運(yùn)動的作文10篇(推薦)
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動的作文 篇1
今天是星期五，我們將要舉行一年一度的小海星趣味運(yùn)動會。
到了上午八點(diǎn)，運(yùn)動會在激昂的音樂聲中拉開了序幕！方陣的隊(duì)員們邁著整齊的步伐，走到了主席臺前。當(dāng)我們班同學(xué)走過主席臺時(shí)，響起了一片熱烈的掌聲和吶喊聲，加油，四四班！加油，四四班！同學(xué)們經(jīng)過主席臺后，整齊地走到操場中央的綠茵草地上，立正！一二！同學(xué)們堅(jiān)定的聲音千里外都能聽到！方陣就這樣結(jié)束了。
現(xiàn)在開始第一項(xiàng)：瘋狂毛毛蟲。比賽前，老師告訴我們規(guī)則：10個(gè)同學(xué)站成一列，分別坐上毛毛蟲。雖然毛毛蟲是用氣球做成的，但特別重。同學(xué)們在比賽前演練，后面人的手搭前面人的肩：一二一，一二一，左右左，一二一。說著便用腳左右走，喊一是左，喊二是右。
很快便開始比賽了。我們心里都很興奮，也很緊張！同學(xué)們按演練時(shí)的樣子一二一，一二一！我們每個(gè)人都提著毛毛蟲的把手，我是參賽者，也用過毛毛蟲！特別重！我心里想：馬上就到終點(diǎn)了！加油！為班級爭得榮譽(yù)！我不斷給自己加油！我看了眼別班的同學(xué)，他們顯然體力不支！這時(shí)，我更開心了！不停的喊口號，努力走！我不斷給自己加油。終于到終點(diǎn)了！我累壞了！吁，終于到了終點(diǎn)！我們一個(gè)個(gè)喊著耶！我們的老師去問裁判員，我們得了第二名！我們?nèi)嗤瑢W(xué)也叫了起來，太棒了！我們勝利了！我們的老師也特別開心，用手機(jī)拍下了這一瞬間！雖然得了第二名，沒有得第一名，但我們都很開心，為我們的拼搏精神而開心！
下一項(xiàng)：龜兔賽跑6名同學(xué)站在像兔子、烏龜?shù)臍馇蚶�，把腿露出來跑。三、二、一，跑！裁判員一聲令下，我們班的'同學(xué)像兔子一樣飛奔出去，而其他班的同學(xué)們像烏龜。但是不一會，別班的同學(xué)就追上來了，我們又重新追了上去。大家你追我趕，差點(diǎn)兒就真的龜兔賽跑了�。ㄔ斠婟斖觅惻苈嫊�
這一次運(yùn)動會，讓我們知道了什么是拼搏，什么是榮耀！
運(yùn)動的作文 篇2
你如果問我這個(gè)暑假快不快樂，是什么帶給我快樂？我一定會說：“我很快樂,是運(yùn)動帶給了我快樂！”
爸爸和我一樣，也放了暑假。因?yàn)槲以谏蠈W(xué)期間經(jīng)常犯感冒、鼻炎，一定程度上影響了學(xué)習(xí)，爸爸和我達(dá)成一致意見：利用暑假鍛煉身體，提高身體素質(zhì)。一向不太愛運(yùn)動的爸爸這么積極配合我，因?yàn)樗残枰獪p肥了！我們決定每天都要跑步，打羽毛球。
剛開始的幾天，很不容易堅(jiān)持，因?yàn)椴涣?xí)慣，感覺很累。再加上我還不太會打羽毛球，剛開始跟爸爸學(xué)，有一些難。后來慢慢適應(yīng)了，也有些喜歡了。這不，我和爸爸在樓下花園里準(zhǔn)備打比賽啦。
比賽開始，我拿著球拍，擺出了一副天不怕、地不怕的模樣，準(zhǔn)備迎接爸爸的挑戰(zhàn)。突然，爸爸搶先一步，來了個(gè)“急旋風(fēng)”，球帶著風(fēng)向我猛飛過來，我也不甘示弱，像只巨蟹用力揮舞著大鉗子，對準(zhǔn)那個(gè)球，用力一拍，“啊”,球不偏不倚正中我的腦門！原來，因?yàn)槲业那蚺哪玫糜行┩�，再加上邪風(fēng)的`作用，導(dǎo)致了最后的“悲慘結(jié)局”！
第二局即將開始，我不服氣地撅了撅嘴，哼，我一定要扳回面子，否則、否則，我就半年不吃零食！我小聲嘟噥著。這時(shí)，我想起了太極拳中的“以柔克剛”，于是，便使了個(gè)“軟綿綿”的動作，把球輕輕地拍了出去，球像只小白鴿慢悠悠地飄了過去，可“天有不測
風(fēng)云”，偏偏這時(shí)又來了一陣風(fēng)，把我的如意小白鴿吹到了人家房頂上！我們只得暫時(shí)終止比賽，可我的心里卻暗暗叫苦：壞風(fēng)，怪風(fēng)，該死的風(fēng)，為什么老和我唱反調(diào)？我和你勢不兩立！還我半年零食……”
爸爸費(fèi)了九牛二虎之力終于把球弄了下來，爸爸斗志很旺盛，竟然沒有喊累，“父女大戰(zhàn)”再一次爆發(fā)，爸爸故技重施，又來一個(gè)“急旋風(fēng)”，由于吸取了第一次的教訓(xùn)，我下意識地拿球拍擋在了臉前，可不能再被打個(gè)頭昏眼花，誰知，球正好擊中了球拍，并被反彈回去，由于距離太近，爸爸并沒有接住，我總算贏了一次，我高興得手舞足蹈，可爸爸卻對我說：“剛剛那只是巧合�，F(xiàn)在聽我孟教頭給你講一下需要注意的問題，發(fā)球的準(zhǔn)備姿勢和動作要具有一致性，發(fā)球后應(yīng)立即把球拍舉至胸前，看我的示范動作，你做一下，對，很好，然后，根據(jù)情況調(diào)整自己的位置，兩腳開立，身體重心居中……”爸爸扭動著笨重的身體，已經(jīng)汗流浹背了，我都有些感動了。爸爸又講了好多知識，還真挺實(shí)用，我對爸爸佩服得五體投地！在爸爸的悉心教導(dǎo)下，我的進(jìn)步很快，后來，我基本上能和爸爸打個(gè)暑假和爸爸一起打羽毛球，即鍛煉了身體，愉悅了心情，平手了呢！
這又增進(jìn)了我和爸爸的感情，現(xiàn)在我和爸爸成了無話不談的好朋友，比和媽媽還要親呢！這就是運(yùn)動在我眼中的意義，運(yùn)動并收獲著，收獲并快樂著！
運(yùn)動的作文 篇3
今天的作文課真是有趣，老師帶我們開了個(gè)袖珍運(yùn)動會。何為袖珍?投的標(biāo)槍是小牙簽，推的鉛球是小氣球，田徑項(xiàng)目是在雙腿被繩子捆住的情況下跑完300厘米的距離。大家玩了，樂了，靜下心也開始寫了，我卻浮想聯(lián)翩------
那小標(biāo)槍，雖是一根小小的牙簽，里面卻包含著每個(gè)人一生都會遭遇到的麻煩。它些麻煩讓你有勁使不上，比如，選定了目標(biāo)卻因許多不確定的因素而失去了前進(jìn)的方向。但是聰明的人，會用巧勁，采取另類的姿勢，它就乖乖地飛到你想要達(dá)到的目標(biāo)。這對一個(gè)對生活有正確看法的人該是多么重要的呀!
推鉛球，聽起來誰都會想到重量級這個(gè)名詞，可鉛球一旦變成了氣球，就失去了重心。這只氣球就代表了生活中一個(gè)小小的煩惱，它常常搞得你找不到事情的頭緒。這時(shí)，你為什么不哈一下腰?你為什么那么驕傲?為什么不把內(nèi)心的衷曲向好友傾訴，讓別人替你分擔(dān)?我想起了任賢齊的《心太軟》，那不也正是告誡我們遇到難事哈一下腰，低一下頭，事情就會柳暗花明又一村呢。
再看那短短的300厘米跑，似乎是個(gè)微乎其微的`距離，但命運(yùn)卻偏要把勇敢人的腳用一根繩子縛住，拖延你，不給你邁大步的機(jī)會。有人因?yàn)樾募倍е厮さ�，有人因�(yàn)榭謶侄桓覅⒓�，有人卻在重重規(guī)則的圈子里找到自己特殊的前進(jìn)方式。
運(yùn)動的作文 篇4
9月25日，一個(gè)我們期盼已久的日子，因?yàn)槲覀兗磳⑴e行一年一度的秋季運(yùn)動會，觀眾席已坐滿了人，后勤人員也已在候場，開幕式也已完畢，每個(gè)同學(xué)都已抑制不住自己激動的心情等待
著一切的開始。
“請參加初一50米的運(yùn)動員到檢錄處檢錄”隨著這句話的響起，所有人都知道運(yùn)動會在這一刻開始了，一下子，寂靜的操場立刻沸騰起來，加油聲傳遍了整個(gè)操場，而我，作為運(yùn)動會一名
播音員，既可以俯視運(yùn)動會的`全過程，也可以第一時(shí)間得到運(yùn)動員們的比賽消息，然后把它播出去，這當(dāng)然也是我最樂意做的事。
運(yùn)動的作文 篇5
今天早晨，我們?nèi)チ速R龍?bào)w育廣場，參加了學(xué)校舉行的運(yùn)動會。
那里人可多了。男女老少，人多的不可計(jì)數(shù)!我們都精神專注的觀看比賽，為自班的運(yùn)動鍵兒們加油助威。我們班的葉可在上午就獲得了跳遠(yuǎn)第二的好成績，我想：下午會有更多的人獲得名次的1想著想者，我心里十分高興，連助威的聲音也仿佛高了一丈。
后來，學(xué)校公布了的名次的班級的名單，可沒有我們班的.，我不由地鼻子一酸。心里很不舒服：哼!憑什么我們得不到第一1我聽老師說，我們班是全年級倒數(shù)第一，啊!我不禁瞪大了眼睛，怎么?怎么是?哎!不多想了，我還是管管學(xué)習(xí)這方面，也不要管別的了。用功學(xué)習(xí)，向語文老師說的那樣：體育不好，學(xué)習(xí)就要超過別人。
對呀!還是管管學(xué)習(xí)吧!
運(yùn)動的作文 篇6
今天，4月17日我們文三教育集團(tuán)，一年一度的隆重的田徑運(yùn)動會開幕了。我們踏著整齊的步伐，用力地?cái)[著手臂，我們讓開幕式更加隆重了。
開始做廣播體操了，我們個(gè)個(gè)都很緊張，因?yàn)檫@次西湖區(qū)的記者都來采訪，所以我們要為學(xué)校爭光。我們越緊張做的越好，做到預(yù)備節(jié)的時(shí)候，就在我們快做完的時(shí)候，有個(gè)人做錯(cuò)了動作，我們都嚇了一跳，還好在做下一便的時(shí)候，我們做的特別好。
接著開始做武術(shù)操了，我們隨著《中國功夫》的旋律，拳頭打的非常好，士氣可嘉，學(xué)校的`領(lǐng)導(dǎo)也高興的表揚(yáng)了我們好幾次。
這次運(yùn)動會非常成功，作為文三小學(xué)的學(xué)生，我非常熱愛我的學(xué)校，愿意為學(xué)校爭光，同時(shí)我也體會到了，團(tuán)結(jié)的力量是偉大的。
運(yùn)動的作文 篇7
每年學(xué)校都會舉辦倍受大家歡迎的運(yùn)動會，其中有一次運(yùn)動會讓我記憶猶新，那就是四年級的春季運(yùn)動會。
早上八點(diǎn)，操場上同學(xué)們早早地按班級整整齊齊地站在指定的區(qū)域，像是等待檢閱的士兵。簡單的開幕式后，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了。首先是賽跑項(xiàng)目，你看那些運(yùn)動員，就像一匹匹脫韁的野馬，爭先恐后。周圍的同學(xué)扮起了啦啦隊(duì)：“加油！加油！……”此起彼伏，同學(xué)們都很興奮。
十點(diǎn)左右，接力賽跑剛跑完。你瞧，拔河的隊(duì)伍，就出現(xiàn)在操場的中央。他們雖然都是一年級小朋友，但是為了班級的榮譽(yù)，為了共同的目標(biāo)，使出全身的力氣。有的同學(xué)摔倒了也不放棄他們手中的那個(gè)又粗又大的繩子，他們個(gè)個(gè)都竭盡全力向著自己的方向用力拉去。中間的紅絲帶一會兒向左，一會兒向右，一直比不出勝負(fù)，那叫一個(gè)精彩。每一個(gè)小朋友的頭上布滿了密密的汗珠，僵持了三分鐘，最后評委宣布兩個(gè)班都獲勝，這兩個(gè)班都開心地跳了起來。
下午三點(diǎn)左右，操場上人聲鼎沸，到處都是比賽的`同學(xué)。同學(xué)們有的在比賽跳繩，繩子甩得人眼花繚亂，漂亮極了；有的在比賽跳高，他們輕輕一躍，“哎呀！沒過去”。我不由自主地喊出聲了，可他沒有放棄，第二次他成功了，最讓我驚心動魄的是擲鉛球，重重的鉛球被一個(gè)健壯的男生擲出了好遠(yuǎn)，我心里不禁驚嘆：六年級的大姐姐大哥哥可真厲害��！
運(yùn)動會年年都有，有成功，有失敗，有喜悅，也有淚水，但是同學(xué)們都積極參與。因?yàn)槊恳淮芜\(yùn)動會我們都會成長一大步，它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)！
運(yùn)動的作文 篇8
今天我特別激動，你知道是為什么嗎？是因?yàn)榻裉炀鸵_始緊張、激烈的運(yùn)動會了！
我們看完精彩絕倫的開幕式，當(dāng)洪校長宣布：“現(xiàn)在，運(yùn)動會正式開始！”時(shí)，我們?nèi)６挤序v了，沒有一個(gè)不歡呼的！
我們坐到操場上，觀看一場場驚心動魄的比賽。輪到馬致遠(yuǎn)了，我們屏息以待，當(dāng)裁判打出信號子彈后，我們的心都提到了嗓子眼了。運(yùn)動員們像離弦的箭一樣，一眨眼就飛出好遠(yuǎn)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著終點(diǎn)線，突然，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在終點(diǎn)線上，我定睛一看，原來是我們班像風(fēng)一樣的男子——馬致遠(yuǎn)�？此魺o其事的樣子，我還真不敢相信我的眼睛，居然這么輕松隨意！
之后400米比賽如期而至，譚老師說這個(gè)名次很難拿，只要盡力就好�？墒牵瑥奈覀兣扇ゴ蜥u油的王瀚哲嘴里卻蹦出一句話：“我肯定可以拿名次！”但我認(rèn)為全班此刻和我的想法是樣的——他不可能取得名次！當(dāng)他跑完一走進(jìn)教室門，我就問：“得了第幾名？”他說：“第一！”我們都不敢相信自己的耳朵。這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動，說：“是倒數(shù)第一吧！”他見事情已經(jīng)敗露，不得不把事情經(jīng)過如實(shí)報(bào)告。不過我覺得他雖敗猶榮，畢竟重在參與嘛。
接下來，又進(jìn)行了各項(xiàng)比賽，如實(shí)心球、100米、200米等，還有團(tuán)體項(xiàng)目：足球繞桿、往返跑和單腳跳。因?yàn)樽T老師說單項(xiàng)很難拿名次，所以我參加了團(tuán)體比賽，而且還是三個(gè)全都參加了。團(tuán)體項(xiàng)目中我對單腳跳印象最深刻，因?yàn)檫@個(gè)難度比較大。我們選出6男6女接力。我們特別使勁地跳了起來，一開始，女生慢了點(diǎn)，但幸好有吳彬在，一下子就追了上去，還超過了他們。馬上輪到我了，我全神貫注地看著前一棒，等她過半的.時(shí)候，我就做好了準(zhǔn)備，左手握住左腳的腳踝，右腿微微屈膝，人也微微向前傾，她一跳過線，我就用右腿用力一蹬，感覺人彈了起來，一下跳了很遠(yuǎn)，用很快的速度跳到了對面。停下后，我感覺右腿有點(diǎn)酸痛，但很快就忘了，因?yàn)橐o接下來的隊(duì)友加油。后面的人越來越快，我們班輕松取得了第一名。最后團(tuán)體賽三個(gè)項(xiàng)目我們班獲得了2金1銀，怎么樣？不錯(cuò)吧！
這次運(yùn)動會可真開心！我希望下次不但能參加團(tuán)體項(xiàng)目，也可以進(jìn)入單項(xiàng)賽事！
運(yùn)動的作文 篇9
我最喜歡的運(yùn)動已經(jīng)延伸到世界各地了，在美國更 是有名，我這樣介紹，你可能會想到多種運(yùn)動吧！那我就再透露一些訊息：這項(xiàng)運(yùn)動需要團(tuán)結(jié)合作；每一隊(duì)共有九個(gè)運(yùn)動員；在比賽過程中，運(yùn)動員需要攻擊、防備 的一項(xiàng)球類運(yùn)動，當(dāng)然還有最重要的用具那就是球棒、球和手套。還沒有想出來嗎？那就讓我來告訴你：”我最喜歡的運(yùn)動就是”棒球”！”
這項(xiàng)運(yùn)動必須具備：控球力、打擊力和最重要的專注力。如果投球投不好就會讓對方選手打擊出去；如果傳球也傳不好，那就可能發(fā)生失誤讓對方上壘，更糟糕就是 讓對方”HOME RUN”，也就是”全壘打”而得分。通常此時(shí)投手就可能慌了，開始投出壞球、暴球。在打擊部份，打擊者的眼睛一定要瞄準(zhǔn)投手投出去的球，才有可能打擊出 去。為什么我說”可能”呢？因?yàn)閷Ψ娇赡芡冻觥弊兓颉保簿褪恰贬炃颉�，而讓打擊者難以判斷而打不到球。由于棒球的規(guī)則簡單，因此我也慢慢喜歡上這項(xiàng)運(yùn) 動。
在今年暑假，帶我到一做棒球場，參加”棒球育樂營”。由于這是我最喜歡的棒球，因此我也樂于參與。一開始，我必須慢慢的`適應(yīng)，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的狀況并不太 好錯(cuò)誤百出，慢慢練習(xí)之后，控球力愈來愈好，但打擊力仍需要再多練習(xí)。因此，我和爸爸利用假日去練習(xí)比棒球簡單的”壘球”�！碑�(dāng)然我有時(shí)也會練習(xí)投球。爸爸常說：”控好球之后，要再加快速度！”有了爸爸耐心的指導(dǎo)，我的球已經(jīng)投的愈來愈快， 也都在好球帶呢！
真希望我可以當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的”棒球選手”，擠進(jìn)美國”大聯(lián)盟”為國爭光。
運(yùn)動的作文 篇10
今天，是3月里最高興的一天，因?yàn)榻裉焓谴杭具\(yùn)動會。
我來到學(xué)校，好多同學(xué)已經(jīng)來了。他們拿著座墊、水，一副整裝待發(fā)的樣子；再看看運(yùn)動員，他們信心十足、精神飽滿，一看就知道“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了。
同學(xué)們都到齊了，老師也來了。我們離開教室，排著整齊的隊(duì)伍，有秩序的'進(jìn)入操場。操場上已經(jīng)有很多別班的同學(xué)，我們站好后，校長講了一段話，比賽正式開始了。
老師點(diǎn)名了，“飛毛腿”張恒宇站在起跑線上，看起來胸有成竹。只聽“砰——”的一聲，張恒宇弦的箭一樣飛馳向終點(diǎn)線。我們異口同聲的喊：“加油！加油！”張恒宇聽了，跑得更快了，快到終點(diǎn)時(shí)，我的心都提到嗓子眼了，生怕別人超越他。終于到終點(diǎn)了，耶！張恒宇第一名。我們真為他驕傲。
緊接著是女子跑步，又聽到“砰——”的一聲，我們班的韓莉麗跑得飛快，一下子就把別人甩了好幾米，看來我們班勢在必得。
接著是扔壘球，遂檸扔了20多米，我們特別高興，怪不得我們班被稱為“體育班級”。
運(yùn)動會在精彩的比賽中結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。
【運(yùn)動的作文】相關(guān)文章：
【精選】運(yùn)動的作文09-21
[經(jīng)典]運(yùn)動的作文09-16
運(yùn)動的作文(精選)08-22
(經(jīng)典)運(yùn)動的作文08-19
（精選）運(yùn)動的作文08-24
(精選)運(yùn)動的作文08-24
運(yùn)動的作文[精選]08-28
運(yùn)動的作文(經(jīng)典)08-31
運(yùn)動的作文【經(jīng)典】08-26
【經(jīng)典】運(yùn)動的作文08-27