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運(yùn)動作文300字大全(7篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動作文300字 篇1
在一個(gè)陽光明媚，春暖花開的季節(jié)，我們學(xué)校又上演了一場運(yùn)動進(jìn)行曲，同學(xué)很激動，運(yùn)動員更是熱血沸騰，神采飛揚(yáng)。
在跑道上不時(shí)發(fā)出一陣一陣的'發(fā)令槍響，那響聲，如同一個(gè)命令一個(gè)任務(wù)，是開始沖刺，為了個(gè)人榮譽(yù)，為了班級榮譽(yù)的號召聲，加油啊，為班爭光，加油，運(yùn)動員們!
老師讓我們幾個(gè)‘‘筆桿子’’,去給老師幫忙，幫忙可真不容呀，東奔西跑地找運(yùn)動員比賽，好不容易，找完了，可以看比賽了，加油，五四班的！
張文驍上場了，班里同學(xué)吶喊著“加油，你可以的！”隨著裁判員的槍令聲，比賽開始了，這揮灑汗水的賽場上，多了一份競爭，多了一份努力。
運(yùn)動員們竭盡全力地向那終點(diǎn)飛奔而去，在那一剎那，我很感動，他們?yōu)榱俗约汉桶嗉墭s譽(yù)，做了多少努力。
第一名產(chǎn)生，第二名產(chǎn)生，張文驍?shù)搅私K點(diǎn)，尖叫聲紛紛響起。這就是沖破，雖說成績不是最好，但在沖破那一刻，我感受他那份努力，這可能就是拼搏吧。
運(yùn)動作文300字 篇2
星期五，我們學(xué)校舉辦了運(yùn)動會。
首先，副校長宣布運(yùn)動會開始，接著，我們就找了一個(gè)地方，然后，坐了下來，第一個(gè)上場得是足球射門的選手（我就是足球射門的），我又擔(dān)心又激動的上了比賽場，我們先站好隊(duì)伍，接著，一個(gè)一個(gè)的踢完了以后，就到我了，我緊張無比，因?yàn)�，如果踢得太猛，就會踢得太遠(yuǎn)，這樣就浪費(fèi)時(shí)間了，踢得太輕，就會踢不進(jìn)去，因?yàn)�，球門離我有五米，結(jié)果，我還是太輕了，所以，球滾到一半就停住了，我失望的回到了隊(duì)伍的末尾，我想：“哎，肯定得不了第一了，我都沒踢進(jìn)。”又輪到我了，我知道了上次的經(jīng)驗(yàn)，這回，我重了一點(diǎn)，這次是沒有瞄準(zhǔn)，我想：“我怎么這么差呀，哎，肯定得不了第一了�！痹俅屋喌轿伊�，我緊張無比，結(jié)果又是沒有瞄準(zhǔn)，而且用力過猛了，比賽結(jié)束了，我失望的'回到了班級，我準(zhǔn)備聽名次，我聽著聽著就蹦了起來，因?yàn)槲覀儼嗍堑谝幻�，我高興地在原地轉(zhuǎn)圈，還時(shí)不時(shí)的說聲耶，我太興奮了，結(jié)果，唐老師讓我們坐下了，坐下的時(shí)候，我依然興奮不已，第二次是跳繩，我們是最后一名，第三次是踢毽子，我們是第二名，最后一次是投籃，我們班是第三名，我們的綜合成績是第二名！
我真高興啊，我們開了那么有趣的趣味運(yùn)動會。
運(yùn)動作文300字 篇3
11月份的一個(gè)星期五，我們學(xué)校在操場上舉行運(yùn)動會。一到六年級的學(xué)生坐在了安排好的座位上。
活動從六年級開始了。一位老師手上拿著發(fā)令搶，“砰”的一聲六年級的男生開始跑了，六年級的三個(gè)班開始跑了，六年級的三個(gè)班都在為自己班的同學(xué)鼓勁:“加油”，“必勝”的吶喊聲響徹整個(gè)校園。一瞬間又突然靜了下來，因?yàn)槿膛芡炅�，接著是各年級女生的比賽，也同樣的精彩�?/p>
輪到我們五年級的時(shí)候，有些認(rèn)識六年級的就為他們加油。其他班的同學(xué)也在為比賽的學(xué)生加油。有的搖著小紅旗，有的舉著小卡片，卡片有紅色的.，綠色的，黃色的等等各種顏色，非常美麗。上面寫著:《五(1)班加油》或者《五(4)班加油》的口號，他們一邊舉著，一邊齊聲高喊，非常熱鬧。
比賽到了最后，一位高年級的姐姐把一至六年級的前三名的學(xué)生的成績，全都整理出來，作為我校第十五屆運(yùn)動會的成績。
運(yùn)動作文300字 篇4
一年一度的學(xué)生運(yùn)動會開始了，現(xiàn)場直播精彩瞬間與博友分享！
精彩瞬間之長跳繩——看誰跳的多！
“五九班加油！五九班加油！”同學(xué)們賣力的吶喊著，長跳繩“啪！啪！”的打在地上，五九班的參賽選手，聽著節(jié)奏奮勇向前沖去！“快！快！加油！”宋老師激動的喊著。突然，一位同學(xué)被跳繩絆倒，摔在地上，也不顧疼痛，馬上站起來，跟上隊(duì)伍繼續(xù)戰(zhàn)斗。同學(xué)們得心應(yīng)手，跳的.越來越好，一個(gè)接著一個(gè)不出一點(diǎn)差錯(cuò)。“時(shí)間到！”我們激動的擁著裁判員問：“跳了多少個(gè)？”“310個(gè)！”“耶！太棒了！310個(gè)！”那場面別提有多熱鬧了！
精彩瞬間之滾輪胎——看誰滾的快！
“五九班的選手準(zhǔn)備就緒了！”我們的目光一齊聚上體育老師。“嘟！嘟！”老師的哨聲響了，同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬，爭先恐后地滾著輪胎向終點(diǎn)跑去。同學(xué)們八仙過海各顯其能，有的用力推往前滾，讓輪胎自己轉(zhuǎn)；有的用兩手輪番往前滾。比賽中，同學(xué)們推著輪胎就像在駕駛小轎車一樣，操縱自如；有的同學(xué)滾著輪胎左右搖擺，不聽使喚，輪胎像一個(gè)醉漢一樣癱倒在地；還有的同學(xué)滾的輪胎直接向別的輪胎沖去，來了一個(gè)“接吻”。
真是精彩極了！
運(yùn)動作文300字 篇5
我們學(xué)校在四月二日——三日召開了春季運(yùn)動會。在運(yùn)動會開幕式上，我們升國旗，唱國歌，場面莊嚴(yán)肅穆!這次運(yùn)動會的項(xiàng)目多種多樣，比如，徑賽有60米、100米……2500米。運(yùn)動員們個(gè)個(gè)迫不及待的上場展示自己的風(fēng)采。我覺得60米短跑沖刺最激烈，槍聲“砰!”的一響，運(yùn)動員簡直都像飛起來一樣。800米的.競賽也非常激烈，畢竟它是繞操場兩圈啊!我們班的運(yùn)動員王文健落后時(shí)，我們?nèi)w同學(xué)齊聲吶喊，為他加油助威�？上�，天公不作美，我們的喊聲被大風(fēng)刮跑了，我們也白喊了，他還是得了個(gè)倒是第一。經(jīng)過后面的激烈爭奪，我們班分別獲得了兩個(gè)第二，一個(gè)第三，總分十三分。經(jīng)過兩天的激烈比賽，第二天下午舉行了閉幕式，校長講話，大會頒獎(jiǎng)，運(yùn)動會在雄壯的音樂聲中降下帷幕。我盼望明年的運(yùn)動會早日來到。
運(yùn)動作文300字 篇6
寒冬臘月，艷陽高照，燦爛耀眼的陽光照射到班級同學(xué)們興奮、激動的臉上。紅燦燦的臉上寫著的不僅僅是期待，心中更藏著那份永不言敗，拼盡全力的精神。
先來看看我們學(xué)校的女子鉛球比賽，只看見一位選手不急不慢的走長場，她上場擺出最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，那沉重的鉛球上有著班級同學(xué)的期望，老師的鼓勵(lì)，還有凝聚了她全身的'力氣的一擲！緊皺的眉頭，緊張的嘴唇，在陽光下顯的十分生動，有靈氣。隨著她完美睇一擲，鉛球在空中劃過一條完美的弧線。那一瞬間，剔透的汗珠隨之落下，心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運(yùn)動員也賽出風(fēng)采，拼盡全力，勇往直前，賽道上彰顯出她們青春的運(yùn)動活力，為田徑賽場上增添了一道靚麗的風(fēng)景。
永不言敗的精神，勇往直前的干勁。所以，善于創(chuàng)造不可能。
運(yùn)動作文300字 篇7
Hello！大家好！我是巴如一，我今年九歲了，讀小學(xué)三年級。我最喜歡運(yùn)動了！其中我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動是打羽毛球。
星期六下午，我做完作業(yè)，突然之間想起了我最喜歡的運(yùn)動：打羽毛球。爸爸正津津有味地看著球賽，我上前向爸爸央求道：“爸爸，你陪著我下去打一會羽毛球，好不好？”爸爸說：“OK！let‘sgo！”爸爸又拿上球拍，我們便下樓了。我們一邊走一邊商量：咱們只打7局，看誰贏得多。
我們開始打了，轉(zhuǎn)眼間六局打完了，我們打了平手。最后一局定勝負(fù)了，我把球拋起，使勁一打，球被打出去老遠(yuǎn)。爸爸又使勁一擊，球又飛到了我這邊。球像翩翩起舞的蝴蝶，在空中飛來飛去。幾十個(gè)回合后，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，來了一個(gè)大力扣殺，爸爸無還手之力，球癱落在爸爸的'腳下，就這樣我拿下了決勝局，以7：6勝了老爸。
打羽毛球真有趣，我喜歡打羽毛球，你喜歡嗎？
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