實用的運(yùn)動的作文9篇(熱門)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動的作文 篇1
我的第一次有好多好多,但在那個運(yùn)動會的第一次卻讓我難以忘懷。
那是一個涼爽的秋天,雖然已經(jīng)有些寒冷,但整個校園里仍舊蓬發(fā)出一股勃勃生機(jī)。這是最熱門的話題就是:在運(yùn)動會時,你參加哪個項目?(詳細(xì)說明一下:運(yùn)動會就是我們學(xué)校一年一度舉行的秋季田徑運(yùn)動會)不過,我對這個不是很感興趣,因為我體育很差,怕給班級抹黑,我也從來沒有參加過什么運(yùn)動會比賽。
這天,是運(yùn)動會的前幾天,張老師要給我們報項目了,而且每個人都必須的得報。我好猶豫!不知道到底該報哪樣。選來選去就報了有關(guān)于輪滑的兩個項目,正好還缺人。在看跳高人數(shù)的時候,不知道是誰起的哄,說我挑橡皮筋好,跳高也一定能行。就給報上了三個項目。我的天!在體育方面沒有一點(diǎn)號成績,可以說是體育方面的白癡級人物的我竟然參加了運(yùn)動會,而且一連報了三個項目,這可是史無前例!不過我還真有一點(diǎn)興奮,期待我的好成績。但如果得個最后一名,那該怎么辦呀呀!我不管那么多了,只要勇敢地面對、并邁出第一步。
為了在運(yùn)動會上不至于有太糟糕的表現(xiàn),在周末時我也多擠些時間練習(xí)輪滑,為運(yùn)動會作準(zhǔn)備。
時間在不知不覺中就到了運(yùn)動會的第一天下午。我好緊張啊!因為下午就有我參加的輪滑鉆桿的比賽,神經(jīng)全都繃在了一塊。我一定要加油,為班級爭光,但不爭光的話也別抹黑。加油!
我很快換上了輪滑鞋,在輪滑鉆桿比賽的籃球場上一圈一圈的滑,熟悉一下場地。過了一會兒,管理鉆桿的`老師在確定了比賽人數(shù)之后讓六年級的男生先開始了比賽。我在他們比賽時看了一下桿的高度,才齊膝蓋,挺低的,比賽真有點(diǎn)難度,不過是著練習(xí)一下吧!我個子小,應(yīng)該可以過的。我便和楊悅瑩在旁邊練了好多次,可仍不放心。
才過了一會兒,女生的比賽也開始了。前面的同學(xué)一個個鉆過去、一個個被淘汰,我才發(fā)現(xiàn)這是淘汰賽,只有一個機(jī)會。我的心快到嗓子眼兒了。時間一閃而過,馬上就輪到我了。我心里好像裝著一只瘋掉的兔子,緊張死了,心腦到了嗓子眼兒了。該我了。我慢慢的滑,滑得比較慢,快到桿時,我一下子蹲了下去,兩腳敞得很開,身子盡量壓低,滑過時背上沒有感覺,我有點(diǎn)遲疑,但看看身后,真得過了,太好了。場上還留著一些同學(xué)。接下來的第二次比賽我也過了。場上只有三個人了,我至少是第三名了,心中洋溢著一股興奮?傻谌螚U太低了,我沒能過,她們也一樣。最后我以身高比她們高的優(yōu)勢贏了。是第一名耶!
我為我在運(yùn)動會上取得成績跨出了第一步,也為我的信心跨出了一步,為以后開了一個好頭。我想,只要邁出第一步,就會有第二步、第三步,而前面就是勝利。
運(yùn)動的作文 篇2
10月27日,我校舉辦了一場秋季運(yùn)動會。我早早地來到了學(xué)校,換上運(yùn)動服。
當(dāng)我的參賽項目100米跑比賽快開始時候,我心里不由得一陣緊張。這時,張妍走了過來,將雙手搭在我的肩上,笑著對我說:“你可以的。”
我皺了一下眉頭,勉強(qiáng)笑了一下:“但愿吧!
“五年級女子100米跑開始檢錄……”聽到廣播,我趕緊向檢錄處跑去。
我們排好隊,站在各自的起跑線上。我眉頭緊鎖,用牙齒咬住下嘴唇,邁開步子,準(zhǔn)備好,眼睛閉了一下,那時才感受到,我的`心在“砰砰”直跳,小腿在輕微顫抖著。我的眼睛盯著裁判,豎起耳朵等著槍聲。
過了幾秒鐘,只聽“砰”的一聲,槍響了,我不顧一切地奔了出去。
“加油!加油!”聽到同學(xué)們的呼喊聲,我不想辜負(fù)同學(xué)們的期望,看到其他選手超過了我,我更加努力地奮起直追。
快到終點(diǎn)了!十米,五米,三米,一米,我終于到達(dá)了終點(diǎn),取得了第五名的成績。“唉!我沒能為班級爭光!蔽揖趩实鼗氐疥犖橹。
“沒事,已經(jīng)很好啦!蔽遗赃叺耐瑢W(xué)拍拍我的肩,安慰我。
“謝謝!蔽议L吁了一口氣,拿起水杯,喝了口水。
過了一會兒,不知是誰拍了我一下,“唉快看吶!”
我順著她手指的方向看去,一場更加激烈地比賽開始了——4×100米接力賽。群體的加油聲,驚醒了我。我擠了過去,只見大長腿李姿潼正邁開長腿飛奔。漸漸地,她超過了所有選手。我們開始?xì)g呼:“贏了!贏了!”李姿潼得意起來,放慢了腳步。說時遲,那時快,只見別的班一個女生超過了李姿潼,同學(xué)們尖叫起來,李姿潼趕忙調(diào)整步子,加快了腳步?斓浇K點(diǎn),二十米、十米、五米、一米。
“耶!贏了!贏了!”同學(xué)們又一次歡呼起來,都爭先恐后地上前迎接李姿潼。
“五年級二班女子隊4×100米接力賽獲得第一名!……”
接力賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束。這場運(yùn)動會真令我難忘!
運(yùn)動的作文 篇3
今年國慶長假,愉快而充實。
如果國際象棋讓我感受到思考的魅力,那籃球、足球、排球等運(yùn)動讓我感受到運(yùn)動的魅力。它們的共同點(diǎn)是集體活動,講究團(tuán)結(jié)、合作、信任,它們的規(guī)則各不相同,但是都有規(guī)律:都是爭搶一個球、場地都有一個范圍,有攻有守、全力以赴、其樂無窮。
籃球有很多花招,比如說:持球過人、胯下運(yùn)球、背后傳球,甚至還有扣籃呢!籃球的得分很高,但是很多比賽都是臨近結(jié)束的時候才分出勝負(fù)。那種投進(jìn)關(guān)鍵球的時刻太讓人激動人心了。
足球的樂趣在于比較激烈,它雖然不怎么進(jìn)球,腳上需要有更熟練的球感,你可以用腳的'每一個部位踢球,可以用腳尖鏟球、可以用膝蓋頂球、也可以用頭彈球,但不能手球、也不能拿腳內(nèi)側(cè)或腳底夾著球,這樣是犯規(guī)的,是會被罰點(diǎn)球。想一想,當(dāng)一個人在點(diǎn)球時,他對手隊的隊員們估計是唉聲嘆氣、默默無語;心里估計在想:唉!這場比賽沒戲嘍!但如果對手沒進(jìn)球,他們是多么地減輕壓力。不過一切都是如果,運(yùn)動員的承受能力比較強(qiáng),他們的壓力自然而然就比較小。再加上足球場地又大,就更難進(jìn)球了。
排球的不同之處是,雙方隔網(wǎng)相對,沒有骨肉摩擦,一般不要犯太大的錯誤,就可以攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
每當(dāng)我學(xué)習(xí)一個新動作時,我會感覺非常艱難。但是當(dāng)我練習(xí)幾遍后,我就不會感覺那么難了,這就叫一份付出、一份收獲,付出的人就一定得到收獲。
運(yùn)動有很多好處,能讓一個骨瘦如柴的人,變得健壯;能讓一個體重超重的人,得到減輕;能讓一個思慮過多的人,得到放松。
運(yùn)動的作文 篇4
激動人心的運(yùn)動會結(jié)束了,大家還沉浸在上一秒的快樂中。當(dāng)然也有辛酸,痛楚……
有勇有謀的女孩
“環(huán)形的跑道,一圈又一圈的堅持。毅力與精神活躍在會場上,濕透的衣衫,滿頭的大汗,無限追求,奮力追趕。我們?yōu)槟銡g呼,我們?yōu)槟泸湴!”廣播員用優(yōu)美的嗓音述說著本次的.比賽。800米長跑,是一種毅力與耐力的挑戰(zhàn),能堅持,就是勝利。
隨著一聲槍響,比賽開始了,大家一窩蜂的往一道跑。我不知是反應(yīng)慢了,還是跑得慢,一開始就落到最后。一圈過了,兩圈過了,就在我快要失去信心的時候,我突然看到黃若晗居然在我前面,心想,我考試都比她快,現(xiàn)在怎么能比她慢呢?于是,我提高了速度,開始往前沖。
“加油!加油!”震耳欲聾的喊聲響徹了整個校園的天空?墒,為什么沒有人喊我的名字呢?哼!我就跑給你們看。沖!就這樣,我一鼓作氣,接連超越幾個人,第二個沖過終點(diǎn)。
老師很高興,說我是個有勇有謀的女孩!
敗而不餒的斗士
“嗚嗚,我要跑4乘150米接力!”中午休息的時候,李倩雯趴在座位上抽泣著。
?我很驚訝!上午的800米她也參加了,可是中途因體力不支而倒下了,還是熊老師把他攙起來的呢!下午他還能跑嗎?
“你行嗎?”熊老師已經(jīng)讓王何貝妮準(zhǔn)備了,看見李倩雯在哭,猶豫了。
“嗚嗚,行!”李倩雯沒有抬頭,但語氣很堅決。
“好,那你就準(zhǔn)備吧!”熊老師終于答應(yīng)了。
李倩雯立刻抬起頭,笑了,盡管淚珠還掛在臉上……
唉,上午輸?shù)媚敲磻K,下午還要比,真是一個敗而不餒的斗士呀!
場上的淑女風(fēng)范
我們百仕達(dá)是個好學(xué)校,培養(yǎng)了許多紳士淑女,現(xiàn)在就來講一講,比賽的淑女吧!
“唉,被劉紫瑜搶了,第三。”緛硪詾槭菑埼能暗,就讓位了,我想跟她一起拿第二!”王何貝妮沮喪地說。
“本來以為是王何貝妮的,就讓道了!唉,第五!”在另一旁的張文馨垂頭喪氣的說。
這對好姐妹,就是我們的淑女啦!互相讓道,可最后讓3班的劉紫瑜撿了便宜。哈哈,看來,賽場上是不能當(dāng)淑女的哦!
看看,多有意思的運(yùn)動會!
運(yùn)動的作文 篇5
金秋十月,陽光明媚,是開展體育鍛煉的好日子。我們學(xué)校的秋季田徑運(yùn)動會便在此時拉開了帷幕。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的,使人感到舒適、放松?烧驹谂艿琅缘奈,卻緊張地盯著起跑線上的運(yùn)動員——尹檸杰、申奧。他們是我們五年級(3)班參加男子1500米賽跑的選手。提起1500米賽跑,就會想起三個詞:速度、耐力、心態(tài)。1500米賽跑屬于長跑,既需要一定的速度,又需要永不放棄的耐力,更需要一個好的心態(tài)。所以,要贏得名次,難!這兩位運(yùn)動員似乎也知道其中的難處,十分的緊張。他們屏息凝神,身體前傾,如一支滿弓中的箭,只待發(fā)令員發(fā)令,便一觸即發(fā)。
“嘭”,一聲槍響,五年級各班的“精英”們,一齊向前沖去。很快,我們班的尹檸杰便搶占了“先機(jī)”,暫得第二名,直追第一名。只見尹檸杰瞪圓了眼睛,咬緊了牙關(guān),不顧一切地向前猛沖過去,一時間汗如雨下。后面的申奧也不甘示弱,憑借著靈活的技巧,在拐彎處機(jī)靈的一插,超過了對手。我們看在眼里,喜在心中,興奮的為這兩位選手加油、助威?墒且鼨幗芎蜕陫W的`速度很快慢了下來,漸漸落后了。盡管落后了,但他們并沒有灰心,仍然盡力向前跑。時間一分一秒的飛逝著,比賽也將接近尾聲,誰勝誰負(fù)就要看這一刻了。此時,大部分運(yùn)動員都已體力不支,速度銳減。特別是尹檸杰憋紅了臉,渾然不顧汗水從頭上一滴一滴地流到衣服上。盡管如此,仍然力不從心。跑道旁的同學(xué)們可急壞了,拼命地大喊:“尹檸杰,加油!加油!”同學(xué)們急得流出了汗,連手掌也拍紅了。尹檸杰恰好跑到我們身邊,或許是聽到了同學(xué)們的吶喊聲,不知哪來的勁頭,加快腳步,向著終點(diǎn)飛奔而去?墒怯捎谇岸螘r間沖得太快,中段明顯速度減慢落后太多,最終沒有取得好的名次,只得了倒數(shù)第四名。這個成績,雖然對于別人來說微不足道,可對于我們班來說,這個成績已經(jīng)很不錯了,就算得了倒數(shù)第一名,我們也不會怪他們,因為他們沒有放棄,堅持跑完了全程。隨后,申奧也跑到了終點(diǎn)。
想著我們班運(yùn)動員在運(yùn)動場上努力拼搏,想為班集體爭光的頑強(qiáng)精神,我以我們班為榮,我以我們班為驕傲。我們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度,不也應(yīng)是這樣嗎?只要堅持,我們一定會打敗敵人,超越自己。
運(yùn)動的作文 篇6
這天上午的天氣很好,艷陽高照,但沒想到等到下午的時候,天空中卻飄起了雨。雨落在了房頂上,樹木上,操場上,當(dāng)然也落在了我們的頭上。
這兩天恰好是我校的運(yùn)動會,在這場雨來臨的之際。操場上正在進(jìn)行著我們的比賽項目,有投鉛球,有跳遠(yuǎn),有跳高,也有跑步等等。雨落的有點(diǎn)猝不及防,但好在這場雨并不算大。雨落下來后,所有參加了比賽的運(yùn)動們都沒有停下來。投鉛球的同學(xué)依舊一個個的拿著鉛球拋向遠(yuǎn)處,跳遠(yuǎn)的同學(xué)也一個一個的繼續(xù)一躍,至于其他的比賽項目也都一樣。
“同學(xué)們,下雨了,運(yùn)動會先暫停!崩蠋煶覀儎裾f了起來,只不過,我們都很執(zhí)拗。這不過是一場小雨,更何況這場比賽是我們期待已久的,我們都希望這場比賽能夠繼續(xù)下去,不能夠因為一定小雨就中途暫停。也幸好這場雨并沒有下大,雨絲飄飄蕩蕩的,對我們來說影響并不大。
老師像是被我們的行為說服了,因為我們始終站在操場上不愿離去,于是這場運(yùn)動會在雨中繼續(xù)下來。各場比賽先后進(jìn)行著,紅色跑道上,迎著雨絲奔跑的矯健身姿惹來了所有人的歡呼。我們這場運(yùn)動會反而因為這場雨迎來了高潮,同學(xué)們仰著青春的臉龐,像是從來沒有這般與雨親密的接觸。盡管雨絲將我們的頭發(fā)打濕,在我們的臉龐上彎曲的.流淌,可我們心底卻迎來了無比的興奮。這是雨帶給我們的興奮,也是精彩的運(yùn)動會帶給我們的興奮。
這場難忘的運(yùn)動會是在傍晚的時候結(jié)束的,那時候天空中的雨已經(jīng)是絲絲縷縷的了,還給大地蒙上了一層朦朧。運(yùn)動會比賽的結(jié)果似乎也已經(jīng)完全不重要了,重要的是我們經(jīng)歷的這一場運(yùn)動會成為了我們腦海中最難忘的回憶。
運(yùn)動的作文 篇7
十一月一日,一年一度的運(yùn)動會又即將開始了。
上午,七點(diǎn)半的時候,我們穿著整齊的班服,懷著興奮的心情,來到教室集合。八點(diǎn)半的時候,開幕式開始了。我們排著整整齊齊的隊伍,踏著堅定的步伐,來到了操場,等我們來到主席臺的時候,謝芃暤大聲喊到:“喊口號!
我們響亮地說出了我們的口號:“三(3)三(3),絕不一般,齊心協(xié)力,勇奪桂冠!
我們走了操場一圈,回到了我們做早操的位置。吳老師叫我們看看其他班級的表演。我們看了很多,有:拿著雨傘的四(1)班,有拿著羽毛球拍的三(2)班,有拿著扇子的二(3)班……等所有的班級都繞著操場走完一圈的時候,紅旗隊出場了,他們筆直的隊伍像一條威武的神龍,在操場上游過。
等紅旗隊表演完之后,開幕式結(jié)束了,下個項目就是三十人的接力跑了。
我們排著整齊的隊伍,來到了賽場,只聽“呯”的一聲,比賽開始了。第一棒的鮑沐珹像一支離弦的箭一般沖了過來,只見她把棒子遞給了林正軒,林正軒像一只獵豹快速地把棒子遞給了張琳炫,這時,我們班已經(jīng)領(lǐng)先了。到我的'時候,我很緊張,心“撲通撲通”跳個不停,生怕掉了棒。終于,前一個同學(xué)把棒子傳給了我,我一點(diǎn)也不敢猶豫,抓起棒就跑。在跑的時候,我聽見同學(xué)們在為我加油,為了不給班級丟臉,我使出了吃奶的力氣,使勁向前跑去,把棒子遞給了下一個同學(xué),我松了一口氣。接著,我和其他同學(xué)一起為剩下的運(yùn)動員加油,到最后一棒的時候,掉棒了,我們大驚失色,幸好,我們?nèi)〉昧撕芎玫膬?yōu)勢,那位同學(xué)迅速地把棒子拿起來遞給了謝芃暤,謝芃暤小宇宙爆發(fā)了,飛快地跑向終點(diǎn),終于,我們班取得了三年級段第一名,我們高興地跳了起來。
今天的運(yùn)動會讓我知道了,團(tuán)結(jié)、友愛、互相幫助,才能取得好成績。
運(yùn)動的作文 篇8
今天,學(xué)校要開春季運(yùn)動會,早上陽光明媚,學(xué)校里早早的響起了歡樂的音樂!首先舉行隆重的運(yùn)動會開幕儀式,頓時鑼鼓喧天,彩旗飄揚(yáng)。1-5年級的運(yùn)動員們組成的方隊邁著整齊的步伐在朝霞的照耀下威風(fēng)凜凜的上場了。當(dāng)走到主席臺時,我班的運(yùn)動員們一起響亮的喊出口號:“意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)。三年三班,展翅飛翔。”最后我們一起唱國歌,領(lǐng)導(dǎo)和裁判員講話后,開幕式就到此結(jié)束了。
緊接著運(yùn)動會在運(yùn)動員的的進(jìn)行曲中開始了,首先一年級男子60米短跑,只聽見一聲槍響,小運(yùn)動員們像離弦的箭一般飛速向終點(diǎn)跑去。很快就到了三年級了,槍響之后我們就一直給我們班的高佳碩同學(xué)加油!他可是我們班的飛毛腿,最后我們班的高佳碩同學(xué)得了第二名的成績。雖然他沒有得第一名,但他已經(jīng)盡最大努力了,我們都覺得他是厲害的!接下來是女子100米,由我們班的.孫美璇同學(xué)參加,她還沒有跑我就覺得她是第一名,因為她是我們班跑的最快的女子了,果然不出我所料。她得了第一名的好成績。旁邊還有精彩的跳高比賽呢!跳高比賽我們班的劉源漳同學(xué)取得了一個好成績。下面是200米的比賽,我們班得了第二名,我們還是很稱贊他們。最后是4×100接力棒高佳碩上場了,得了第二名。成績不重要,因為老師說過“友誼第一,比賽第二”。
最后是運(yùn)動會閉幕式,我們運(yùn)動員站在操場上,公布成績后我們班在三年級組中得了第二名的好成績。
這次運(yùn)動員就這樣圓滿的結(jié)束了!
運(yùn)動的作文 篇9
知道快樂是什么嗎?
快樂是一種舒服的心境,一種暢快的感覺,一種歡愉的情緒?鞓肥鞘澜缟献蠲利惖牟屎。對,就是彩虹。
看那彩虹橋彎彎成拱形,是否像笑彎的眉毛?看那色帶七彩艷麗,是否預(yù)示著人生充滿快樂的各種形式?赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,快樂歡愉皆是情。
有人說,快樂是無窮無盡的.金錢;有人說,快樂就是盡情地玩樂;有人說,快樂就是無憂無慮,自由自在;有人說快樂是永遠(yuǎn)掛在嘴角的笑容
這道題怎么這么難?我怒發(fā)沖冠地把筆扔掉,索性不做了,但放棄怎能行!最終我還是被好勝的心拉了起來,繼續(xù)苦思著。
“嘀噠,嘀噠”鬧鐘不停地跑著,時間一分一秒地過去了,濃濃的睡意纏繞著我,時不時打瞌睡。為了使自己不屈服于這道題。我打來一盆冷水放在旁邊,打磕睡就洗冷水臉,清醒一下,也便于解題。畦!皇天不負(fù)有心人,我終于解出來了。
原來,苦思冥想出成果也能得到快樂!
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