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運動作文

描寫運動的作文

時間:2023-09-23 16:01:02 運動作文 我要投稿

描寫運動的作文[熱門]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的描寫運動的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫運動的作文[熱門]

描寫運動的作文 篇1

  昨天和今天,我校舉行了第十五屆運動會。

  昨天早上,我早早的來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)班級里的人已經(jīng)來的差不多了(剛開始,我以為我是前幾個呢。,過了一會,劉老師也來了,給我開門分號碼布,我非常的仔細聽:“5701陳炯豪,5702應(yīng)錦軒······5713黃思雅,5714應(yīng)佳佳······”當報到我的名字時,我有一種自豪感:我是代表班級來參加運動會的,我贏定能獲獎,為班級獲得分數(shù)的?墒,昨天的比賽讓我有些失望。

  上午,我去籃球場地比定位投籃。剛開始,我是信心滿滿的,舉著球準備將球投向空中,可是,我投了幾個,信心漸漸從我的心里消失!鞍ρ!就差一點,怎么又彈回去了呢?”當我在中中間投出第一個球后,有一陣歡呼聲交織在我的耳際!鞍!我進球了。我本以為下一個球也會進,誰知,接下來的一個球,連籃球架都沒碰著,當我走向最后一個筐子旁邊時,幾乎沒有了信心。”唉!還是沒有投進去,我投了著嗎多的球,才進去了一個。這場比賽令我非常的失望。

  下午,我去參加五年級女子組200米跑。一開始,我與投籃前一樣,萬分的激動。比賽即將要開始,我準備了跑步的動作。我感覺,我自己的`腳和手都在發(fā)抖,心情非常緊張。過了幾分鐘,一位體育老師做了一個姿勢,只聽見“砰”的一聲,我們這些運動員就像離玄的箭一樣,向前沖去。拉拉隊隊員在那兒拼命的喊叫。超越一個人了。跑到轉(zhuǎn)彎處時,我感到了隱隱約約的累,速度慢了下來,五(6)班的一位女同學(xué)追了上來,我又使出了全力,終于跑到了終點。一直懸在我心里的一顆石頭終于放了下來。可是結(jié)果卻出乎我的預(yù)料,我是小組第三名,我又覺得有點不可思議:我明明和她一起到達終點的,為什么她可以進決賽呢?

  后來,我才知道,原來她的身體比我早一點進入,所以她是第二名。我覺得,不管有沒有獲獎,主要是你有沒有參與。就算你沒有獲獎,但是你有一顆香味班級爭得分數(shù)的心,那就足夠了!

描寫運動的作文 篇2

  陽光明媚的春天里,我們學(xué)校一年一度的春季運動會拉開了帷幕。

  在學(xué)校的運動場上伴著聲聲禮炮,運動會開幕式開始了,運動員們排著整齊的隊伍走過主席臺,大家歡呼起來…… 比賽開始了,比賽項目很多,60米跑完后,接下來是100米跑,我們班的李欣陽和黃菲斐參加這個項目,她們做了熱身準備,只聽一聲槍響,她們倆像箭一樣飛快地向前跑去,我們班的同學(xué)在觀眾席上齊聲吶喊“李欣陽,加油!黃菲斐,加油!三、二班必勝!……我們的嗓子都快喊啞了。在加油聲中她們漸漸接近終點了,我們的加油聲更高,最后沖刺她們都是出了吃奶的力氣,李欣得了第二名,黃菲得了第四名, 李欣為我們班增添了光彩,黃菲也為我們班出力了。 下午,4X100米接力賽開始了,我們班的四名運動小健將個個摩拳擦掌、躍躍欲試,只聽“砰”的一聲槍響,第一棒的康嘉豪同學(xué)以最快的速度沖了出去,遙遙領(lǐng)先其他運動員。并快速的把接力棒傳給了徐志偉,我們的'加油聲淹沒了他們的腳步聲,接力棒傳給最后一個人的時候,我們的加油聲更激烈了,當最后一棒陳志豪第一個沖到終點的時候,我們都歡呼著跳起來。 運動會上還有很多項目,如跳高、跳遠、200米跑等,時不時會傳來一陣陣歡呼聲。

  經(jīng)過一天半的激烈比賽,運動會成功落下帷幕。雖然運動會已經(jīng)結(jié)束了,但是賽場上那些激烈的場面卻始終在我腦海里回蕩著,久久不能忘記。

描寫運動的作文 篇3

  每年的夏天,都注定是一個不平凡的夏天,因為夏季運動會即將來到。20xx年華山中學(xué)第38屆運動會在大家的期盼中漸漸拉開了帷幕,3天的堅持,3天的奮斗,都成為了這個時代最好的見證,生命因運動而精彩,我們也因運動而更加團結(jié)。

  當大會宣布運動會比賽正式開始時,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。

  不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

  很多同學(xué)在跳高的過程中,因為自身多方面的緣故而未能成功的躍過桿子的時候,我們所有的同學(xué)都在為他而感到失望,相反的,當同學(xué)們能夠躍過桿子的時候,我們就給予他們掌聲,我想這就是團結(jié)真正的含義,一個班級組當中的人們相互依靠,誰也不離開誰,所有人的心都凝聚在一起,力都聚集在了一起。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學(xué)校里,這次的運動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學(xué)們那份團結(jié)互助的精神。。

  所有的`同學(xué)們都在用自己的實際行動來詮釋什么是“奧林匹克精神“,就算3000米十分的遙遠,自己不能堅持下來,但是所有的運動員都咬緊牙關(guān)在奔跑,伴隨著同學(xué)們的呼喊聲和加油聲。

  奧林匹克是一種競技精神。奧林匹克精神是一種“更快、更強、更高”的自我挑戰(zhàn)精神,同時它也是公平、公正、平等、自由的體育競技精神。奧林匹克包含的這種自我挑戰(zhàn)精神和公平競爭精神構(gòu)成了當代人類自我完善和社會交往的基石。

  奧林匹克是一種生活態(tài)度。奧林匹克精神強調(diào)人通過自我鍛煉、自我參與而擁有健康的體魄、樂觀的精神和對美好生活的熱愛與追求。這種樂觀積極的生活態(tài)度是我們擁有完全自信和戰(zhàn)勝一切挑戰(zhàn)強大動力。

  運動會展示學(xué)生青春風(fēng)采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命。弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績。

  賽出了風(fēng)格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這是一次團結(jié)的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質(zhì)教育下的成果,展示青春風(fēng)采,讓同學(xué)們在享受拼搏,享受快樂的同時,學(xué)會競爭,學(xué)會合作,學(xué)會溝通。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠!

描寫運動的作文 篇4

  在這秋高氣爽、天高云淡的季節(jié),迎來了我校一年一度的運動會。我校田徑運動會在操場上正如火如茶地進行著,運動場上熱鬧非凡。操場上有加油聲、歡呼聲,震聲欲聾。

  男子組60米短跑賽,隨著“砰”的`一聲槍響開始了。只見站在起跑線上的幾位運動員如脫韁的野馬,又像離弦的箭一般沖出了起跑線。他們你追我趕,爭先恐后,互不相讓。“加油!加油!”這時操場上的人沸騰了,場面炸了鍋似的。我們班的張博宇在第二名,他在加快速度,目視前方,他差一點就是第一了,但第二也不錯。張博宇得了第二,為我班爭了光。

  我們學(xué)校的運動會開得很成功,我們班獲得了集體第二名的好成績。

描寫運動的作文 篇5

  “沖了!沖線了!“在全場沸騰地呼嘯地喊聲中,李嘉億邁著箭一般地步伐,飛也似地沖過了終點線,在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破,我們興奮不已……

  跑道上箭步如飛,臺下吶喊聲沖天,這是回瀾初中第十七屆運動會上驚心的一幕。

  接下來是最激動人心的一刻!1500米男子跑,是全場的潮。“各就各位—預(yù)備,呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個隊員同時沖了出去,排成了一字形,像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面,鐘之杰不緊不慢地跟在后邊,跑在第一的阻力可能會大,像這樣的長跑,跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈,二圈,三圈……五圈,俞浩杰仍是一馬當先,跑在最前面。最后400米,鐘之杰開始加速,其他隊員也不甘示弱?勺詈蠖加行w力不支,一會兒這個快,一會那個又慢了,這時只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕,不分上下,賽場進入白熱化,這時啦啦隊派上用處了,五一班在金老師地帶領(lǐng)下,高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅,搖啊晃啊。我們也不甘落后,在啦啦隊隊長李欣雨地帶領(lǐng)下大喊“鐘之杰,沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗,“加油,加油!”喉嚨都喊啞了,仍是扯著嗓子喊,大家都爬到凳子上去了,拼命為自己隊友加油,臉漲得通紅,像耍大刀的.關(guān)公,我們喊出了比平時高N倍的聲音,真的是喊聲一浪高過一浪,加油聲此起彼伏,響徹云霄。

  最后一圈了,徐晨哲和鐘之杰開始了最后的沖刺,一會鐘之杰在前,一會又變成了徐晨哲,你追我趕,我們看得眼花繚亂。最后50米了!開始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了,嘴張開了,鼓足了腮幫子,瞪大了眼睛,鐘之杰也憋足了勁,全場都靜了下來,仿佛在那一刻呼吸都停止了,“啊——”在徐晨哲大叫一聲,沖過終點線的那一刻,五一班全歡呼起來,緊跟著便是鐘之杰,雖然他一臉不甘,還一個勁地說“明年再來過!”,可我們已把他當成英雄似的圍在一起,因為跑1500米也不容易,因為我們被他的精神所折服,被他的毅力所感動,因為友誼第一,比賽第二嘛!

  在這個高手如云的運動會上,有歡樂,也有后悔;有興奮,也有傷心;有歡呼,也有眼淚,不管如何,我們都覺得開心幸!

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