運(yùn)動(dòng)的作文精品(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
在這秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié)，我們懷化市實(shí)驗(yàn)中學(xué)于十月十九日舉行了第四屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班的運(yùn)動(dòng)員們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼博的團(tuán)隊(duì)精神，即使摔倒了也要爬起來再跑，就算跑在最后，也堅(jiān)持要完成比賽。我們的啦啦隊(duì)也扯著嗓子為運(yùn)動(dòng)員們吶喊加油，熱情地給他們服務(wù)。最終，我們?nèi)〉昧说谒拿暮贸煽儭ｋm然我們這次沒有能拿到第一名，但是，我認(rèn)為名次不重要，重要的是我們這個(gè)班集體得到了磨煉，也是很值得的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)中我最難忘的就是那一場(chǎng)激烈的男子接力賽決賽。比賽開始的.槍聲一響,四個(gè)班的選手像四支離弦的箭，飛也似地沖了出去。我們班的第一棒是全博維同學(xué)，他身材高大，短跑速度也是在班上數(shù)一數(shù)二的，不一會(huì)兒，棒子傳到了我們班的張洋同學(xué)手里，別看他個(gè)子小，跑起步來可不比高個(gè)子的同學(xué)慢，只見（1）班的同學(xué)足足比張洋快了兩三米，（3）班的一個(gè)選手也緊跟在他身后，當(dāng)時(shí)我心里緊張極了，恨不得去幫他一把。可是張洋同學(xué)好樣的，只見他忽然加快了速度，奮力向前，漸漸地，把緊跟在他身后的選手拉遠(yuǎn)了。頓時(shí)，整個(gè)觀眾席上沸騰起來，加油聲此起彼伏。
激烈的比賽進(jìn)行著，棒子傳到了第三位——?jiǎng)ⅧQ手里。只見他雙臂快速地?cái)[動(dòng)起來，兩只腳好像踩著風(fēng)火輪，以他最快的速度沖了出去，可是因?yàn)閺澋赖木嚯x，我們班的劉鳴落在了第四。這時(shí)，我們的啦啦隊(duì)員們放開喉嚨，大聲喊著：“初一（四）班加油！初一（四）班加油！”隨著這一陣陣的加油聲，比賽進(jìn)入了高潮。我們班的最后一棒是楊承桂，他可是短跑冠軍，只見他滿臉通紅，牙關(guān)緊咬，奮力向前跑，終于把三班的選手給甩到了身后，取得了第三名的好成績。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我見到過最精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，讓我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量是不可戰(zhàn)勝的，身為集體中的一份子，必須要有為集體拼博、奉獻(xiàn)！為集體取得榮譽(yù)的責(zé)任感。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了。
星期四下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。運(yùn)動(dòng)員們出來，我們的最前面是鼓號(hào)隊(duì)，指揮著他們的很像一位大俠。鼓號(hào)隊(duì)后面是花束隊(duì)，花束隊(duì)手里拿著五彩斑斕的花束，有黃的、紅的`……漂亮極了!
比賽開始了，我踏著塑膠賽道，非常激動(dòng)。突然，我聽到了“砰”一聲，槍響了，也就是決賽開始了。運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來。
他們有的像奔騰的駿馬，有的像離弦的箭一樣……個(gè)個(gè)都是好樣的。
各班的同學(xué)都尖聲喊到：“加油!加油!——”九分鐘過去了，一場(chǎng)比賽完成了�！疤昧�，太好了!“我得了第二名。
我們班的張佳瑞本來可以跑第一名的，可是，被別人擠倒了，跑了倒數(shù)第一。
總分很快就出來了，我們班是第四。
不管是第四還是第三，反正，重在參與嘛!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了，在國內(nèi)各級(jí)比賽中，屢獲佳績，我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員，與有榮焉。
軟網(wǎng)選拔賽中，我們的`校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中，校友奪得女子單打金牌，是首面亞運(yùn)金牌，捷報(bào)傳回，舉校歡騰。
這學(xué)年，師長用心經(jīng)營軟網(wǎng)，爭取優(yōu)秀教練來教導(dǎo)我們，由江老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)教練，希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)佳績。
除了江教練，網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師，他是國家級(jí)的網(wǎng)球選手，指導(dǎo)過許多杰出的選手。吳老師雖然退休了，但是我們練球的時(shí)刻，還會(huì)看見吳老師的身影，可見他對(duì)網(wǎng)球有無限的執(zhí)著和熱愛。
學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂營”，讓對(duì)網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會(huì)，期盼有朝一日，我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
4月28日就是我們一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都非常的興奮，運(yùn)動(dòng)的激情蕩漾在同學(xué)們的臉上，顯得格外精神。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還是一個(gè)特別的運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了迎接G20，我們的入場(chǎng)式以20個(gè)國家的代表入場(chǎng)，同學(xué)們精彩演繹著20個(gè)國家的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)，讓我們感受了不同國家的'特色。
入場(chǎng)式后，我們稍作休息就進(jìn)入了正式的比賽。跑道上隨著發(fā)令槍的聲響，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)全力以赴，盡情揮灑著自己的汗水和勇氣，為班級(jí)爭光。操場(chǎng)上更是一片加油歡呼聲，熱血沸騰、熱情四溢。
我參加了女子400米和200米的跑步比賽。當(dāng)站在發(fā)令槍下整裝待發(fā)的時(shí)候，我格外的專注，生怕自己錯(cuò)聽發(fā)令槍。
隨著槍響，我像一支離弦的箭一樣，飛奔而出，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩開了對(duì)手。跑了一圈后，我覺得有點(diǎn)累了，可是全班同學(xué)和老師的加油聲鼓勵(lì)著我，給了我力量，讓我堅(jiān)持往前沖，直到終點(diǎn)，贏取最終的勝利。
運(yùn)動(dòng)熱浪在同學(xué)們熱烈的呼喊聲中，在運(yùn)動(dòng)員揮灑的汗水中，充滿了整個(gè)校園，這也是我熱愛運(yùn)動(dòng)的原因。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)過去很久了，但是，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上我發(fā)生了什么，卻是少有人知，如今，我就想“檔案”那樣告訴你。
首先，是運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名，剛開始，王老師讓同學(xué)們自己去報(bào)，可或許是同學(xué)們都不知道有這么一件事情，所以報(bào)名的人并不是很多，我也是后來才知道的，否則我肯定會(huì)踴躍參加的。
一直到運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩天，王老師才沉不住氣了，拿著報(bào)名表走進(jìn)了教室，同學(xué)們見狀，便爭先恐后地報(bào)名參加，我也報(bào)名了，終于爭取到了一個(gè)接力賽的名額，雖然我想跑一百米的，但還是很高興，因?yàn)槟転榘嗉?jí)出一份力量了。
到了運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我心情無比激動(dòng)、喜悅和興奮，想著在接力賽中在我這一棒我會(huì)怎樣領(lǐng)先他人很多，就忍不住蹦蹦跳跳的。
然而不幸的事情總是有的，我得知接力賽在下午，所以上午就沒我什么事情了。沒有事情做，我就閑得慌，不能好好的坐著看比賽，所以就和一個(gè)同學(xué)去追逐打鬧。我跟他追著跑著，樓道，走道，都有我們奔跑的身影。
在一段走廊邊，他穿來穿去，我也追來追去，玩得太興奮了，一不小心摔了一跤把腳給扭了，我坐在地上抱著腳，嘴里輕聲說著：“誒呦喂，痛死了�！彼姞�，便跑過來問：“你怎么樣了，沒事吧？”我強(qiáng)忍著痛，說道：“沒事，過一會(huì)就好了。”
到了下午，我的腳還是有點(diǎn)痛，眼看接力比賽近在眼前，我正要思考要不要退出，可是我還是一咬牙，決定上。我認(rèn)為，如果我不上，那么就是不負(fù)責(zé)任，我不能因?yàn)槲矣小⒆约憾侠鄞蠹�，所以我依�?、毅然決然的帶傷上陣。比賽時(shí)，我因?yàn)槟_痛，所以跑的略微慢于別人，但同學(xué)們并沒有因此而怪我。也只有他，才知道我的'腳受傷了。
不幸的事情總是難免的，人的一生總不會(huì)一帆風(fēng)順，哪怕是一件小事。
那次奔跑，是我忍著邵通拼盡全力跑的。
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