運(yùn)動(dòng)作文300字集錦[3篇]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇1

　　什么是時(shí)尚？它就像一塊磁鐵，把人吸引到過去，追上時(shí)尚和時(shí)尚，這是個(gè)有趣的名詞。現(xiàn)在的社會(huì)，似乎已經(jīng)成了一個(gè)跟不上潮流的原始人。

　　球類運(yùn)動(dòng)現(xiàn)在在我們班很受歡迎，因?yàn)槲覀儼嗍求w育班，經(jīng)常體育比賽的結(jié)果很驚人，所以我們總是對(duì)球類運(yùn)動(dòng)著迷。但是，還有一個(gè)有趣的點(diǎn)，就是如果那天給老師什么特殊的材料或者有游戲，他們就會(huì)開始為那場(chǎng)球賽瘋狂。喜歡羽毛球，現(xiàn)在已經(jīng)瘋狂了，下課后我沖到籃下打羽毛球，拿出自己的球，從三樓一路飛到一樓，男生們都在做這些事情，因?yàn)榀偪袂蝾愡\(yùn)動(dòng)的.強(qiáng)手都在里面，往往下課鈴響后的下一秒，教室里只剩下兩三只孤獨(dú)的小貓，只有講臺(tái)上還沒反應(yīng)過來的老師，和我們對(duì)視著，寒風(fēng)瑟瑟。

　　時(shí)尚能帶來什么好處？人緣好可以讓志同道合的伙伴感覺更好，在這種潮流下乘風(fēng)破浪，讓自己的技能更強(qiáng)。但是，世界上沒有絕對(duì)的東西，人氣也會(huì)帶來不好的影響。如果流行的對(duì)象是對(duì)我們有害的東西，很可能會(huì)讓我們?nèi)旧喜缓玫念伾��?/p>

　　時(shí)尚是一個(gè)同上。它可以是耀眼的DIA，用自己的魅力吸引人，也可以變成神奇的情感藥劑，溫暖我們的感情。但是，它隨時(shí)都有可能變成狡猾的魔鬼，讓人在深淵里翻滾。我們要做的就是正確的掌握時(shí)尚舵，騎上去。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇2

　　在一個(gè)陽光明媚、萬里無云的一天，我們迎來了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，把全校師生都吸引住了。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)布置得十分隆重，在圓形操場(chǎng)周圍，插上了五顏六色的彩旗。操場(chǎng)的.正前方是主席臺(tái)，主席臺(tái)上擺著一張大桌子，那里坐著學(xué)校里的領(lǐng)導(dǎo)。

　　上午九點(diǎn)左右，全校所有班級(jí)一一入場(chǎng)。他們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，揮著美麗的彩旗，慢慢經(jīng)過主席臺(tái)。學(xué)校里的歡呼聲接連不斷。

　　令我印象最深刻的是女子100米，我也是其中一個(gè)運(yùn)動(dòng)員。比賽之前，我一邊做著準(zhǔn)備活動(dòng)，一邊為自己加油鼓勁�！芭�！”發(fā)令槍響了，我像一支離弦的箭飛快地沖了出去，其他運(yùn)動(dòng)員也不甘示弱，在后面你追我趕。突然，一名運(yùn)動(dòng)員超過了我并遙遙領(lǐng)先，我急得滿頭大汗，同學(xué)們也大聲地為我加油。我咬緊了牙，奮力向前沖去，最后奪得了第二名的好成績(jī)。

　　下午三點(diǎn)左右，長(zhǎng)繩比賽開始了。長(zhǎng)繩是我們班的強(qiáng)項(xiàng)，繩子猶如一條金色的長(zhǎng)龍上下飛舞著，大家繃著臉、咬著牙，一一跳了過去。但這次我們沒有得到第一名，大家都很失落。

　　下午三點(diǎn)半，在一陣又一陣的掌聲中，校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束。經(jīng)過了一天的拼搏，大家都很快樂。

運(yùn)動(dòng)作文300字 篇3

　　星期六上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　上午九點(diǎn)半，是我們年級(jí)的接力賽。張老師帶領(lǐng)著我們班的同學(xué)浩浩蕩蕩地向比賽的場(chǎng)地前進(jìn)。在路上，有的同學(xué)搭著手，喊：“一、二、三，加油”。有的同學(xué)在交流說如果自己掉棒了后面的同學(xué)該怎么做。

　　“砰”，隨著裁判員的'一聲響亮而干脆的槍響，同學(xué)們都進(jìn)入了比賽的狀態(tài)中。快到我了，我的心怦怦直跳，十分緊張。我對(duì)面的同學(xué)沖了過來，將接力棒遞給我，我接過接力棒立即雙手前后擺動(dòng)著，就像離弦的箭一樣沖向終點(diǎn)�？斓浇K點(diǎn)時(shí)，我把手伸出，把接力棒遞給另一位同學(xué)。在整個(gè)比賽當(dāng)中，同學(xué)們都在為自己班的同學(xué)加油助威。有的同學(xué)掉棒了，后面的同學(xué)趕緊把接力棒撿起來，跑向終點(diǎn)。有的同學(xué)不小心摔倒了，可是，她又很快站起來繼續(xù)跑。不一會(huì)，就到最后一位同學(xué)了。我們班一定不能輸給別的班，于是，我們的加油聲喊得更大聲了，希望這位同學(xué)不會(huì)輸給別班的同學(xué)。這位同學(xué)聽到后，跑得更快了，第一個(gè)沖到了終點(diǎn)�！拔覀冓A了！我們贏了！”，我們班的同學(xué)都跳了起來，歡呼聲響徹校園上空。

　　那天我們真開心。

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