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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-10-27 08:35:53 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  今天,冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。有很多項(xiàng)目,跳繩、100米跑步、200米跑步……快看!跳繩比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)小朋友源源不斷揮動(dòng)繩子,至到裁判說(shuō)“停”才停止揮動(dòng)。然后,我上旗臺(tái)給1。6班加油。同學(xué)們聽(tīng)到我給他們加油很高興,都使起更大的勁兒比賽。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  本周我學(xué)校舉行了一次校運(yùn)動(dòng)會(huì),是屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),來(lái)說(shuō)給您們聽(tīng)一聽(tīng)吧。

  咔咔咔,整齊的步伐象征著青春的活力,我們組成了一個(gè)個(gè)方陣向著主席臺(tái)進(jìn)發(fā)。響亮的口號(hào)遍布操場(chǎng),好似雛鷹搏擊著藍(lán)天。這樣完美的開(kāi)幕式當(dāng)然要得以與前期刻苦的訓(xùn)練。這五天的訓(xùn)練雖說(shuō)比不上軍訓(xùn)那種地獄生活,但也是辛苦不已。每天原本跑早操、課外活動(dòng)的時(shí)間都被犧牲掉了來(lái)練習(xí)隊(duì)形、節(jié)目。嘹亮的歌聲也回蕩在大樓中。

  總說(shuō)狼來(lái)了,狼真的來(lái)了。今天早上,正式的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)了多次演習(xí),我們緊張的連掌心都出了汗,生怕哪里出了些問(wèn)題。還好還好,一切正常?吹矫總(gè)環(huán)節(jié)都是天衣無(wú)縫,我可算松了口氣。誰(shuí)知道卻出現(xiàn)了一個(gè)小變故,負(fù)責(zé)打旗的兩位同學(xué)把旗幟纏到一起了。班主任馬上反應(yīng)了過(guò)來(lái),一番手忙腳亂才打開(kāi)了旗幟!赌贻p的白楊》這首歌曲被我們大聲歌唱,它仿佛也是在歌頌著我們自己,這可貴的時(shí)間。

  其他班的節(jié)目也是令人心潮澎湃,街舞、歌曲都是應(yīng)有盡有,令人感慨書(shū)寫(xiě)青春的.活力。

  當(dāng)然了,最有趣的還是比賽中。每當(dāng)某個(gè)同學(xué)在比賽時(shí),班主任就會(huì)組織全班同學(xué)為選手加油。一聲聲加油聲中,比賽的同學(xué)仿佛又充滿了力量;蛟S說(shuō)是從信念中產(chǎn)生了力量。

  賽場(chǎng)上的每一刻都是瞬息萬(wàn)變的,令人的心隨之跳動(dòng)。當(dāng)我們同學(xué)跑在前方時(shí),大家總是欣喜不已,甚至蹦起來(lái)表達(dá)自己的心情;當(dāng)同學(xué)落后被超越時(shí),我們又是緊張不已,恨不能自己都上去幫幫忙。等賽手完成了比賽,我們都跟比賽了一場(chǎng)差不多,一個(gè)個(gè)都累得直喘?磥(lái)不光比賽不輕松,看比賽也不輕松啊。

  這不,馬暢正在進(jìn)行五十米決賽。那真是分分秒秒見(jiàn)勝負(fù)。幾個(gè)人幾乎是并列沖了過(guò)去,如幾道疾風(fēng)掃過(guò)狂野。第一!哈哈!不知是誰(shuí)喊了一句,全體同學(xué)都蹦了起來(lái),還不停地喊著,對(duì)賽手同學(xué)的感覺(jué)還真是感同身受。

  當(dāng)然,即便賽手的成績(jī)不好,也沒(méi)有關(guān)系。這里便是我們書(shū)寫(xiě)青春、揮灑汗水的土地,不光要拿到成績(jī),更重要的是擁有這種積極向上的精神,這是屬于我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  爸爸媽媽,這便是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)令人銘記的運(yùn)動(dòng)會(huì),它會(huì)激勵(lì)著我們所有同學(xué)共同前進(jìn)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  大家都知道,伽利略曾經(jīng)在比薩斜塔將同樣大小的木球和鐵球同時(shí)從塔頂下落,木球和鐵球幾乎同時(shí)著地。伽利略通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí),推翻了原來(lái)的錯(cuò)誤學(xué)說(shuō),提出了新的學(xué)說(shuō)――“自由落體運(yùn)動(dòng)”:不同的物體從同一高度自由下落,運(yùn)動(dòng)的情況與它們的重量沒(méi)有關(guān)系,都是均勻加速運(yùn)動(dòng)。

  但是,我借助工具書(shū)和網(wǎng)絡(luò)等資料來(lái)源查找有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),伽利略提出的“自由落體運(yùn)動(dòng)”是要有一定的條件的。即要在沒(méi)有任何阻力的情況下才能成立。但這種沒(méi)有任何阻力的情況在自然環(huán)境中是不存在的,因?yàn)橛锌諝庾枇Φ拇嬖。但伽利略的?shí)驗(yàn)結(jié)果為什么是同時(shí)著落呢?這是因?yàn)橘だ缘膶?shí)驗(yàn)地點(diǎn)――比薩斜塔僅有50多米高,而鐵球和木球都是比較重的物體,在底空落下時(shí)空氣阻力幾乎沒(méi)有影響,因此用肉眼看是同時(shí)落地。可是如果用精密的儀器進(jìn)行檢測(cè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差異:鐵球比木球先著地。我們由此可以得出:在有空氣阻力的情況下,兩個(gè)物體同時(shí)在同樣高度的位置同時(shí)下落,一定是較重的物體先落地。

  我們可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一點(diǎn)。同樣是50米,下落物體是羽毛和塑料泡沫,在無(wú)風(fēng)的天氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)將羽毛和塑料泡沫在同一高度下落,結(jié)果塑料泡沫先落地。也可以運(yùn)用資料來(lái)證明:氣象臺(tái)曾經(jīng)測(cè)量過(guò)一滴雨的下落速度:雨點(diǎn)直徑是1毫米的小雨,落地速度是4米/秒;雨點(diǎn)直徑為2毫米的大雨,落地速度為6米/秒;雨點(diǎn)直徑為3毫米的暴雨,落地速度為8/秒。

  這種現(xiàn)象怎么解釋呢?想要知道其中的道理,必須先理解物體下落的“終極速度”。所謂的“終極速度”,就是一個(gè)物體在幾百米乃至幾千米的高空中,向地面下落時(shí),落下的速度會(huì)不斷的增加,會(huì)越來(lái)越快。與此同時(shí),空氣在與物體摩擦的過(guò)程中,空氣阻力會(huì)越來(lái)越大。到了一定的程度時(shí),由于物體重量是一個(gè)固定的值,在落下時(shí)不會(huì)增加,空氣阻力就會(huì)與物體本身的重量平衡,使物體的下落的'速度不會(huì)在增加,并保持著空氣阻力與物體的重量平衡時(shí)的速度,這時(shí)候的速度就是物體的終極速度。終極速度也可以理解為物體下落時(shí)的最高速度。

  終極速度和物體著陸時(shí)的快慢有什么關(guān)聯(lián)呢?由于每個(gè)物每的重量不同,所以終極速度不一樣。一個(gè)物體越重,受空氣阻力的影響就越小,下落的速度就會(huì)比較慢到達(dá)終極速度,因?yàn)榭諝庾枇?duì)一個(gè)自由下落的物體影響越小,空氣阻力與落體的重量平衡所花的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。而輕的物體正好相反,到達(dá)終極速度的時(shí)間就越短。落體的下落速度與時(shí)間是成正比的,晚些到達(dá)終極速度的物體,它們的終極速度就會(huì)比先到達(dá)終極速度的物體快。換句話說(shuō),就是重量越大的物體,它下落時(shí)的終極速度就越大,從開(kāi)始下落到落地的時(shí)間就越短。

  我們可以利用物體下落這一知識(shí)來(lái)解釋一些自然現(xiàn)象。如霧,霧是由許許多多小到幾微米、幾十微米的極細(xì)的小水珠組成的。這些小水珠從云層落下來(lái),因?yàn)樘p了,立刻就到了下落的終極速度,這個(gè)速度是十分小的,用肉眼幾乎看不出有什么變化。這也是霧為什么看起來(lái)像漂浮在空中的緣故吧。

  我們的身邊有著許許多多的科學(xué),只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們!拔矬w下落”就是一個(gè)很好的例子。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  上個(gè)星期四,我們學(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié),組織了一個(gè)十分有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),叫“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

  這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)分成四個(gè)比賽項(xiàng)目,第一個(gè)是拔河,第二個(gè)是跳長(zhǎng)繩接龍,第三個(gè)是接力跑,最后一個(gè)是堆易拉罐比賽。我參加了拉拉隊(duì)和堆易拉罐比賽。

  拔河比賽開(kāi)始了。這場(chǎng)比賽的規(guī)則是:中間有一條線,只要把對(duì)手拉過(guò)線或者拉倒就贏了。第一場(chǎng)比賽我們的對(duì)手是三(3)班,他們?nèi)际恰笆莺镒印,再看看我們,全是名符其?shí)的“大力士”?墒沁@群“猴子”倒有點(diǎn)力氣,給我們班造成了一些麻煩。終于,我們以二比零的優(yōu)勢(shì)打敗了三(3)班。

  緊接著決賽開(kāi)始了,對(duì)手是三(1)班。他們班全是大胖子,要贏很難。果然,我們班真的碰到了攔路虎。一開(kāi)始我們就被拉過(guò)去一半,盡管我們叫加油的`聲音很大,嗓子都快叫啞了,可是一點(diǎn)也沒(méi)有用。當(dāng)然,這一次我們輸了。但是三(1)班犯了規(guī),重新來(lái)了一次。這一次我們吸取了上一次的教訓(xùn),在最后幾秒鐘時(shí)間,將三(1)班打敗了,得了冠軍。

  我們跳長(zhǎng)繩得了第四名,接力跑得了第三名,堆易拉罐可是第一名喲!

  從這件事情里,我知道了大家一定要齊心才能贏。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  四月的一天,操場(chǎng)上,彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸,運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始。

  開(kāi)幕式上,走在最前面的是國(guó)旗隊(duì)隊(duì)員。他們個(gè)個(gè)都高大強(qiáng)壯,走起路來(lái),整齊有序。各班都挑了些個(gè)子高,嗓門大的人,作為啦啦隊(duì),其中也包括我。啦啦隊(duì)的口號(hào)都不一樣。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,首先比的是接力賽。各班的`運(yùn)動(dòng)員,挑的都是些長(zhǎng)胳膊,細(xì)腿,跑得快的同學(xué)。只聽(tīng)裁判一吹哨,運(yùn)動(dòng)員們就如豹子一般跑起來(lái)。他們大步大步地跑著,風(fēng)把頭發(fā)都吹起來(lái)了,好像后邊有人追他還債似的,拼命地跑。終于,第一個(gè)人把棒子傳到了,他才停下來(lái),氣喘吁吁的。此時(shí),啦啦隊(duì)的吶喊聲,足以掀倒一個(gè)屋頂了。

  第二項(xiàng)比的是跳遠(yuǎn)。我們班的大長(zhǎng)腿去參賽。他不僅腿長(zhǎng),胳膊還很長(zhǎng),雙腿一曲,胳膊向后,甩了幾下,用盡全力向前跳。我在遠(yuǎn)處看,他跳得長(zhǎng)度至少得有兩米,最終獲得冠軍。

  最后是足球比賽。緊挨著的兩班比,我們是七班,所以我們跟八班比。眼看著隊(duì)員們一個(gè)比一個(gè)拼命,我們啦啦隊(duì)急忙喊道:“加油,加油,四七,加油!”隊(duì)員們聽(tīng)到我們的加油聲,踢得更拼命了。最終,我們以19比11的好成績(jī)戰(zhàn)勝了他們!

  獲勝的我們一個(gè)個(gè)在四八班面前走來(lái)走去,拿著獎(jiǎng)狀來(lái)回晃動(dòng),好像在說(shuō):“怎么樣,踢不過(guò)我們吧?”而他們個(gè)個(gè)捶胸頓足,一副很不服氣的樣子!

  這真是一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇6

  對(duì)于“編程”這個(gè)詞兒,它非常容易理解:就是一個(gè)東西或者一個(gè)物體的內(nèi)部加入一根或者幾根編程線,然后和電腦連接,開(kāi)始編輯程序,最后下載并運(yùn)行。

  在我上編程課的時(shí)候,總是要先做出要做的這個(gè)物體的支架,加入齒輪等東西,把它們和大型點(diǎn)擊或者中型電機(jī)連在一起的,要不然,東西做出來(lái),沒(méi)有大型電機(jī)或者中型電機(jī)連在一起的它們就沒(méi)有電力發(fā)動(dòng)了,這樣就糟糕了;當(dāng)然,這還要功歸于中間的又厚又重的主機(jī);連接上紅外線傳感器或者顏色傳感器或者觸碰傳感器等等;最后連接電腦,下載并運(yùn)行,但前提是已經(jīng)弄好了程序。

  我對(duì)“編程”有著極其濃厚的興趣,在它的幫助下,我逐漸認(rèn)識(shí)了“編程貓(又叫做‘貓編程’)”/“海歸編輯器”等軟件;它們激發(fā)了我對(duì)編程的求知欲,編程欲;它們激發(fā)了我對(duì)機(jī)器人的'熱愛(ài),對(duì)夢(mèng)想的追求。從小小的機(jī)械玩意兒,到人工智能機(jī)器人,它們都離不開(kāi)編程;正是因?yàn)榫幊蹋鼈冎饾u在科技的領(lǐng)域里輝煌;他們成為了我們中國(guó)的驕傲,我們中國(guó)的自豪。

  “編程”人類的奇思妙想,它們讓我們的國(guó)家走向成功的輝煌。從我國(guó)發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星,到現(xiàn)在的科學(xué)進(jìn)步,經(jīng)歷了千千萬(wàn)萬(wàn)。

  陳更,北大的機(jī)器研究者;蔣里博士,從哈佛大學(xué)學(xué)成歸來(lái),在我們中國(guó)開(kāi)發(fā)了科技的新領(lǐng)域——編程。

  這讓我想起了毛主席的一句詩(shī):“裝點(diǎn)此關(guān)山,今朝更好看!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇7

  陽(yáng)光明媚的早上,同學(xué)們提著凳子踏著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲來(lái)到了操場(chǎng),每個(gè)人心里都格外激動(dòng),運(yùn)動(dòng)員們更是個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備上陣為班級(jí)贏得榮譽(yù)。這時(shí)的操場(chǎng),人山人海,熱鬧極了。

  女子400米跑步開(kāi)始了,段力菲再次一馬當(dāng)先,處在領(lǐng)先地位,同學(xué)們都對(duì)她寄予了厚望。她們不斷揮舞著手里自制的標(biāo)語(yǔ),吶喊聲、加油聲此起彼伏,那響徹云霄的“段力菲,加油”一直在操場(chǎng)上回蕩著。終于,段力菲不負(fù)眾望,再次摘得了第一的桂冠。所有的`孩子都?xì)g呼起來(lái),與段力菲一組的同學(xué)情不自禁地感嘆:“段力菲真棒,拿了兩個(gè)第一了,太讓人羨慕了!”得到表?yè)P(yáng)的段力菲只是微微一笑,繼而到檢錄處尋找下一組上場(chǎng)的王玥,想把自己的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)第一時(shí)間與戰(zhàn)友分享。

  后來(lái)的比賽中,男生們也拼盡全力,奮力向前,雖然成績(jī)居于中游,但郭老師仍微笑著鼓勵(lì)大家:“努力了就是最棒的!”是啊,比賽最重要的不是輸贏,而是全力以赴的態(tài)度和堅(jiān)定的必勝信念。有了這,我們便沒(méi)有什么遺憾了。

  下午,我們還有4×100的接力賽,相信267班的運(yùn)動(dòng)健兒們會(huì)再接再厲,贏得更大的勝利!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇8

  今天天氣晴朗,我們又迎來(lái)了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),在呂老師的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了操場(chǎng),大家都很興奮。

  我今年參加的.比賽項(xiàng)目最多,共參加了七項(xiàng)。昨晚,我睡覺(jué)時(shí),心理七上八下,跟媽媽說(shuō):“不知道明天能不能都拿到冠軍,我好緊張!眿寢屨f(shuō):“盡力就好,你一定是最棒的!甭(tīng)了媽媽的話,我信心十足,美美的睡著了。

  比賽開(kāi)始了,我每項(xiàng)活動(dòng)都積極努力,奮力拼搏。讓我最難忘的是騎毛毛蟲(chóng),我們五個(gè)人一組,在體育老師的一聲哨響中,我們和隊(duì)友們輪流接力騎毛毛蟲(chóng),我們每個(gè)人都使出了吃奶的力氣,輪到我的時(shí)候,我?guī)ь^,騎上了毛毛蟲(chóng),我聽(tīng)見(jiàn)李毅然在后面喊:“蔡俊杰,快點(diǎn)。”我抓緊毛毛蟲(chóng)的背,雙腳左右跳動(dòng),我心理也一直在吶喊:“七班必勝!蔽覀儕^力向前,很有默契,終于達(dá)到終點(diǎn),才松了一口氣。我覺(jué)得今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)很開(kāi)心,因?yàn)槲覐挠^眾轉(zhuǎn)變成了參與者,為班集體出了一份力。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇9

  今天的空氣格外清新;今天的陽(yáng)光格外燦爛;今天的學(xué)校格外熱鬧;今天的我心情格外激動(dòng)。因?yàn)橥瑢W(xué)們夢(mèng)寐以求的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多,帶最精彩,最讓人難忘的還是接力賽。

  “預(yù)備,跑!”在裁判員的一聲令下,每個(gè)班的第一個(gè)同學(xué)都象離了弦的箭一樣飛快的射了出去。操場(chǎng)上頓時(shí)響起了陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。因?yàn)槲覀儼嗲懊鎺孜煌瑢W(xué)都是“超人”,所以一上場(chǎng)就把另外幾個(gè)班的同學(xué)甩在了后面,可惜好景不長(zhǎng),六班的同學(xué)又追了上來(lái),和我們班站在了同一起跑線上。拉拉隊(duì)的同學(xué)們把全身的`力氣都用出來(lái)為我們班加油了,又跺腳又吶喊的。馬上就要輪到我跑了,我趕忙做好起跑的的姿勢(shì),等待著該我上場(chǎng)。和我交接的同學(xué)跑過(guò)來(lái)了,我趕緊去拿住接力棒,全力以赴的向?qū)γ媾苋ィ以谂艿臅r(shí)候心里一直想著老師比賽前對(duì)我們說(shuō)的話——不要跑斜線,不要跑斜線我在心里一遍又一遍地想著。馬上就要到終點(diǎn)了。我聽(tīng)到了拉拉隊(duì)的加油聲,更起勁了,猛地一沖,以最快的速度把接力棒交給了下一位同學(xué)。我跑完以后,就參加到拉拉隊(duì)的行列中去了。“加油”!“加油”!“加油”!拉拉隊(duì)一直在吶喊,沒(méi)有停息?矗搅俗詈笠晃煌瑢W(xué)了,這可關(guān)系到冠軍的名譽(yù),大家的心都提到了嗓子眼。5米,3米,2米,一米……我們班最先到達(dá)了終點(diǎn)!耙!我們贏了!我們贏了!”全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。

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