運(yùn)動作文5篇[必備]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的運(yùn)動作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

運(yùn)動作文 篇1

　　去年，我們學(xué)校在體育中心舉辦了一場運(yùn)動會，全校師生和家長們齊聚在體育中心的田徑場上。這是我小學(xué)第一次參加如此大型的運(yùn)動會。

　　開幕式結(jié)束后，比賽開始了。我站在看臺上往下張望，有的人在看臺上大喊“加油！快到終點(diǎn)了，加速”；有的`人正在做熱身運(yùn)動，準(zhǔn)備開跑；有的人在飛快地奔跑著，希望自己能跑過前面的人；剛跑完的人休息不到一分鐘就對著后面的人喊“加油！快到終點(diǎn)了，努力跑”。

　　走下看臺，我來到200米跑道上，現(xiàn)在進(jìn)行的是200米比賽。只見那位參賽的女同學(xué)在起跑點(diǎn)做準(zhǔn)備活動。當(dāng)裁判員喊“準(zhǔn)備就位，預(yù)備，跑”時，那位女同學(xué)表情嚴(yán)肅、嘴巴繃緊，就像前面有危險在等她。開跑了，她雙眼直瞪前方，兩只手大力地擺起來，身體向前傾，腳大步大步地跑，恨不得腳下有個輪子快速地向前沖。旁邊的吶喊聲、加油聲交織在一起。我也忍不住，和大家一起喊“加油！加油啊”。快到終點(diǎn)了，3、2、1，她跑過終點(diǎn)，獲得了第一名。

　　運(yùn)動會上，除了有常規(guī)的跑步項目，還有趣味運(yùn)動和接力賽。這一天，我們在田徑場上灑下了汗水，留下了無數(shù)的笑聲，也收獲了掌聲，我們?yōu)樽约杭佑停?/p>

運(yùn)動作文 篇2

　　我，一名普通的中學(xué)生。雖身高一般，相貌平平，但酷愛運(yùn)動，自從生活中多了它，我就告別了平凡，獲得了許多能量！

　　小學(xué)時，我就像班里的一顆豆芽菜，永遠(yuǎn)就是一副弱不禁風(fēng)的樣子。就因此，無緣一切的運(yùn)動比賽，打籃球也是被遺棄的人物。只能在一邊看看，當(dāng)一個隱居山林的“高人”，只能窩在我的書堆里，啃啊啃。

　　就在一年前，我步入了這個新的世界——中學(xué)，來到這里，我又學(xué)會了一項新的.技能——跑步。

　　當(dāng)時也沒有原因，每天都會早起去跑兩圈。雖然不長，但我卻一年下來，不懈堅持，除了下大雨，我都不會停止。就這樣，我變得強(qiáng)健，變得快樂。

　　后來，我又嘗試了很多，引體向上，長跑，籃球，游泳，羽毛球等都成為我生活中不可或缺的一部分。

　　因為運(yùn)動，我變得快樂，變得勇敢，變得堅強(qiáng)，變得自信！

　　它讓我明白，生活就該去拼搏，生活就該去奮斗！正如一句話：“彪悍的人生不需要解釋！”身體永遠(yuǎn)是屬于自己的，它一直默默的陪著你，你的辛苦，你的付出，也許別人沒看見，可它會知道，它會進(jìn)步！

　　生活在前進(jìn)，你是否有收獲？

　　現(xiàn)在人都很在乎學(xué)習(xí)，都把運(yùn)動細(xì)胞發(fā)達(dá)的人說為“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”。我則不然，運(yùn)動不但能使你的體魄得到鍛煉，而且它會是你學(xué)習(xí)上的一個大幫手。它讓你知道不氣餒，勇往直前；它讓你明白不放棄，堅持不懈；它讓你懂得生命無止境，努力就會進(jìn)步！

　　慢慢地，隨著年級的升高，我的學(xué)業(yè)也會增多，再次踏上跑道的次數(shù)也會減少。所以我珍惜，珍惜這一次一次與命運(yùn)邂逅的機(jī)會。所以我很感謝，感謝那一點(diǎn)點(diǎn)的奮斗，感謝那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，所以我很欣慰，欣慰與它的萍水相逢。

　　那個命運(yùn)轉(zhuǎn)角，我與它相逢。從此，我就與它共進(jìn)步。

　　清晨，再走進(jìn)這個世界，天是淡藍(lán)色，微風(fēng)輕拂過我的面旁，替我拭去那點(diǎn)倦意。

　　一個少年站在曲折的跑道上，沿著它，緩緩而行，就像是回到母親的懷抱，平靜而幸福。無言間，慢慢加速，途中有些累，他沒有松懈，繼續(xù)跑著，時間在此時好像凝固。

　　每一圈，都很認(rèn)真，終于，看到終點(diǎn)，我全力以赴，劃過最后一道寧靜。

　　每一天，它給我力量，陪我進(jìn)步，使我快樂。

　　同學(xué)們，和我一起將生命跑動起來吧！享受運(yùn)動帶來的力量與快樂，做一個快樂的奔跑者。

運(yùn)動作文 篇3

　　全球每年都會舉辦很多體育盛事，而我居住的地方—香港，更即將舉辦四年一度的「東亞運(yùn)動會」。究竟運(yùn)動甚么魔力，深深吸引著我們呢？

　　運(yùn)動可以分為很多種類，例如籃球、足球與排球等這些運(yùn)動適合一些比較好動的人，例如小孩子、年青人等。而一些比較文靜的運(yùn)動，例如太極等則適合一些老年人。所以說運(yùn)動真是老幼皆宜的。

　　此外，運(yùn)動有很多好處：

　　一、可以加強(qiáng)我們的心肺功能，減少患上心臟病或腦血管病等機(jī)會。而這幾程疾病正是近幾年死亡率比較高的疾病。另外，運(yùn)動六可以令我們增加一些好的膽固醇，減少一些壞的膽固醇，改善血液流動及減少心臟工作的負(fù)荷量。

　　二、可以幫助我們防止骨質(zhì)疏松。因為正常體重可負(fù)荷的.運(yùn)動，是可以預(yù)防骨質(zhì)老化及流失的。而現(xiàn)在我們香港人由于工作繁忙，根本就沒有時間做運(yùn)動。這種情況在香港已經(jīng)越來越普遍，導(dǎo)致骨質(zhì)疏松這種病的影響已經(jīng)更趨年輕化，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動。

　　三、可以緩與并控制我們的情緒。目前香港人往往因為壓力而導(dǎo)致喘不過氣來，令他們很容易患上情緒病。而有規(guī)律的運(yùn)動就能改善心境與加強(qiáng)自己對情緒的掌握，研究也發(fā)現(xiàn)運(yùn)動似乎可以降低抑郁與憂慮，以及幫助處理好自己的情緒。

　　四、可以擴(kuò)闊我們的社交圈子。在做運(yùn)動時，我們可以結(jié)交很多志同道合的人，互相交流心得。如果你有甚么心事或煩惱，也可以借著做運(yùn)動去與朋友傾訴，增進(jìn)彼此的聯(lián)系。

　　但是我伉做運(yùn)動時也有要注意的事項：一、做運(yùn)動不是做得越久越好，我們應(yīng)適可而止，否則可能因為臟力不支而暈倒；二、定時休息，我們應(yīng)每隔十五分鐘便休息一次，并補(bǔ)充水份，以免身體過累。

　　總的來說，運(yùn)動是健康的來源，是調(diào)劑生活的良方，所以我們應(yīng)該多做運(yùn)動。

運(yùn)動作文 篇4

　　期待已久的親子運(yùn)動會終于到來了，我第一個跑到教室外面，然后我們排隊去了操場。我看見我媽媽和好多家長都在操場上。

　　我們比賽了兩個項目。第一項是“齊心協(xié)力”。谷老師在我們隊伍前面放了一張墊子，墊子上放了兩個籃球，由小朋友和家長一人拽一邊兜著球跑。第二項是“眾志成城”。游戲規(guī)則是小朋友和家長一人一條腿綁在一塊跑。這個項目我只從電視上看過，從來沒玩過。比賽進(jìn)行得如火如荼，有的`小朋友太著急了，還摔了兩跤。

　　我們還抽空踢了會兒籃球。劉沅錦、蘇仁盛還有六班的一個小同學(xué)踢，我和楊凌霄、孫天放防守�；@球真硬，踢上去腳很疼，我們只能輕輕地踢。我們玩得熱火朝天，感覺很開心，玩得特別好。

運(yùn)動作文 篇5

　　秋季，我們?nèi)�校舉行了一次別開生面的運(yùn)動會。直到現(xiàn)在，我還記得那天比賽激烈熱鬧的場面。

　　第一場比賽是４００米短跑。只見運(yùn)動員們個個蓄勢待發(fā)，他們首先蹲下身子，等到一聲令下，他們就像彈簧一樣猛彈出去，然后就像風(fēng)一樣的速度向前沖去，每個班的啦啦隊都在為本班的運(yùn)動員加油助威，每個運(yùn)動員都拼盡了全力向前跑去，那喊聲真是震耳欲聾啊！最終，五（２）班得了第一名，我們班得了第二名。

　　第二場是拔河比賽。我們班和五（４）班比賽，我們兩個班排成一隊，分別各抓住繩子的一頭。當(dāng)裁判一聲令下后，只見兩個班的同學(xué)竭盡全力向兩邊拉，啦啦隊的同學(xué)們齊聲喊著“加油，加油”，結(jié)果因我班同學(xué)力氣不足而敗下陣來。

　　第三場是接力比賽。這也是我參加的一項比賽，在比賽之前，我心想：我們已經(jīng)輸了那么多場了，這場比賽不能再輸了。比賽開始了，我們班的.運(yùn)動員都固結(jié)一心，拿出自己的全部力量，只見球在我班運(yùn)動員手中像風(fēng)一般地傳遞，我們班的啦啦隊也一直在給我們加油打氣，在大家的共同努力下，我們班終于拿到了一個第一。

　　同學(xué)們看到這場比賽贏了，大家一邊歡呼，一邊號叫，就這樣，我們度過了一個歡樂的星期五。

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