運(yùn)動(dòng)作文5篇[經(jīng)典]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

運(yùn)動(dòng)作文 篇1

　　這也再次證實(shí)了——集體的力量！

　　4月30日，我們帶著小板凳，從家出發(fā)，來到我們的學(xué)校。想問怎么了？呵呵，告訴你吧，今天，我們學(xué)校要舉行一場一年一屆的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！

　　8：20，大家在老師的帶領(lǐng)下，依次走向操場。和我們比賽的，是六年級(jí)的.同學(xué)。雖然相差一個(gè)年級(jí)，但我們不甘示弱哦！下面，我來介紹一下我們五、六年級(jí)比賽的項(xiàng)目：一，踏石過河。兩個(gè)同學(xué)，用三塊泡沫墊，多出來的一塊，遞到前面，就這樣接力。二，跳繩接力。兩個(gè)同學(xué)，站成一排，接力。三，三人四足。具體規(guī)則大家都知道。四，袋鼠跳。準(zhǔn)備麻袋，雙腳進(jìn)去，向前蹦。

　　第三個(gè)就到了我們班！是三人四足。我和另外兩個(gè)小伙伴竟然被分到了第一個(gè)跑！哇，太緊張了�！伴_始！”哨聲一響，我們就如離線了的劍似的沖了出去！把六年級(jí)的同學(xué)甩在了后面！“啪！”一聲擊掌，第二組選手沖了出去！幾分鐘后，我們贏了！太好了！

　　接下來的踏石過河、袋鼠跳，我們都取得了勝利！就剩下關(guān)鍵的跳繩了。如果我們跳繩也贏了，那我們就取得了“四連冠”！我和一個(gè)同學(xué)分在第三個(gè)跳。等前方同學(xué)過來時(shí)，我們開始跳了！以前，訓(xùn)練時(shí)，我們倆總是斷斷續(xù)續(xù)的，但比賽時(shí)，不知是怎么回事，我們一次成功！太好了！當(dāng)我們隊(duì)全部跳完時(shí)，六年級(jí)的同學(xué)還剩下兩組呢！我們歡呼，雀躍！成功了！勝利了！

　　到了班級(jí)，老師表揚(yáng)了我們，并且頒發(fā)了小禮物。我們都很高興。老師說：“這一次，是我們大家發(fā)揮得最好的一次！”這也再次證實(shí)了——集體的力量！

運(yùn)動(dòng)作文 篇2

　　我的眼前時(shí)時(shí)展現(xiàn)出那激動(dòng)的場面，我的耳邊常常想起哨子的響聲，還有同學(xué)們那響亮的加油聲。

　　那天的.下午，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不是接力跑中的一名運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)比賽即將要開始的時(shí)候，我的心砰砰直跳，我想著沒有參加，也要加油。我們班的隊(duì)員跑像風(fēng)一樣快，仿佛在和風(fēng)賽跑。第一項(xiàng)比完了，開始了第二項(xiàng)。在這個(gè)項(xiàng)目里我是一名隊(duì)員。比賽開始了，首先上場的是女生。規(guī)則是：一號(hào)跳完二號(hào)接著跳，三號(hào)、四號(hào)……

　　比賽開始了，我是一號(hào)，我用盡力氣跳了起來，要不是同學(xué)給我說，我像閃電一樣速度特別快，我還以為跳的有多慢呢。二號(hào)是崔金秋，平時(shí)跳得不錯(cuò)，可是真的比賽了吧！有些緊張也很正常，（因?yàn)樗�是第一次參加比賽）我們班的其她參賽女同學(xué)跳都還不錯(cuò)，

　　該男生上場了，個(gè)個(gè)都精神飽滿。一號(hào)是高政通他雖然跳得很快但跳繩一次接一次的掉了好可惜呀，但是他盡力了。二號(hào)跳得也不錯(cuò)，下面的同學(xué)跳的都不錯(cuò)。

　　老師給我們說：比賽不應(yīng)定要得第一，而在與重在參與。

運(yùn)動(dòng)作文 篇3

　　4月12日和4月13日這兩天對于你來說可能沒什么特別的，但對于我來說，卻很重要，作文 一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槟莾商煳覀冇瓉砹伺瓮�已久的學(xué)校第四屆“小新星杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　在雄壯的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》中，我們身著整齊的校服，邁著矯健的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了運(yùn)動(dòng)場。當(dāng)我們走過主席臺(tái)的時(shí)候，我們齊刷刷地把頭轉(zhuǎn)向主席臺(tái)，用整齊而響亮的聲音喊出了我們的口號(hào)：“做人堅(jiān)強(qiáng)，猶如樹？，飛越夢想，積極向上！”

　　廣播操比賽開始了，我們懷著緊張的心情，認(rèn)真完成了整套動(dòng)作。盡管我們?nèi)�班同學(xué)都竭盡了全力，但還是讓二班奪了冠。我們只能屈居第二。唉，真遺憾！

　　最振奮人心的比賽項(xiàng)目要數(shù)迎面接力賽，小學(xué)三年級(jí)作文《作文 一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)》。在全體參賽隊(duì)員的共同努力下，我們班奪得了這個(gè)項(xiàng)目第一名的桂冠。最值得一提的是我們班的飛毛腿周XX同學(xué)，她的`第一棒很給力，為我們班開了一個(gè)好頭。接下來的同學(xué)表現(xiàn)也不賴，相互協(xié)作，爭分奪秒，使我們班最終贏得了比賽。遺憾的是，我因?yàn)樗俣炔粔蚩�，而沒能參加這次比賽，只能在座位上為參賽的同學(xué)加油、助威，但我的心始終是和他們連在一起的，因?yàn)槲覀內(nèi)�（三）班的每個(gè)同學(xué)都像手牽手的樹？一樣，是一個(gè)整體。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我們班獲得了年級(jí)團(tuán)體總分第一名。同學(xué)們歡呼雀躍，甚至還擁抱在了一起。我們那時(shí)激動(dòng)、興奮的心情完全無法用語言來形容。特別是當(dāng)我代表全班同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，我差點(diǎn)兒控制不住自己的情緒。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，但同學(xué)們的笑聲、歡呼聲、吶喊聲……依然在我心里久久回蕩，這真是一次難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)！

運(yùn)動(dòng)作文 篇4

　　懷著著期盼地心情，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　隆重的開幕式開始了，伴隨著歡快的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，全體運(yùn)動(dòng)員們邁著整齊的步伐走到了操場中間。校長在主席臺(tái)上致了開幕詞，激動(dòng)人心的'比賽開始了。

　　首先，運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一個(gè)項(xiàng)目就是60米跑，一二年級(jí)的小同學(xué)都以自己最快的速度跑步，輪到我們?nèi)�年�?jí)了，我們鼓起信心，不論誰上場參加比賽，我們班的拉拉隊(duì)都為他們吶喊助威。為了我們的班級(jí)榮譽(yù)，為了給班級(jí)爭光，發(fā)炮聲一響，他們就像離玄的箭一樣沖了出去，場上的運(yùn)動(dòng)員都在全神貫注、奮勇爭先。我們臺(tái)下的拉拉隊(duì)也沒有閑著，邢老師和我們這些拉拉隊(duì)隊(duì)員都在一起喊，加油，加油啊，堅(jiān)持就是勝利！

　　一天的比賽結(jié)束了，有成功的喜悅，也有失敗的失落。盡管我們大家都很努力，很認(rèn)真的對待了這個(gè)比賽，可比賽畢竟總會(huì)有輸贏，有第一就會(huì)有末了。只要你參與了、付出了努力，你就不是失敗者。你就值得別人學(xué)習(xí)。

運(yùn)動(dòng)作文 篇5

　　在生活中我們經(jīng)常過馬路時(shí)要走斑馬線，而每天早上有許多人趕時(shí)間，為此他們會(huì)像參加比賽似的，去通過那短短的50米，我就曾在大明路上見過這場激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)，請聽我慢慢道來。

　　每當(dāng)看到紅燈閃爍時(shí)，選手們就會(huì)蓄勢待發(fā)，閃一次，閃兩次，閃三次，到綠燈亮的那一剎那，選手仿佛聽到了“砰”的槍聲，大家一窩蜂沖向另一頭。有拎著菜籃的老奶奶，有踩著高跟鞋的小姐姐，有背著書包的小學(xué)生，還有拎著公文包的上班族。

　　他們參加比賽時(shí)的樣子可是各不相同的，最先沖出去的'是背書包的小學(xué)生，他一邊看著手表一邊焦急奔跑。心里肯定想著：快要遲到了，那怎么辦呢？快跑��！“咚咚咚”那高跟鞋發(fā)出的聲音可真刺耳，只見那小姐姐身子往前微傾，腳快速地移動(dòng)著。那老奶奶也不甘示弱，她可不像以前那么慢悠悠地走，而是豁出老命地跑了起來，看見只有幾秒鐘的綠燈，她加大馬力沖向前方。但是那上班族們卻沒有成功，我想，應(yīng)該是公文包太重了吧。

　　看這些比賽多有趣，觀察和留心身邊之物，可以發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。

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