(推薦)運(yùn)動(dòng)的作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
早上我起得很早，一點(diǎn)不瞌睡，可到學(xué)校也就七點(diǎn)多了，我們立即去集合。七點(diǎn)半左右開(kāi)始隊(duì)列比賽和廣播操比賽，因?yàn)槭亲詈笠淮�，大家都很認(rèn)真。
我們班上午的小組賽中的結(jié)果總是很能激勵(lì)人，好多都是小組第一，大家都很努力的去爭(zhēng)名次……
因?yàn)槿ツ耆滓灿形业膮⑴c，因而今年我并沒(méi)有特別緊張……
中午時(shí)間很短，十二點(diǎn)五十就要到操場(chǎng)集合。但我還是回家了，媽媽在家做好的飯等我吃呢，一定有很多好吃的。的確，十分豐盛,我吃的很飽，準(zhǔn)確地說(shuō)“撐死了”，我想我一定要跑個(gè)好成績(jī)。
下午來(lái)到體育場(chǎng)，還沒(méi)10分鐘，喇叭里就說(shuō)讓參加三千米的同學(xué)去檢錄。我的天！還沒(méi)消化胃里的東西呢！但是事實(shí)就是這樣……走之前老趙說(shuō)：“去年差一點(diǎn)，沒(méi)有拿上名次，很可惜，今年一定要爭(zhēng)取��！”我笑笑，不知該怎么來(lái)回答，我想我爭(zhēng)取吧……
檢錄之后到草坪上活動(dòng)一下，以防跑步時(shí)的意外，體育老師突然告訴我們要兩組四十個(gè)人一起跑。我一驚——不可能！四十個(gè)人還怎么跑？！
不容我想太多，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。比賽的槍聲響了，我想還是在后面跑吧，按自己的節(jié)奏，可當(dāng)馬上過(guò)第一個(gè)彎道時(shí)，我看到前面黑壓壓的人，同時(shí)也看到同學(xué)在尋找的`眼神，我突然失去了所有的意識(shí)——超過(guò)這一群黑壓壓的人！
50米后，就在剛到我們班的看臺(tái)時(shí)，我沖到了第二，我聽(tīng)到了喝彩聲……
第二圈，已經(jīng)拉開(kāi)了些差距，到了跳高跳遠(yuǎn)的彎道上，我聽(tīng)到了韓琳，郭鑫、李欣蓓、牛露娜，還有女子三千的張玉、陳鑫玥給我的鼓勵(lì)，讓我充滿信心——我要好好努力！過(guò)了彎道，孫強(qiáng)還有二十班的劉奇揚(yáng)也給我助威，這更堅(jiān)定了我的信心。
一圈圈的跑下去，我忘了圈數(shù)……我恍惚了，快忘了我是誰(shuí)。但見(jiàn)身邊超過(guò)去了兩三個(gè)人，可我也數(shù)不清名次了，早已……只聽(tīng)組長(zhǎng)大喊：“跟著你前邊的那個(gè)！加油！”團(tuán)支書(shū)狂喊著圈數(shù)，我恍惚了……只覺(jué)得步伐輕盈起來(lái)。我告訴自己——堅(jiān)持——堅(jiān)持——堅(jiān)持！我就是王！我的手勢(shì)變了——豎起了大拇指——為我自己——堅(jiān)持下去!馬上就是終點(diǎn)!
又是幾圈跑過(guò)去——老趙在終點(diǎn)突然說(shuō)——加油！最后一圈！我閉上眼，承接陽(yáng)光，接受力量——馬上就結(jié)束了！我就是王！
還剩二百米，我開(kāi)始加速——后邊也跟著兩個(gè)人，都開(kāi)始加速了，可是因?yàn)橹形顼嬍尺^(guò)盛，五臟六腑開(kāi)始翻騰——還剩一百米時(shí)，我吐了一口，但這依然擋不住我了力量的爆發(fā)，最后一百米——沖��！我就是王！于是便飛奔起來(lái)……我看見(jiàn)了終點(diǎn)有那么多的人在等我，我心滿意足了，還剩一米，我和對(duì)手差了0.1秒。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
我校迎來(lái)了第五屆“體育節(jié)”，也迎來(lái)了全校同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
體育節(jié)主要是游戲和接力賽。當(dāng)?shù)轿覀內(nèi)昙?jí)接力賽時(shí)，全校都沸騰起來(lái)了。每個(gè)高年級(jí)班的同學(xué)心中都有一個(gè)問(wèn)號(hào)：不知道即將跨入四年級(jí)分班的三年級(jí)能不能比低年級(jí)的跑步速度更勝一籌呢？比賽快要開(kāi)始了，我們班的每個(gè)參賽隊(duì)員都盡心盡力的準(zhǔn)備著。有的同學(xué)做體育老師教的熱身運(yùn)動(dòng)，有的同學(xué)在不停的做跑步的姿勢(shì)，有的.同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)，在穩(wěn)定心情。三年級(jí)別的班的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，一些人不想讓別的班贏，就在底下臭罵別人。但這并不影響我們做賽前準(zhǔn)備。
不一會(huì)兒，裁判員吹哨了，每個(gè)班的第一棒都為自己的班爭(zhēng)取最多的時(shí)間。朱翠祥第一時(shí)間聽(tīng)到哨聲后，就從起點(diǎn)拿棒向吳雙“飛”去。雖然朱翠祥沒(méi)取得多大的優(yōu)勢(shì)，但在我們班被稱為“小獵豹”的吳雙為了給我們班爭(zhēng)光，竭盡全力傳自己的第二棒。終于，吳雙的速度縮小了我們班與其他班的距離。在敏捷的張飛龍腳下，我們班已經(jīng)超過(guò)了三（4）班，在幾輪過(guò)后，到了我。“完了，雖然我參加過(guò)接力賽，但是......”還沒(méi)等我說(shuō)完，幫就落到了我的手中。我?guī)е兄氐男那椋芟驅(qū)γ�。我看到，無(wú)數(shù)的雙手在我面前揮舞；我聽(tīng)到，無(wú)數(shù)的聲音在鼓勵(lì)我：“張漪，加油！”我的心慢慢平靜下來(lái)，用微笑把棒傳給下一個(gè)人，但是，多少還比別的班慢一點(diǎn)。這時(shí)，我心中的惡魔說(shuō)：“你看你，如果你是最后一棒，我們班就輸了！”仙女為了安慰我，朝著惡魔大喊：“重在參與，你上去參加比小主人慢一百倍！”仙女和惡魔吵著吵著，不知不覺(jué)就快比賽完了。我突然回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)劉老師正在向即將跑過(guò)來(lái)的周雪純招手，說(shuō)：“周雪純，跑快點(diǎn)，要為我們班爭(zhēng)光！”可偏偏這時(shí)，尤誠(chéng)明傳錯(cuò)了棒。當(dāng)他反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，有一個(gè)班都跑完了。周雪純?yōu)榱粟A，跑了自己的最快速度到達(dá)終點(diǎn)。劉老師高興得跳了起來(lái)：“我們贏了！”
在公布成績(jī)時(shí)，劉老師才發(fā)現(xiàn)我們第三。
哎！重在參與嘛！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
每當(dāng)我觀看冰球比賽時(shí)，便深深沉醉于這項(xiàng)我最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)中國(guó)代表隊(duì)勝利時(shí)，賽場(chǎng)上響起的國(guó)歌也讓我非常自豪。
那一年，我五歲，在電視上看到別人帥氣的冰球動(dòng)作時(shí)，很是羨慕，剛好媽媽也想讓我鍛煉一下身體，于是她決定讓我也去學(xué)冰球，我便開(kāi)始了首次嘗試。一開(kāi)始，我加入一個(gè)實(shí)力一般的球隊(duì)，每次比賽都能進(jìn)好幾個(gè)球，雖然很有成就感，可技術(shù)上沒(méi)有一絲提高的痕跡。
后來(lái)我加入昆侖鴻星俱樂(lè)部，隊(duì)里強(qiáng)手如林，每個(gè)人的動(dòng)作都非常精巧熟練。雖然大家配合得很好，但和高手過(guò)招時(shí)還是招架不住。有一次，隊(duì)里到齊齊哈爾打比賽，第一場(chǎng)對(duì)戰(zhàn)韓國(guó)隊(duì)。比賽過(guò)程中，我們整個(gè)隊(duì)遲遲不能進(jìn)球，對(duì)方的進(jìn)攻卻十分出色，開(kāi)場(chǎng)沒(méi)多久我們便被對(duì)方灌入一球。隊(duì)友們開(kāi)始焦躁起來(lái)，本來(lái)默契的配合也開(kāi)始變得混亂，而我更是因?yàn)楸憩F(xiàn)不佳直接被教練換下場(chǎng)坐“冷板凳”。中場(chǎng)休息的時(shí)候，隊(duì)友們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，一言不發(fā)，默默地聽(tīng)著教練的訓(xùn)斥，我心情沮喪，很想放棄。
第三節(jié)比賽開(kāi)始，我也上場(chǎng)了。經(jīng)過(guò)前面的`休息，我的體力十分充沛。但比賽依然沒(méi)什么轉(zhuǎn)機(jī)，隊(duì)友們?cè)诙啻芜M(jìn)攻未果的情況下，都有些提不起勁。突然對(duì)方后衛(wèi)出現(xiàn)一個(gè)致命的失誤，這是一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)，我迅速晃過(guò)對(duì)方兩名球員，攔截下球，看準(zhǔn)球門(mén)一個(gè)空檔，挑射進(jìn)門(mén)�！斑M(jìn)球啦！”場(chǎng)邊響起歡呼聲，我陶醉于進(jìn)球的喜悅中，雖然最后的勝利并沒(méi)有降臨在我們頭上，韓國(guó)隊(duì)最終3-1贏得了勝利，但這次比賽讓我懂得了天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐、一分耕耘一分收獲的道理。
接受這次失敗的教訓(xùn)，我們投入到更加緊張的練習(xí)之中，經(jīng)歷過(guò)大大小小的比賽，面對(duì)多次勝利和失敗，我明白了，只有刻苦努力才有可能取得成功。在接下來(lái)的訓(xùn)練中，我不斷地調(diào)整自己的心態(tài)和訓(xùn)練方法，勤勤懇懇地堅(jiān)持了兩年。
直到現(xiàn)在，我學(xué)習(xí)冰球已經(jīng)五年時(shí)間，拿起熟悉的冰球桿，我沉醉于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和幸福，它讓我更加堅(jiān)定執(zhí)著，同時(shí)也讓我的生活充滿繽紛的色彩和無(wú)窮的樂(lè)趣，在它的陪伴下，我變得更加積極向上了。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
這個(gè)星期五，學(xué)校舉辦了“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。在前一天，張老師說(shuō)可以帶吃的來(lái)，可把我興奮得不得了。
一早，我來(lái)到學(xué)校，大家都在班上吃喝玩樂(lè)呢!打鈴了，張老師背著相機(jī)在門(mén)口說(shuō)：“跳長(zhǎng)繩、踢毽子、跳短繩的人員，拿好自己的物品，走了!其他沒(méi)有參加的，可以出去看比賽，也可以看《三國(guó)》�！崩蠋煹脑捯魟偮洌已杆倌贸鋈齻�(gè)毽子，去站隊(duì)了。我們來(lái)到操場(chǎng)，老師說(shuō)：“到球門(mén)這一塊訓(xùn)練自己的項(xiàng)目�！闭f(shuō)完，我們就散開(kāi)了。只見(jiàn)老師拿起相機(jī)幫我們拍照。我們正努力地練習(xí)著，“說(shuō)話大王”跑來(lái)大聲說(shuō)：“我們輸定了。有個(gè)人跳了二百五十六個(gè)!”聽(tīng)到這里，我心里頓時(shí)緊張得打鼓了!快到我上場(chǎng)了，我站在三2班的一個(gè)小朋友后面等著，我看著她踢毽子，我心里就有勝算了!終于到我了，我信心滿滿地踢，但旁邊三2班的同學(xué)卻在我耳邊大聲喊：“三3班醬油!三3班醬油!”我的信心被打破了，結(jié)果只踢了四十五個(gè)。輪到跳長(zhǎng)繩了，我們站好‘鋼鐵俠’的隊(duì)形，校長(zhǎng)說(shuō)：“開(kāi)始!”可“淘氣鬼”卻在發(fā)呆，于是，我們起跳慢了，在中途，“淘氣鬼”又跳摔了二次，結(jié)果，我們只跳了二百五十五個(gè)。倒數(shù)第二!大家都難過(guò)極了，有的同學(xué)還哭了!
通過(guò)這次三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我明白了，好的開(kāi)始是成功的'一半，還讓我體會(huì)到了，有付出不一定會(huì)有好的回報(bào)，但不付出一定是沒(méi)有回報(bào)的，我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我健康!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
這一個(gè)星期，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中，我最感興趣的要數(shù)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
前天下午，正是我們開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)期，下午兩點(diǎn)半，家長(zhǎng)們都陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到了學(xué)校，我卻把心提到了嗓子眼，媽媽還沒(méi)來(lái)。原來(lái)，我對(duì)媽媽說(shuō)的.是三點(diǎn)鐘進(jìn)校門(mén)，可實(shí)際是兩點(diǎn)半就開(kāi)始進(jìn)校門(mén)。無(wú)奈，我只好借同學(xué)的手機(jī)給媽媽打電話，提醒她一下。
終于，心急如焚的我盼到了媽媽。比賽不一會(huì)兒就開(kāi)始了，比賽的順序是一個(gè)家長(zhǎng)排第一，他的孩子就排第一，也就是說(shuō)家長(zhǎng)和孩子迎面接力，要開(kāi)始了，學(xué)生和家長(zhǎng)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，挽衣拂袖。剛開(kāi)始很順利，一切都是那么秩然有序，當(dāng)我看見(jiàn)媽媽拿著接力棒朝我跑來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)媽媽跑得并不慢，只不過(guò)她跑的時(shí)候還在笑!我也不敢怠慢，趕緊把手伸出，準(zhǔn)備接棒，我的心撲通撲通直跳，生怕落了棒。
當(dāng)我接過(guò)接力棒時(shí)，感覺(jué)沒(méi)有異樣，一個(gè)箭步?jīng)_了出去，可是當(dāng)我跑過(guò)去把接力棒傳給張斌的媽媽時(shí)，她媽媽卻毫不知情，還若無(wú)其事地跟其他人聊天。我正納悶?zāi)�，咋不接棒�?便把接力棒一動(dòng)不動(dòng)的舉在那里，張斌她媽媽還在東張西望呢!直到有人推她：“快接棒呀!”她才不慌不忙的向前跑。單是這樣也沒(méi)關(guān)系，我們班至少也能得第二，可到了最后關(guān)頭，最后一位家長(zhǎng)跑完后發(fā)現(xiàn)沒(méi)學(xué)生接棒，原來(lái)是我們班的王楊不見(jiàn)了蹤影，因此我們班少了一個(gè)學(xué)生，這位家長(zhǎng)又不知道把棒交給誰(shuí)，他趕緊拿著接力棒往回跑，眼見(jiàn)三班快到終點(diǎn)了，這位家長(zhǎng)來(lái)了一個(gè)急沖刺。旁邊的人齊聲高喊著：“加油，加油!”可最終還是慢了一步，我們班輸了。
雖然我們班輸了，可我們并不氣餒，因?yàn)橹卦趨⑴c，只要我們努力過(guò)，輸了也是光榮的。呵呵，有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
秋天是人們開(kāi)心的豐收季節(jié)，秋天意味著以后的冬天的到來(lái)，秋天學(xué)校將會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)令人生動(dòng)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，有一場(chǎng)美好的元旦晚會(huì)。
人的一生中有很多個(gè)秋天，而在我的印象中最深的是那個(gè)秋天，就是我初三那會(huì)兒的秋天，學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)和元旦晚會(huì)。
那時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)有很多的學(xué)生都報(bào)了名，而我卻沒(méi)有去報(bào)名，因?yàn)槟菚r(shí)的我并不想?yún)⒓�，所以就沒(méi)去報(bào)名，唉，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是，我班上居然有一位報(bào)了名卻請(qǐng)假了，我老師就知道我沒(méi)有報(bào)名體育又非常的好，就讓我去參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了想舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)的儀式解散后，每個(gè)有項(xiàng)目同學(xué)都在每一個(gè)角落等待著每一個(gè)報(bào)名的同學(xué)，就在跑步項(xiàng)目旁邊當(dāng)他們的拉拉隊(duì)加油助威。
“預(yù)備，砰!”只聽(tīng)發(fā)令員一槍令下，運(yùn)動(dòng)員立刻像離弦的箭一樣飛奔出去。剛開(kāi)始，三班的同學(xué)一路領(lǐng)先，而我班同學(xué)卻被別人拉下一大截。我一見(jiàn)，急了，飛也似沖了上去。后面的同學(xué)也不甘示弱，玩命地跑，一下子超過(guò)了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力盡了，我的腿、腳都像灌滿了鉛似的，十分沉重，汗水浸濕了我的衣服，可我沒(méi)有放棄，仍然努力的奔跑著。這時(shí)，看臺(tái)上的同學(xué)們都在為本班同學(xué)加油。我的耳邊只聽(tīng)到同學(xué)們都為我加油的身影，快跑啊!”是啊!無(wú)論如何我也要奪得名次，決不能輸啊!“百年校慶，一百年了，不管怎樣都要為班級(jí)爭(zhēng)光，為校慶增彩啊!”班主任章莉老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)，體育老師選拔運(yùn)動(dòng)員忙碌的身影，同學(xué)們相約奪魁的握手鏡頭，想到這里，我倍受鼓舞，力氣大增。
我的項(xiàng)目跑步得了個(gè)二等獎(jiǎng)，跳遠(yuǎn)得了個(gè)三等獎(jiǎng)，一個(gè)上午就這樣過(guò)去了，同學(xué)們都去吃飯了，吃完飯都回到了教室午休，下午將繼續(xù)舉行集體比賽，還有一個(gè)是老師的接力賽，下午的項(xiàng)目開(kāi)始了，沒(méi)有參加的同學(xué)都在為自己班上的同學(xué)加油，同學(xué)是集體，這樣木結(jié)束以后每一個(gè)老師的接力賽就要來(lái)了，我班上的同學(xué)都為班主任加油，結(jié)束后雖然沒(méi)有拿到第1名，但是班主任給我來(lái)跟我們說(shuō)沒(méi)有關(guān)系的，雖然沒(méi)得到第1名，但也是拼命得到了第2名啊，這會(huì)不好嗎?之后我們?nèi)啻┲喾�，老師們連忙帶著手機(jī)拍照留念，那時(shí)是我最開(kāi)心的一場(chǎng)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束以后，晚上將舉行的是元旦晚會(huì)，我們的元旦原本是有4個(gè)節(jié)目的，但后來(lái)只有兩個(gè)節(jié)目了，一個(gè)是朗誦的，一個(gè)是全體合唱，我們的節(jié)目快到了，朗誦的只有兩個(gè)人，那時(shí)也是我第1個(gè)站在臺(tái)上緊張的，有些忘詞了，在中間我倆都提了一下，但是經(jīng)過(guò)我們的.情感非常的豐富，還是得了一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)，接下來(lái)是集體的唱歌，因?yàn)槲覀儼嗟母璺佩e(cuò)了，只唱了一半，每次都是這樣嗎，然后我們又不開(kāi)心的下臺(tái)了，這次的元旦晚會(huì)有點(diǎn)傷心。
那么秋天是我們初三年級(jí)的最后一個(gè)秋天，那個(gè)秋天是令我最難忘的一個(gè)秋天，那個(gè)秋天，記憶著我最美好的回憶，那時(shí)的我度過(guò)了一段最開(kāi)心的秋天，這時(shí)的我們也已經(jīng)考上了高中，可能都各奔東西了吧，我也有些想念過(guò)去一起奮斗的同學(xué)們，但是時(shí)光就是這么的無(wú)情，我們只有做好現(xiàn)在，在當(dāng)下做好自己，在以后的同學(xué)聚會(huì)上，散發(fā)自己的光彩。未來(lái)的路還很長(zhǎng)，目標(biāo)將更高，我們將把體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)延伸拓展，在人生的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上做一名名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將，發(fā)揚(yáng)逸仙精神，揮灑汗水和辛勞，奮斗拼搏，跟隨時(shí)代的節(jié)奏奔跑，把未來(lái)創(chuàng)造……
運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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