，而是一場(chǎng)略帶嚴(yán)肅的體育測(cè)試。整日的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)與訓(xùn)練使得我在運(yùn)動(dòng)灑下了無(wú)盡的汗水與淚水。高壓式的訓(xùn)練，壓得我整個(gè)人都無(wú)法喘氣。渾身的酸痛充斥著我的第一感官，一日又一日，一周又一周的訓(xùn)練，不但沒(méi)有抹去我對(duì)它的喜愛(ài)，反而讓我從對(duì)它獲得了更多的慰藉，使我對(duì)它多了一絲喜歡的尊敬。沖刺，一次又一次的'沖刺，與時(shí)間賽跑，與汗水為伴，與夢(mèng)想遨游，在這初夏的季節(jié)，我與它已陷入熱戀。

　　運(yùn)動(dòng)史——“終點(diǎn)”

　　化育測(cè)試也悄然走過(guò)，那昨天的汗水仿佛早已被時(shí)間沖刷，那沉重的喘息聲也早已被淹沒(méi)在記憶深處，但我始終不會(huì)忘記那運(yùn)動(dòng)給我?guī)��?lái)的成就感與歸屬感。這不會(huì)是結(jié)局，更不會(huì)是終點(diǎn)。我對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)不僅限于止，不止步于此。這將開(kāi)啟我對(duì)運(yùn)動(dòng)的另一種認(rèn)識(shí)，它將成為我發(fā)泄煩惱，強(qiáng)身健體的又一課余愛(ài)好，它不會(huì)從我的生命中消失，這將會(huì)成為我的青春運(yùn)動(dòng)史，深埋在那記憶的匣子里，永永封存。

　　運(yùn)動(dòng)，這項(xiàng)艱難而又磨煉意志的活動(dòng)，給人生帶來(lái)了濃墨重彩的一筆，使得我整個(gè)青蔥歲月不再枯燥。

　　感謝你，運(yùn)動(dòng)！你讓我的生活更精彩。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　4月10日，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里，我邁著輕快的步子，懷著激動(dòng)的情緒來(lái)到學(xué)校。校門(mén)口的大姐姐們正熱烈歡迎幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)。

　　廣播操比賽開(kāi)始了！我的心一向砰砰地跳，生怕做錯(cuò)動(dòng)作，讓班級(jí)扣分。直到校長(zhǎng)壽老師宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕時(shí)，我那顆一向懸著的心才如石頭落地。

　　退場(chǎng)了，我最后放心地隨著“大部隊(duì)”離開(kāi)操場(chǎng)。沒(méi)過(guò)多久，我們低年級(jí)班的同學(xué)為大家表演“課余時(shí)光”舞蹈。班主任程老師把正方形紅色“道具”分給每位同學(xué)。隨著優(yōu)美的音樂(lè)響起，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，像一只只小鳥(niǎo)一樣“飛向”操場(chǎng)。時(shí)而圍成圓形、時(shí)而變成方形……最后在同學(xué)們共同配合下，一個(gè)“20xx”年的圖案出此刻人們眼前。霎時(shí)，雷鳴般的掌聲響起，我們帶著幸福的微笑走下“舞臺(tái)”……

　　當(dāng)一首“華爾茲”樂(lè)曲響起時(shí)，老師們紛紛上場(chǎng)翩翩起舞。班主任程老師舞姿個(gè)性?xún)?yōu)美，她那猶如瀑布的長(zhǎng)發(fā)飄起來(lái)，美麗極了！

　　午飯后，同學(xué)們稍作休息，又開(kāi)始了激烈的比賽。我、胡潔怡等六名同學(xué)參加了學(xué)校年級(jí)組立定跳遠(yuǎn)比賽，胡潔怡同學(xué)還得了冠軍，為咱們班又爭(zhēng)了七分，二（2）班的同學(xué)表現(xiàn)也很不錯(cuò)，有幾位同學(xué)還破了學(xué)校最高記錄呢！我想：我們班必須要在下周三“扔沙包”比賽中加油，不然很難超過(guò)二（2）班。

　　立定跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了，我們像離弦的箭一樣跑回班里。程老師見(jiàn)我們回來(lái)了，溫和地對(duì)我說(shuō)：“姜趙泓同學(xué)，你已經(jīng)完成了這天的比賽項(xiàng)目，做班級(jí)的“小記者”，寫(xiě)幾篇同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上的.個(gè)性報(bào)道，請(qǐng)廣播室播放，為同學(xué)加油！還能為班級(jí)爭(zhēng)分呢，好嗎？”我十分樂(lè)意地?fù)?dān)任了班級(jí)的“小記者”，全神貫注地觀察賽場(chǎng)上的一幕幕,并及時(shí)記錄了精彩的一個(gè)個(gè)瞬間……

　　夕陽(yáng)西下，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，它給同學(xué)們帶給了交流、展示身手的平臺(tái)，也讓我懂得了“生命在于運(yùn)動(dòng)！”“健康在于運(yùn)動(dòng)！”的含義，讓我親身體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣！只有多運(yùn)動(dòng)，我們的精力更充沛，學(xué)習(xí)成績(jī)更優(yōu)秀！運(yùn)動(dòng)會(huì)是考驗(yàn)一個(gè)班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神的一次特殊的考試，運(yùn)動(dòng)成績(jī)并不是最重要的，重要的是：參與和合作！享受其中運(yùn)動(dòng)精神！

　　�。《嗝戳钊穗y忘的校運(yùn)會(huì)�。∥倚睦锇蛋迪聸Q心：下一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我必須也要為班級(jí)取得更大榮譽(yù)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　我喜歡的運(yùn)動(dòng)有許多，比如踢足球、打籃球、打羽毛球、打乒乓球、騎自行車(chē)、玩滑板滑冰、游泳，其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是游泳。

　　游泳是分種類(lèi)的，蝶泳、仰泳、蛙泳、自由泳等等。游泳也是奧運(yùn)會(huì)的一個(gè)比賽項(xiàng)目。

　　前年暑假，我媽媽給報(bào)了游泳班，我一到游泳班場(chǎng)地，只見(jiàn)里面有一個(gè)特別大的泳池，有許許多多的人，他們有的在水里嬉戲，有的'在水里面潛水。游泳池里分為兩個(gè)區(qū)域，一個(gè)是淺水區(qū)、另一個(gè)是深水區(qū)。

　　我想：電視里的阿姨們落水是那么好看，我也來(lái)一次。我我換上泳衣，戴上眼鏡，拿著救生圈，來(lái)到了深水區(qū)，“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池里。沒(méi)想到身子轉(zhuǎn)不動(dòng)，救生圈沒(méi)拿穩(wěn)，一下子沉入水中。慌亂中我去抓救生圈，沒(méi)想到它太滑，抓不�。⌒姨澪乙恢北镏鴼�，在水里急速奔跑，還沒(méi)停穩(wěn)就跳了起來(lái)。好險(xiǎn)��！第二次，我一跑，一躍，沒(méi)想到還不成功，沒(méi)跳進(jìn)去。我又施展“疾風(fēng)跑”從別人身旁擦身而過(guò)，飛向水中。還沒(méi)沉下去我就兩手旋轉(zhuǎn)，兩腳上下拍動(dòng)，算是游到深水區(qū)了。吸了一大口氣，在水中吐泡泡，抓住梯子上去呼吸。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳了，現(xiàn)在我能在水中自由自在游，游好遠(yuǎn)呢！雖然將來(lái)不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣，但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑?ài)游泳。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　一連下了幾天的雨，今天，天氣終于放晴了。同學(xué)們興奮不已，因?yàn)榻裉煲�舉行盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　女子2賽就要開(kāi)始了，我們班鄧璐瑤正在起跑線(xiàn)處認(rèn)真地做熱身運(yùn)動(dòng)。只聽(tīng)裁判員一槍令下，她邁開(kāi)雙腿飛快地跑起來(lái)，班上的同學(xué)都在大聲喊著：“ 加油！加油！”，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)的鼓勵(lì)，她似乎跑得更快了。馬上要到終點(diǎn)線(xiàn)了，她大步一跨，沖了過(guò)去。耶！第二名，大家立刻歡呼起來(lái)，同學(xué)們相互擊掌，相互擁抱，都在慶祝勝利。

　　這邊，擲羽毛球比賽正在進(jìn)行中，我們班是熊英健參加的比賽，只見(jiàn)他右臂高高舉起，手里拿著羽毛球，鼓著腮幫子，使出渾身利力氣將羽毛球向遠(yuǎn)處扔去。哇，好遠(yuǎn)啊，同學(xué)們都驚呆了。裁判員用尺子一量，扔了6米2那么遠(yuǎn)。最后，他獲得擲羽毛球比賽的`第二名，我們都為他感到驕傲。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們很快樂(lè)！我要好好鍛煉身體，爭(zhēng)取明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也去參加，積極為班級(jí)爭(zhēng)光！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

　　“不論是最后一名的堅(jiān)持，還是業(yè)余選手的執(zhí)著；不論是受傷隊(duì)員的頑強(qiáng)，還是‘六朝老將’的拼搏，都詮釋著體育的真諦，都綻放著人性的光輝。不放棄、不拋棄！堅(jiān)持是一種自信、自強(qiáng)，也是一種從容、優(yōu)雅。盡管他們并沒(méi)有奪冠，但同樣是英雄，同樣贏得尊嚴(yán)、收獲尊重。觀眾的掌聲就是最好的‘金牌’”。這是中央電視臺(tái)致剛剛閉幕的第十一屆全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體運(yùn)動(dòng)健兒的評(píng)論。

　　今天，要把這段飽含深情的評(píng)論送給這次參加第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)五（2）班最可愛(ài)的同學(xué)們，因?yàn)檫@是一次令人感動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，是頑強(qiáng)的同學(xué)們讓老師為之震撼�；叵肫鹨荒荒粍�(dòng)情的瞬間，不禁令老師的眼眶里泛起了喜悅、幸福的淚水：雖然少了五分之一的同學(xué)，但留下的.28位同學(xué)勇敢地承擔(dān)起了所有比賽的重任，拼搏在賽場(chǎng)上，賣(mài)力地撰寫(xiě)著光榮稿；13位女生積極、主動(dòng)地報(bào)名，每人都承擔(dān)了兩項(xiàng)以上的比賽任務(wù)；有的同學(xué)剛剛跑完了800米，馬上投入了60米的比賽，毫無(wú)怨言；有的同學(xué)雖然在跑步的途中掉了鞋子，但仍然頑強(qiáng)地赤著腳跑完了全程，不輕言放棄；雖然有好幾位同學(xué)都是臨時(shí)上陣，第一次參加新項(xiàng)目，但仍取得了驕人的戰(zhàn)績(jī)；有的同學(xué)為了能為班級(jí)多爭(zhēng)分，超強(qiáng)發(fā)揮，甚至打破了年級(jí)的記錄；當(dāng)有些項(xiàng)目失利時(shí)，有的同學(xué)自責(zé)地流淚、難過(guò)；雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)緊張、勞累，但輪到本周學(xué)校值周的同學(xué)仍一絲不茍地堅(jiān)守著自己的崗位；當(dāng)值日生缺少人手時(shí)，熱心的同學(xué)主動(dòng)留下來(lái)積極地打掃著教室和包干區(qū)的衛(wèi)生；還有熱心的家長(zhǎng)朋友們康媽、馮媽和晶媽陪同和指導(dǎo)孩子比賽，忙前忙后；施媽還在運(yùn)動(dòng)會(huì)前就買(mǎi)好了入場(chǎng)式的道具，還要求不照顧生病在家的孩子，來(lái)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上幫忙……在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上，我們所有的同學(xué)不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗，一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)之心永遠(yuǎn)縈繞在運(yùn)動(dòng)員身邊。

　　成績(jī)不是最重要的，同學(xué)們的付出是最寶貴的！親愛(ài)的同學(xué)們，步入五年級(jí)的你們，長(zhǎng)大了，更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)；五（2）班更加團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)。在我們眼里，你們才是！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

　　秋運(yùn)會(huì)的拔河決賽，在五（3）班和五（5）班之間進(jìn)行。這次“二虎”相遇，肯定有好“戲”看了！

　　果然，前兩局兩班勢(shì)均力敵，戰(zhàn)績(jī)拉平：緊接著決勝局就要開(kāi)始了。

　　“拿繩！”裁判員老師一聲令下，兩班運(yùn)動(dòng)員迅速抓起又粗又長(zhǎng)的拔河繩，身體往后仰，前腳頂住前一個(gè)人的腳跟，懷著緊張而激動(dòng)的心情等待著第二道命令：“預(yù)備――嘟！”一聲哨響，早已攢足勁兒的雙方隊(duì)員立刻全力以赴，繩子“瞪”地一下被拉得筆直筆直的。繩子中間的那條紅綢子忽左忽右，來(lái)回移動(dòng)。這條綢子牽動(dòng)著兩班同學(xué)的心，紅綢子每動(dòng)一下，同學(xué)們的'心就跟著跳一下……突然，那綢子不動(dòng)了，場(chǎng)上出現(xiàn)了僵局。左邊的同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉，眼睛睜得大大的，身子幾乎貼在繩上了，用盡力氣；右邊的同學(xué)把臉繃得緊緊的，也使出渾身力氣……可是紅綢子還是不偏不斜。這時(shí)，場(chǎng)外的加油吶喊聲更加響亮了，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著那不愛(ài)動(dòng)的紅綢子，希望有個(gè)結(jié)果。果然，幾秒鐘后，紅綢于忽然移向左邊，而且離勝負(fù)線(xiàn)越來(lái)越近了，眼看就要過(guò)線(xiàn)了。

　　就在這時(shí)，場(chǎng)外的觀眾席上又傳來(lái)了“加油、加油”的吶喊聲。右邊的同學(xué)不灰心，他們拼命把繩往右邊拉；左邊的同學(xué)不驕傲，奮力把繩擺正，不讓它左晃右擺……場(chǎng)外的助威聲更加熱烈。有的同學(xué)揮著彩旗喊；有的同學(xué)急得直跺腳；有的同學(xué)喊啞了嗓子；還有的同學(xué)急得都快哭了，恨不得上場(chǎng)幫著拉。各班老師也在為自己班的運(yùn)動(dòng)員加油……叫喊聲此起彼伏，震耳欲聾……這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，紅綢子不停地往右移。在如潮的“加油”聲中，右方士氣大振，一個(gè)個(gè)都是牙咬得縈緊的，眼睛瞪得圓圓的，臉憋得紅紅的，拼出了吃奶的勁兒。好，紅綢繼續(xù)朝右方移動(dòng)！這一下可急壞了對(duì)方，他們像發(fā)怒的雄獅一般，嗽傲直叫，突然反擊。由于被左方的突然反擊打亂了陣腳，右方再也難以像開(kāi)始時(shí)那樣配合默契、動(dòng)作協(xié)調(diào)了……

　　“嘟！”一聲清脆的哨響，裁判員老師把紅旗揮到五（3）班那邊�！拔覀儼嗟琢�！”大家歡呼著，跳躍著，拍著手，高興得手舞足蹈……五（5）班的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)懊悔不已……

　　好一派熱鬧的景象，好一場(chǎng)激烈的比賽！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

　　“一，二，哎呀，又失敗了”！一進(jìn)我家，你就會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音，看見(jiàn)一個(gè)小女孩正笨拙地踢著毽子。那就是初學(xué)踢毽子的我，自從喜歡上毽子以來(lái)，只要一有空，我就會(huì)“賣(mài)弄”起不值得一提的踢毽技術(shù)。

　　“不行，不行，應(yīng)該要這樣踢�！蔽夷强偸呛眯膸偷姑Φ膵寢�?zhuān)�又開(kāi)始犯愛(ài)嘮叨的毛病。說(shuō)著媽媽還真踢了起來(lái)，別看我媽有點(diǎn)兒胖，可她踢起毽子來(lái)那可真是身輕如燕，只見(jiàn)媽媽一會(huì)兒把腳繞到后面踢，一會(huì)兒又把兩只腳交換著踢，看得我眼花繚亂�！霸趺礃�，你媽厲害吧!”媽媽對(duì)著在一旁看得目瞪口呆的我說(shuō)。

　　過(guò)了好久，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)媽媽手中的毽子，照葫蘆畫(huà)瓢地踢起來(lái)�？烧l(shuí)知，當(dāng)我正要踢第二下時(shí)，毽子卻飛出了一米遠(yuǎn)，我的火氣一下子就上來(lái)了，不顧一切地亂踢起來(lái)。可無(wú)奈的是，每當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地想踢第二下時(shí)，毽子要么沒(méi)踢著，要么就飛了出去。

　　踢了一次又一次，每回都只踢了一下，我一下就泄氣了。就在這時(shí)，在一旁一直沒(méi)有發(fā)話(huà)的媽媽開(kāi)了口：“踢毽子要注意兩點(diǎn)，第一點(diǎn)就是每踢一下的時(shí)候，都要注意力度的`大小；第二點(diǎn)是要做到心平氣和，放松心態(tài)地踢，這樣毽子才不會(huì)亂飛。媽媽相信你一定能行的�！�

　　媽媽的話(huà)如同醍醐灌頂，使我充滿(mǎn)了信心，恢復(fù)了熱情，開(kāi)始了新一輪的挑戰(zhàn)。這次我靜下心來(lái)，細(xì)細(xì)品味著媽媽的話(huà)，照著媽媽說(shuō)的話(huà)踢起了毽子�！叭�、四、五下，我成功了！”我高興得一蹦三尺高。

　　我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！原來(lái)這就是運(yùn)動(dòng)的真諦啊!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

　　瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中點(diǎn)綴著白云，太陽(yáng)慢慢地從云彩中露出漲得通紅的臉。風(fēng)姑娘可沒(méi)太陽(yáng)害羞，自由自在的跑來(lái)跑去，就像一個(gè)不懂禮貌的小孩。

　　迷人的陽(yáng)光把我從夢(mèng)中叫醒，我才想起今天學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我迅速整理完?yáng)|西后就向?qū)W校去。

　　來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們已經(jīng)積極的練習(xí)，認(rèn)真地排練。我一看，也加入了他們當(dāng)中排練廣播體操。

　　比賽開(kāi)始了，我們是最后一個(gè)班，所以會(huì)晚點(diǎn)上去，看看一個(gè)又一個(gè)班上去又下來(lái)。我不由得緊張起來(lái)，手心也出了汗，真想快點(diǎn)輪到我班上。

　　馬上到我們班了，我看著前面兩班的情況。呵呵，真是好笑。站隊(duì)時(shí)，有些同學(xué)就向沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂扭，做操時(shí)更是笑料百出。該跳，他要蹲，該站，他要跳，我一邊湊“熱鬧”一邊想：我們班會(huì)不會(huì)出現(xiàn)這種情況？

　　帶著忐忑不安，我們班級(jí)到了評(píng)委臺(tái)前，搖頭晃腦地做了起來(lái)。慢慢地，隨著輕快的音樂(lè)，老師的鼓勵(lì)…..我們?cè)阶鲈胶�，越做越輕松。評(píng)委向我們投來(lái)贊許的目光，我們做的更帶勁了，該跳就跳，整齊的.就像一個(gè)人似的。短短的幾十分鐘過(guò)去了，看，別班同學(xué)對(duì)我們刮目相看：看，看評(píng)委向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭：看，老師朝我們豎起了大拇指。評(píng)委對(duì)我們說(shuō)了一句使我們大吃一驚的話(huà)：“你們是最棒的！”

　　接下來(lái)是考驗(yàn)平衡力和“毽子接力賽”了。那些經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備。要參加比賽的同學(xué)們一臉嚴(yán)肅，望望老師又望望同學(xué)，是在積攢勇氣，還是緊張怯陣！

　　“毽子接力賽”開(kāi)始了，只見(jiàn)那五彩繽紛的雞毛毽子繞著條一個(gè)同學(xué)的腳輕要做好地上下飛舞，仿佛一朵多姿多彩的彩色秋菊欲飛欲騰，又似一只彩色松鼠調(diào)皮的一蹦一跳，炫耀著他的長(zhǎng)尾巴。

　　那個(gè)同學(xué)踢了十下之后，訊速朝第二個(gè)選手跑去，那個(gè)選手立刻笑逐顏開(kāi)，手忙腳亂地踢起來(lái)………..

　　校園運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我回憶看運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感到團(tuán)結(jié)的作用可真大呀！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

　　噢耶！運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了！我們大家歡呼了起來(lái)，我也不由得高興地叫起來(lái)。

　　8：30分到了，運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式開(kāi)始了，我們各個(gè)鼓起勇氣，胸有成竹地排成四隊(duì)，我也不例外。當(dāng)廣播聲響起，念到我們班級(jí)的名字時(shí)，我們踏步走上去，伴隨著音樂(lè)做著各種各樣的動(dòng)作，我覺(jué)得做得特別好。

　　“快快快！是時(shí)候到50米跑步比賽時(shí)間了！”唐老師說(shuō)。杜威，葉正則蹬蹬蹬地跑到場(chǎng)地，準(zhǔn)備比賽�！邦A(yù)備…..開(kāi)始！“槍聲響起了，葉正則正全速往前飛奔，但是，旁邊有一個(gè)小男孩跑的比他還快，葉正則實(shí)在是跑不過(guò)他了，于是他得了第二名。 但杜威的速度比葉正則的速度快多了，杜威像火箭一樣沖刺，他的速度令我十分羨慕，結(jié)果杜威得了第一名。

　　但令我印象最深刻的`還是下午的4X200米的接力賽。

　　先是女生開(kāi)始，我們當(dāng)啦啦隊(duì)為女生加油，“砰”的一聲，比賽開(kāi)始了，陳韻憧開(kāi)始全力飛奔，但她無(wú)論怎么使力，還是不能超過(guò)三班的一個(gè)小女孩，她身子高高的，腿長(zhǎng)長(zhǎng)的，跑得特別快，就這樣，我們女生輸了。但是我們還有男生呢！一想到這個(gè)，剛才我沮喪的心情變得快樂(lè)起來(lái)。

　　終于輪到男生了，首先是由我們班耐力很好的顧默軒來(lái)帶頭，然后再是吳家健、張作滔、揚(yáng)子曠兮。槍聲又響起了，雖然三班的小男孩比顧默軒跑得要前，但顧默軒很快就超過(guò)了他，我們大聲喊道：“好樣的，加油！顧默軒！加油！顧默軒！……！”接著，顧默軒全速把接力棒傳給吳家健，吳家健也開(kāi)始全力飛奔，我認(rèn)為他也是耐力很好的一個(gè)小男孩，因?yàn)闆](méi)過(guò)多久，他仍然在飛馳，他就這樣把接力棒傳給了張作滔，張作滔也開(kāi)始飛奔，再把接力棒傳給揚(yáng)子，揚(yáng)子迅速飛奔到終點(diǎn)，我們贏了！我們第一！太好了！我的心里樂(lè)壞了。

　　明天，我們還有4X100米，100米和400米的跑步比賽，同時(shí)也有我的跳大繩比賽，希望明天能取得好成績(jī)！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇10

　　陽(yáng)光明媚的春天里，星期六早晨，我懷著愉快的心情來(lái)的學(xué)校，因?yàn)榻裉焓菍W(xué)校一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，盼望的心情一觸即發(fā)，同學(xué)們的心情也更加激動(dòng)。

　　我們穿著藍(lán)黃相間的.校服，踏著強(qiáng)而有力的步伐，來(lái)到了操場(chǎng)上，第一個(gè)項(xiàng)目是廣播操比賽。我們用最好看的動(dòng)作完成了比賽，接下來(lái)就是各個(gè)項(xiàng)目的測(cè)試了，雖然有點(diǎn)緊張，但激動(dòng)地心情蓋住了緊張，于是我發(fā)揮的很不錯(cuò)。

　　吃過(guò)午飯，正準(zhǔn)備下樓跑四百米，可我卻直哆嗦，生怕自己跑不到優(yōu)秀。可開(kāi)始跑了，緊張的心情完全消失了，心中只有快樂(lè)，這使我跑得更快，我像一支離弦的箭一般沖了出去，可旁邊的同學(xué)也不甘示弱，他們的速度是如疾風(fēng)快如閃電，似乎附近景物化成一片虛影，淡淡煙霧中，只見(jiàn)我們這幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像萬(wàn)馬奔騰之勢(shì)，沖向前方，迅雷不及掩耳之勢(shì)，有個(gè)同學(xué)像一頭健壯的小鹿，一股氣的沖向終點(diǎn)，我也不甘示弱，咬緊牙關(guān)沖向終點(diǎn)。

　　四百米測(cè)完了，馬上我們迎來(lái)了團(tuán)隊(duì)合作性的接力跑項(xiàng)目接力棒，這可是我們學(xué)校一年一度的傳統(tǒng)。運(yùn)動(dòng)員們依舊是抱著必勝的態(tài)度進(jìn)行比賽的。隨著裁判員的一聲哨響，第一個(gè)隊(duì)員沖了出去他的速度是如疾風(fēng)快如閃電，可別的班的同學(xué)也是緊追不舍呀！輪到我了，心怦怦的跳著，當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí)，腳下像生了風(fēng)似，立馬沖出去，速度很快，但五十米卻像跑一千米那樣漫長(zhǎng)，跑到了！我立刻伸出手來(lái)，把接力棒準(zhǔn)確無(wú)誤地叫在了女生的手上。我們用盡了自己最大的力氣跑，但還是倒數(shù)第一，我們不灰心，爭(zhēng)取下次跑到第一名。

　　時(shí)間飛逝，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，接力賽對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一幅永遠(yuǎn)也結(jié)束不了的畫(huà)，我們吸收了這次的教訓(xùn)，下次一定行！

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