[精華]運(yùn)動(dòng)的作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
星期五,我們世外小學(xué)在上海師范大學(xué)的操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)盛大而別開生面的大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。各個(gè)班級(jí)的同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的服裝:有海軍裝、迷彩裝、足球裝表演著各類才藝,陸續(xù)入場(chǎng)。
我們班級(jí)表演的是高爾夫,每位同學(xué)都穿著紅白藍(lán)相間的運(yùn)動(dòng)裝,拿著高爾夫球桿,伴隨著《混血女巫》的音樂(lè)聲,排成五行八列的長(zhǎng)方形方陣,整齊地走向主席臺(tái)。我們一會(huì)兒揮桿,一會(huì)兒舉桿,踏著輕快的步伐,向全校師生展示了象征綠色、氧氣、陽(yáng)光、友誼的高爾夫表演,贏得了熱烈的掌聲。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了兩項(xiàng)比賽:立定跳遠(yuǎn)和接力跑。令我印象最深的是立定跳遠(yuǎn)。比賽前,我緊張極了,但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)觀眾并不多時(shí),我又放松了許多。我走到起跳線前,雙腳分開,與肩同寬,身體半蹲,雙手前后用力擺動(dòng),心中默數(shù)一,二,三我使勁往前一跳,腳后跟落在了1米67的`位置。哇!我心中暗喜:破了我的個(gè)人記錄。我又回到起跳線前,和上次一樣,使出了全身的力氣往前跳,竟然跳到了1米70!我都驚呆了,好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。因?yàn)榍皟纱我呀?jīng)使足了勁兒,所以第三次跳得并不理想,只有1米66。
我回到座位上,剛坐定不久,就聽見(jiàn)廣播里傳來(lái)了我的名字:立定跳遠(yuǎn)三年級(jí)女生組第一名,劉子郁!我欣喜若狂,同學(xué)紛紛向我表示祝賀,老師也向我投來(lái)了贊許的目光。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我不僅取得了好成績(jī),也明白了一個(gè)道理:經(jīng)過(guò)奮力拼搏,總是會(huì)有收獲的。我也要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)拼搏精神,在各個(gè)方面都要取得更好的成績(jī)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
在這陽(yáng)光明媚的日子里,我校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)又拉開了帷幕,我很榮幸被選為班里的運(yùn)動(dòng)員,心里既興奮又激動(dòng)。
在100米的賽場(chǎng)上,當(dāng)看著五年級(jí)運(yùn)動(dòng)健兒們快速的奔跑,我的心里不由得緊張起來(lái)。輪到我們四年級(jí)了,雖然我沒(méi)有拿到金牌,只拿了銀牌,但我的朋友們還是不停地祝賀我,這讓我也感到很欣慰。當(dāng)朋友跑800米時(shí),我們班興奮地叫喊加油,其中我喊的`最多,聲音最洪亮,我真希望她能贏,即使她沒(méi)贏我們也會(huì)為她加油吶喊的。
4×100米的接力賽更激動(dòng)人心。我是第一棒,我飛快地跑著,把手中的接力棒穩(wěn)穩(wěn)地交給馬錚錚,馬錚錚一接過(guò)棒子,就如風(fēng)般跑起來(lái),與一班相比,我們還落她們一段很長(zhǎng)的距離,但我還是好緊張,怕萬(wàn)一出個(gè)差錯(cuò),于是我就跟著跑,直到馬錚錚傳給孫夢(mèng)圓,孫夢(mèng)圓傳給周雨妍,周雨妍最后沖到終點(diǎn)闖了紅線那一刻,我才停下來(lái)。啊,我們班贏了,拿了第一名,我興奮極了!
運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然落下了帷幕,但我還沉浸在那激烈的賽場(chǎng)上,那一聲聲槍響還在我耳邊回蕩,那一個(gè)個(gè)畫面還在我腦海里回放。我覺(jué)得,擺好姿勢(shì),隨時(shí)準(zhǔn)備著起跑,響起的槍聲是最嘹亮的,它使我知道了什么叫做速度,什么叫做反應(yīng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
在學(xué)校里,每當(dāng)下課鐘聲響起,校園的每個(gè)角落,總會(huì)有許多同學(xué)跳繩、跑步、打籃球……,各式各樣的運(yùn)動(dòng),都在這十分鐘里熱烈展開。喜歡運(yùn)動(dòng)的我,當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這短暫的時(shí)間。其中,我喜歡的`運(yùn)動(dòng)就是打籃球。當(dāng)老師的哨音響起,男生們就會(huì)以“迅雷不及掩耳”的速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生,一場(chǎng)激烈的躲避球賽就此展開……。
在熾熱的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng),雖然有人說(shuō)是一種折磨。但是,對(duì)我而言,卻是一種“幸!钡淖涛。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,難免會(huì)受傷,或者是發(fā)生意外?墒,我們都會(huì)互相關(guān)心,彼此照應(yīng)。即便有同學(xué)受傷,大家就會(huì)帶去健康中心“報(bào)到”。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,難免會(huì)有輸贏,但是贏了卻不會(huì)驕傲,反而更積極爭(zhēng)取分?jǐn)?shù);輸?shù)囊膊粫?huì)氣餒,反而再接再厲。因?yàn)槔蠋煶3Uf(shuō)過(guò)“勝不驕,敗不餒”,這可是身為運(yùn)動(dòng)員必備的精神和價(jià)值。
猶記今年暑假,我和家人一起去旅游,因?yàn)槲液透绺绯持T自行車,媽媽答應(yīng)了我們。一路上,我們經(jīng)過(guò)了許多廟宇,我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說(shuō)有笑,天南地北,因?yàn)轵T車讓我們汗水淋漓,全身舒暢;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們?nèi)胰说母星楹蜆?lè)融融。誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)不是生活中快樂(lè)的事呢?
運(yùn)動(dòng)能使我們身體茁壯;運(yùn)動(dòng)能使我們心肺耐力增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)就像一位魔術(shù)師,讓跑步慢的人訓(xùn)練成參加百米賽跑的好選手;運(yùn)動(dòng)也是潤(rùn)滑劑,讓身體可以更加諧調(diào),充滿活力。運(yùn)動(dòng),能使我和同學(xué)間增加了些許的友誼;運(yùn)動(dòng),能使我忘記煩惱的愁緒,所以我覺(jué)得:“運(yùn)動(dòng)真好”!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
象征勝利成功的凱旋門坐落在操場(chǎng)正南方,成串的五彩風(fēng)車迎風(fēng)疾轉(zhuǎn),把校園妝點(diǎn)得喜氣洋洋,預(yù)告著新一年的來(lái)臨,全校上下莫不沉浸在歡度校慶的喜悅之中。
在朝陽(yáng)的照耀下,徐徐的暖風(fēng),五彩繽紛的氣球,裝飾全校每個(gè)角落,開始了我們心中所期待的運(yùn)動(dòng)大會(huì)。大會(huì)開場(chǎng)的重要節(jié)目—唱歌,在大家的努力之下,顯得熱鬧繽紛,觀眾們更是看得目不轉(zhuǎn)睛,這歌聲如同一泓清亮、甜美的泉水,淙淙的從我心中流過(guò),是那么使人舒心愜意,雄壯嘹亮的`歌聲一下子從四周響起,回蕩在空氣中。
之后,有許多競(jìng)賽,其中最刺激的就是拔河和接力賽,在拔河時(shí),鈴聲一響,我拉緊繩子,身體微微向后傾斜,兩腿用力瞪著地,雙方拼命爭(zhēng)奪,那條大蛇子被拉得緊緊的,真讓人擔(dān)心他會(huì)突然從中間斷裂,我們齊心合力,用盡了最后的力量,終于把繩子拉了過(guò)來(lái),最后,我們勝利了!這時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰,我們跳啊跳的,躺在操場(chǎng)上那條粗繩子,看著我們,也好像綻開了胖胖的笑臉,觀眾的加油聲,銀鈴似的笑聲、掌聲交織在一起,響徹校園,匯成一首充滿激情的美妙樂(lè)章。
田徑更是激烈,一聲槍響,起跑線像一條繃緊了的弓弦,瞬間射出了六只彩色的劍,起跑后,經(jīng)過(guò)幾分鐘的拼搏,他超越所有的選手,以冠軍的姿態(tài),輕松的在跑道上奔跑,沖向最后的目標(biāo),跑道兩旁,所有的觀眾都不約而同的地站了起來(lái),形成了兩堵厚厚的人墻,在觀眾熱情的加油聲中,我猛把身子往上一縱,騰空躍入了終點(diǎn),哈!我們得了第一名。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班大豐收,獲得很多面獎(jiǎng)牌和獎(jiǎng)品,這是大家表現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神所獲得的成果,老師要大家保持「勝不驕,敗不餒」的精神,我們會(huì)銘記在心,閉幕典禮畫下了完美的句點(diǎn),回顧有歡笑有淚水的校慶運(yùn)動(dòng)會(huì),將滿載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的童年記憶,與師長(zhǎng)同學(xué)的美好身影,直到永遠(yuǎn)!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
一個(gè)個(gè)精神抖擻、胸有成竹的運(yùn)動(dòng)員,一張張活潑可愛(ài)的笑臉,一條條寬敞平整的跑道,拉開了我校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。
比賽項(xiàng)目有:壘球、鉛球、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)……
比賽開始了,先是100米,參加100米的運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)信心百倍,精神抖擻。他們個(gè)個(gè)都在做熱身運(yùn)動(dòng):有的彎彎腰,有的扭扭手,有的`活動(dòng)活動(dòng)手腳。然后做好賽跑姿勢(shì)。裁判員一聲令下,槍聲一響,運(yùn)動(dòng)員們就爭(zhēng)先恐后地跑起來(lái),像箭一般射向終點(diǎn)。
好不容易等到了800百米。我們班的女同學(xué)代表?xiàng)顣郧嗤瑢W(xué)胸有成竹地站在起跑線上,那樣子可真不拘束。“預(yù)備,跑!薄芭椤,槍聲一響,五、六年級(jí)的同學(xué)就像離了弦的箭跑了出去。這時(shí)候,跑道旁的同學(xué)正破著嗓子喊:“加油!加油!”有節(jié)奏的助威聲,響徹云霄。開始她還遙遙領(lǐng)先,漸漸地,一位五年級(jí)的同學(xué)超過(guò)了她。我心里暗暗為她著急:千萬(wàn)別輸了!果然她沒(méi)有放棄,她拼命地跑。終于后來(lái)者居上——她得了第一名。
精彩的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目一個(gè)接一個(gè),仍在繼續(xù)。一陣陣歡笑聲,加油聲,在校園里此起彼伏……
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