（熱）運動的作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的運動的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
運動的作文 篇1
光陰似箭，一年一度的秋季運動會又開始了。一想起這是小學生涯中最后一次運動會了，我不禁激動又傷感起來。不管怎么樣，都要在最后一次運動會上盡自己最大的努力，為我們的班集體盡可能的爭取榮譽！
運球接力開始了，這可是我的強項之一啊。我摩拳擦掌，躍躍欲試。周圍的伙伴們也都繃緊著小臉，嚴肅極了。大家都和我一樣懷著最后必勝的心情，決定拿出自己真正的實力，爭取讓大家刮目相看。這一刻，我看到了大家真正的、也是我們同窗六年從未見到過的空前的團結和凝聚力。
比賽開始了，我們班的籃球健將像靈活的兔子一樣向前飛奔，一下子把其他班級甩下了好幾圈。接下來是幾個平常連摸都不摸一下籃球的隊員，竭盡全力的邊運球邊竭力往前跑，雖然掉了幾次球，但明顯看出他們已經盡力了。我是最后一棒，看到前面的隊伍越來越短，我的心激動地像小鳥一樣跳個不停。終于輪到我了，我一把搶過隊友遞上來的球，向終點飛去�；鸺t的.跑道在我腳下閃電般的向后退去，伙伴們嘶啞的加油聲在我耳邊吶喊……太好了！領先我們半圈的二班終于被我們反超了！
比賽結束了，全班同學的臉上都掛著幸福的笑容。是��！不論成敗，我們都為班集體貢獻了自己的一份力量。不管它在眾人面前顯得多么微小，但這是我們的真心，我們最后要奉獻給我們的班集體的一點愛！
運動的作文 篇2
我是一個陽光快樂的男孩，我喜歡運動。足球、籃球、乒乓球、跳繩、跆拳道、游泳都是我喜歡的運動。這些運動中，我最喜歡游泳。
夏天，天越來越熱，看到小朋友都拿著游泳圈去游泳，心里就癢癢，也想去游泳。特別里約奧運會上，我看到游泳運動員孫揚像小魚一樣在水中游來游去，我羨慕極了。我眼珠一轉，計上心來，把這一想法告訴了爸爸，爸爸帶我去家附近的游泳館辦了游泳卡，我的游泳生活就這樣開始了。
學游泳是件很枯燥的事。開始，游泳老師只讓我們做岸上運動——“陸地操”，沒有一點兒水，摩擦地面手臂有點疼，最難受的是肚子壓的有點喘不過氣。趁老師不注意，偷喵一眼游泳池中歡快的游泳的小伙伴，甚是羨慕。隨著時間一分一秒的.過去，終于聽見老師讓下水的口令，我樂了。我撲通一聲第一個跳入水中，在水中“手舞足蹈”，我一不“小心”嗆了一口水，開始不停的“咳嗽”起來。老師過來，在我背上輕輕拍著，輕聲的說：“游泳不是你想的那么簡單，需一步一步來。”老師見我不再“咳嗽”，就召集大家學習水中換氣、吐氣、憋氣�！芭夼夼蕖薄昂�，真不舒服”，我們大聲叫道。老師似乎沒聽到我們的“抗議”，下令到：“50個呼吸換氣，開始!”“什…什…什么，50個?”我大吃一驚!“別大驚小怪，做吧!”同學提醒我，看到別人已經開始，我毫不情愿的做了起來。
接著老師教我們蹬腿、劃水，抱臂。老師讓我們蹬腿，我蹬腿;讓劃水，我劃水;讓抱臂，我抱臂。因為馬上要游泳了，我學的特別認真，我手腿“配合”相當默契，很快掌握了動作要領。
老師讓我們開始練習蛙泳了，我慢慢的向前游著，“咳咳，呸呸”，我十分不舒服的打著水，蹬腿、并腳，抬頭換氣，像蝸牛一樣，只能換兩三口氣，就下沉了。我有點不解，只聽到“訓練不認真，很難出效果”。抬頭一看，老師在我旁邊，她微笑著再次教我換氣的動作要領，并讓我試試看。有了前面的“教訓”，我這次學的特別認真。老師在我身旁，一邊又一邊提醒我蹬腿、換氣，同學拍著小手在水中鼓勵我，爸爸在岸上為我加油。我一口氣可以游二十米了，我有點不相信自己，但老師和同學們的掌聲告訴我是真的。我繼續(xù)努力，手腿換氣配合的越來越熟練，姿勢也越來越準確了。
一天，兩天，三天……我的泳技越來越好，速度越來越快，距離越來越遠。每天都能看到爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹贊許的目光，我開心極了。有一天，我游啊游，我游了1600米。就在我要上岸時，一個小弟弟向我說到：“哥哥，教教我游泳，好嗎?”我說：“好的�！蔽野蠢蠋煹姆椒ń趟�，他學的很賣力;在我的幫助下，他游了十米，他開心的笑了�？吹剿α耍藭r我更開心。
從此，我學會了游泳，也喜歡上了游泳!游泳它讓我明白：戰(zhàn)勝困難，就前進了一步。你認真，成功就離你越來越近;反之，你就會得到失敗的懲罰。堅持，你就成功了一半;放棄，你就失去了一切。
游泳讓我學會認真，學會了堅持，學會了幫助別人。游泳，我喜歡“你”!
運動的作文 篇3
今天是一個激動人心的日子，因為我們要開運動會啦!
一大早，全校師生齊聚操場，他們在操場四周坐下，而我們運動員們則去準備出場。運動員們和裁判員排成了七個方陣，隨著運動員進行曲，我們踏著有力的'腳步，圍繞操場走了一圈。之后，全體師生向國旗敬禮，然后，運動員代表和裁判員代表宣誓，最后，校長宣布：“第二十三屆運動會現在開始!”說完后，我們遠動員紛紛回到自己的班級，準備比賽。
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