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運(yùn)動(dòng)作文

體育運(yùn)動(dòng)作文

時(shí)間:2023-09-19 15:26:11 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

體育運(yùn)動(dòng)作文8篇(精華)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的體育運(yùn)動(dòng)作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

體育運(yùn)動(dòng)作文8篇(精華)

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇1

  “嗷,好痛!蔽覐拇采吓榔饋(lái),感到腿有一陣陣痛感,不禁想起了周三的體育節(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì):

  “運(yùn)動(dòng)員,加油!運(yùn)動(dòng)員,加油!”主持人喊著,我也已經(jīng)站在起跑線上。一百米的比賽馬上就要開始了,“各就各位——預(yù)備——啪!”我們都向脫韁的野馬飛奔出去,我也開始加速,準(zhǔn)備超過(guò)五(5)班的運(yùn)動(dòng)員,正當(dāng)我開始發(fā)力的時(shí)候,我的腿突然好像撐不住這種速度了一樣,膝蓋火辣辣地疼,邊上的.金逸川見(jiàn)此形式,趁我的速度掉下來(lái)的時(shí)候,把我超了過(guò)去,我成了小組里的最后一個(gè)。有幾次,我試圖超過(guò)他,但總是腿痛妨礙了我。在接近終點(diǎn)的時(shí)候,我的耳邊仿佛聽到了加油聲和我一開始對(duì)自己的鼓勵(lì);看到了我三年級(jí)時(shí)沖刺的樣子和那閃耀著勝利光芒的獎(jiǎng)牌,不知不覺(jué),我開始加速,雖然得第一名已是不可能的了,但我依然要為了它而努力,當(dāng)我沖線時(shí),聽到了主持人念著一位同學(xué)的文章:“加油啊運(yùn)動(dòng)健兒們,失敗不是最可怕的,最可怕的是你沒(méi)有為成功努力過(guò),拼搏過(guò),只要你們?yōu)槌晒ζ床^(guò),你們就都是勝利者!”這時(shí),我感覺(jué)心暖暖的,原本向掉下眼淚的我豁然開朗,對(duì)啊,我為什么要哭?我應(yīng)該笑,加曼尼·斯萬(wàn)森就是這樣,身材矮小的他最后不是也忍住了眼淚,最后通過(guò)刻苦的練習(xí)成為了籃球界的袖珍“邁克爾·喬丹”嗎,真如他所說(shuō)的:“每個(gè)人心底其實(shí)都有一束光,它能照亮勇氣、力量和決心,讓我們釋放生命的潛能。”我邊走邊想,原本想哭的我忍住了眼淚,回到了班級(jí)。

  田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我受傷了,只可以等待下一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)再贏獎(jiǎng)牌,或許是我今天還沒(méi)有釋放潛能,但運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我明白了這一個(gè)道理:只要找到了藏在你心底的一束光,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),跑步靠的不僅僅是腿的力量,更重要的是心里的力量。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇2

  我最喜歡的一項(xiàng)我體育活動(dòng)——滑旱冰。一天,我走進(jìn)廣場(chǎng),看著正在滑冰的人們,一個(gè)個(gè)彎著腰,像矯健的燕子般,從我身邊掠過(guò)。是那么靈巧,又是那么瀟灑自如。突然,我產(chǎn)生了一個(gè)念頭——學(xué)滑旱冰。

  于是,好奇心驅(qū)使這我穿上沉甸甸的旱冰鞋。剛想站起來(lái),可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái),就“撲通”一聲摔在了地上。哇,好痛!媽媽見(jiàn)我這狼狽相,心疼地把我扶了起來(lái)。媽媽扶著我滑了一段,我想讓媽媽放手,自己滑一段。我一腳踏出,另一只腳也不由自主的向前去,于是我又摔了一個(gè)四腳朝天。我摸著摔痛了的.屁股,對(duì)媽媽說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了,我沒(méi)有滑冰的天賦干嗎偏偏要受這份苦呢?”媽媽說(shuō):“兒子,怕什么,不都是‘萬(wàn)事開頭難’嗎?你怎么遇到困難就放棄,打退堂鼓呢?”對(duì),不都是“萬(wàn)事開頭難”嗎?這點(diǎn)小事都做不好,以后怎么辦?終于,我又爬著站起來(lái),媽媽看著我站起來(lái),便開心的告訴我,“腳踏地時(shí)要抬高,站穩(wěn)。”我照著媽媽的話做,果然有效。

  我現(xiàn)在不會(huì)滑倒了,但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手,兩眼死死的盯著腳下,小心翼翼地挪動(dòng)步子。媽媽對(duì)我說(shuō):“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸!蔽衣犃耍厮砷_了媽媽的手。

  不一會(huì),我可以自由滑動(dòng)了。我也學(xué)著大家的樣子,彎著腰,兩腳自然地向外挪開滑一步,然后收回腳,又向外挪開滑了一步……經(jīng)過(guò)我刻苦地練習(xí),終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  嘿,學(xué)滑冰帶給了我快樂(lè),又讓我受益匪淺。朋友,你也來(lái)滑嗎?

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇3

  我一向喜歡體育運(yùn)動(dòng),跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),但我最喜歡的還是打羽毛球。

  我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時(shí)候,如今二十多年過(guò)去了,我對(duì)羽毛球的興趣仍然有增無(wú)減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的.間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對(duì)手是王老師,操場(chǎng)上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的戰(zhàn)場(chǎng)。剛開始的幾個(gè)球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的太低,不過(guò)網(wǎng);或是對(duì)方打來(lái)一個(gè)好球,自己沒(méi)接住,連連嘆氣。幾個(gè)球過(guò)后,漸漸找到了感覺(jué),隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來(lái)飛去,在我們之間畫著美麗的弧線,常常是一百多個(gè)回合也難分勝負(fù)。一會(huì)兒又打得險(xiǎn)象環(huán)生,對(duì)方用力過(guò)大或正好趕上順風(fēng),球來(lái)得又高又遠(yuǎn),我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時(shí)對(duì)手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來(lái)了,王老師會(huì)在那邊大叫“好球”,我也感覺(jué)有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時(shí)間過(guò)去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。

  打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動(dòng),頭幾天胳膊腿會(huì)酸疼,只要堅(jiān)持打下去,癥狀會(huì)慢慢消失,使人感覺(jué)渾身是勁,既健身,又取暖。

  我喜歡打羽毛球還有另一個(gè)原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時(shí)間久了,脖子會(huì)酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動(dòng)臂擊球,頸椎和脊背都得到了運(yùn)動(dòng),腦力勞動(dòng)和體育運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。

  生命在于運(yùn)動(dòng),打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機(jī)和活力,我喜歡打羽毛球!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇4

  我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)是……我先賣個(gè)關(guān)子,你們來(lái)猜猜看;@球?...不對(duì);乒乓球?…也不對(duì);難道是游泳?對(duì)了,就是游泳。

  游泳是奧運(yùn)會(huì)比賽項(xiàng)目之一,起源于十七世紀(jì)六十年代的英國(guó),十八世紀(jì)傳到法國(guó),繼而成為了風(fēng)靡全球的體育運(yùn)動(dòng)。

  游泳不僅可以強(qiáng)身健體,而且還可以鍛煉肺活量。它大致分為三種:實(shí)用游泳﹑競(jìng)技游泳和花樣游泳。奧運(yùn)會(huì)游泳項(xiàng)目就是用競(jìng)技游泳和花樣游泳進(jìn)行比賽。

  我喜歡游泳大概是從去年開始的。爸爸公司發(fā)了泳票,于是晚上爸爸就帶我去游泳了。

  到了游泳館,我換上泳褲,戴上泳帽和泳鏡,就迫不及待的往泳池邊跑。我撲通一聲跳下水,在水里亂劃,沒(méi)想到卻咕嘟咕嘟喝了幾口水。我慌慌張張站起來(lái),象噴泉似的.吐了一大口水。爸爸大笑著說(shuō):“你會(huì)不會(huì)呀?”我說(shuō):“那當(dāng)然······不會(huì)啦!薄拔襾(lái)教你吧,”爸爸說(shuō),“首先要吸氣,然后手掌和起來(lái),蹲一點(diǎn),雙腿一蹬,雙手劃向兩邊,腿也上下劃,換氣時(shí)雙手向下劃,頭就會(huì)冒上來(lái)!币婚_始,我有點(diǎn)不熟練,每次頭抬上來(lái)時(shí),不是換氣早了,喝了一口水,就是換氣遲了,沒(méi)來(lái)得及吸氣就沉到水下。練著練著,不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了,對(duì)游泳也產(chǎn)生了興趣,天天吵著要去游。今年,我對(duì)游泳更是熟能生巧,還學(xué)會(huì)了潛水。

  游泳是一項(xiàng)能強(qiáng)身健體、增加肺活量的運(yùn)動(dòng),肺活量大了,免疫力就強(qiáng)了,免疫力強(qiáng)了自然就不容易生病。所以……大家一起游泳吧!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇5

  在響徹云霄的音樂(lè)聲和禮炮聲中,又迎來(lái)了一年一度的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)分為上午和下午兩個(gè)時(shí)間段,上午是運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕式,下午才是正規(guī)的比賽。開幕式中有一年級(jí)同學(xué)表演的找朋友,三年級(jí)同學(xué)表演的跳繩舞,當(dāng)然,還有我們五年級(jí)同學(xué)表演的搏擊操。最后,在開幕式四位微機(jī)老師的歌聲中結(jié)束。

  下午,激動(dòng)人心的體育比賽終于要開始了。我們五年級(jí)首先舉辦的是蜈蚣賽跑項(xiàng)目。項(xiàng)目的規(guī)則是每個(gè)班的男女同學(xué)各10人,三個(gè)班分成兩次比賽。比賽的'人需要全部蹲下,用手搭著前面一個(gè)人的肩上然后跑到指定的位置。按順序定名次。這可是我唯一報(bào)名的一個(gè)項(xiàng)目。準(zhǔn)備比賽了,賽場(chǎng)周圍被圍的水泄不通,三個(gè)班的選手也都蹲下各就各位,豎起耳朵準(zhǔn)備聽體育老師的一聲令下。我看了一下賽道,天!這么長(zhǎng)!足足有10米!心里不由得十分緊張,兩手也開始有些冒冷汗。

  “噓——”體育老師吹響了哨子,比賽開始了。三條大蜈蚣在如雷貫耳的加油聲和“左,右,左,右……”的口號(hào)聲中奮力地爬著。爬到一半時(shí),我漸漸體力不支了,汗珠已經(jīng)在我的頭上一滴滴的滴在地上。我又看了看周圍的同學(xué),也都累的有些上氣不接下氣,不過(guò)都在極力堅(jiān)持著。而二班的大蜈蚣就是看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì)先發(fā)制人,超過(guò)了我們班和三班的大蜈蚣,奪得桂冠。接下來(lái),三班的同學(xué)看見(jiàn)了二班得到了冠軍,很不服氣,更用力的爬著,一點(diǎn)點(diǎn)超過(guò)我們。我們也不想得第三,拼命地向前沖?僧吘贵w力有限,再加上平時(shí)就沒(méi)有花太多的時(shí)間練習(xí),所以又讓三班有機(jī)可乘,以一秒之差,博得了第二名。我們則是第三名。

  接下來(lái)是女生蜈蚣比賽。三個(gè)隊(duì)的隊(duì)員表情嚴(yán)肅,手緊抓著前面的人的肩。“噓——”口哨聲又響了起來(lái)。只見(jiàn)我們班的女生已百米沖刺的速度一馬當(dāng)?shù)叵葥屧诹硗鈨蓷l蜈蚣的前面,漸漸拉開了與另外兩隊(duì)的距離,最后相差了將近一米左右!我不禁屏住了呼吸,看著我班的女生蜈蚣離終點(diǎn)越來(lái)越近,越來(lái)越近。耶,到了終點(diǎn)!第一名!全班同學(xué)都高聲歡呼著。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行著,有滑板選手的精彩表現(xiàn),還有那扣人心弦的4乘以100米賽跑……

  校園里回蕩著一陣陣高興的吶喊聲和響亮的助威聲,運(yùn)動(dòng)會(huì)在全校同學(xué)們那開心的笑臉中圓滿的收?qǐng)隽恕?/p>

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇6

  我十分喜歡去公園射擊,每次都能三十槍全部擊中拿到大獎(jiǎng)。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂(lè)趣。所以,百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。

  我是個(gè)行動(dòng)派,說(shuō)體驗(yàn)立刻出發(fā)。

  射箭場(chǎng)所非常的空曠,箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓,遞給我一支箭;讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上;右手再將箭頭放在弓把手的架子上;左手握緊弓把手;身子要側(cè)著站;右手將弓弦?jiàn)A于三指之間,不要碰到箭尾;弓弦拉到下巴上;胳膊要抬高;瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住,不要抖。

  剛開始我覺(jué)得這個(gè)弓箭非常的沉重,拉緊弓弦的時(shí)候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動(dòng),只能射到箭靶子的邊上。后來(lái)在多次的練習(xí)之后,我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦!好開心!

  射箭可真不是件容易的事兒,我的兩只手不一會(huì)兒就開始酸了。而且拉弓多的右手會(huì)非常的疼,所以教練給我找了一個(gè)三指手套戴上,繼續(xù)練習(xí)。

  最后我統(tǒng)計(jì)了一下,我射在箭靶子上各個(gè)箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位;四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位;有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位;還有很多支箭射在了箭靶子的'邊上和地上。教練說(shuō)我學(xué)的很快,第一次的戰(zhàn)績(jī)還不錯(cuò)。

  教練說(shuō)我學(xué)習(xí)場(chǎng)所是初級(jí)教室,如果把所有的箭全射完,并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置,就可以升級(jí)到高級(jí)場(chǎng)所學(xué)習(xí)。我看到高級(jí)場(chǎng)所,有兩個(gè)小哥哥在射箭,他們拿的是沒(méi)有瞄準(zhǔn)器的鍵,只是一根竹子做的弓箭,而且站得非常遠(yuǎn),比我站的遠(yuǎn)多了,但是他們射的還是很準(zhǔn)。

  還有一個(gè)場(chǎng)所是百發(fā)百中中心,在高級(jí)場(chǎng)所練習(xí)好的話就可以升級(jí)到超級(jí)場(chǎng)所。超級(jí)場(chǎng)所更寬廣,是專業(yè)射箭運(yùn)動(dòng)員在那里練習(xí)。我很好奇,還專門跑過(guò)去去觀摩,那里只有一個(gè)小哥哥在練習(xí)射箭。教練說(shuō)他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn),那么遠(yuǎn),他仍然也能射到中心,我真佩服他。

  射箭非常好玩,但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),也是需要勤學(xué)苦練的。有時(shí)間我還會(huì)去練習(xí)的,我愛(ài)射箭。

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇7

  運(yùn)動(dòng)是我們?cè)谏钪胁豢扇鄙俚臇|西,它可以保證我們有個(gè)健康的身體,充實(shí)的度過(guò)每一天。

  最近我們學(xué)校開展了一個(gè)以陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)為主題的活動(dòng),同學(xué)們都在積級(jí)踴躍的參加。每次下課,你總能看到校園里有許許多多的同學(xué)在運(yùn)動(dòng),有的`同學(xué)在跳繩,有的同學(xué)在踢毽子,有的同學(xué)在夾沙包,還有的同學(xué)在打羽毛球······校園里到處都有運(yùn)動(dòng)的痕跡。看到這里,有的人可能會(huì)說(shuō):“運(yùn)動(dòng)這么累,干嘛還要那么拼命的去練習(xí),不僅費(fèi)時(shí)又費(fèi)力!比绻氵@么說(shuō),就錯(cuò)了。運(yùn)動(dòng)可以讓我們有個(gè)健康的身體,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)使人的血液流速加快,肺臟擴(kuò)張收縮加快,長(zhǎng)期運(yùn)動(dòng)能增加肺活量,提高心臟機(jī)能,大腦供氧充足,從而使免疫力提高,精力充沛的人就會(huì)很健康。可我們還是要注意一個(gè)問(wèn)題,運(yùn)動(dòng)時(shí)間不能過(guò)長(zhǎng),每天鍛煉一小時(shí)就可以了。

  同學(xué)們,讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!運(yùn)動(dòng)能讓我們有個(gè)健康的身體,充實(shí)的度過(guò)每一天。運(yùn)動(dòng)能讓我們有個(gè)好心情,快樂(lè)的度過(guò)每一天!

  最近我也在家里運(yùn)動(dòng),總是踢毽子,和家人打羽毛球,與弟弟玩沙包,讓爸爸教我打乒乓球······在不知不覺(jué)中,我身體的健康也提高了。家里人看到后,不禁說(shuō):“這運(yùn)動(dòng)可真好!我以前的腰酸背痛也沒(méi)了,看來(lái)今后還要堅(jiān)持下去,保證有個(gè)好身體,可是比有什么都強(qiáng)!

體育運(yùn)動(dòng)作文 篇8

  “現(xiàn)代奧林匹克之父”皮埃爾·德·顧拜旦說(shuō)過(guò),體育就是天神的歡娛生命的動(dòng)力。我們可以看出,體育是生活中必不可少的。而我選擇了乒乓球。

  從一年級(jí)開始,我每次跑步都要跑在倒數(shù)第一的位置。那時(shí)一直都在玩警察抓小偷的游戲,由于我缺乏鍛煉,跑步慢吞吞的,每次都抓不到“小偷”;自己當(dāng)“小偷”的時(shí)候,卻總是被“警察”抓到。我覺(jué)得我這樣下去肯定不行,于是在四年級(jí)的時(shí)候,我下定決心要選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)?墒沁x哪一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)好呢?

  我自然不會(huì)選擇跑步,因?yàn)榕懿教ξ叮晃乙膊粫?huì)選擇足球,因?yàn)樽闱蛱kU(xiǎn)。最后,我還是決定給爸爸撥打一個(gè)越河(黃河)江(長(zhǎng)江)電話,咨詢一下。但是我得到的卻是爸爸的懷疑:“你會(huì)堅(jiān)持?”“為了我的前途,我拼了!”“說(shuō)得倒好聽,不過(guò),我覺(jué)得你應(yīng)該打打乒乓球。”“乒乓球?”我滿臉疑惑,可惜爸爸看不到!皩(duì)呀,”爸爸一本正經(jīng)的說(shuō)道,“1、乒乓球是我們的國(guó)球;2、老爸的乒乓球很厲害;3、也是最重要的一點(diǎn),你整天泡在電腦旁邊,應(yīng)該治一治你的近視眼!”

  于是,我去商店買乒乓球和球拍。在此之前,我只聽過(guò)他的名字,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他是什么樣的。超市里,我在體育用具的.柜臺(tái)邊晃悠。突然看見(jiàn)一套,兩個(gè)球拍三個(gè)球,看標(biāo)價(jià),上面寫著“23”,后面還有個(gè)“0”!我心想:太貴了吧,我的“私房錢”可付不起!再看旁邊的,同樣是兩個(gè)球拍三個(gè)球,標(biāo)價(jià)寫著“85”,中間還有個(gè)小數(shù)點(diǎn)!我便對(duì)媽媽說(shuō):“就它了!”

  回到家里,我使勁打量著這乒乓球和球拍。乒乓球直徑才一厘米,球拍一面紅一面黑,下面有個(gè)小把柄!斑@么小,給三歲小孩玩的吧?”我疑惑地問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你別小看它,它其實(shí)很難玩好的!這樣吧,你先練一下顛球吧!薄邦嵡颍坎痪褪撬Σɡ斯拿,看我表演吧!”我驕傲地說(shuō)。我拿起球拍和球,開始顛起來(lái)。一、二、三……球掉到了地上,我突然有的重大發(fā)現(xiàn):這東西沒(méi)有連接線!我大叫:“我就不信那個(gè)邪了!”又開始顛起來(lái)。一、二、三、四……一不小心,力氣用得太大,球飛到很高的地方,結(jié)果卻向另一邊落。我跑過(guò)去,一拍,球又飛回去了!我再跑過(guò)去,再拍……這可累壞了我,雖然只是點(diǎn)了十幾個(gè),但是我還是汗流浹背。我筋疲力盡的說(shuō):“我,破紀(jì),錄了……”媽媽卻說(shuō):“你這哪叫顛球啊?這回肯定不算!卑?我暈了。

  那年暑假,我來(lái)到了爸爸工作的地方——廣東。我來(lái)這里的目的有兩個(gè):1、我要在這里上學(xué);2、向爸爸請(qǐng)教乒乓球。爸爸說(shuō):“既然顛球已經(jīng)練得差不多了,那就開始練習(xí)朝著墻壁打球吧!”這次我可沒(méi)那么驕傲了,想:這次不知道還有什么困難等著我呢!我要加油了!我把球向墻壁一扔,做好接球的姿勢(shì)。突然,乒乓球與我擦肩而過(guò)。當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),球已經(jīng)飛到我后面去了。“這次練得原來(lái)是反應(yīng)能力!”我笑道。為了接到球我先把我和墻壁的距離拉開,之后再慢慢縮短。在爸爸的辦公室里,每天玩完一個(gè)小時(shí)的電腦后,便開始和墻壁廝殺。我們殺得天昏地暗日月無(wú)光。

  現(xiàn)在,我在和同學(xué)們“上臺(tái)”練習(xí)?墒窃诤蛪Ρ诘膶(duì)決中,并沒(méi)有學(xué)習(xí)發(fā)球。導(dǎo)致我每次都要讓同學(xué)發(fā)球。而且力度太大就會(huì)“下臺(tái)”,力度太小又會(huì)“打網(wǎng)”所以還要掌握好力度。

  我現(xiàn)在還在和同學(xué)們一起努力,爭(zhēng)取成為一個(gè)好的乒乓球手!

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