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運(yùn)動(dòng)作文600字5篇（精品）
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
“加油，加油，五(1)班加油�！彪S著同學(xué)們的搖旗吶喊，50米迎面接力拉開(kāi)了帷幕。
隨著體育節(jié)裁判長(zhǎng)邵老師“嘟”的一聲哨響，王瓊像離弦之箭一樣飛快地沖了過(guò)來(lái)，把紅白兩色的接力棒遞給了張宇軒，張宇軒穩(wěn)穩(wěn)地抓住，跑了過(guò)去，眼看領(lǐng)先了其他班一點(diǎn)距離，可張宇軒突然一跳，接棒的朱家玉吃了一驚，沒(méi)有接住棒，前功盡棄啊。輪到周樂(lè)寧了，我們所有人的心不由得向上提了提，都暗暗想：周樂(lè)寧呀周樂(lè)寧，千萬(wàn)不要重蹈覆轍啊。記得上一屆體育節(jié)，我們分析失敗原因時(shí)就有一條：周樂(lè)寧不顧大局，跑的速度跟走差不多，結(jié)果延誤戰(zhàn)機(jī)。
這次總算謝天謝地，她跑快了一點(diǎn)。到“長(zhǎng)腿女王”張峻語(yǔ)了，她雖然輕而易舉拿到了棒，可不知為什么，起跑的'時(shí)候看起來(lái)向前俯了一下，為了不摔倒她放慢了速度，努力調(diào)整姿態(tài)，真無(wú)奈呀�？燧喌轿伊耍倚睦铼q如十五個(gè)吊桶打水——七上八下：萬(wàn)一我掉棒了怎么辦，同學(xué)會(huì)不會(huì)責(zé)罵我，我會(huì)不會(huì)影響我們班的成績(jī)。還來(lái)不及多想，徐榕跑了過(guò)來(lái)，我眼疾手快地抓住棒，像一顆燃燒的流星沖了出去。“加油，朱濟(jì)民加油�！蓖瑢W(xué)們的叫喊一聲比一聲高，我的“心事”已經(jīng)被拋在了腦后。但一切還是晚了，當(dāng)我把棒遞給楊柳悅時(shí)，其他班已經(jīng)沖線了。
今天是一個(gè)陰天，可我們心中的太陽(yáng)一直為我們驅(qū)趕烏云�，F(xiàn)在，接力比賽輸了，我們很不高興，心中的太陽(yáng)完全被烏云遮住了。此刻，天空也下起了傾盆大雨，好像在為我們哭泣……
不經(jīng)歷失敗，怎能見(jiàn)成功。繼續(xù)加油吧，五(1)班的同學(xué)!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
中學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的無(wú)期等待中悄悄地拉開(kāi)了序幕。幾十分鐘短短的入場(chǎng)式上，民族特色表演，豪邁有力的吶喊，整齊嫻熟的展示，給予登場(chǎng)師生一個(gè)驚心動(dòng)魄的震撼。
但最精彩的那一幕還是在賽末初一年級(jí)的男子接力賽上，這是真正比拼同學(xué)們團(tuán)結(jié)、毅志以及實(shí)力的最大考驗(yàn)。4個(gè)同學(xué)一組，不但比速度，更要比的是接力棒交遞的時(shí)間，同學(xué)們的親密配合……
“砰”隨著槍聲的響起，我們班的“小劉翔”像一支離弦的箭，“嗖”地一聲沖出了起跑線，他像一匹奔騰的駿馬，在寬闊的賽道上沖刺，并迅速地把接力棒傳給了第二名隊(duì)員，但是再看看其他班的隊(duì)員也早已開(kāi)始了第二階段的進(jìn)程。此時(shí)此刻，同學(xué)們心里七上八下，眼看我們班的同學(xué)就落在后面了，(.)心里又著急又緊張，拼命地呼喊想為他們加油，可是他的出現(xiàn)扭轉(zhuǎn)了這一局面。是誰(shuí)呢？
那就是我們班號(hào)稱(chēng)“旋風(fēng)王者”的樸志桓，他不但在學(xué)習(xí)方面極為突出，又是田徑賽場(chǎng)上的小健將，看，他接過(guò)接力棒迅速地奔跑，趕超上來(lái)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了其他班級(jí)的同學(xué)，然后又順利的`把接力棒傳給了最后一棒隊(duì)員，這時(shí)，只聽(tīng)看臺(tái)上的加油聲又響起來(lái)了，這加油聲此起彼伏，同學(xué)們紛紛拿起手中的道具，吹起了號(hào)角，高喊著‘孫文琛加油，孫文琛加油’……
終于，就在那一瞬間，他沖過(guò)了終點(diǎn)�！拔覀儼嗟谝唬覀儼嗟谝�！”……歡呼聲、祝賀聲頓時(shí)響成一片，這呼聲匯成了一首美妙的樂(lè)章，那是我們勝利的喜悅和驚喜的歡呼�？�，那一瞬，場(chǎng)面多么輝煌，運(yùn)動(dòng)員們自豪地舉起了拳頭，拉拉隊(duì)員們高昂地喊起了口號(hào)，在這短短的一刻間，拍出了多少難忘的鏡頭。
“啊，亞動(dòng)有我，勇?tīng)?zhēng)第一”，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿的結(jié)束了，在我們每個(gè)人的心中都燃起了永遠(yuǎn)吸不滅的火花，那就是：共同奮進(jìn)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
三月一日的一個(gè)中午，輕風(fēng)輕輕地拂過(guò)，令人覺(jué)得十分舒適。叮鈴鈴，叮鈴鈴伴隨著上課鈴的傳來(lái)，同學(xué)們相繼返回了課室，它是中午的最終一節(jié)課。老師走入課室后，讓同學(xué)們?cè)谶^(guò)道結(jié)合。大家問(wèn)老師要做什么？老師不做神密，不用說(shuō)。
老師領(lǐng)著我班的18個(gè)同學(xué)們，擺脫教學(xué)樓，穿過(guò)教學(xué)樓外的校中央廣場(chǎng)，擺脫校門(mén)，再往北，將同學(xué)們領(lǐng)取了南流村通往后山的那條路。老師剛說(shuō)要停下，就看見(jiàn)后邊六年級(jí)的同學(xué)們也跟了回來(lái)。我班老師往前走，離開(kāi)了約有200米后老師停下，用邊上樹(shù)技的在他所站的地區(qū)畫(huà)了一條線。這時(shí)候，六年級(jí)的老師又說(shuō)要為20xx年的`鄉(xiāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，選撥選手。這時(shí)候大家才如夢(mèng)初醒，第一波比賽是大家五年級(jí)的九個(gè)男生比。5，4，3，2，1，剛開(kāi)始。伴隨著老師的一聲令下，我班男生都像基本建設(shè)的飛快的往前沖刺著，飛奔著，每一個(gè)人都施展了全身上下的氣力！
我本排第五，但歷經(jīng)我一番飛一樣沖刺，變成了第三，正當(dāng)性大家認(rèn)為早已跑到終點(diǎn)站，并提前準(zhǔn)備歇一下的情況下，老師又戲弄人了，站著講話不腰痛的，沒(méi)心沒(méi)肺的說(shuō)了一聲：趕緊調(diào)頭，起始點(diǎn)便是終點(diǎn)站！我我真是是呆了！由于我反映比較慢，因此 又落入了最終，但又歷經(jīng)我一番，無(wú)需命的沖刺！總算斬獲了第三名！
哈哈哈哈哈先別替我開(kāi)心，也有第二輪，也有第二輪！因?yàn)樯弦惠喌暮馁M(fèi)了許多精力，因此 我又喜獲第六名，哈哈哈哈哈因此老師默默地的把我的名字從入取單中劃掉了別著急，也有六年級(jí)的比賽，我下次再和你覺(jué)得。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
聽(tīng)，那撕心裂肺的加油聲，它包含著多少盼望與激情�。�
炎炎烈日下，你在跑道上狂奔著，你雖然很累，但依舊沒(méi)有停下。我看著你艱難的邁出腳步，臉上的表情告訴我，你很累，可你卻依舊在這里狂奔。那吶喊的聲音從你的耳邊傳來(lái)你告訴自己，為了這個(gè)集體不可以停下，為了屬于我們共同的榮耀，一定要堅(jiān)持到底。
汗水打濕了你的衣裳，陽(yáng)光把你的臉燒烤的灼熱，你卻健步如飛，從我面前飛過(guò)，怎么沒(méi)有看清你的臉，我們卻看到了你的速度與激情。我們看到了你的對(duì)手，他就在你的`旁邊，有著與你一樣的速度與激情。此時(shí)你的心中頂著巨大的壓力，你生怕他會(huì)超過(guò)你，你生怕那些為你吶喊的人會(huì)感到失望，于是你使出了全身蘊(yùn)藏著的能量，并且你把它們?nèi)酷尫帕顺鰜?lái)，在終點(diǎn)線上已超過(guò)了他。你像是凱旋歸來(lái)的將軍被大家前擁后簇。我們每個(gè)人都為你感到驕傲。
槍聲響起，你沖出起跑線，一片加油聲，為你而吶喊，你沖出人群鶴立雞群，跑了一段時(shí)間后，你顯然慢了下來(lái)，但你沒(méi)有停滯，因?yàn)樵谀愕纳砼杂心敲炊嗤瑢W(xué)陪著你跑，在你筋疲力盡的時(shí)候，鼓勵(lì)你對(duì)你說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持啊”我們對(duì)你的希望是磨滅的，我們依然相信你能行，所以一直陪你跑，你雖然被甩在了后面，但又重新追了上去。你知道無(wú)論是為了誰(shuí)，都要堅(jiān)持下去。
一根刻度繩拉了過(guò)去，測(cè)得7.63米，我看到了你失望的眼神。我對(duì)你說(shuō)：加油，下次一定能行。你那失望的眼神凍水變得堅(jiān)定無(wú)比。又是一次飛躍，你飛出了好遠(yuǎn)的一截，測(cè)得的長(zhǎng)度讓所有人都驚嘆不已，人群中出現(xiàn)了歡呼聲贊美聲是的，這都是給你的。
運(yùn)動(dòng)，讓我們更加健康競(jìng)爭(zhēng)，讓我們有了頑強(qiáng)的毅力。運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我們更加團(tuán)結(jié)，不僅使我們的身體強(qiáng)壯，更讓我們的意志堅(jiān)定。無(wú)論好與壞，只要能一次比一次好，只要能堅(jiān)持到底，我們就有收獲。
頒獎(jiǎng)臺(tái)上，你的身影在發(fā)光，你的笑容是鮮花，你的眼神再致謝。你的語(yǔ)言是磁鐵，吸引著掌聲……
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
清脆的下課鈴聲歡快地響起�！皣W”地一聲校園里熱鬧了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂涌出了教室，差點(diǎn)擠垮了年邁的門(mén)框，途中還不忘來(lái)個(gè)“百米賽跑”，像離弦的箭沖向水龍頭�！斑\(yùn)動(dòng)健將”的封號(hào)果真名副其實(shí)，小東在少得可憐的水龍頭前為我班占了“一席之地”。我看著旁邊因輸了“比賽”而只能愣在一旁眼巴巴地望著的隔壁班同學(xué)，不禁心里偷樂(lè)。
同學(xué)們都將各自的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮得淋漓盡致。瞧，小明“蹭蹭蹭”就爬到高處，利索有序地擦著窗玻璃，活脫脫一只剛出山的小猴子，不愧為我班的“美猴王”。高個(gè)子小龍則拿著大掃帚起勁地破壞可惡的蜘蛛網(wǎng)，頭上還戴著個(gè)極有“創(chuàng)意”的紙帽子，可以與正義的“蜘蛛俠”媲美。身為班長(zhǎng)的我，當(dāng)然沒(méi)有理由袖手旁觀，除了做好手頭的任務(wù)，還要顧及各“部門(mén)”工作，嚴(yán)格把關(guān)�！斑@里還有污漬”，我故意板著臉，不要放過(guò)任何一個(gè)角落。我行使著班長(zhǎng)的特權(quán)，心情無(wú)比舒暢，看到大家一絲不茍地“工作”，我便放心地去執(zhí)行自己的“任務(wù)”了。
最頭疼的.要數(shù)給墻壁“洗臉”了。“粉刺”、“痘痘”、“黑頭”還真是一應(yīng)俱全，這墻壁，長(zhǎng)年累月地服務(wù)于我們，使得原本白色的面孔蒼老不堪，我們便帶著感激之情做起了“美容小護(hù)士”。這一工作還真艱巨，由于使用膠水太多，墻上的紙片固執(zhí)地堅(jiān)守陣地，我們絞盡腦汁地想著攻克它的辦法。就是這時(shí)，“啪”地一聲，一桶水濺濕了墻壁，我火冒三丈正想訓(xùn)斥“兇手”，“可以了，可以了”。一聲驚呼吸引了我，原來(lái)，小紅試著去擦墻壁，紙張卻意外聽(tīng)話地一齊脫落，“兇手”頓時(shí)變?yōu)榱恕肮Τ肌�。破解了這一難關(guān)，為墻壁美容當(dāng)然變得輕而易舉了。
大家熱火朝天地做完各自的“工作”后，橫七豎八地靠在座位上，看著一“重返青春”的教室，滿足地揉著酸痛的肩膀。
我走在回家的路上，享受著夕陽(yáng)溫柔的撫摸，聽(tīng)著蜜蜂“嗡嗡”的贊語(yǔ)，樂(lè)得揚(yáng)起了嘴角。
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