運(yùn)動(dòng)作文(熱)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)裁判宣布："大隊(duì)接力第二名是 4 年 8 班！"，我們?nèi)喔吲e雙手歡呼鼓掌。這時(shí)，老 師輕輕地走到我身邊，拍拍我的肩膀說(shuō)："家樂(lè)，這次請(qǐng)你代表全班去領(lǐng)獎(jiǎng)！"，我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚， 因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，這是一場(chǎng)非常難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾周，我們?nèi)嗵焯於荚诹胰障戮毩?xí)，希望能雪恥去年大隊(duì)接力倒數(shù)第二名的爛成績(jī)。 不停歇的苦練，讓我們?cè)诤透舯诎嗟倪\(yùn)動(dòng)會(huì)前友誼賽場(chǎng)場(chǎng)皆勝，班上頓時(shí)士氣大振。不料，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天，我突然上吐下瀉，體溫像微波爐的溫度一樣快速上升。醫(yī)生診斷我得了可怕的`諾羅病毒， 他說(shuō)我大概會(huì)拉肚子拉到手腳發(fā)軟、沒(méi)有力氣參加接力比賽。我感到非常失落，因?yàn)槲艺娴暮芟霝榘嗌媳M一份力啊！
隔天老師打電話(huà)來(lái)關(guān)心我，她說(shuō)： 你是我們班的強(qiáng)棒，一定要趕快好起來(lái)，同學(xué)們都希望看到你 “出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上哦！” 這些話(huà)激勵(lì)了我，我告訴自己一定要想辦法快速康復(fù)。我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)： “睡覺(jué)是對(duì)抗病毒最好的藥”，我除了準(zhǔn)時(shí)吞下那些奇苦無(wú)比的藥和難喝的藥水，也早早就寢、 多多補(bǔ)眠，希望能在運(yùn)動(dòng)會(huì)前恢復(fù)體力。
運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我要感謝老師同學(xué)為我的祈福，讓我的病情真的及時(shí)好轉(zhuǎn)。我不但沒(méi)有腹瀉，體溫也恢復(fù)正常。我高興地來(lái)回奔跑，向媽媽證明我可以去參加比賽。媽媽建議我放棄早上的趣味競(jìng)賽， 把最好的體力保留到下午。同學(xué)們知道我下午要來(lái)參加大隊(duì)接力，都開(kāi)心地手舞足蹈。
最令人期待又緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨，槍聲一響，各班選手沖出起跑線，我們班一直遙遙領(lǐng)先。我接到棒后，也像旋風(fēng)一樣往前沖，雖然我的身體還沒(méi)有完全恢復(fù)，卻能把去年的強(qiáng)敵遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后頭， 讓我覺(jué)得不可思議。交棒完成后，我在一旁?shī)^力地為其他隊(duì)友加油，直到最后一棒沖破終點(diǎn)線為止。 由于四年級(jí)大隊(duì)接力分成兩大組，不到最后一刻的頒獎(jiǎng)時(shí)間，我們都不會(huì)知道得第幾名。我懷著期待 的心情，等待閉幕式的到來(lái)。
當(dāng)頒獎(jiǎng)老師把亞軍錦旗交給我時(shí)，我心中充滿(mǎn)了榮譽(yù)感，我想我永遠(yuǎn)都忘不了這一段抱病上場(chǎng)的 大隊(duì)接力，也會(huì)永遠(yuǎn)珍惜這一段與 4 年 8 班共同努力的默契和友誼。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
今天，秋高氣爽，我們學(xué)校的第八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)要召開(kāi)了，大家的心情很激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上氣氛非常熱烈，人山人海，彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試，都想得到好成績(jī)。
今年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我要參加的個(gè)人項(xiàng)目有100米跑步、投實(shí)心球。參加100米跑步的時(shí)候，我的心情格外緊張，集中精神注意發(fā)令槍的動(dòng)作，心中不停告誡自己：我一定要跑快點(diǎn)。槍響了，我飛快地沖了出去，閉著眼睛，用盡全身的.力氣跑著，同學(xué)們的加油聲我都聽(tīng)不見(jiàn)了，直到有人對(duì)我喊：“停、你跑過(guò)線了”。我以為跑到別的道上了，趕緊睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)我已經(jīng)過(guò)了終點(diǎn)。在看臺(tái)上休息了一會(huì)兒，輪到我投實(shí)心球了，我投了四次，成績(jī)不是很好，心想以后還要多練習(xí)。
我還參加了集體跳繩比賽，我排在第一個(gè)上場(chǎng)，看著繩子在我面前不停地上下飛舞，心里很得意，想著自己一定可以跳得很好。突然，樂(lè)極生悲，我的腳被繩子絆了一下，腳背火辣辣的疼，我忍痛繼續(xù)跳了幾下，實(shí)在跳不動(dòng)了，老師就讓我下去休息。坐在看臺(tái)上，看著同學(xué)們像小鹿一樣輕靈跳動(dòng)，心里懊喪極了，同時(shí)期盼著同學(xué)們多跳幾下，為班級(jí)取得好名次，最終通過(guò)同學(xué)們努力，我們班奪得第一名，我心里很高興。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，沒(méi)有取得好成績(jī)，這表明我平時(shí)鍛煉不夠。我想要想取得成功，平時(shí)要下苦功。學(xué)習(xí)上也是同樣的道理。
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
今天，我在快樂(lè)魔方里進(jìn)行了一次激烈而有趣的左手運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們先分組，然后進(jìn)行比賽。我們只比了兩項(xiàng)，左手穿針和左手夾珠。
第一個(gè)項(xiàng)目是左手穿針，老師先給我們每人發(fā)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的線，然后讓我們各派一名隊(duì)員上臺(tái)進(jìn)行戰(zhàn)斗。有的隊(duì)員神氣十足地走上臺(tái)，好像這次比賽一定會(huì)勝利似的；有的隊(duì)員小步地走上臺(tái)，看起來(lái)非常緊張，似乎沒(méi)有必勝的信心。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)同學(xué)們左手拿線，右手拿針，對(duì)準(zhǔn)針眼想穿過(guò)去�？捎械腵同學(xué)的線就像一條小蟲(chóng)子，扭來(lái)扭去，就是不想進(jìn)這個(gè)針眼；有的同學(xué)的線就像一根小細(xì)棒，輕而易舉地穿了進(jìn)去；有的同學(xué)的線，既不聽(tīng)話(huà)，也不調(diào)皮，就是一根普通的線。過(guò)了十幾分鐘吧，比賽結(jié)束了，我們組非常不幸得到了第二名。
第二項(xiàng)是左手夾珠，左手隊(duì)員們個(gè)個(gè)士氣高漲。我們右手隊(duì)也不甘示弱，這個(gè)比賽要求我們?nèi)w參加，我們個(gè)個(gè)胸有成竹，原以為我們會(huì)勝利。比賽開(kāi)始后，我們突然聽(tīng)見(jiàn)一陣呼喊：哦，我們贏了！左手隊(duì)員歡呼起來(lái)。
這次有趣而激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我：如果經(jīng)常用左手能更好地開(kāi)發(fā)我們的右腦。
這真是一次有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開(kāi)了序幕。這次的項(xiàng)目多得很，那我們就先講講跑步吧！
我們坐到了觀眾席上。一眼望去，體育場(chǎng)無(wú)邊無(wú)際。在環(huán)形的跑道上，有幾個(gè)同學(xué)在做跑步的準(zhǔn)備。我的心里特別的緊張，心怦怦地跳個(gè)不停�！邦A(yù)備，跑！”裁判一下子快速地說(shuō)，只看見(jiàn)同學(xué)們像箭一樣飛奔了出去。你追我趕，互不相讓。同學(xué)們像發(fā)飆地一樣飛奔。
離終點(diǎn)還有50米了，大家拼盡全力，像被放出來(lái)的小鳥(niǎo)。第二輪開(kāi)始了，對(duì)于倪地來(lái)說(shuō)，真是勢(shì)如破竹一般��！一開(kāi)始，倪地就遙遙領(lǐng)先，其他同學(xué)爭(zhēng)先恐后地追了上來(lái)。但是怎么也追不上倪地。
我們?cè)賮?lái)看看立定跳遠(yuǎn)吧！“加油，加油，努力加油！”同學(xué)們大聲地喊叫著。只見(jiàn)同學(xué)們手往后一擺，騰空而起，刷！落地了，同學(xué)們的.成績(jī)互不相讓。最后，我們班的同學(xué)得了第一，我得意忘形，瘋狂地亂蹦亂跳，一蹦三尺高，與同學(xué)擁抱、擊掌，樣子搞笑極了。
我們接下來(lái)的接力賽、實(shí)心球等項(xiàng)目精彩不斷，我們個(gè)個(gè)稱(chēng)好、連聲喝彩，比賽越來(lái)越激烈，掌聲也越來(lái)越多，最后掌聲都把議論聲給淹沒(méi)了。
這些運(yùn)動(dòng)員一定認(rèn)真鍛煉了很久，就向?qū)W習(xí)一樣，只有認(rèn)真復(fù)習(xí)，才會(huì)有好成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我在一年級(jí)里的 兩個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)校里舉行了一個(gè)三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班級(jí)里的所有同學(xué)都在為這個(gè)做準(zhǔn)備，準(zhǔn)備迎接三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天，在跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的前幾天，我們班的班主任，任老師，一直在挑選我們班里運(yùn)動(dòng)天賦好的'同學(xué)，為了更讓我們班的第一名，我們每天到了學(xué)校老師們都會(huì)讓我們起來(lái)鍛煉跑步。
不久，三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)到來(lái)了，我拿著我的水杯和我的書(shū)包做到了我的座位上，所有的人都站到了起跑線上，等評(píng)委和老師們還有裁判吹出哨聲時(shí)，起跑線上的所有同學(xué)東整整齊齊的像飛一般的速度，沖出了起跑線，最后，我們班的同學(xué)得了第一名。
在后面，還有特別特別多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，多的人都記不清了。
我們班俺的同學(xué)都特別努力，最后獲得了好的成績(jī)，等三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了以后，我們?cè)诮淌依锍院韧鏄?lè)，我特別羨慕被任老師選上的同學(xué)二年級(jí)如果還有像這樣的三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)的話(huà)，我就一定要被任老師選上，要為我們的一五班增光添彩，而且還不能給我們的老師抹黑。
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我自譽(yù)為熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。我喜愛(ài)長(zhǎng)跑，因?yàn)樗枰B強(qiáng)的毅力；喜愛(ài)羽毛球，因?yàn)樗枰獏f(xié)調(diào)的身體；我喜愛(ài)棋牌，因?yàn)樗枰逍训念^腦；我還喜愛(ài)……而尤其令我為之狂熱，便是集大成的籃球。
我第一次學(xué)習(xí)籃球，是在四年級(jí)的暑期，體弱的我被媽媽送到了師院。第一次運(yùn)球，第一次出手，第一次命中……在無(wú)數(shù)的考試與鍛煉之后，我便熟悉與熱愛(ài)起了手中這被汗水浸過(guò)無(wú)數(shù)次的籃球，喜歡這塊牛皮在手中起舞，喜歡感覺(jué)在酷熱的驕陽(yáng)下，有力地心跳；喜歡風(fēng)在指尖滑過(guò)；喜歡感覺(jué)在肌肉狂野地收縮放松的舞蹈告一段落后，汗與血在體外體內(nèi)隨著脈搏的一次次擠壓而升騰。而這，不運(yùn)動(dòng)的人就無(wú)福消受了。從此，我最?lèi)?ài)聽(tīng)穿過(guò)束緊的籃網(wǎng)的球所發(fā)出的昂揚(yáng)的聲音。我和隊(duì)友度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)的假期。從此，每有閑余，我便在家里甚至馬路上與認(rèn)識(shí)或根本陌不相識(shí)的人討論戰(zhàn)術(shù)，切磋技藝，研究國(guó)際大賽。
五年級(jí)，我入了校隊(duì)。一位老師，一群隊(duì)員，是演員。兩個(gè)籃架，一張凸凹不平的地皮，幾個(gè)籃，幾根呆呆的鐵桿，是道具。設(shè)施雖然簡(jiǎn)陋，但我們還是演繹出了一幕幕活力激昂的情景。傍晚，夕陽(yáng)從青筋突起的，指向飛旋著的籃球的，奮力跳躍著的爭(zhēng)搶籃板的隊(duì)員的指尖穿過(guò)。中午艷陽(yáng)照著持球突破的隊(duì)員強(qiáng)健的`肌肉上晶瑩的汗珠。又一個(gè)傍晚，又一個(gè)中午……我們?cè)谟?xùn)練中，常常以堅(jiān)強(qiáng)的身體為隊(duì)友作掩護(hù)。我們的友誼是堅(jiān)實(shí)的臂膀托舉起來(lái)的，它不斷向我們輸送著能量，使我們不斷進(jìn)步。
到了這里，老師的作用漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。老師叫李陽(yáng)，且稱(chēng)為木子吧。木子開(kāi)始為我們講授戰(zhàn)術(shù)。曰：“戰(zhàn)術(shù)很重要，核心是配合……”木子課講得不錯(cuò)，關(guān)鍵是能“以身示法”，親自演示，才讓我們能了解基本戰(zhàn)術(shù)。
進(jìn)入了六年級(jí)，我終于有了固定的位置——中鋒，在練習(xí)中針對(duì)弱點(diǎn)，開(kāi)始鍛煉進(jìn)攻能力。每每穿上一身裝備，我便油然生出一種責(zé)任感：既然熱愛(ài)，就要做好。在信念的支撐下，我沒(méi)有了困難，只剩下順利，順利下的困難也不再是困難，而是一塊石頭，一塊站在上面能看得更遠(yuǎn)的石頭。
訓(xùn)練中的每一次籃下配合，比賽中每一次帶球過(guò)人，每一次上籃、投籃，都伴隨著一陣沸騰的熱血的竄涌和一步邁進(jìn)。我享受：球衣在飛速跑動(dòng)中飛舞，骨架在一次次跳躍中咔咔作響，肌肉在一步步跨越中震顫……
此后，只要能打球，不管誰(shuí)邀請(qǐng)，我都欣然赴約。
轉(zhuǎn)眼間，我的海拔在一次次心跳、升騰、作響與震顫中從147厘米大跨步到了177厘米，這愈起堅(jiān)定了我把球扣入學(xué)校那2。5米籃的想法——我要嘗試籃球的另一種魅力——表演。我要借表演表達(dá)我對(duì)這種野蠻又理性，重個(gè)人又講配合的運(yùn)動(dòng)的如癡如醉的熱愛(ài)！
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
在一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們學(xué)校舉行了一年一度春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)很高興，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻，神采飛揚(yáng)。
在跑道上不時(shí)發(fā)出一陣一陣的發(fā)令槍響，那響聲，如同一個(gè)命令一個(gè)任務(wù)，是開(kāi)始沖刺，為了個(gè)人榮譽(yù)，為了班級(jí)榮譽(yù)的號(hào)召聲，有了它才有努力拼搏的力量。
“呯”又又一聲槍響了，這是六年級(jí)男子組1500米的決賽開(kāi)始了，一開(kāi)始，五道的運(yùn)動(dòng)員遙遙領(lǐng)先，像一只羚羊，飛速的奔跑著。一圈、兩圈、三圈，只剩下200米了，只見(jiàn)3道的`運(yùn)動(dòng)員沖刺了，他以獵豹捕食的速度沖了上去，原本保持第3名，一下子爆發(fā)了，就在這時(shí)臺(tái)上的觀眾沸騰了起來(lái)，不時(shí)喊著：“xxx加油！”“加油xx加油”
運(yùn)動(dòng)員更快了，3道的運(yùn)動(dòng)員第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，獲得了勝利！“耶！”又一聲喊過(guò)來(lái)了，這是勝利的喊叫。
“請(qǐng)四年級(jí)男子組200米決賽的運(yùn)動(dòng)員道點(diǎn)名處”該我跑了，我喝了口水，就到跑到了點(diǎn)名處……
終于到我們這一組跑了，活動(dòng)了一下腿腳就開(kāi)始跑了，做起跑姿勢(shì)�！班亍钡囊宦晿岉懖粫�(huì)吧？連“各就位”“預(yù)備”都沒(méi)喊槍就響了。我不管三七二十一，就開(kāi)跑，其他選手起跑慢了一點(diǎn)，追上了一個(gè)，剩100米了這時(shí)我該用腳尖跑，（因?yàn)楸砀缯f(shuō)過(guò)，用腳尖跑，沖刺更快）。我馬上要得第一了，又聽(tīng)見(jiàn)班上的同學(xué)喊：“謝海洋加油！謝海洋加油”仿佛上天給我一股強(qiáng)大的力量，使我追過(guò)海廣田，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)！“耶！”我歡呼起來(lái)。我獲得了第一名有我自己的努更有同學(xué)們的大力支持�。�
下來(lái)有進(jìn)行了許多精彩的項(xiàng)目，我想到，老師們組織這種活動(dòng)真好，學(xué)生就應(yīng)該德智體全面發(fā)展。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真精彩��！
【運(yùn)動(dòng)作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)的作文(經(jīng)典)08-31
運(yùn)動(dòng)的作文（精選）08-31
運(yùn)動(dòng)的作文（經(jīng)典）08-30
【經(jīng)典】運(yùn)動(dòng)的作文08-27
運(yùn)動(dòng)的作文[精選]08-28
（經(jīng)典）運(yùn)動(dòng)的作文09-02
運(yùn)動(dòng)的作文[經(jīng)典]09-11
運(yùn)動(dòng)的作文06-12
運(yùn)動(dòng)的作文(精選)08-22
（精選）運(yùn)動(dòng)的作文08-24