(熱門)運(yùn)動的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
在一個陽光明媚的下午，我校全體師生在操場上舉行“春季田徑運(yùn)動會”。學(xué)校的操場太小了，同學(xué)們有的坐在柳樹下，有的坐在乒乓球臺邊，有的坐在走廊里，都在認(rèn)真的觀看比賽，為運(yùn)動員加油。
我班參賽隊(duì)員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼�、加油。李欣、楊奉源開始擲壘球了，只見他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)?）班都?xì)g呼了起來�！盎@球接力賽”也在激烈的.進(jìn)行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。
接下來的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來，一個老師在前面，后面的老師摟著前一個老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。
這次運(yùn)動會圓滿成功。我永遠(yuǎn)不會忘記這次“春季田徑運(yùn)動會”的。
運(yùn)動的作文 篇2
清晨，天陰沉沉的，一層層厚厚的霧遮住了太陽，也擋住了人們的視線。
在學(xué)校的操場上，我們穿著帥氣的班服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，邁著整齊的步伐，走過主席臺，準(zhǔn)備接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱。伴著“運(yùn)動員進(jìn)行曲”，同學(xué)們喊著：“金鷹、金鷹，翱翔長空。三四、三四，勇敢沖刺！”也許是我們洪亮的聲音嚇跑了厚厚的云層，也喚醒了正在睡懶覺的太陽公公。太陽公公露出了慈祥地微笑，仿佛也在享受著運(yùn)動的`快樂。
田徑比賽正式開始了，參加比賽的運(yùn)動員們已經(jīng)做好了參賽的準(zhǔn)備。我和一些沒有參加比賽的同學(xué)組成了啦啦隊(duì)，為參加比賽的同學(xué)加油、吶喊！好消息一個接著一個地傳來：彭方宇獲得了跳高小組賽的第一名！周玉琪參加女子200米賽跑也獲得了小組第一名！聽到了這些令人振奮的消息，我們高興地歡呼起來！
看到同學(xué)們?nèi)〉昧诉@么好的成績，令我羨慕不已。我在心里對自己說：從現(xiàn)在開始，我要堅持鍛煉身體，爭取在以后的運(yùn)動賽場上，也有我參加比賽的身影。
運(yùn)動的作文 篇3
金秋送爽，同學(xué)們盼望已久的秋季運(yùn)動會終于在我校大操場舉行了。我們?yōu)檫@次運(yùn)動會做了充分的準(zhǔn)備。運(yùn)動會即將開始，各班的運(yùn)動員都在做最后的賽前準(zhǔn)備，他們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。
精彩的開幕式過后，激烈的滾鐵環(huán)比賽開始了。這屆運(yùn)動會的滾鐵環(huán)與上屆不同，是實(shí)行的個人賽，而且增加了難度�！懊總�人從起跑點(diǎn)開始，要繞過預(yù)先設(shè)置的竹桿，鐵環(huán)不能撞桿也不能脫鉤，否則犯規(guī)，沒有成績�！辈门行纪瓯荣愐�(guī)則，男子組的滾鐵環(huán)比賽開始了。我們派出的`第一號隊(duì)員是我們班滾鐵環(huán)的領(lǐng)頭羊——陳相如。在平時的練習(xí)中，陳相如得心應(yīng)手，不但速度很快，還基本上不會犯規(guī)，他最好的成績是4。5秒，我們把奪取冠軍的希望都寄托在了他的身上。“噓”一聲哨響，比賽開始了。不知是什么原因，陳相如剛一起步，鐵環(huán)就撞到了腳上，鐵環(huán)脫鉤了�！胺敢�(guī)！”陳相如被淘汰了。真是太可惜了，冠軍夢就此破滅。再看看其他班，有的同學(xué)因極于求成在第四竿脫鉤，被淘汰出局。有的因不習(xí)慣饒圈撞上標(biāo)桿被罰下，到終點(diǎn)的人所剩無幾。
接下來該我上場了，我很緊張，心提到了嗓子眼兒。這時，秦老師對我說：“這次比賽既要比速度，又要比技巧，起步時寧愿慢一點(diǎn)，也比犯規(guī)好。”秦老師的話真靈，我緊張的情緒緩和了很多。我從容地拿上鐵環(huán)，站在起跑線上，我心里在想：一定要吸取陳相如的教訓(xùn)，穩(wěn)一點(diǎn)，不要緊張。“噓！”第二輪比賽開始了。我把鐵環(huán)穩(wěn)穩(wěn)地拋
出去，起步，加速，沖了出去；到了第一個桿，我把速度稍微減慢了一些，順利地繞過去了。第二桿過了，第三桿也過了，前面是最容易出“車禍”的第四桿，我沉著冷靜掌握好速度，把鐵環(huán)鉤輕輕往左一帶，鐵環(huán)聽話地轉(zhuǎn)向左邊，繞過了第四桿，調(diào)整好方向后我加速沖向終點(diǎn)。再一看，一班、五班、三班也有同學(xué)到達(dá)。這時老師報出了我的成績“6。1秒�！薄耙�！”我高興地跳了起來，和同學(xué)擊掌，擁抱。接下來熊汗津和其他幾個同學(xué)也跑得不錯。
緊接著精彩的長繩比賽開始了。在點(diǎn)錄處清點(diǎn)人數(shù)后，各班迅速站在了指定的位置上，各就各位，嚴(yán)陣以待。一聲哨響，比賽開始了。只見長繩在空中飛舞，伴隨著“啪、啪、啪……”的聲音，每個隊(duì)員都如閃電般的跳著，一個緊跟一個，十六個人如一個人一般，行如流水，配合得天衣無縫。轉(zhuǎn)眼間五個循環(huán)過去了，我們班任沒有一個“死”。可是，不知什么原因，在第六個循環(huán)，張玉珠同學(xué)絆著了繩子。同學(xué)們一下慌了心，在以后每個循環(huán)里，不是有人手網(wǎng)著了，就是有人腳絆著了，速度一下慢了下來。
三分鐘，很快就過去了，我們一共跳了三百九十六個，而其他班都跳上了四百個。雖然，我們這個成績沒有其他班好，但這個成績卻大大超過了我們練習(xí)時的最好成績，應(yīng)該說，我們還是取得了突破。
長繩比賽之后就是接力賽。第一棒是吳佳雨，一聲哨響之后，他如箭一般地沖了出去，第二棒是戴思蕊，她也毫不遜色，漸漸地我們班跑在了前面。這時，一、二、三班掉棒，五班仍一直“緊咬”著我們。轉(zhuǎn)眼間輪到我了，我蹲著箭步站在起跑線上，雙眼注視前方，憋著勁，當(dāng)張亞南把棒一交到手里，我立刻竄了出去，拼命地向前跑，只聽耳邊風(fēng)聲呼呼作響，我越跑越快，很快到達(dá)了終點(diǎn)，交了棒我回頭一看，哈！我又把對手甩下了一大截，優(yōu)勢更加明顯。輪到蔡銳意跑了，他顯得有些緊張，接棒的手不停地移動，想去抓棒，弄得交棒的同學(xué)不知所措，結(jié)果配合失誤，棒掉了。五班趁此機(jī)會超了過去，雖然我班以后的同學(xué)奮起直追，但也未能超越五班，最終五班以微弱優(yōu)勢領(lǐng)先我們，取得了冠軍。唉，真是“一失棒成千古恨”呀！
在熱烈的氣氛中運(yùn)動會結(jié)束了，這次運(yùn)動會既豐富了我們的課余生活，又鍛煉了我們的體質(zhì)。
運(yùn)動的作文 篇4
剪圓形，想必你一定知道吧！但用左手剪圓形你肯定第一次聽說。哈哈！接下來就由我?guī)銈兛匆幌掳桑?/p>
游戲規(guī)則很簡單，老師會把同學(xué)們分成兩隊(duì)，每隊(duì)分別派出三名同學(xué)進(jìn)行一對一pk，選手右手拿紙左手握剪刀，在紙上剪出一個圓形，哪一對選手剪得圓剪得快哪一隊(duì)獲勝。
首先，由我們的汪同學(xué)和劉同學(xué)進(jìn)行第一場比賽。汪同學(xué)心靈手巧，很快就剪出一個圓，而劉同學(xué)的雙手卻不聽使喚，剪出了一個元寶一樣的.圖案，惹得大家哄堂大笑。第二場鄭同學(xué)PK凌同學(xué)。嘿！凌同學(xué)可是剪紙高手，鄭同學(xué)要完蛋了，只見凌同學(xué)大步流星地走上去，信心十足，鄭同學(xué)見狀變得忐忑不安，感覺還沒開始就要結(jié)束了，但鄭同學(xué)在關(guān)鍵時候，靈機(jī)一動，將紙對折兩次，一刀剪下去，一張正方形紙頃刻間變得圓潤起來，而此時的凌同學(xué)呢？她正充滿信心地剪著紙片。呀！卡著了！凌同學(xué)一聲大叫，這剪刀怎么回事，一點(diǎn)兒也不好使！凌同學(xué)不停抱怨，還怪剪刀不好使，結(jié)果輸了比賽。
現(xiàn)在場上是1：1打平，誰勝誰敗，就看接下來選手的表現(xiàn)了！最后一場林同學(xué)PK胡同學(xué)。胡同學(xué)與林同學(xué)兩個士氣十足地走上講臺，實(shí)力也不相上下，他們一邊剪著手里的紙片，一邊還不時地偷瞄對方，眼看就要剪好的林同學(xué)太過激動，手一抖就落下了好多，胡同學(xué)見情況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，便乘勝追擊，贏得了比賽。結(jié)果左手隊(duì)勝，左手隊(duì)組員歡呼雀躍，右手隊(duì)的組員則垂頭喪氣的回到了座位，但大家都玩得不亦樂乎，開心極了。
運(yùn)動的作文 篇5
“哇！下課了！”我立刻放下書本，拿起球開心的跑向操場，和曾揚(yáng)杰、劉鑒中一起打球。
通常小杰和小中當(dāng)外場丟來丟去，而我在內(nèi)場里左躲又閃，身手越練越敏捷，還是躲不過他們的快速球，雖然被打中身體很痛，我卻樂此不疲，因?yàn)檫\(yùn)動可以讓我全身流汗，感到無比舒暢。
放假時，爸爸媽媽常會帶我和弟弟到處去騎自行車，其中我最喜歡去公園騎車，那里的路又長又平坦，可以騎得很快又很遠(yuǎn)，弟弟就算加足馬力也追不上我，只能急得在后頭跳腳大叫。另外還有一條自行車專用的'斜坡，是我練習(xí)特技的地方，每當(dāng)我騎上坡頂往下加速的瞬間，我便覺得全身沁涼，彷佛自己是名冠軍賽車手。
打球和騎車是我最喜歡的運(yùn)動，不但可以促進(jìn)血液循環(huán)雨加速排汗，讓我的身體更加強(qiáng)健。每次運(yùn)動之后，我的精神便能變得更好，心情也跟著愉快起來，希望大家也能常常運(yùn)動，常保身體健康。
運(yùn)動的作文 篇6
在這陽光明媚的日子里，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。因?yàn)槲疑瞄L跑步和跳遠(yuǎn)，我就報了兩個項(xiàng)目，能作為運(yùn)動員為班級爭光，我感到無比的興奮和激動。
運(yùn)動會終于開始啦，首先由我們的校長發(fā)言致開幕詞。緊接著是文藝演出開始了，同學(xué)們表演得十分精彩，迎來了一陣陣掌聲、喝彩聲。
最令我難忘的，是我參加的四百米跑步比賽。“砰”的一聲槍響，我像只離了弦的.箭，一下子從起跑線上沖了出去。跑道兩旁，同學(xué)和老師為我加油的聲音回響在我耳邊。我暗暗對自己說：“我一定要加油，一定要勝利！”我使出全身力氣向終點(diǎn)跑去。比賽結(jié)束了，老師走到我身邊，笑著說：“你很棒！得了二年級第三名！”我心想，我真的成功啦！
下午，我參加的跳遠(yuǎn)項(xiàng)目發(fā)揮得不好，覺得心情很低落。以后我還要多加強(qiáng)練習(xí)才行。
運(yùn)動會上有喝彩有拼搏，有汗水有收獲，有令人難忘的回憶。我很期待下次的運(yùn)動會！
運(yùn)動的作文 篇7
運(yùn)動會在冉冉升起的國旗下開始了，運(yùn)動會場變成了熱血沸騰的海洋。有的人如離弦的箭在沖刺；有的人如奔騰的駿馬在跨越；有的人如矯健的雄鷹在拼搏。
操場上人聲鼎沸，人山人海。放眼望向教學(xué)樓，寂靜無聲，之前吵鬧的教學(xué)樓現(xiàn)在變得無比寂靜。操場上的聲音蓋住了整個學(xué)校，樹枝上的鳥兒也在為我們歡呼吶喊！
畫面的另一邊——操場，無時無刻都有同學(xué)替比賽選手加油鼓勁，一米、兩米、五米......小誠的雙手向側(cè)面輕輕擺動著，雙腿強(qiáng)勁有力，疾跑如飛，目光灼灼朝著那誘人的終點(diǎn)線，奮力而去。��！他搶先到了終點(diǎn)！贏得了第一名，汗珠順著他的額頭流下來，賽道旁的歡呼聲一陣高過一陣，都在為他的戰(zhàn)績感到驕傲。
緊接著，令人緊張而又刺激的壘球比賽開始了！我們班的老賀眼神中散發(fā)出耀眼的.光芒，看起來像充滿了自信。只見他低下頭，彎下腰，拿起了那顆“沉重而又輕快”的壘球。隨后，他找準(zhǔn)方向，目視前方，抬起腿開始助跑，微微一躍，就在那一瞬間，他用盡全力將那壘球甩了出去，觀眾們的視線隨著球望去“哇！43米”場上的驚呼聲延續(xù)不斷!老賀，恭喜你！真不愧為我們班的運(yùn)動健將！
隨著好成績不斷涌來，運(yùn)動會也即將進(jìn)入尾聲，這樣精彩的運(yùn)動會讓我流連忘返。雖然小個頭的我這次沒有勇氣報名比賽，但我堅信，下次運(yùn)動會我一定會勇敢的邁出第一步，因?yàn)槲腋惺艿搅诉\(yùn)動帶來的快樂是不可替代的！
運(yùn)動的作文 篇8
前兩天，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。雖然太陽公公火辣辣地照著大地，但仍沒有阻礙運(yùn)動員的速度與激情。一陣陣歡呼聲和吶喊聲回蕩在每一位運(yùn)動員耳邊，飄蕩在白龍橋小學(xué)的上空，響徹云宵。運(yùn)動員在跑道上，沙坑里奮力拼博，互不相讓。旁觀者在警戒線外奮力吶喊助威，絲毫沒有聽見一絲不和諧的話語，只聽見“友誼第一，比賽第二”、“發(fā)展體育運(yùn)動，增加人民體質(zhì)”的口號。雖然不同個班，不同個年級，心還是一樣，宣傳“鐵不煉，不成鋼，人不運(yùn)動不健康！”的口號。
這次運(yùn)動會，我班進(jìn)步了不少，打破了倒數(shù)第二的記錄，積分突破了60分，每一位運(yùn)動員都拿到了名次，得了獎，再也不像以前那樣高高興興去，失失落落回來的舊場景，在這一年的時間里，我們每天艱苦訓(xùn)練，終于苦盡甘來了，個個滿載而歸，露出勝利的'微笑！
這次運(yùn)動會，最讓我記憶猶新的就是五年級女子跳高場景，雖然只有5個人，但壓力還是大大的。我們班出戰(zhàn)的是俗稱暴力女的徐李奕，雖然她人瘦瘦的，但力大無比，常常把男孩子搞得生不如死。但在這次比賽中，我看到了她真實(shí)的一面。跳高比賽中，她取得了優(yōu)異的成績，我們都不敢相信，她一次次跳躍，到最后，只剩下她和另一個女孩子，徐李奕跳兩次都沒跳過，我隱約地看出她眼中閃爍著淚光，幸運(yùn)的是，另一個女孩也沒跳過，徐季奕至關(guān)重要的一跳，將決定排位的順序，這時候，全場似乎凝固了，鴉雀無聲，每個人都專注地看著，我也一樣，眼里一幕幕地回放著慘痛的情景。這時，徐李奕調(diào)整好氣息，沖刺，一個猛跳，只聽見一聲呼喊“耶”，徐李奕驚閃地跳了過去，這關(guān)鍵的一跳，使大家狂呼起來。這時，也聽見了喜訊，錢晨鉛球第二名得五分，又一陣歡呼。
這次運(yùn)動會圓滿結(jié)束，每位運(yùn)動員都帶著金光閃閃地獎狀回到班級。那歡呼聲，笑聲久久地回蕩在校園的上空，大家都期待著下屆運(yùn)動會的到來。
和諧運(yùn)動的精神開篇就揭示出來，以多角度來襯托學(xué)生對運(yùn)動會的期待與積極鍛煉相結(jié)合，突出了小作者的寫作思維的正能量；尤其抓住跳高比賽，作為重點(diǎn)描寫，使作文詳略得當(dāng)，更能看出小作者觀察入微，如“運(yùn)動員兩次沒有跳過，我隱約看出她眼中閃爍著淚光”來說明運(yùn)動員的壓力和求勝的迫切心情的有力寫照。
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