運(yùn)動(dòng)的作文4篇(優(yōu)選)

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

　　一年一度秋風(fēng)勁，一年一度送爽來(lái)。xx月24日的天空旭日映照，上梅中學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人聲鼎沸，大喇叭里播出的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》響徹校園內(nèi)外。上梅中學(xué)第四屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)在校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)隆重開(kāi)幕。

　　上午7：30，各班級(jí)代表隊(duì)在進(jìn)行曲中舉行了入場(chǎng)式，隨后舉行奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式。運(yùn)動(dòng)會(huì)由校長(zhǎng)劉為林建宣布開(kāi)幕，并致開(kāi)幕詞，最后運(yùn)動(dòng)員代表？毛曼琪、裁判員代表？黃世龍分別宣誓，各項(xiàng)比賽按預(yù)定程序全面展開(kāi)。

　　根據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)安排，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行了一天半，比賽項(xiàng)目有：50m、100m、1000m、鉛球、實(shí)心球、跳遠(yuǎn)、立定跳遠(yuǎn)、跳繩、4×100m接力賽、乒乓球。運(yùn)動(dòng)會(huì)于xx月25日上午在4×100米接力賽后閉幕。下午隨即開(kāi)展教職工籃球賽和女職工綁腿接力賽。

　　本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是在課程改革的'大潮下進(jìn)行的，不僅培養(yǎng)了學(xué)生重在參與的奧林匹克精神，弘揚(yáng)了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、吃苦耐勞的精神，還增強(qiáng)了同學(xué)們集體主義觀念，為積極推進(jìn)素質(zhì)教育的開(kāi)展，為我校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

　　說(shuō)身邊沒(méi)有運(yùn)動(dòng)天才，這不，我們家不就是有兩個(gè)嘛！他倆可是毽子“天才”。

　　幾天，我買來(lái)了一個(gè)毽子，只要一有空就開(kāi)始踢，愛(ài)湊熱鬧的爸媽見(jiàn)了，也情不自禁地?cái)嚭掀饋?lái)。爸爸一把奪過(guò)毽子，正準(zhǔn)備踢，被我叫住了：“等一下！就你那體型能踢嗎？我看連腿都挽不過(guò)吧！還是算了，別逞能！還是讓媽媽來(lái)吧”我和媽媽相視而笑�！罢�(qǐng)你把嗎去掉，別門縫里看人，你瞧著吧！我還不吹，我小時(shí)候一口氣能踢……爸爸拋起毽子，邊踢邊說(shuō)�！耙粋�(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)……”我和媽媽在一邊仔細(xì)地?cái)?shù)著，突然，我“噗——”地一聲笑了出來(lái)，爸爸十疑惑，抓住踢在上空的毽子，停下來(lái)問(wèn)我“有啥問(wèn)題嗎？”“沒(méi)問(wèn)題，你繼續(xù)”我鼓著嘴，忍了半天才說(shuō)出來(lái)。可我一看爸爸踢毽子方式真的很想笑，又一次“噗——”了出來(lái)，媽媽瞪著她那忽閃忽閃的'眼睛‘灰�！瘒�(yán)肅地對(duì)我說(shuō)“不說(shuō)你你還來(lái)勁了是吧！”我搖了搖頭笑里藏刀地說(shuō)“不是……我爸真是我的好榜樣…你看他是怎么踢的，他的腿居然是往外拐的，哪有人這樣踢的��！”為了說(shuō)這句話我不知喘了多少口氣。最后我實(shí)在沒(méi)忍住，坐在地上哭笑不得，媽媽也為了氣爸爸，跟著我一起笑，害得爸爸都沒(méi)臉踢了，扔下毽子，就到一邊賭氣去了。

　　笑完一陣后，就該媽媽上場(chǎng)了，我在一邊給媽媽打氣，爸爸卻一臉無(wú)辜地在想剛才發(fā)生的事。媽媽拿起毽子，用手把我們攔開(kāi)，真是氣勢(shì)嚇?biāo)廊税�！媽媽剛踢一個(gè)，又是我笑了出來(lái)，媽媽沒(méi)有理會(huì)我，但她每踢一個(gè)都會(huì)迎來(lái)我的笑聲，媽媽也被我惹‘毛’了，她停下來(lái)，指著我的鼻子。此刻，安靜極了才維持了一會(huì)兒，實(shí)在憋不住了，用手捂著嘴，要不是這一捂，臉都能咧到后腦勺了。媽媽嘟囔著“你爸有那么好笑嗎？還笑。”這讓媽媽未想到的是，我此時(shí)笑的就是她，為了不打擾她踢毽子，我跑到屋里去笑。在這連續(xù)笑的背后，當(dāng)然也有原因，那就是，我沒(méi)想到媽媽雖然是個(gè)左撇子，用左手吃飯，但她連踢毽子用的也是左腳。

　　看吧，他們倆可是我的‘好榜樣’呦，不過(guò)我是不會(huì)搶他們“運(yùn)動(dòng)天才”的稱號(hào)的。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開(kāi)始了。但是這一次，我卻在四百米的跑道上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的道理。

　　同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到校園，穿上好看的服裝，個(gè)個(gè)都像小精靈。不一會(huì)兒，檢閱的時(shí)間到了，大家都精神百倍，邁著有力的步子走過(guò)五星紅旗前，走過(guò)主席臺(tái)前，走到草坪上，我們穿的是五十六個(gè)民族的奇特服裝，重現(xiàn)民族風(fēng)采。

　　時(shí)間就像一匹奔跑的小馬，跑著跑著就跑到了我最緊張的時(shí)候400米比賽前五分鐘。那時(shí)我心里什么都想：萬(wàn)一我跑到半路岔氣了怎么辦？萬(wàn)一但在我跟著老師來(lái)到跑道上時(shí)，我干脆什么也不想了，只是在心里默念一句話：管它呢，四年來(lái)我怕過(guò)誰(shuí)？呯”的一聲，槍響了，我像火箭一樣沖了出去，但在三百米時(shí)我有些跑不動(dòng)了，再看看后面的人也都跑不動(dòng)了，我慢慢的一點(diǎn)點(diǎn)減速，最后五米時(shí)，當(dāng)我剛要碰線拿第一時(shí)，從我身后射出了一個(gè)紅色的身影，我嚇了一跳。當(dāng)我知道自己是第二時(shí)，我才理解什么叫機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”。得到這樣的成績(jī)我有些不甘心，于是我又跑了一個(gè)200米來(lái)證明自己，同時(shí)也給班級(jí)得了分。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就結(jié)束了，在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我學(xué)到了很多東西，我也會(huì)在今后的'學(xué)習(xí)中認(rèn)真對(duì)待每一次考試，讓機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”這句話成為我的目標(biāo)，讓我在學(xué)習(xí)的路上走向一個(gè)新的旅程。讓我們一起突擊學(xué)習(xí)山的最高峰吧！

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)上，“啦啦隊(duì)”跟著音樂(lè)的節(jié)拍蹦著，跳著為運(yùn)動(dòng)員們祝賀著，加油著。那邊，“服務(wù)隊(duì)”也忙得不可開(kāi)交，又是給運(yùn)動(dòng)員們擦汗，又是給他們遞水，好不辛苦！還有那些同學(xué)們，都扯著嗓子大喊：“加油，加油！”使得運(yùn)動(dòng)員們又增添了幾分信心！

　　這時(shí)，我們班人人都羨慕的跑步健將—梁慧姝聽(tīng)到廣播后，放下手中的加油棒，站了起來(lái)，重新扎了扎頭上的馬尾辮，從容的彎下腰，系好了鞋帶，臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)緊張的表情，她快步跑到操場(chǎng)的起跑線上。預(yù)備口令喊出后，只見(jiàn)她兩只手一前一后握緊了拳頭，腿成弓步，目視前方，目光中留露出堅(jiān)定必勝的.信念。做出了準(zhǔn)備沖刺的姿勢(shì)�！芭椤币宦晿岉懞�，只見(jiàn)她像剛出籠的小鳥(niǎo)，如箭離弦般地沖了出去，同學(xué)們的喊聲更大了，她依舊沒(méi)有辜負(fù)大家的期望，取得了第一名！

　　大家都向她投來(lái)了羨慕的目光，祝賀的掌聲久久不斷。

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