我的運(yùn)動作文

時間：2023-10-03 17:39:00 運(yùn)動作文我要投稿

【優(yōu)】我的運(yùn)動作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的運(yùn)動作文7篇，希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】我的運(yùn)動作文

我的運(yùn)動作文篇1

　　“點(diǎn)球!點(diǎn)球!”、“配合太細(xì)膩了，突破了對方的防線!”、“守門員立功了!”……解說員那激動人心的解說，深刻地印在我的腦海里。而擁有這一切的，只有足球，它是我最喜愛的運(yùn)動。20xx年的盛夏，我隨意的切換著電視頻道，忽然看到了一場體育比賽的錄像，是柏林世界杯的決賽，意大利對VS法國隊(duì)。他們是在“一個人射門，一人防守”后來我知道那叫點(diǎn)球，雙方球員手臂相互搭在一起，凝神注視著球門，意大利取得了最后的勝利，而法國隊(duì)的球員們，用球衣蒙住腦袋，蹲在草地上放聲哭泣。

　　我那時是第一次如此認(rèn)真看了一次足球比賽，當(dāng)時只知勝負(fù)，其他的了解甚少。隨著時間的推移，轉(zhuǎn)眼間，到了20xx年，在這期間，我通過亞洲杯、歐洲杯、奧運(yùn)會以及各國聯(lián)賽中，深入透徹地了解了足球運(yùn)動。發(fā)現(xiàn)了它更深的蘊(yùn)涵，在我看來，足球運(yùn)動不是一個人的運(yùn)動，它是一個隊(duì)，11個人，不管是前鋒、中場、后衛(wèi)，還是守門員，都必須有默契的配合才能打出流暢的進(jìn)攻與攻不可破的防守。C·羅和梅西同是著名的世界級球星，但我還是比較喜歡梅西的。C·羅與梅西同有精湛的球技，但是C·羅喜歡單打獨(dú)斗，雖然能創(chuàng)造出不少進(jìn)球機(jī)會，但招來的是密不透風(fēng)的'防守與兇狠的犯規(guī)。而梅西喜歡傳球，不管是在阿根廷還是在巴塞羅那，他總能與隊(duì)友撕開對手的防線，這種進(jìn)攻是比單闖禁區(qū)更加有效。足球不是一個人的運(yùn)動，C·羅再強(qiáng)大，而對于任意一支球隊(duì)，是再渺小不過的。11個人少了誰都不可以，我喜歡足球，我喜歡11個人的足球。

我的運(yùn)動作文篇2

　　我最喜歡的運(yùn)動就是跳繩啦。我從小就學(xué)會了跳繩，拿著繩子一跳就是一個鐘頭。所以我就慢慢的喜歡上了跳繩。

　　一個悲傷的驚喜

　　今天體育老師，也就是翟老師，要從我們中間挑幾個去跳繩隊(duì)。說完就讓我們一組拿一根繩子去跳。我跳著跳著，看見郭沛濃、牛一凡和酒衷豪都被叫了過去，我也在不知不覺跳了40多個了。突然翟老師來了我還沒有停下。這時馬慶龍突然說了一句話，他說：“郭京煒可以進(jìn)跳繩隊(duì)�！边@句話被老師聽見了。老師一下就把我拉進(jìn)了跳繩隊(duì)。這讓我欣喜若狂，可是，我剛一到哪里我一看媽呀，搖繩要的太快了。這一下我差一點(diǎn)讓我崩潰。

　　瘋狂的訓(xùn)練

　　我進(jìn)入跳繩隊(duì)以后老師對我們進(jìn)行了瘋狂似的訓(xùn)練，每天下午跳不到六點(diǎn)不讓回家，有一次我們沒跳好老師讓我們六點(diǎn)半才回的家。

　　最后的比賽

　　經(jīng)過了30多天的準(zhǔn)備，我們終于到了比賽的地方。

　　我們是分成兩組的`男生組一輛車，女生組一輛車。5分鐘后我們到了吉利二中——也是我們今天比賽的地方。

　　我們先進(jìn)行了練習(xí)。之后，也就是20分鐘以后。比賽開始了我們是第二個上場的。

　　第一個上場的不知怎么回事，才跳了60幾個，我們上場了。我想：我一定不能出錯。結(jié)果我壞了一次，酒衷豪壞了三次，牛一凡壞了一次。不過我們的成績還是可以的，我們跳了102個。

　　最后我們得了A組第三。

　　我們很厲害吧。

我的運(yùn)動作文篇3

　　我身高一米四，體重不到六十斤，是大家公認(rèn)的“瘦子”。別看我長得瘦，但我可是個能跑會跳、酷愛運(yùn)動的小男孩。

　　每天早晨，我睜開眼，充滿運(yùn)動的一天就開始了。每當(dāng)我走進(jìn)校門，就以閃電般的速度沖向教室，期待新一天的課程。除了這些，我的身影也是隨處可見，不管是下課的追追打打，還是體育課的跑跑跳跳，都少不了我。

　　運(yùn)動帶給我強(qiáng)健的體魄，帶給了我快樂，但有時，也會帶給我悲傷。比如，在這次運(yùn)動會的選拔過程中，運(yùn)動帶給我的就是一段悲喜交加的經(jīng)歷：前天的體育課上，何老師報出了運(yùn)動員的名單，并讓他們?nèi)ゾ毩?xí)自己的參加的項(xiàng)目，班里的體育健將都報到了名字，可就是沒有我。原來，選拔在我生病住院的.那幾天里已經(jīng)結(jié)束了。那一瞬間，我的心里立刻像多出了一個沉甸甸的鉛球一樣�；氐郊�，我一看見爸媽，心中的委屈和遺憾就馬上化成淚水向外流淌，我無法控制自己的情緒，把所有的哀傷都發(fā)泄了出來，整整一個晚上，我都沉浸在悲傷之中。但是，事情沒有我想的那么糟糕。第二天，還有一個重要的項(xiàng)目——60米迎面接力跑要進(jìn)行選拔。在選拔中，我竭盡全力，終于成功地通過了選拔。

　　我愛運(yùn)動，希望運(yùn)動能給我健康的身體，我更希望能用運(yùn)動為班級出力，給集體爭光。

我的運(yùn)動作文篇4

　　籃球是我每日“必修課”。若哪一天我沒打球，心里便好似掉了塊肉。

　　中午，一陣激烈的球賽后，那感覺真酣暢淋漓��！回到家，作業(yè)完成后，投籃“訓(xùn)練”又開始了。有人會說：家里投籃，你家有籃框？不怕吵到鄰居？哈，在我的設(shè)計(jì)下，創(chuàng)造了一種新式“家庭投籃”——排球代替籃球（排球比籃球輕多了），想象著墻上有個籃球框，往墻壁高處投再迅速接住，這樣做既不打擾到鄰居，又不怕砸壞了家里的什么。哈！兩全其美的方法。

　　沒球在手，我依然可投。在閑著無聊的'時候，我就模仿喬丹、科比的步伐“走”起來，胯下運(yùn)球、轉(zhuǎn)身、投籃！有人說我耍酷，哼！才不是呢，其實(shí)我只是在意念中熟練籃球步伐。

　　教室里，粉筆頭也成了我投籃的“球”。用完粉筆后，我不著急還回去，而是瞇著眼，下蹲，投，“通！”一聲清脆悅耳，“球”進(jìn)了粉筆盒。

　　我愛籃球，不管有球沒球，只要有個目標(biāo)，我都能“投”！

我的運(yùn)動作文篇5

　　我喜歡的運(yùn)動是跑步，到了冬天，學(xué)校規(guī)定每天課間操時間要去操場運(yùn)動，一、二年級在操場外跳繩、踢毽子、轉(zhuǎn)呼啦圈等各種運(yùn)動項(xiàng)目。而我們?nèi)昙壍搅昙壘驮诓賵雠懿剑瑖賵雠苋Α?/p>

　　跑完一圈的時候，我已經(jīng)累得不行了，勉強(qiáng)才把三圈跑完。我們散操后同學(xué)們也跑得氣喘吁吁，慢悠悠的在路上走，有的實(shí)在堅(jiān)持不住了就蹲著休息。走回教室后同學(xué)們就拿起水瓶大口大口的喝水。

　　過了一段時間，我漸漸喜歡上了跑步，而且跑起來非常輕松，我很快就進(jìn)入到跑步的節(jié)奏中了。

　　我上網(wǎng)查了資料，跑步是有許多好處：健身，預(yù)防疾病，鍛煉肺活量，促進(jìn)健康等�？戳诉@些資料，我深有感悟，原來跑步有這么多好處�。�

　　當(dāng)然跑步也非常講究姿勢的，如果跑步的姿勢不對，就不能起到好的效果。老師告訴我們正確的跑步姿勢是足中和腳跟著地，腳應(yīng)該放在重心線的末端，頭部保持正和直，目光看著正前方，不要僵直手臂，握緊拳頭，完全彎曲肘部，保持放松。將手臂自然彎曲在腰線以上，不要太高或太低，兩個手臂前后擺動，膝蓋要抬高，呼吸要保持深度的均勻的`呼吸，很多時候呼吸會自己調(diào)節(jié)，跑得快了，呼吸也就快了。

　　希望把我所知道的跑步的知識分享給大家，希望大家一起去探究一下跑步的王國，讓大家體驗(yàn)一下跑步的樂趣。讓我們一起愛上跑步。

我的運(yùn)動作文篇6

　　我運(yùn)動，我健康，我快樂

　　今天你運(yùn)動了嗎？運(yùn)動是什么？運(yùn)動就是物體位置的變化。在我們的生活中，我們每天多在運(yùn)動：上學(xué)在運(yùn)動；拿東西在運(yùn)動；甚至連睡覺都在運(yùn)動�？墒牵覀兊纳眢w健康嗎？心里快樂嗎？

　　我們是青年，在學(xué)校里的風(fēng)采是最有活力的：在運(yùn)動場上跑步的我們；在教室中朗朗讀書的.我們；在參加某活動煥發(fā)光彩的我們，我們都很健康，我們都很快樂。在青春時期的我們最健康、最快樂。

　　聽過陳玉成的青春嗎？

　　太平天國時期的優(yōu)秀將領(lǐng)英玉陳玉成：14歲時，他兩度隨軍攻破武昌，斬淸西安將軍扎拉芳；19歲時，他援鎮(zhèn)江、首破江北大營漢潰江南大營，解除天國困境；21歲時，他再破浦口江北大營；在三河殲素稱驍勇的粗軍李續(xù)賓部，使曾國潘束手無策；22歲時，他封為英王；23歲時，他再度破江南大營；25歲時，1862年他在河南就義。

　　陳玉成在運(yùn)動中度過了壯麗的青春，他很年輕，很健康；并且在為報效國家的同時很快樂。

　　運(yùn)動不只是物體位置的變化，更是精神上的運(yùn)動，前幾個星期，學(xué)校組織的掃雪運(yùn)動，不僅讓我們鍛煉了身心健康，還讓我們認(rèn)識勞動的艱辛，雖然很苦，但同學(xué)們都樂在其中。

　　同學(xué)們，讓我們一起運(yùn)動、健康、快樂吧！

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