運(yùn)動的作文6篇[精選]

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動的作文7篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文 篇1

　　在這個(gè)碩果累累的金秋時(shí)節(jié)里，我們?nèi)�體師生迎來了福州實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第49屆“紅領(lǐng)巾體育節(jié)”。

　　當(dāng)初升的太陽灑下一縷縷黃絲般的光，溫和地穿過長滿枝葉的樹梢，變得五彩繽紛時(shí)，校園里頓時(shí)沸騰起來！原來是要開始比賽了！運(yùn)動員們到點(diǎn)名處點(diǎn)名后，就利用僅有的幾分鐘時(shí)間進(jìn)行熱身。這時(shí)，各班的志愿者紛紛給運(yùn)動員倒水、拿衣服、鼓勁……忙得不亦樂乎！

　　比賽開始了，只見運(yùn)動員們走到起跑線上，左腳在前，右腳在后，半弓著腰，個(gè)個(gè)神采奕奕，仿佛勝券在握。這時(shí)，發(fā)令槍響起，個(gè)個(gè)運(yùn)動員們就像離弦的箭，勇猛地向前沖去，你追我趕、奮力拼搏，使氣氛變得時(shí)而緊張，時(shí)而興奮，終于，跑在最后的那位同學(xué)反敗為勝，超過原先遙遙領(lǐng)先的人，頓時(shí)，叫聲、吶喊聲、鼓掌聲響徹云霄，就連學(xué)校的百年老樹——合歡樹都“沙沙”作響，似乎在稱贊這位同學(xué)，為他鼓掌；跑完后，我像記者一樣去采訪他，問他有什么感想，他上氣不接下氣地說：“只要努力拼搏，堅(jiān)持到底就能勝利�！�

　　時(shí)間過得可真快，現(xiàn)在烈日當(dāng)空，操場到處都是滾燙滾燙。一陣風(fēng)吹來，地上卷起一股熱浪，火燒火燎的。一些志愿者們還在打掃同學(xué)們丟的垃圾，真?zhèn)ゴ�，讓人激動無比！

　　一眨眼的時(shí)間里就到了下午，你看：跳遠(yuǎn)的`同學(xué)慢跑了幾步，腳用力一蹬，身子一弓，向前一躍，像猛虎撲食一樣騰空而起，然后輕輕地落在松軟的沙坑里。而跳高的同學(xué)，信心十足地站在助跑線上，只見她擺開雙臂，飛快地跑到橫桿前，騰空一躍，像展翅飛翔的海燕，又像凌空翱翔的雄鷹，“刷”地一聲，飛過橫桿，穩(wěn)穩(wěn)地落入海綿墊上，運(yùn)動場上又一片掌聲和喝彩。

　　一陣清爽的風(fēng)撲面而來，仿佛把一切煩惱與疲憊都拋之腦后，身體的每一根緊張的神經(jīng)也漸漸舒緩了，這也是本次運(yùn)動會獲得圓滿成功另一層含義！

運(yùn)動的作文 篇2

　　人人都說運(yùn)動對身體的健康有幫助，使心情更快樂，不但讓人精神飽滿，也能增強(qiáng)身體抵抗力，減少生病的機(jī)率。我超喜歡上體育課時(shí)與同學(xué)一起嘗試各式各樣的運(yùn)動，假日與家人溜直排輪與騎自行車。

　　跑步是一種令人更有活力，更有精神的運(yùn)動，而且不用花錢。為了入選運(yùn)動會團(tuán)體接力，我足足練習(xí)了兩個(gè)月的跑步，想要當(dāng)成班上的飛毛腿。團(tuán)體接力賽跑不僅要跑得快，還要有合作精神，才能奪冠。這次運(yùn)動會，我們班果然不辜負(fù)老師與同學(xué)的'期望，順利跑進(jìn)前六名，讓我感覺好驕傲！

　　直排輪是另一個(gè)讓我可以享受快樂的運(yùn)動。因?yàn)楹闷嫘淖屛医佑|了直排輪，穿上了直排輪鞋，才發(fā)現(xiàn)原來想要帥氣地健步如飛，可是一個(gè)漫長的過程。光是運(yùn)動前的準(zhǔn)備，就要穿上十樣配備來保護(hù)自己，不要有運(yùn)動傷害。剛開始，我常常摔得鼻青臉腫，四腳朝天，經(jīng)過無數(shù)的練習(xí)，終于抓到平衡感的訣竅，從此變成一個(gè)掌握速度的人。

　　假日，我常常與家人一起騎自行車。我曾經(jīng)與外婆到后里的郊外小道騎自行車探險(xiǎn)，與爸爸、弟弟騎到海邊看螃蟹與彈涂魚。自行車是很好的交通工具，也是增進(jìn)健康的好幫手。我最喜歡到運(yùn)動公園騎自行車，雖然我的騎車技術(shù)還不算好，曾經(jīng)跌倒擦傷，還有騎太快撞到人而翻車，但是，我還是很喜歡自由地騎著自行車逛來逛去，又可以訓(xùn)練體力，流很多汗。所以，我建議大家可以像我一樣，積極的去運(yùn)動。因?yàn)檫\(yùn)動是一個(gè)最好的休閑方法，好處多多呢！

運(yùn)動的作文 篇3

　　一個(gè)激動人心的一天，可以在全校人面前展示自己的一天，終于來到了!

　　今天，是六年級運(yùn)動賽。

　　進(jìn)了操場，我看見操場外被圍的水泄不通。在人群中，有我以前的同學(xué)，有我現(xiàn)在的同學(xué)。忽然，一陣叫喊聲把的思緒給打亂了。“請六年級運(yùn)動員，進(jìn)入操場內(nèi)，比賽馬上開始，比賽馬上開始�！蔽液屯瑢W(xué)們進(jìn)入了操場，當(dāng)我們來到跳高的地方時(shí)，比賽已正式開始了。

　　先是男生跳，后面才是我們女生。我班男生沒有人進(jìn)入前三名，張老師把希望寄托給我們女生，讓我們加油�！疤�過去!”“跳過去!”同學(xué)們呼喊著、鼓勵著，都在爭取跳過達(dá)標(biāo)的高度。

　　雖然我以前跳過，但是我心里還是有點(diǎn)緊張。這時(shí)一位高個(gè)子的同學(xué)跳，我想：她比我高多了，當(dāng)然不成問題。但完全出乎我的意料，只聽見“撲通”一聲，這個(gè)高個(gè)子同學(xué)摔倒在墊子上，竹竿也掉下來了。我暗暗地為自己鼓勁：相信自己，跳過去!加油!

　　在同學(xué)們的加油聲中，我一次又一次的跨越成功，不免有些得意起來了!到最后，還剩我和別的.班的一個(gè)高個(gè)子同學(xué)。我想她太高了，可能會跳得過去，但我堅(jiān)信：相信自己!勇敢向前沖吧!“撲通!”一聲，把我從我的世界中拉了出來，原來第一次，她失敗了。到我了，由于那竹竿升到了我的脖子那兒了，我跳了過去，手卻碰到了竹竿，失敗了，同學(xué)們發(fā)出長長地嘆息聲“啊?太可惜了�！�

　　最后，我屈居亞軍。我想，經(jīng)過這次比賽，我終于知道了：“相位自己，一定會成功;也知道了‘人外有人，天外有天’”的道理。

運(yùn)動的作文 篇4

　　我是一個(gè)愛運(yùn)動的孩子，我最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目是游泳。

　　暑假里，媽媽帶我去學(xué)游泳。一大早，我們十幾個(gè)小朋友排成四排，跟著老師做準(zhǔn)備運(yùn)動，聽完老師教我們游泳的基礎(chǔ)知識和注意事項(xiàng)后，小朋友們像一群歡快的小鴨子，撲通撲通地跳進(jìn)水里，在水里手舞足蹈，頓時(shí)，游泳池成了一片歡樂的海洋。

　　看著深藍(lán)的池水，我迫不及待地加入歡樂的隊(duì)伍，按照老師教的動作進(jìn)行練習(xí)。我戴上游泳鏡，一頭扎進(jìn)水里，一不小心，我喝了幾口水，猛烈地咳嗽起來。老師看到后，來到我身邊，托起我的下巴，游了一大圈。通過幾天的努力，我終于學(xué)會了游泳，現(xiàn)在，我像一條可愛的'小魚兒，在池里游來游去，盡情地享受游泳的樂趣。

　　第八天，老師組織了一場游泳比賽。當(dāng)老師一聲令下，我像一支離弦的箭飛快地游了出去。在我身后的小剛也不甘示弱，奮力追趕�？粗�小剛快速超越了我，我用盡全力快速地?cái)[動雙手，使勁地蹬著雙腿，緊追著小剛�？匆娦�剛體力不支，我快速超越小剛，游到終點(diǎn)，成功了！我得到老師的表揚(yáng)，小朋友也向我投來了贊許的目光。

　　運(yùn)動使我的課余生活變得豐富多彩，也使我體驗(yàn)到成功的快樂。它不僅鍛煉了我的身體，更磨練了我的意志。我就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動的孩子，小朋友們，趕快加入我的行列，一起來運(yùn)動吧！

運(yùn)動的作文 篇5

　　今天，天陰沉沉的，雨點(diǎn)也沙沙地落下來，大多數(shù)人都會選擇宅在家中，不出家門。當(dāng)然，不出家門還有另外一個(gè)原因---新冠肺炎所引發(fā)的疫情，估計(jì)大家都覺得不出家門就是對國家最大的`貢獻(xiàn)。

　　但是糟糕的天氣并比影響我快樂的心情，我照常準(zhǔn)備進(jìn)行每天的體育運(yùn)動，今天做什么好呢?好長時(shí)間沒做平板支撐了，做這個(gè)吧，我雙手撐地，整個(gè)人趴在地上，兩腳微微分開，手臂和肩膀同寬，上手臂和下手臂成90°角，用手臂和腳尖的力量將身體撐起來。在撐起來的一剎那，腹部收緊，腰部用力，使身體離開地面成平行，我感到渾身的力量都集中在上部了。

　　沒一會兒，我感覺支撐不住了，手臂都在抖動，我給自己打氣，加油，在堅(jiān)持一下，一邊喊媽媽，多少時(shí)間了，媽媽說15秒。不可能怎么時(shí)間這么慢，你看錯了吧。這時(shí)我堅(jiān)持不住，扒在了地上，媽媽把手機(jī)給我，說那你自己看著，我調(diào)整一下身體，又開始了，手機(jī)上的秒表開始動起來，1秒、2秒、3秒……，果然在10秒后我就有點(diǎn)撐不住了，但是這次我好歹撐到了18秒，怎么回事，我以前可以撐到1分半的，媽媽說那是因?yàn)槲覜]有一直在堅(jiān)持做這個(gè)，所以身體的機(jī)能沒有適應(yīng)，堅(jiān)持一個(gè)星期就會越做越好，哈，看來運(yùn)動也是需要堅(jiān)持的。

　　現(xiàn)在在家做這個(gè)平板撐和仰臥起坐，既鍛煉身體又不會發(fā)出噪音，日常天氣好時(shí)，我還會下樓跳繩、騎自行車、跑步等等，其實(shí)運(yùn)動還有很多，就看你怎么安排時(shí)間，怎么堅(jiān)持運(yùn)動。

運(yùn)動的作文 篇6

　　金秋十月，丹桂飄香，在這充滿激情和斗志昂揚(yáng)的季節(jié)，學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動會完美拉上了帷幕，然而鮮紅的血液仍在沸騰，激動的心情仍在跳躍，賽場上的不甘人后的精神經(jīng)久不衰。

　　微風(fēng)拂面，金燦燦的陽光灑遍了大地，把每一個(gè)角落都染得金黃，雖然深秋，卻感覺不到“自古逢秋悲寂寥”的悲涼，我們是在這凝重的秋天里放飛我們熱情奔放的青春。運(yùn)動場上緊張激烈的場面時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里，歇斯底里的加油聲仍縈繞不去。800米的賽跑的場地上，槍聲一打響，運(yùn)動員如同離弦的箭猛地向前沖去，在比賽過程中穩(wěn)中求進(jìn)，在最后關(guān)頭全力沖刺，不費(fèi)吹灰之力就把終點(diǎn)那幾米長的鮮紅布條沖破開來。旁觀的人有的全力吶喊，有的斂聲屏息，已顧不上巨大的汗珠從臉上滑落，他們個(gè)人緊握著拳頭，心里續(xù)續(xù)叨叨地想著冠軍能落入自個(gè)的班級。比賽結(jié)果一出來，密集的人群里更是炸開了鍋似的，人聲鼎沸。奪得冠軍的歡呼雀躍，不得名次的難免有些的沮喪，卻也不悲傷，淡然看待，甚至緊握著與之一同比賽的對方說：“兄弟！看人生豪邁，只不過從頭再來！”他這一清脆的話語如同纏綿的`春風(fēng)飄浮在余暉滿天的夕陽天中，久久不能散去，給人清涼的愜意。

　　“友誼第一，比賽第二”，運(yùn)動上沒有悲傷，沒有淚水，有的只是滿天飛舞的汗水，不到終點(diǎn)心不死的堅(jiān)強(qiáng)，不為與冠軍無緣而悲傷的闊達(dá)。年青的我們心高氣傲，從骨子里散發(fā)出一種不服輸?shù)臍飧�。我們是搏擊長空的雄鷹，是灼人的紅葉，是執(zhí)著奔向大海的溪流。小小的田徑運(yùn)動會阻止不了我們奮進(jìn)的腳步，明年的高考亦壓制不了我們?nèi)�力以赴的勇氣，因�(yàn)槲覀兊那啻菏菬o懈可擊的。

　　跳遠(yuǎn)場地上，幾十平方米的沙地周圍站滿了同學(xué)，比賽如火如荼地進(jìn)行著。三級跳遠(yuǎn)，助跑，起跳，騰躍，在空中留下了完美的弧度，雙腳穩(wěn)穩(wěn)落地，干凈利落。炙熱的太陽烘烤著大地，點(diǎn)燃了我們心中的那一股熱情，此起彼伏的加油聲，聲聲入耳，聲聲不疲！

　　偌大的綠茵場因有了我們的歡聲笑語而有了生機(jī)活力，因有了我們的青春年華而美麗動人�；匚蹲蛉者\(yùn)動場的澎湃激情，記憶多彩的瞬間，走向人生角逐場，創(chuàng)造輝煌！

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