實(shí)用的運(yùn)動(dòng)作文6篇（薦）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)可以鍛煉人的身體，是我們變得更加強(qiáng)壯；運(yùn)動(dòng)可以磨練我們的意志，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)；運(yùn)動(dòng)可以緩解我們的心情，是我們變得更加穩(wěn)重。運(yùn)動(dòng)有很多，有翩翩起舞的體操，一往直前的跑步，有雄偉壯觀的拳擊，有靈巧優(yōu)美的的擊劍……我說(shuō)的遠(yuǎn)動(dòng)卻是普普通通的立定跳遠(yuǎn)，但是它卻給予了我運(yùn)動(dòng)的意義——愛(ài)與堅(jiān)持。
在抽測(cè)的前一個(gè)月時(shí)，老師就讓我們?nèi)ゾ毩?xí)立定跳遠(yuǎn)，我想：立定跳遠(yuǎn)又不難，有什么好練的�？删驮诘诙欤蠋熒险n帶著我們練習(xí)，只見(jiàn)在我們這一組中我只排在了倒數(shù)第二位，我大吃一驚，立刻明白了立定跳遠(yuǎn)的重要性。
回到家后，我立刻開(kāi)始了練習(xí)，我拿來(lái)一卷卷尺把它鋪好，就開(kāi)始練習(xí)，“前擺，后擺，跳，”原本信心足足的我一下子就泄了氣，一個(gè)鮮明的數(shù)字深深地刺痛了我“1.57米”要知道滿分二十分的'立定跳遠(yuǎn)我只有13分，我不服氣，一遍又一遍的嘗試，膝蓋磕破了，胳膊磕破了，渾身上下臟兮兮的，活生生一個(gè)“小泥人”。媽媽心疼的一直讓我歇一會(huì)，可是我的倔脾氣上來(lái)了，說(shuō)什么也不肯休息，爸爸就鼓勵(lì)我，說(shuō)：“努力換去的是成功，我支持你，來(lái)，我們一起努力。我來(lái)陪你一塊做�！币还膳黯畷r(shí)間流過(guò)了我的心頭。
就像爸爸說(shuō)的那樣一次又一次的嘗試，一次又一次的練習(xí)，終究會(huì)帶來(lái)成功，在第二十天過(guò)去后，我終于在體育課上跳出來(lái)1米87的好成績(jī)，后來(lái)的抽測(cè)更是獲得了1米95的成績(jī)，天哪！這竟然是滿分，就在那一刻，我悄悄的低著頭，眼淚一滴一滴的落了下來(lái)，這是激動(dòng)的眼淚，是快樂(lè)的眼淚，是自豪的眼淚，更是感謝的眼淚這是我多少天來(lái)用汗水與鮮血換來(lái)的成就，這是我的父母親給予我那濃濃的愛(ài)。
那次經(jīng)歷將伴隨著我的成長(zhǎng)，在這次運(yùn)動(dòng)中，我體會(huì)到了體操、跑步、拳擊、擊劍所無(wú)法帶給我的東西——愛(ài)與堅(jiān)持！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
“運(yùn)動(dòng)是健康之本�！蔽沂鞘值男蕾p這句話的，咱們來(lái)推測(cè)一下：健康是生命的本錢，那么運(yùn)動(dòng)又是健康之本，運(yùn)動(dòng)好了，生命也好了，人是跟鐵一樣的，但是人不運(yùn)動(dòng)，身體就會(huì)“生銹�！�
以前，我是一個(gè)十分討厭運(yùn)動(dòng)的`孩子，一聽(tīng)到關(guān)于運(yùn)動(dòng)的事，比如：跑步、打球、跳遠(yuǎn)。我馬上焉了的茄子，如果我一跑起來(lái)五分鐘不到就累的氣喘吁吁的躺在地上了，但后來(lái)我變得熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)能治病。
這事還得起源于我散步那時(shí)候。那一次，我肚子痛了起來(lái)，當(dāng)時(shí)只是一點(diǎn)點(diǎn)小痛一次，我就沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)，但是后來(lái)越來(lái)越痛，沒(méi)辦法，我只能和爸爸媽媽說(shuō)了，正當(dāng)我要說(shuō)的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“江勇，今天這么好的月光，去散下步吧！”無(wú)奈，我被媽媽的勸說(shuō)下，去了。一開(kāi)始由于我肚子痛就走的很慢，后面開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的好了，但當(dāng)回到家肚子也不痛了，還覺(jué)得精神十足。
就這樣，我愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)，大家也一起運(yùn)動(dòng)吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
夜晚，我躺在床上，翻開(kāi)語(yǔ)文書，讀起了《一件運(yùn)動(dòng)衫》這篇課文。
本文主要講述了；一個(gè)小男孩去幫鄰居康威老先生修鞋，但康威老先生的鞋已經(jīng)不能再修了，于是，小男孩用他最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)衫給康威老先生換來(lái)了一雙新鞋。最后，一個(gè)我們意料之外的結(jié)局出現(xiàn)了，那就是康威老先生又用自己的`小狗換來(lái)了一件印著仰著頭的藍(lán)色大角麋鹿的運(yùn)動(dòng)衫。兩人都非常感動(dòng)。
讀到這里，我不禁為康威老先生和小男孩的精神所感動(dòng)，使我的敬佩之情不禁油然而生。
在讀這篇課文的開(kāi)頭，這個(gè)結(jié)局真出乎我的預(yù)料，是啊，給予是快樂(lè)的，小男孩為了康維老先生的鞋''忍痛割愛(ài)''失去了心愛(ài)的運(yùn)動(dòng)衫，康威老先生為了小男孩，也失去了自己相依為命的小狗，這就是因?yàn)樗麄冃闹谐錆M了愛(ài)！愛(ài)是無(wú)處不在的，他在空氣里，會(huì)化作一滴雨，他在清水里，會(huì)化作一條魚，它在草地上，會(huì)長(zhǎng)成一棵美麗的花，他在人心里，會(huì)化作涓涓暖流。哦，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好人間。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈?duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但我已飛過(guò)；艾青對(duì)朋友說(shuō)，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒(méi)有顯赫的成績(jī)，但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下了你們的足跡。也許你們沒(méi)有獎(jiǎng)品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
遠(yuǎn)方正邁著整齊的步伐，英姿颯爽的向我們走來(lái)的正是六一班的運(yùn)動(dòng)健兒們。他們是一支充滿朝氣的隊(duì)伍，他們的笑容、他們的自信，體現(xiàn)著班集體精神，作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)整、團(tuán)結(jié)無(wú)私、鍥而不舍是他們的最愛(ài)。相信在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他們一定會(huì)將其最美麗、最剛強(qiáng)的一面展示出來(lái)。
也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的`轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始！
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們?cè)趫?chǎng)上的時(shí)間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因?yàn)槟銈兪琴悎?chǎng)上最可愛(ài)的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我便對(duì)運(yùn)動(dòng)有厭惡情緒。每當(dāng)看到別人運(yùn)動(dòng)得滿頭大汗時(shí)，我總會(huì)覺(jué)得運(yùn)動(dòng)會(huì)讓人很累，便躲在家中。爸媽也常常勸我，讓我多運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，可是我總是左耳進(jìn)右耳出，就是不愿出去運(yùn)動(dòng)。漸漸地我的.免疫能力開(kāi)始下降，成了“病秧子”，動(dòng)不動(dòng)就去醫(yī)院。上小學(xué)后，我更是使出“渾身解數(shù)”來(lái)逃避運(yùn)動(dòng)。體育課上，我總要找“頭痛”、“肚子痛”等各種理由來(lái)翹課。每當(dāng)看見(jiàn)同學(xué)們滿臉都是汗珠從操場(chǎng)回來(lái)時(shí)，我總是很困惑為什么運(yùn)動(dòng)這么累，可是在他們的眼神中，卻總是能看到對(duì)運(yùn)動(dòng)的向往。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
你知道班里的運(yùn)動(dòng)健將是誰(shuí)嗎？哈哈，那就是我啦！
我長(zhǎng)著一個(gè)瓜子臉；一雙有力的腳；一個(gè)高挺的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。
我的`愛(ài)好是踢足球。說(shuō)起踢足球，我就會(huì)想起一場(chǎng)足球賽，對(duì)手是南肖埠小學(xué)的校隊(duì)，開(kāi)場(chǎng)幾分鐘就被他進(jìn)了一個(gè)球，我們并不灰心，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。不一會(huì)兒我就飛起一腳“火烈球”雖然對(duì)方的守門員把球碰到了，但是力氣太大，球還是進(jìn)了張著血盆大口的球門。我們不由自主地做著各種各樣的慶祝動(dòng)作。離結(jié)束還有一分鐘的時(shí)候，我想起了：“一寸光陰一寸金，一寸難買寸光陰”這句話。我們抓緊時(shí)間，這時(shí)，我們獲得了一個(gè)角球的機(jī)會(huì)，我拼盡全力往門前踢去，我以為是進(jìn)不了的，忽然，有一個(gè)肩膀冒出來(lái)直接把球頂進(jìn)了球門，觀眾響起了雷鳴般的掌聲，結(jié)束的哨聲響起了，“最后比分二比一，文三街小學(xué)勝利�！辈门姓f(shuō)道。我們興高采烈的回家了，而對(duì)手呢？他們是垂頭喪氣地回家的。
現(xiàn)在你知道我的厲害了吧！
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