運(yùn)動的作文

時間：2023-10-02 07:48:08 運(yùn)動作文我要投稿

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運(yùn)動的作文(6篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動的作文6篇，歡迎大家分享。

運(yùn)動的作文(6篇)

運(yùn)動的作文篇1

　　初中生活奇忙無比，課業(yè)壓力甚大，找一個自己喜歡的休閑活動，可以作為舒解壓力的管道。有的人喜歡馳騁在運(yùn)動場上，享受汗流浹背的爽快感覺；有的人則喜歡演奏樂器，將自己沉浸在五彩繽紛的音樂世界。而我，總喜歡在？末的空閑時間，邊聽著流行音樂邊打爵士鼓，將自己融入躍動的節(jié)奏之中。

　　記得在小學(xué)看五月天演唱會時，鼓手冠佑打鼓時，不凡的氣勢及出神入化的技巧，總是吸引了我的目光，這便是我愛上打鼓的開始。于是我運(yùn)用假日開始摸索，不知不覺地就上手了，所以繁重的課業(yè)之余，打鼓成了我舒壓的管道。

　　有一次，我碰上了一首節(jié)奏快又繁雜的.曲子，練習(xí)時總會掉鼓棒，但我不氣餒，一次又一次的練習(xí)，加上揣摹網(wǎng)路上鼓手的教學(xué)影片，最后還是讓我學(xué)會了，這也讓我學(xué)會了不輕易放棄的道理，正所謂：“精誠所至，金石為開�！�

　　打爵士鼓這項(xiàng)休閑活動，讓我在如鋼筋水泥般沉重的課業(yè)之余，作為緩和情緒的管道，也讓我從反覆練習(xí)之中，學(xué)會了失敗不氣餒、不放棄的道理，所以它，正是我最喜愛的休閑活動。

運(yùn)動的作文篇2

　　開始了，開始了，一年一度的田徑運(yùn)動會終于開始了。

　　由于一些關(guān)系開幕式取消了，直接進(jìn)入到我們四年級的800米長跑和三年級長跑、壘球。輪到了我們的800長跑了。裁判的槍響了，每個選手都發(fā)揮自己的最大水平努力的跑著，其中，領(lǐng)先的就是我們班的付文澤。只見付文澤像箭樣跑著，連離他最近的一個對手都差他十米左右�？蓜偟搅巳痰囊话�，就有一些人離付文澤很近了，有一個人已經(jīng)離付文澤只有一米左右遠(yuǎn)了。付文澤加油哇！果然，付文澤沒有辜負(fù)我們的期望，終于贏得了這一小組中的比賽。

　　緊接著，我們進(jìn)行了400米、200米、100米，實(shí)心球……等比賽，來到了最后的團(tuán)體項(xiàng)目 ——接力賽。一開始，我們不相上下，但慢慢到了中間，我們班有點(diǎn)落后了，多虧幾位大將挺身而出“犧牲”了自己的體力，才讓我們班恢復(fù)到了原來的實(shí)力，到了最后的`“決戰(zhàn)”這是勝利的關(guān)鍵，如果出了一點(diǎn)小差錯的話，就代表我們班的接力賽就輸?shù)袅�。我們的心情緊張了起來。最后，兩位幾乎同時沖線了，到底是誰贏了呢？最后，結(jié)果出來了，嘻嘻，是我們班贏了。

　　比賽，結(jié)束了，真期待下一次的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文篇3

　　今天我們學(xué)校開運(yùn)動會，昨天我就很興奮了，我和奶奶一起去買好了坐坐的墊子和當(dāng)中飯的干糧。早上我很早起來，換上運(yùn)動裝，穿上運(yùn)動鞋，很精神的樣子。7點(diǎn)半前我按時到校。到了學(xué)校后我們坐車去開運(yùn)動會的地方。

　　過了錢江四橋，我們來到了位于錢江南岸的江南實(shí)驗(yàn)學(xué)校，這里的條件真不錯，操場上的小草可不是塑料的，陽光下小草的綠色特別醒目，周圍空氣也很清新。老師帶我們到一個網(wǎng)球場內(nèi)休息。過一會兒比賽開始了，我們班有2人參加60米的比賽，我透過鐵絲網(wǎng)看見運(yùn)動員們在跑道上做著準(zhǔn)備活動，我的心也有些緊張，我希望我們班參加比賽的同學(xué)能跑出好成績，取得好名次。“啪”的一聲發(fā)令槍響，比賽開始了，運(yùn)動員們象離弦的箭沖了出去，大家你追我趕，爭先恐后，我們在鐵絲網(wǎng)后面大聲叫著為他們加油，整個運(yùn)動場都有些沸騰了，比賽的場景真扣人心弦，最后我們的兩個同學(xué)得了第五第六名。60米比賽后又進(jìn)行了100米的`比賽，我們班也有兩個同學(xué)參加�？粗鴦e人跑步，我也磨拳檫掌，準(zhǔn)備在下午的接力賽中好好跑，爭取得到好名次。

　　吃過干糧，稍事休息，團(tuán)體接力賽就開始了，大家二十個人一組，我們班同學(xué)奮勇拼搏，傳接班過程也配合的很好，我在比賽中發(fā)揮了自己的水平，我們班得了第三名，老師和同學(xué)都感到很高興。

　　一天的運(yùn)動會就要結(jié)束了，我們班還得到了精神文明獎，這是我進(jìn)入小學(xué)后參加的第一個運(yùn)動會，使我深深感受到了競爭和拼搏，友誼和團(tuán)結(jié)。我要在今后好好鍛煉，提高自己的身體素質(zhì)，我希望自己明年能參加60米或100米的比賽，為班級爭取榮譽(yù)。

運(yùn)動的作文篇4

　　11月4日星期天上午，老師帶領(lǐng)著我們來到了白鶴高架橋，那里有優(yōu)美的環(huán)境，有許多的爺爺和奶奶都在那里做運(yùn)動，那里還有一頭金黃的大水牛。

　　老師又帶著我們來到了橋下，并且還給每一個同學(xué)發(fā)了一個氣球，老師讓我們把氣球吹好，打個結(jié)。我不知道老師讓我們吹氣球干什么，后來，我知道老師是讓我們玩游戲。

　　老師讓我們自己給自己的隊(duì)取一個名字。我們的隊(duì)叫“飛翔隊(duì)” 另一個隊(duì)叫“猛龍隊(duì)”。游戲開始了。

　　我們進(jìn)行了第一個游戲，游戲的規(guī)則是：給你一個袋子，然后雙腳踩進(jìn)去，跳到終點(diǎn)，從那里拿一個氣球，拿了氣球，就跳到原來的地方，下一個同學(xué)接著跳，哪一個隊(duì)先跳完，哪一個隊(duì)獲勝，如果氣球爆了，就要重新跳。

　　第一局開始了，我們兩隊(duì)都站在邊上，為我們跳的同學(xué)吶喊助威。隨著一聲哨響，戰(zhàn)幕拉開了。觀眾的眼睛都盯著運(yùn)動員，還不時高聲喊著：“加油！加油！”同學(xué)們的加油聲給我們增添了信心和力量。可是，第一局我們隊(duì)輸了。

　　第二局開始了，規(guī)則是：兩個人合作，手挽著手，老師拿一個氣球，放在兩個人的背上，就從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，把氣球拿下來，用屁股坐爆。

　　比賽開始的哨聲一響，同學(xué)們以飛快的速度走過去，又以飛快的速度走回來。輪到我的時候，我心里很緊張，但我走的'時候很輕松，就這樣，第二局我們贏了。

　　第三局開始了，游戲規(guī)則是：四人合作，老師用膠布給你粘著腳，然后從從起點(diǎn)走到終點(diǎn)，又從終點(diǎn)走到起點(diǎn)，下面的同學(xué)接著走，哪一個隊(duì)先走完，哪一個隊(duì)獲勝。

　　比賽開始了，輪到我們時，我們以最快的速度走。慢慢地，我們隊(duì)贏了。

　　拔河比賽開始了，是我們班和其他班比賽，第一局他們贏了，第二局我們贏了。輪到最后一局了，同學(xué)們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得快拉不動了，但還是堅持著，可惜，是他們班贏了。有很多人說：“不公平，因?yàn)樗麄兪俏迥昙�。”但我們班只有認(rèn)輸，隨著老師的一聲哨響。今天所有比賽全部結(jié)束了。

　　放學(xué)時間到了。老師說：“同學(xué)們可以回家了�！蓖@么美麗的公園，同學(xué)們依依不舍地離開了，這真是一次難忘的運(yùn)動會。

運(yùn)動的作文篇5

　　一年一度的運(yùn)動會又來臨了，在這陽光明媚、微風(fēng)瑟瑟的下午，我們五年級終于迎來了運(yùn)動會，這是令人興奮的日子!

　　下午，同學(xué)們早早的趕到了學(xué)校，并按照老師對我們的要求：輕裝上陣、穿運(yùn)動鞋做好了準(zhǔn)備。滿懷信心的我們在教室里一邊做自己的事或做作業(yè)，一邊等待老師帶領(lǐng)我們下去參加運(yùn)動會活動。

　　我們歡快的來到了比賽場地，大家稍做休息后，便開始了第一項(xiàng)比賽：60米跑了，幾位信心滿滿的同學(xué)，“斗志昂昂”的上了“戰(zhàn)場”了!

　　“叭”的一聲，選手們猶如脫韁的野馬，“咻”的'飛奔而去。剛開跑，我們班立刻就沸騰了起來，“加油，加油!”“XXX，加油!”的加油聲、吶喊聲一浪高過一浪。我們班的選手——黃文靜同學(xué)，猶如火箭一般，將一個又一個的同學(xué)甩在了身后，就在離終點(diǎn)只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離時，她由于沖刺時慢了一點(diǎn)，最終以微弱的差距暫居第二名�？匆娝龤獯跤醯臉幼�，我知道她盡力了!時間飛快的過去了，100米、200米也結(jié)束了;

　　50米迎面接力“來”了，到我上場了，別人都懷疑我不可能跑得快，可我仍然上了場，開始了，同學(xué)們一個又一個順利地在我面前交接完畢，終于到我了，陳可佳快速地將棒子遞給我，我飛快地跑著，心里十分緊張好像吊桶打水——七上八下，我用發(fā)汗的手心緊緊握住接力棒，終于，我將棒子交接給了曾鈺琪，我開心極了，因?yàn)槲页晒α�。我的成功是因�(yàn)橥瑢W(xué)們的加油令我奮起直追!

　　這一次，運(yùn)動會，我學(xué)會了超越自我，勇敢向前。無論對手多么強(qiáng)大，我盡力就好!