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運(yùn)動(dòng)作文400字8篇(經(jīng)典)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇1
小馬是森林里大家公認(rèn)的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑冠軍，因?yàn)�，它已�?jīng)連續(xù)五街森林運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑的冠軍了，森林里的許多小動(dòng)物都羨慕小馬，希望自己也可以像小馬一樣成為五連冠，或是比小馬更厲害。
小馬之所以能連續(xù)五屆的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑奪冠，那是因?yàn)樗焯靾?jiān)持跑步。早上，大公雞喔喔叫的時(shí)候，小馬就早已起來去跑步了。中午，太陽火辣辣的，小馬頂著大太陽還在繼續(xù)跑著。傍晚，大家都回家了，只有小馬還在跑步。因?yàn)樾●R付出了努力，所以才成為了第一名。
不知怎么回事，第六屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始之前，小馬一直都懶洋洋的'，爸爸催促它快去跑步，小馬一邊看著電視一邊吃著零食躺在沙發(fā)上對(duì)爸爸說：“明天吧！明天吧！”爸爸天天讓小馬快去跑步，小馬總是說明天吧！明天吧！一天推一天，就是不見小馬行動(dòng)，漸漸地，漸漸地，日子一天天過去，眼看森林運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始舉行啦，可小馬還是沒有跑步。
森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，哨聲一響，小鹿、小兔、小狗、小貓，他們都向終點(diǎn)奮力沖去，一個(gè)個(gè)都超過了小馬，就連最慢的小豬，也超過了小馬。比賽結(jié)束后，小馬得知自己的比賽成績(jī)，漲紅了臉，低下了頭，灰溜溜的離開了。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇2
歐陽逸瀟是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，他足球、籃球、跑步等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目樣樣精通，其中最擅長(zhǎng)的項(xiàng)目是足球。
有一天，我們幾個(gè)同學(xué)去小廣場(chǎng)踢足球。歐陽一拿到球，就飛快地跑起來。我和陳前名趕緊迎上去，想搶球。結(jié)果歐陽往后退了幾步，左躲右閃，連過兩人。他非常靈活，腳與球配合得十分好。一下子就把我倆都躲過去了。我和陳前名還沒緩過神來，歐陽已經(jīng)向球門跑去了。他過人的.技術(shù)真高超�。�
突然，“砰——”的一聲，好像天空中打了霹靂，我連忙捂上耳朵，“嗖嗖嗖”，球被歐陽用一個(gè)漂亮的大腳踢到另一邊了。我們馬上去撿，歐陽像獵豹一樣跑在最前面。
半個(gè)小時(shí)過去了，太陽火辣辣地烤在我們身上，我滿頭大汗，汗水順著臉滴滴答答地流下來。我累得已經(jīng)快趴下了。這時(shí)，有的同學(xué)靠在墻上大口地喝礦泉水，有的同學(xué)站在角落里不停地擦汗。我也連喝了三大口水，但歐陽還在堅(jiān)持，就抿了一小口水，繼續(xù)踢比賽。
熱愛運(yùn)動(dòng)的歐陽是當(dāng)之無愧的運(yùn)動(dòng)健將，我以后也要向他學(xué)習(xí)，做個(gè)和他一樣的“如風(fēng)少年”！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇3
“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我是陽光好少年！”只聽一陣陣口號(hào)聲從學(xué)校傳出，你一定很奇怪我們?cè)谧鍪裁窗�！告訴你吧！我們練習(xí)1000米長(zhǎng)跑。
今天大課間，我們練習(xí)了長(zhǎng)跑，起初同學(xué)們都覺得跑1000米一定會(huì)累得喘不過氣來。但沒想到的是帶頭領(lǐng)跑的.竟然是五年級(jí)的同學(xué)，他們跑起來就像蝸牛一樣，很慢很慢，光用走的就可以超過他們。錢老師看見了，連忙糾正我們：“同學(xué)們雖然前面的同學(xué)跑的很慢，但我們一定要跑起來，這樣才能起到作用。來，一起喊口號(hào)：“我運(yùn)動(dòng)，我快樂，我是陽光好少年！我跑步，我鍛煉，強(qiáng)身健體素質(zhì)高！run,run,go,go,go! run,run,go,go,go!”我們聽了也跟著老師喊了起來，轉(zhuǎn)眼間，這響亮的口號(hào)聲徹了校園……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴!”隨著這清脆的鈴聲，大課間結(jié)束了。我們滿頭大汗地回到了教室。錢老師布置我們寫一篇關(guān)于這次長(zhǎng)跑的作文，我們開心地答應(yīng)了。在老師一聲令下，整個(gè)教室里只聽得見鉛筆在紙上“沙沙沙沙”作響，同學(xué)們都沉浸在寫作的樂趣之中……
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇4
“加油！加油！加油……”操場(chǎng)上傳來一陣陣的吶喊聲，發(fā)令槍“砰砰”的響聲回蕩在校園上空。我們的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)正在激烈地進(jìn)行。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班的李佳洋可終于有了用武之地。這不，你看他站在800米起點(diǎn)上的.“自信姿態(tài)”，可“帥”了�！案骶透魑�，預(yù)備——砰！”運(yùn)動(dòng)員們似一支支飛箭，向前沖去�！斑�？李佳洋怎么慢騰騰地，排在第三名了？”我心里不禁一緊：“這可不好，李佳洋不得第一，我們班可就少了個(gè)榮譽(yù)��！不行，一定不行。”于是，我和幾位同學(xué)拼命喊：“加油，李佳洋！加油，加油！”但是，我們喊破嗓子，李佳洋也沒有什么變化，仿佛他的腿上綁了一塊鉛塊似的。就在我感到非常駐失望之際，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了：李佳注終于在第二圈提速了，而他的對(duì)手也漸漸地慢了下來。李佳洋輕松地超過了所有對(duì)手，就在他沖過終點(diǎn)的一剎那，我們班贏了！此時(shí)此刻，我仿佛是一只五天沒吃東西的小兔子，突然得到了一大蘿卜似的，一會(huì)兒“吊單杠”，一會(huì)兒又跳地老高！
李佳洋，運(yùn)動(dòng)會(huì)因你而更精彩！
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇5
運(yùn)動(dòng)是我們生命中不可缺少的東西，因?yàn)樗梢宰屛覀兊纳眢w更加健康，更加強(qiáng)壯。人人都有自己喜愛的運(yùn)動(dòng)，我也不例外，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)就數(shù)拍球啦！
我從小就喜歡球類，剛開始學(xué)拍球時(shí)，媽媽告訴我拍球要做到“快、狠、準(zhǔn)”。眼睛要目不轉(zhuǎn)睛地盯住球。球到哪里，眼睛就要盯到哪里。但說是這么說，真正做起來還有些難度。剛開始學(xué)習(xí)拍球時(shí)，球好像故意在逗我似的'，我一拍它，它就上竄下跳到處亂跑，我跟在它后面追得氣喘吁吁。我不甘心總被球牽著鼻子跑，每天都花好長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)拍球，慢慢地球好像被我堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了，球在我的手下變得聽話起來，我想往哪里拍它就跟著我往哪里跑，我想拍多高它就跳多高。我還可以邊跑邊拍，還可以換好幾種花樣拍。我和小伙伴們舉行拍球比賽，我每次總能取得好成績(jī)。
自從學(xué)會(huì)了拍球，我基本每天都會(huì)花一些時(shí)間練習(xí)拍球，我發(fā)覺我身體的靈活性和協(xié)調(diào)性都有了很大的提高，跑步速度也有了很大的進(jìn)步。
拍球不僅鍛煉了我的身體，強(qiáng)壯了我的骨骼，從學(xué)習(xí)拍球中我還悟出了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利，萬事貴在堅(jiān)持。我喜歡拍球。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇6
我們學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我去觀看了一年級(jí)組的100米跑步比賽。其中，有一個(gè)小男孩的`舉動(dòng)令我十分感動(dòng)。
我當(dāng)時(shí)站在起點(diǎn)與終點(diǎn)的中間看比賽。當(dāng)時(shí)，四名一年級(jí)的小學(xué)生要進(jìn)行比賽。“嘭”的一聲，比賽開始了，他們聽到槍聲迅速向前跑去，“哎呀不好了”，有一個(gè)小男孩摔倒了，他躺在地上，可能摔疼了想哭，可又看到這么多的人都在看著他，就又忍住了，從他表情可以看出小男孩打算放棄了。可過了一會(huì)兒，一陣“加油！加油！”的聲音從周圍人的嘴里一下子涌出來了。我也情不自禁地跟著喊了起來。聽到這一聲聲呼喊，沒想到小男孩又重新信心滿滿地站了起來，然后一路狂跑，他的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手們已經(jīng)遙遙領(lǐng)先了他還是忍痛跑到了終點(diǎn)。雖然這個(gè)小男孩在那四名學(xué)生中他是得了最后一名，可他的這種永不放棄的精神令我十分敬佩。
在此，我也想對(duì)小男孩說一聲：“恭喜你，小男孩，你成功了！你是我心目中的第一名！”你的這種不怕失敗，永不放棄的精神值得我學(xué)習(xí)。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇7
這個(gè)星期五，是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)，我在心里想，學(xué)校的活動(dòng)真是一波接一波呢，剛剛開完學(xué)校校慶，現(xiàn)在又開運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓盡管到了六年級(jí)，有很多的學(xué)習(xí)任務(wù)，但是我們完全處于的興奮之中。
風(fēng)在呼呼的吹著，但我們好像沒有發(fā)覺，我們提這各自的小板凳，拿著水、紙和、筆，還有拿著故事會(huì)的`。我被郝老師叫去幫忙，所以我可以得到第一信息，誰得第一名，第二名。。。還有比賽項(xiàng)目。當(dāng)輪到我們六年級(jí)競(jìng)賽的時(shí)候，我和曾滌，郭開元在那里加油，我們看到鄭耀禧努力拼搏，宋先君急速奔跑，這都讓我們心奮不已，代老師也在那里加油，曾滌的嗓子都喊啞了，這都體現(xiàn)出了我們班同學(xué)十分團(tuán)結(jié)。下午是接力跑，我們班有30名同學(xué)去參加，剩下來的同學(xué)馬上到跑道后為他們加油，有些同學(xué)差點(diǎn)掉球，有些同學(xué)拼命奔跑，最后我們得到了第二名，因?yàn)?班的同學(xué)的實(shí)力比我們好，但比賽友誼第一比賽第二，我們并沒有像二三年級(jí)的時(shí)候與八班爭(zhēng)吵，因?yàn)槲覀兌剂昙?jí)了。
這是最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們都非常珍惜這美好的回憶。
運(yùn)動(dòng)作文400字 篇8
踏著十月的金色陽光，我們六年級(jí)一班全體同學(xué)，最后一次在這熟悉的操場(chǎng)上，參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。我懷著無比的激動(dòng)，走到綠色的操場(chǎng)上。同學(xué)們都早早地來到了，他們的眼睛都綻放著光彩，流露出了興奮和按捺不住的喜悅。
隨著一聲炮響，運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕了！首先是胡校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。聽著那激昂的聲音，我的心都澎湃起來了。隨后，是運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式。首先，是花束隊(duì)的隊(duì)員。站在前面的四個(gè)同學(xué)分別拿著國(guó)旗的一角，其余的同學(xué)穿著紅白相間的衣服，手里拿著花球，向我們大踏步走來。緊跟著他們是一年級(jí)的小同學(xué)。別看他們年齡小，但是他們個(gè)個(gè)精神抖擻，動(dòng)作正規(guī)。我想，為了這一刻，他們一定練了好長(zhǎng)時(shí)間了吧，真是“練兵千日，用兵一時(shí)”。
輪到我們班了，我站在觀眾席上望著同學(xué)們那整齊的步伐，聽著那響亮的口號(hào)，看著那舞動(dòng)的`紅旗，不禁思潮起伏。為了班級(jí)的榮譽(yù)，他們不辭辛苦，用辛勤的汗水換來了今天優(yōu)秀的表現(xiàn)。我看呆了，觀眾們熱烈的掌聲把我從思緒中喚了回來，我也忙為同學(xué)們加油助威！
入場(chǎng)式結(jié)束了，我們班被評(píng)為“最佳方隊(duì)獎(jiǎng)”。這是大家應(yīng)該得到的！就像一句歌詞唱的一樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功”。是呀，沒有同學(xué)們艱苦的訓(xùn)練，哪能有今天的成就？
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