[優(yōu)]運(yùn)動的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文 篇1

　　今天上體育課時，老師突然告訴我們下午要舉行運(yùn)動會，這下全班都沸騰了起來。于是，我們迅速吃完午餐，精神煥發(fā)地準(zhǔn)備上場。

　　不一會兒，校長宣布運(yùn)動會開始了。我心神不定地站在那兒，不知道等會兒的比賽會不會贏。這時候，老師叫我準(zhǔn)備上場了。

　　我看到和我一個組的`小南正向我招手：“添寶，傳球比賽馬上就要開始啦，快點過來！”我趕緊跑了過去，準(zhǔn)備比賽。老師一聲令下，傳球開始了。我彎下腰，伸長手臂，準(zhǔn)備接球。球一到我手上，就立刻把手伸得直直的，從頭頂上往前傳了過去�！靶⊥�！快接！”眼看就要勝利了，誰知小桐手一滑，球骨碌碌滾到了后面。她趕緊跑回去撿，可是已經(jīng)晚了——別的班級都已經(jīng)傳到頭了，我們是最后一個。我們沮喪地回到座位上，剛剛還很神氣的小明，現(xiàn)在卻垂頭喪氣地坐著；而小桐低著頭一聲不吭地坐在邊上；我心想，如果最后一個球接住的話，我們就是第一了，真可惜！

　　這時候，老師讓我準(zhǔn)備下一個比賽——五人足球接力賽。我立刻打起精神，來到賽場上。體育老師把我們帶到一條白線后，告訴我們比賽規(guī)則：每個班五個人，輪流踢足球，最后看哪個班踢進(jìn)的球最多。第一個同學(xué)上場，只見他飛起一腳，球剛好滾進(jìn)了球門。第二個同學(xué)踢歪了，沒有進(jìn)門。輪到我了，我抬起腳使勁地踢過去，結(jié)果太用力了，球飛到了外面。最后，我們班一共踢進(jìn)了3個球，得了第二名。

　　時間不知不覺地過去了，很快老師就宣布運(yùn)動會結(jié)束，我們排好隊整齊地回到了教室。坐在座位上，我回想著運(yùn)動會時的情景，如果再來一次，我一定會發(fā)揮好，不會再有失誤。

運(yùn)動的作文 篇2

　　今天是星期五，我們又迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。同學(xué)們歡欣鼓舞地排著整齊的隊伍進(jìn)入操場。隨著鏗鏘有力的進(jìn)行曲的結(jié)束，激動人心的運(yùn)動會也就拉開了帷幕。

　　盡管比賽項目很多，但是牽動人心的還是男子400米賽跑，只聽“砰”的一聲比賽開始了，我們班的.向天銳同學(xué)跑在了最前面，只見他昂首挺胸，步伐有力，但后面的同學(xué)也不甘示弱，緊跟其后，不分上下。還剩不到一百米了，我們屏住呼吸，只見他猛地向前，飛快地沖到了終點，他拿到了男子400米長跑冠軍。

　　下午的比賽更加激烈，運(yùn)動會上到處充滿了緊張的氣氛，我班的徐可依參加了女子800米比賽，我們班的同學(xué)都在為她“加油！加油！”第一圈、第二圈……只見她緊跟第一名運(yùn)動員，快到終點了，50米、40米……10米，她用盡全身力氣沖到了終點，取得了第一名的好成績。

　　比賽結(jié)束了，我們班參加運(yùn)動會的同學(xué)都取得了好成績，我為他們驕傲！

運(yùn)動的作文 篇3

　　前幾天，學(xué)校開了一屆熱鬧的運(yùn)動會。項目很多：有八百米長跑、四百米的、二百米的、還有一百米短跑……

　　其中我印象最深的是八百米長跑。八百米長跑我班有兩名運(yùn)動員，分別是張玥兒和張舒硯。女子張玥兒的比賽開始了，我們都跑到旗臺上去為她加油，我們大喊著：“加油！加油！”嗓子都快喊啞了！她奮力向前，可是八百米太長了，四圈呀！跑得腿都酸了，但她還是堅持，真的很不容易的'！終于跑到了終點，她越過終點線，得了第二名，非常好的成績！

　　下面我來說說張舒硯——男子八百米冠軍！只聽一聲槍響，他像獵豹一樣沖了出去，中間他為了保存實力，一直在二三名徘徊，快到終點了，只見他竭盡全力奮力向終點線跑去，終點線像樹葉一樣從他身上滑落在地上，漸漸地看到了他滿頭大汗的身影！我們不禁歡呼起來：“耶！！我們得了第一名！”

　　八百米長跑能堅持下來，還是前三名，你們真的很棒！ 因為，你們的排名換來了班級的分?jǐn)?shù)！也給小組換來了分?jǐn)?shù)，我真羨慕你們，我要向你們學(xué)習(xí)，好好鍛煉身體，爭取早日當(dāng)上一名合格的運(yùn)動員！

運(yùn)動的作文 篇4

　　一年一度的春季運(yùn)動會就要開始了。星期四那天，教師通知我們說，明天去開春季運(yùn)動會了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項。我聽到這個消息后，感覺非�？鞓�，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動會。雖然我沒有被選上做運(yùn)動員的資格，但當(dāng)拉拉隊也不錯��！能為我們班的運(yùn)動員吶喊助威，也非�？鞓贰．�(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動員助威。

　　星期五一大早，我就來到了集合地點，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動員更是精神抖擻[注：抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語�？粗�窗外春天美麗的風(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動員多好啊！去為班級爭光。車在飛速前進(jìn)，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動會的開幕。

　　聽到大喇叭里傳出運(yùn)動會開幕的聲音時，運(yùn)動場里都安靜先來了，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，一排排的運(yùn)動員開始進(jìn)場了，首先向我們走來的是一年級的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級的同學(xué)們，他們在教師的`帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動員走到我們的跟前時，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動員都進(jìn)場完畢后，比賽就開始了，運(yùn)動員們都亮出了矯健的身體，個個

　　英姿颯爽[注：英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注：象龍在飛騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺上的啦啦隊也不停地呼喊著加油。

　　比賽結(jié)束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很快樂，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭取來年再在運(yùn)動場上爭雄。

運(yùn)動的作文 篇5

　　運(yùn)動會雖然已經(jīng)過去了，但是運(yùn)動場上那一個個矯健的身姿，一聲聲雄壯的吶喊，一排排整齊的動作，一張張熱情的笑臉卻永遠(yuǎn)留在了我的心中。

　　走進(jìn)運(yùn)動場，紅色的環(huán)形跑道圍繞著綠色的草坪，讓人覺得特別醒目。微風(fēng)夾帶著絲絲涼意，迎面撲來，一切都是那么美好。

　　運(yùn)動會入場式開始了，每個班級的同學(xué)都大顯身手，他們的表演贏得了觀眾一陣陣的掌聲。輪到我們班了，我們班的入場式可新穎了，大大地吸引了觀眾的'眼球。我們班的前幾排的同學(xué)騎著自行車，戴著頭盔和手套，像專業(yè)運(yùn)動員，可威風(fēng)了，還沒有走到主席臺就有人為我們叫好。后排的同學(xué)也都精神抖擻，邁著整齊的步伐向前走著。當(dāng)我們來到主席臺前時，“五三五三，絕不一般，虎嘯賽場，玉兔呈祥”的口號聲響徹云霄，震耳欲聾，令裁判們贊嘆不已。作為五三班的一員，我更是自豪，挺起胸膛，邁著大步向前走去。

　　比賽開始了。經(jīng)過半小時的等待，總算到我的兩百米了。我走到了賽道上，可腳一直在發(fā)抖，心怦怦地跳著，好像已經(jīng)到了嗓子眼了。這次我肯定只有最后一名了，我心想著，因為這是我第一次比賽。我環(huán)顧四周，突然看見了自己班的同學(xué)都在揮舞著旗幟，為我加油吶喊，頓時，我信心百倍。我對自己說：“我一定要努力拼搏，超越自我�！薄邦A(yù)備！”只聽“砰”的一聲槍響，我像一支離弦的箭沖了出去�！凹佑�，加油！”吶喊聲在我耳邊回響。我深吸一口氣，鼓足了全部的力氣向前沖，終于沖過了終點，獲得了小組第五的成績。雖然不是很理想，但是我盡力了……

　　運(yùn)動場上，精彩不斷。400米，800米，實心球，跳遠(yuǎn)，跳高……運(yùn)動員們不僅賽出了水平，還賽出了風(fēng)格。

　　兩天的運(yùn)動會很快就結(jié)束了，場上那令人振奮的吶喊聲，加油聲，那催人奮力向前的槍聲，都漸漸離我遠(yuǎn)去，但運(yùn)動帶給我的感悟?qū)⒕镁貌粫�散去。因為在運(yùn)動中，我們體會到了：只要堅持就能有收獲。

運(yùn)動的作文 篇6

　　一年一次的運(yùn)動會在大家的期待中揭開了序幕，我們一起為運(yùn)動員鼓掌，吶喊加油。青春就應(yīng)該賽出來，青春就應(yīng)該跑出來。

　　在樂曲里，迎著初升的朝陽，運(yùn)動員緩緩入場了，在他們自信的笑容中，顯示著國家的繁榮昌盛……運(yùn)動員邁著矯健的步伐進(jìn)場了，他們堅定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場以后，校長開始講話，當(dāng)校長說到，“運(yùn)動會現(xiàn)在開始”時都沸騰了。運(yùn)動員在操場上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，自己的班級爭光。

　　激烈的800米跑步開始了，我們班的參賽選手是周敏，她在起點上伸伸腿，彎彎腰，做著熱身運(yùn)動，對這次的比賽勝券在握，充滿了信心。隨著發(fā)令槍“砰”的一聲響，各位選手們像脫韁的馬，如離弦的箭，向前飛奔出去，周敏不愧是飛毛腿，可是，第二圈時，周敏體力不如第一圈了，同學(xué)們都拼命的吶喊著：“周敏，加油!周敏，加油!”我一邊陪她跑，一邊為周敏加油，聽到我們的加油，周敏似乎產(chǎn)生了無窮的動力，奮力向前跑去，雖然周敏沒有拿到第一名的佳績。但盡自己所能就是最棒的`。

　　運(yùn)動會上，還有100米，400米，跳遠(yuǎn)等，運(yùn)動員們都用自己的辛勤和汗水贏得了師生們的贊嘆聲，校園的廣播里不時傳來同學(xué)們鼓勵的話語。

　　運(yùn)動會在一片歡聲笑語中結(jié)束了，雖然我們班最后沒有進(jìn)入前三名，但是友誼第一，比賽第二。

　　通過這一次運(yùn)動會，我們知道了：平時要加強(qiáng)鍛煉，爭取下次運(yùn)動會獲得好成績。

運(yùn)動的作文 篇7

　　我是一個陽光女孩兒，喜歡運(yùn)動，像跳繩、踢毽子、跳皮筋，其中，我最喜歡的是運(yùn)動是跳皮筋。

　　國有國法，家有家規(guī)。任何一種運(yùn)動都有遵守的規(guī)則。跳繩的規(guī)則就是：一、由十人以上參加。二、雙腳必須騰空挑起，一分鐘計時。

　　星期六，小伙伴們都來到我家，我們準(zhǔn)備組織跳繩比賽。我把小伙伴分成兩組，然后對她們提出要求：“我們六人為一組。兩個同學(xué)站在兩邊拉繩子，四個人站在中間跳。跳繩子時，腳不能踩到繩子。誰踩到繩子，就站在兩邊拉繩子，讓原來拉繩子的同學(xué)站在中間跳繩�？茨囊唤M在規(guī)定時間跳得最多。拉繩子的人不能隨便升高繩子，否則，就算作弊�！毙』锇榕氖仲澇�。

　　說完，我們就開始跳繩。第一次，我是拉繩子的'人，站在了兩邊。我的好朋友天天站在中間跳，跳著跳著，突然踩到了繩子。我高興地喊著：“天天，你輸啦！換我去中間跳繩吧！”天天只好停止跳繩，和我對換。我站在了中間，開始跳起來�！耙粋�，兩個，三個……”我小心翼翼地跳著，生怕踩到繩子�！熬攀�八個，九十九個，一百個！”“心怡真棒！竟然跳到了一百個！”小伙伴們歡呼起來。就這樣，我們一直玩到太陽落山，小伙伴才依依不舍地離開。

　　我最愛跳繩這個運(yùn)動了，希望下個周末，我還和小伙伴們一起跳繩。

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