運(yùn)動(dòng)作文(共6篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
考試完了，整個(gè)人放松許多，我今天吹完晚飯還跟爸爸媽媽去城建校打羽毛球呢。
我們到了場(chǎng)地，我先跟爸爸打，我先發(fā)球，我先叉開腿，把羽毛球往上一甩，我用球拍一揮，球“嗖”地一下飛向?qū)Ψ剑瑳](méi)想到爸爸一開場(chǎng)就給我來(lái)了個(gè)下馬威，他將球拍平拿，給我來(lái)了個(gè)扣球，我心里一慌，手沒(méi)了力，只能眼巴巴地看著球落地。我又發(fā)球，這次我準(zhǔn)備“聲東擊西”，我先重力一拍，爸爸又一揮，球像輕飄飄的氣球一樣，在空中飛過(guò)，爸爸的球打得離網(wǎng)很近，我見勢(shì)不妙，立刻沖上去撲救，可為時(shí)已晚，我拿著拍怎么也夠不著。我雖然甘拜下風(fēng)，但我也不甘示弱，這次我就將計(jì)就計(jì)，他不是很喜歡打近的球嗎？哏！這次我會(huì)打得他措手不及。我一打完球，就沖上前去，“我早就知道你的打法了準(zhǔn)備受死吧！”我自信滿滿地說(shuō)道�？烧l(shuí)知我的話竟然暴露了我的`計(jì)劃，他好像已經(jīng)知道我的詭計(jì)了。只見他把拍往后一揚(yáng)，看著球來(lái)了，他使力一揮，球像離弦的箭一樣射了過(guò)來(lái)，我指得是力往后一蹬，手一下往后一伸，勉強(qiáng)接了過(guò)去，而我卻摔倒在地，旁觀的媽媽在一旁笑，我看看自己也跟著笑，因?yàn)槲姨恕?/p>
輪到我跟媽媽打了，我知道媽媽喜歡打又低又近的球，所以我站得很近，果不其然，媽媽真的打得很近，我猛地一扣，哈哈哈~！
這場(chǎng)羽毛球賽真好玩，多運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能讓我愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)呢！
見過(guò)龍卷風(fēng)？怎么可能��？騙人吧！誰(shuí)說(shuō)不可能？我就親身經(jīng)歷過(guò)。
�。ㄒ唬埦盹L(fēng)發(fā)源地在西溪圓舞曲中說(shuō)，我、弟弟和爸爸去了西溪濕地，龍卷風(fēng)就在那兒。
吃完中飯，爸爸帶著我們支西溪國(guó)家濕地公園去玩。一路上我們械蹦右跳，開心極了！突然，我被一根鋼管絆了一下，摔倒在一片都是枯枝料葉的地上，邊上有一條小溝。我想，這真是不幸中的萬(wàn)幸呀！不管怎么摔也不會(huì)over滴！當(dāng)我高興時(shí)，卻不知道這兒是“龍卷風(fēng)發(fā)源地”，一個(gè)龍卷風(fēng)正向我飛來(lái)……
�。ǘ┌。↓埦盹L(fēng)來(lái)了過(guò)了一會(huì)兒，我正要拍照留念，爸爸照相機(jī)還沒(méi)打開，就有水濺在我臉上。我抬頭看了看天空，奇怪，現(xiàn)在太陽(yáng)火辣辣的，哪兒來(lái)的“雨”��？我正在納悶，一陣“嘩嘩”聲夾著一點(diǎn)“嚓嚓”聲傳入我的耳朵。我一轉(zhuǎn)頭，真是不轉(zhuǎn)不知道，一轉(zhuǎn)嚇一跳！邊上的枯枝爛葉竟飛起來(lái)，在空中一圈一圈地轉(zhuǎn)！我們都驚呆了，想大叫“見鬼了！”也叫不出，心里一陣陣擔(dān)心，天��！這是UFO降臨還是天神發(fā)怒？是真的還是在做白日夢(mèng)？想到這兒，我使勁打了一下自己，唉呦！生痛生痛的！是翰的！這時(shí)，表弟的一句話把我扯進(jìn)了現(xiàn)實(shí)：“看！水！水里……”順著表弟指的方向，我看見……看見了一個(gè)旋渦！一個(gè)在急速旋轉(zhuǎn)的漩渦1正把水一滴滴往我們身上濺，正把周圍的枯枝爛葉卷向空中！見了這情形，我一驚：天哪！龍卷風(fēng)！這，是龍卷風(fēng)……
�。ㄈ┳詈蟮倪z憾見了龍卷風(fēng)，我們都驚呆了，竟忘了用照相機(jī)記錄這驚人的一幕，這可是龍卷風(fēng)�。∵B爸爸也是第一次見到！可當(dāng)我們反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，龍卷風(fēng)已經(jīng)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)……
�。ㄋ模┪猜暟Γ倌觌y遇的龍卷風(fēng)沒(méi)拍到，太可惜了，不過(guò)，我見到了已經(jīng)不錯(cuò)了！別人還不一定見得到呢！永別了，龍卷風(fēng)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
盼望著、盼望著、春風(fēng)來(lái)了，吹來(lái)了xx年實(shí)驗(yàn)小學(xué)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
說(shuō)起運(yùn)動(dòng)會(huì)，最激動(dòng)人心的就是六年級(jí)200米接力賽了，這可不僅僅是個(gè)人榮譽(yù)的所得，更代表著一個(gè)班級(jí)的合作精神。
瞧！接力賽就要開始了，同學(xué)們紛紛圍到操場(chǎng)旁，為參加比賽的小伙伴們加油鼓掌，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的接力賽隊(duì)員們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”清脆的哨聲響起，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，被安排為頭棒的運(yùn)動(dòng)員們就如剛離弦的箭一般沖了出去。二班的一位同學(xué)鈍了三秒，人家都已經(jīng)跑出兩三米了她才反應(yīng)過(guò)來(lái)，拔腿就跑，可就是 這區(qū)區(qū)三秒之差，就把她和同學(xué)之間的距離拉開了，看來(lái)真的是不能輸在起跑線上��！我替她感到惋惜，同時(shí)又為我們班少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手而感到一絲得意。
一波波隊(duì)員跑完了，604班最后一棒的同學(xué)已經(jīng)順利接過(guò)接力棒開跑了，我們605班一直是穩(wěn)居第三，離第一名差了小半圈，想到我們班的成績(jī)?nèi)珘涸邶徿栖幧砩�，我望著她那弱小的背影，不禁為�?捏了一把汗。
龔芷軒側(cè)身半蹲著，右手向后伸去，做好接棒的準(zhǔn)備，看著馮雅涵離她越來(lái)越近，我的心也隨之懸了起來(lái)。
三米、兩米、一米……終于，馮雅涵跑到了龔芷軒面前，龔芷軒手疾眼快，拿過(guò)接力棒就跑，可就在這千鈞一發(fā)之際，她的鞋帶不幸被馮雅涵踩開了。場(chǎng)外的同學(xué)眼睜睜的看著別班同學(xué)一個(gè)個(gè)地超 過(guò)了龔芷軒，自己卻束手無(wú)策，只能在一邊干著急，只恨此時(shí)自己不能插上翅膀飛到龔芷軒身旁代替她跑完這最后一棒。
越到危機(jī)時(shí)刻，就更加不能慌了陣腳，否則做事就會(huì)一塌糊涂，一發(fā)不可收拾。龔芷軒告訴自己要冷靜下來(lái)，快速系好了鞋帶，順手撿起腳邊的接力棒，飛奔了出去。如果說(shuō)此時(shí)的隊(duì)員是一匹匹在 草原上奔馳的`駿馬，那么龔芷軒就是這群馬的首領(lǐng)，速度無(wú)人能比。加油助威的同學(xué)見了這番情景，打氣精神，扯著嗓子為龔芷軒加油。加油聲一陣蓋過(guò)一陣，龔芷軒聽了，小宇宙在此刻爆發(fā)了，竟像 真的加滿了油一般，連超兩個(gè)對(duì)手，但是，冠軍和亞軍已經(jīng)產(chǎn)生，我們班得了季軍。
殘陽(yáng)將余輝灑向大地，連同我們美麗的校園也被染紅了，銀鈴般的笑聲回蕩在校園中，一場(chǎng)精彩的接力賽在這一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束……
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
星期五下午，我們頂著烈日前往新校區(qū)，參加一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
到了新校區(qū)，我們來(lái)到操場(chǎng)，按照?qǐng)龅刈讼聛?lái)。這時(shí)，廣播中喊：“請(qǐng)四年級(jí)參加50米跑的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)名處集合。”我和其他幾名運(yùn)動(dòng)員朝點(diǎn)名處走去。到了那兒老師就開始報(bào)出場(chǎng)順序了。沒(méi)想到唐誠(chéng)竟然是我們班第一個(gè)跑的。等他到了起跑線上，我的心情忐忑不安。因?yàn)榱硗鈳讉�(gè)和他跑人都是高手中的高手，我怕唐誠(chéng)落后�！芭椤钡�'一聲槍響，他們風(fēng)馳電擎般沖了出去。唐誠(chéng)一開始是第四，逐漸被后面的人追上了，最后，哎！唐誠(chéng)落后了！
輪到我跑了，隨著那一聲槍響，我就如離弦的箭一樣，朝著第一沖去。眼看其他對(duì)手都落在了我后面，誰(shuí)知有兩位同學(xué)飛奔過(guò)來(lái)。我當(dāng)然不會(huì)讓他們得逞。于是我再一次加速。場(chǎng)下，我們班的同學(xué)大喊著：“秦英杰加油！秦英杰加油！”喊得一聲比一聲響亮。我也像一頭獵豹似的快速奔跑起來(lái)。最終我不辜負(fù)大家期望成功進(jìn)入了決賽。
到了決賽，我心里像懸了塊石頭一樣，雙腿還在發(fā)抖。槍聲又響起了，我明顯比別人慢了半拍。他們一個(gè)個(gè)都是跑步健將，和他們比起來(lái)，我就差太多了。而我并沒(méi)有放棄，繼續(xù)奮力拼搏著。
比賽結(jié)束了，我雖然取得的成績(jī)并不理想，但我至少努力過(guò)了。在我的腦海中，“堅(jiān)持到底就是勝利”鼓舞著我向前跑！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
一筆在握，一卷鋪開，望著天上眨著眼的繁星，我的記憶泛起波紋。一件陳舊的往事浮現(xiàn)在我心頭。那一次，我真快樂(lè)。
那是一個(gè)炎熱的夏天，頭頂?shù)牧胰諢o(wú)情地炙烤著大地，路邊的小草也蔫頭耷腦，唯有螞蟻還在生龍活虎地搬運(yùn)著食物。網(wǎng)球場(chǎng)邊，第一次參加網(wǎng)球比賽的我，心情如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張地做著賽前準(zhǔn)備。
隨著裁判一聲令下，比賽開始了。我的對(duì)手是一個(gè)十歲光景的小男孩，臉上洋溢著自信的笑容，準(zhǔn)備發(fā)球。我不敢怠慢，握好球拍，腳不停地在地上摩擦。
雨，不知不覺(jué)地降臨了，對(duì)手也逐漸加大了攻球力度。我時(shí)而向左傾斜，時(shí)而向右邁步，左右兼顧，疲憊不堪。對(duì)手那有力的攻球，從豆大的雨點(diǎn)中鉆出，令我猝不及防，只能被動(dòng)應(yīng)付，失去了節(jié)奏。在一二局內(nèi)，我竟然接連失利。
站在密集的雨幕下，我抬手抹抹臉上的雨水和汗水，讓自己冷靜下來(lái)，腦海中緊急搜索著平時(shí)訓(xùn)練的場(chǎng)景：在往日的訓(xùn)練中，教練經(jīng)常用打角度球的方法來(lái)?yè)魯∥遥苍S今天我也可以試試這招！想到這里，我頓時(shí)有了精神，一揚(yáng)拍，球飛向左側(cè)，對(duì)手趕緊奔去，將球回接；我又一揮拍，球奔向右側(cè)，他又辛苦跑去，被折騰得上氣不接下氣。用此方法，我連得了好幾分！
又一個(gè)接近網(wǎng)前的球，我一個(gè)箭步上前，把球拍盡力前傾，好不容易打發(fā)走，又飛來(lái)一個(gè)大后方的球，我急忙后退，球拍急速上揚(yáng)才勉強(qiáng)接住。就這樣，我們互有勝負(fù)，分值直拉平在賽點(diǎn)。
最后一球，對(duì)手是竭盡全力發(fā)出的.，我面對(duì)著空中旋轉(zhuǎn)著的球，心里沉靜了下來(lái)……
“撲通，撲通”，這是我心跳的聲音，時(shí)間好像慢了下來(lái)。我看到的，不只是在空中飛翔的球，還有遠(yuǎn)處的青山、茂密的叢林，風(fēng)的清香飄了過(guò)來(lái)，雨的潮濕打了過(guò)來(lái)。在一剎那，我體會(huì)到了這個(gè)夏天的美好，帶著對(duì)生命的感慨和向往，我揮動(dòng)球拍，迎上了這只球……
贏了！
勝利的喜悅是美好的，我向著這夏天高高躍起，騰在空中，我心激昂。此時(shí)，我激動(dòng)地在頭頂揮動(dòng)著球拍，真想在地上打個(gè)滾。汗水夾著雨水流進(jìn)眼睛里，我不在意�？粗厣弦琅f跳躍著的網(wǎng)球，我的心奔騰不已。
又是一個(gè)夏天，我再次來(lái)到了網(wǎng)球場(chǎng)，小草和野花又艷了起來(lái)，回想起那次比賽，我內(nèi)心喜悅依舊。那一次，我真開心。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。陽(yáng)光穿過(guò)玻璃的陽(yáng)光能給人明亮的感覺(jué)�？諝馐乔宄旱模瑠A雜著淡淡的桂花的清香。與此同時(shí)，校園運(yùn)動(dòng)會(huì)也在這靜謐的氣氛中緩緩地拉開了序幕。
下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，看，賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員們，觀眾席上不顧驕陽(yáng)用力吶喊助威著的同學(xué)們，道旁辛勤服務(wù)著的后勤組的同學(xué)們，還有那場(chǎng)地上辛苦評(píng)判著的裁判員們，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)喝彩，無(wú)一不為這運(yùn)動(dòng)會(huì)添彩。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有田賽的跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球，也有徑賽的60米、100米、200米、400米、800米，。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)賽出了我們的`青春，賽出了我們的風(fēng)采，賽出了我們的風(fēng)格，賽出了我們的水平，賽出了彼此的友誼。
運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榘嗉?jí)拼搏著，后勤同學(xué)在旁邊攙扶著，其他同學(xué)在觀眾席上充當(dāng)啦啦隊(duì)，為運(yùn)動(dòng)員們加油著，小記者們忙著拍照寫報(bào)道，裁判員目不轉(zhuǎn)睛的盯著賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，生怕有人犯規(guī)沒(méi)有及時(shí)糾正，排行名次錯(cuò)亂了，還有……
有人在賽道上亮麗登場(chǎng)，吸引了眾多人的眼球，她就是李雯雯。隨著槍聲的轟鳴，她飛奔向前，仿佛一團(tuán)熾熱的火在燃燒，她宛如一只金色的雨燕，顫抖著，流動(dòng)著，仿佛在燃燒，發(fā)出燦爛的光輝，閃爍著青春的魅力。
青春是最美好的金色年華。擁有青春，我們就擁有經(jīng)久不衰的豪氣；擁有青春，我們學(xué)到許多為人處事之道；擁有青春，我們就擁有一份瀟灑和風(fēng)流；擁有青春，我們就擁有前進(jìn)不已的好奇心。青春不諳世事，心無(wú)雜念，是純潔透明的；青春是初入人生的百花園，五彩繽紛，生機(jī)勃勃，所以，我們要抓緊青春，多多運(yùn)動(dòng)。
六（9）六（9），唯我優(yōu)秀，六（9）六（9），力爭(zhēng)上游�。。�
六年級(jí):孫琳楨
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
一陣陣口號(hào)聲從三實(shí)傳出來(lái)，三實(shí)的同學(xué)們?cè)诟闶裁疵茫吭瓉?lái)，學(xué)校正在如火如荼的進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！
操場(chǎng)上人群密密麻麻，把操場(chǎng)擠得不成樣子，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)谧约旱呐艿郎蠝?zhǔn)備著，只見他們雙腳作弓步，雙手著地，像一只金雕正準(zhǔn)備起飛前的跳躍一般，“嘭”，只聽一聲巨響，運(yùn)動(dòng)員們沖了出去，我跑到前頭觀看運(yùn)動(dòng)員們，他們像離弦的箭飛奔而出，一下子沖到我面前。我們班的運(yùn)動(dòng)員也毫不示弱，像一只獵豹一樣飛奔而過(guò)，正費(fèi)力追趕著前面的獵物，很快，他風(fēng)一般超過(guò)了兩名對(duì)手，他得意洋洋，可是他很快回過(guò)了神來(lái)，心里也許想：如果我大意一定會(huì)被對(duì)手反超！他開始認(rèn)真對(duì)待比賽，可是還有300米呢，他就已經(jīng)累得氣喘吁吁了，于是他不斷的鼓勵(lì)自己：我是班里的運(yùn)動(dòng)員，我是班級(jí)的榮耀，為班級(jí)爭(zhēng)光是我的`使命，我一定要拿第一……心里想著不知哪來(lái)的勁兒，他又充滿了力量，飛奔而過(guò)，50米……30米……20米……我的心像跳動(dòng)的馬達(dá)，終點(diǎn)離他只有10米了，可他實(shí)在是不行了，我們班都過(guò)去為他加油打氣。可能是他聽到了我們的鼓勵(lì)，用盡最后的力氣終于越過(guò)終點(diǎn)線，我興奮的跳了起來(lái)。
最終，我們班得了第二名，還是不如全是金牌的八班厲害，不過(guò)我也很滿足。
通過(guò)這場(chǎng)比賽，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，只要有堅(jiān)持，就沒(méi)有闖不過(guò)的關(guān)卡。
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