運(yùn)動作文精選（7篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的運(yùn)動作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動作文 篇1
“哈哈！哈哈！”“切，有什么了不起的。”“爽爽！連勝兩局�！币魂囮嚉g聲笑語從五（1）班傳了出去，告訴你吧，我們正在舉行一次奇特的運(yùn)動會。
兩百厘米長跑！一看到這幾個字，教室里就炸開了鍋，議論紛紛，好不熱鬧。我也滿腦子問號，什么，兩百厘米長跑？這么短的距離，還稱得上是長跑？莫非老師寫錯了，或者這只是開個玩笑？過了片刻，老師笑了，和我們解釋道，要在教室里舉行一次有趣的“運(yùn)動會”，而這，就是其中的`一個項(xiàng)目。沒等老師說規(guī)則，同學(xué)們就舉起了手。當(dāng)然，規(guī)則還是宣布了，用一根細(xì)繩捆住選手的雙腿，雙腳不能離地；更不能跳躍前進(jìn)，繩子斷了，也算犯規(guī)，誰先到達(dá)有兩百厘米之長的終點(diǎn)，誰就獲勝。同學(xué)們再一次爭先恐后地舉起了手。
上場的選手分別是體育健將康佳豪、小巧玲瓏的朱金澍。老師讓同學(xué)猜測最后的勝利者是誰。有的同學(xué)認(rèn)為朱金澍身材小巧，能取得勝利。相反，也有同學(xué)支持康佳豪，畢竟是男同學(xué)，也不甘于敗在女生手下。
“比賽開始”，老師一聲令下，兩位選手爭先恐后，各自使出看家的本領(lǐng)。他們倆還真不錯，像一條小泥鰍一般靈活地前進(jìn)。唉呀，不好，康佳豪可能是過度緊張，跳了一步，雙腳離地，只能返回起點(diǎn)。俗話說得好，失敗乃成功之母。他并沒有為此放棄，反而加快了速度�！凹佑�！加油！”同學(xué)們?yōu)檫x手拍手叫好。不愧是個體育能手，他慢慢地向?qū)κ直平�，近了，更近了。同學(xué)們有的歡呼，有的尖叫起來。現(xiàn)在情況十分危急，你追我趕，眼看著離終點(diǎn)越來越近，看看他們，幾乎并排而行。五步、四步、三步……，就在那千鈞一發(fā)的時刻，康佳豪猛地一挪，�。≮A了！男生們歡呼雀躍，也躍躍欲試……
袖珍“運(yùn)動會”真有趣，其間的那份精彩讓人回味無窮。
運(yùn)動作文 篇2
今天，學(xué)校舉行了一場運(yùn)動會。開幕式上鼓樂隊(duì)奏起了激動人心的進(jìn)行曲，伴著樂曲，旗手高舉五星紅旗踏過主席臺，隨后方隊(duì)、花束隊(duì)、裁判員隊(duì)步伐整齊，抬頭挺胸，神采奕奕地走了過來。精彩的開幕式過后，激烈的比賽開始了。
運(yùn)動員們個個磨拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備在賽場上大顯身手。隨著“砰”的一聲發(fā)令槍響，200米比賽正式開始了，觀眾席上立刻沸騰起來，歡樂的氣氛穿遍各個角落。運(yùn)動員們像離弦的箭似的沖出起跑線。他們你追我趕，誰也不甘示弱。同學(xué)們都大聲地喊著“加油！加油！”，雖然我們班的成績不理想，但同學(xué)們?nèi)匀粚\(yùn)動員報(bào)以熱烈的掌聲，因?yàn)椤坝颜x第一，比賽第二�！�
扔沙包項(xiàng)目中，你看，一個個“大力水手”雄赳赳，氣昂昂地走上前，手拿一個小沙包，握在手里，像拿著個小饅頭似地。然后擺正姿勢，身體一傾斜，手臂用力向前一拋，沙包“嗖”的.一聲飛了出去，我瞪大眼睛看著沙包在空中飛著，我多想讓我們班的沙包長上一對翅膀，飛的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。許多五顏六色的沙包在空中劃下一道道美麗的弧線。為這場精彩的運(yùn)動會添加了歡樂的氣氛。
還有100米跑、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。運(yùn)動員們擁抱著，祝賀著；同學(xué)們的歡呼聲、助威聲在操場上回蕩著……
在這次精彩的運(yùn)動會上收獲的是笑臉和意志。展示了我們的風(fēng)采，鍛煉了我們的體力。
運(yùn)動作文 篇3
×月×日星期×天氣×
這次運(yùn)動會項(xiàng)目很多，有全校的廣播操比賽；有跑步比賽；有跳高比賽；還有跳遠(yuǎn)比賽……
最激烈的比賽要算是男子兩百米決賽了。比賽就要開始了，我一個箭步跑到了起跑線上，做好了跑步的'準(zhǔn)備，隨著體育老師的一聲令下，我擺開雙手，邁出步子，像快馬一樣奔了出去，當(dāng)跑到還剩半圈時，我覺得我的腳像灌了鉛一樣重，抬都抬不起來，還喘者粗氣，像一頭生氣的公牛，但是我還是咬著牙，堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。
這次運(yùn)動會，讓我知道了一個道理：一個人做任何事，做不不好沒有關(guān)系，只要有堅(jiān)持不懈的精神，就一定能有所收獲。
運(yùn)動作文 篇4
今天下午，我們舉行了跳長繩比賽，我還不知道我們有那么多的高手，眾多的高手聚在車棚里，來一決高下……“噓”一聲，口哨聲響起，首先上場的是男生，個個都鎮(zhèn)定自若，陳宇把是伸進(jìn)袖子里，以防繩子打到他。方鳴跳得老高，生怕他 “死了”以后，將成為我們班的恥辱。
繩子飛快的轉(zhuǎn)，時不時給地面抽上幾巴掌。這時，我們跳50多時，代方倩皺著眉頭、著急的.說：“三班都70多個了，你們快點(diǎn)�！比巳褐杏腥送蝗缓埃骸榜R寧東，為了蔥油餅，你甩快點(diǎn)。”馬寧東聽了，原本苦著的臉，一下子變得滿臉笑容！原本慢悠悠的衰神速度，一下子變得快了起來！心想：這個馬東東真是個吃貨！3分鐘后，男生跳了198個。
運(yùn)動作文 篇5
我聽說乒乓球是中國的國球，打乒乓球?qū)ξ覀兊纳眢w有很大的幫助。它不僅能夠強(qiáng)身健體，還能夠訓(xùn)練手臂力度和步伐靈活性，以及鍛煉人的競爭對抗意識，提高小孩反應(yīng)靈敏度。
帶著對乒乓球的.好奇與興趣，我便讓媽媽幫我報(bào)名了乒乓球培訓(xùn)班。
今天，我和媽媽第一次一起來到乒乓球培訓(xùn)班。老師一開始就教我怎么樣拿拍，拿拍很簡單，我一下子就學(xué)會了，老師再教我打乒乓球的動作和姿勢。打乒乓球的時候，腳要分開，還要稍稍彎曲，身體要稍稍往前傾斜。接下來老師教我練第一個基本功——托球。就是把乒乓球放在球拍上，然后走動，不讓它落下來。這個托球就有一點(diǎn)難度了，我把球放在球拍上，看著球，小心翼翼的走著。沒想到才走幾步它就落下來了。這樣大概練了十幾分鐘，老師便教我怎么樣發(fā)球。先把球放在手上，然后加上動作“啪”的一聲就打進(jìn)網(wǎng)里了。我高興地手舞足蹈，興奮地叫起來：“耶!我打進(jìn)網(wǎng)里了!”老師也豎起大拇指夸我：“真不錯!”我聽了，心里美滋滋的，接下來打球也更有信心了。時間也飛快地過去了，不知不覺一節(jié)課的時間也過去了。
這一節(jié)課我體會了打乒乓球的樂趣，也愛上了打乒乓球。
運(yùn)動作文 篇6
4月16日，我們學(xué)校開展了春季運(yùn)動會。
運(yùn)動會開始了，運(yùn)動員們一個個做好準(zhǔn)備，比賽時也一個個爭先恐后的，結(jié)果還是很令人沮喪，不管我們多么爭先恐后，但是，我們總是比別的班的同學(xué)落后一點(diǎn)。
這是為什么呢？經(jīng)過我的'分析，原因主要有以下幾點(diǎn)：第一，比賽時注意力有些不集中，等別人跑了一些路了，才反應(yīng)過來跑。第二，準(zhǔn)備工作做得不好，身體沒有進(jìn)入比賽運(yùn)動的狀態(tài)，比賽時有力也用不上，導(dǎo)致本來可以跑第一名的跑到了最后幾名。第三點(diǎn)，力氣不足。因生病、沒有經(jīng)驗(yàn)，一開始跑的過快等等的原因，但是，最常見的是身體素質(zhì)不高，導(dǎo)致一系列的反應(yīng)。
正對以上三點(diǎn)，我的建議是：一、集中注意力，腦子里不要想其他亂七八糟的東西，盯著跑道，一聽到槍聲就跑。二、做好充足的賽前準(zhǔn)備，防止發(fā)生意外。三、增加鍛煉的時間，增加鍛煉強(qiáng)度，多騎自行車，多游泳，多去野外走一走，看一看，不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)而忘記了體育鍛煉，忘記放松一下。
以上就是我的三點(diǎn)建議，希望大家采納我的建議，并祝大家在下一屆冬季運(yùn)動會中賽出佳績。
運(yùn)動作文 篇7
時間過的飛快，又到了同學(xué)們期待的運(yùn)動會，大家都無比激動！每次運(yùn)動會的前一天晚上，我都會興奮的睡不著覺，躺在床上，翻來覆去，滿腦子都是運(yùn)動會的比賽。
這天是運(yùn)動會的開幕式，大家都很早的到了學(xué)校。書包里裝著自己最喜歡的書，還有一些新奇的小玩意兒，大家總會把這些東西拿出來與大家分享，同學(xué)們也會因?yàn)楹闷鎳谧雷优�，一圈一圈的，有時還挺好玩的！當(dāng)大家在聊天時，廣播聲傳來，同學(xué)們立刻回到座位上，不發(fā)出一點(diǎn)聲音，害怕聽落下什么環(huán)節(jié)。
突然，主席臺上開始了通知，大家拿起五顏六色的花環(huán)便排好了隊(duì)伍�！巴郏愕幕ōh(huán)太好看了！”“你的也很好看��！”大家拿著手里五彩斑斕的花環(huán)，你說我笑，排成四路縱隊(duì)，走進(jìn)了操場。這時全場都很安靜，站的筆直筆直的，大家一起宣誓，聽了校長致辭，最后校長宣布：“運(yùn)動會正式開始！”嘭的一聲，一張張小小的彩紙如精靈般從天而降，大家揮舞起手中的道具，有些班級舉起了手上的小星星，有些班級晃動起了自己班級里的小棋子，也有一些班級，拋出了自己五顏六色的帽子，整個操場也猶如一片歡騰的海洋，激起一層一層彩色的波浪。
緊接著每一個班級都排成一個一個的方陣，按照從小到大的順序排列在操場的每一個角落。最開始的是一年級的小弟弟小妹妹們，在我眼里他們是最可愛的！當(dāng)他們都在跑道中央，經(jīng)過主席臺時，他們總會使出渾身力氣，大聲的.向主席臺上的老師們喊出自己班級的口號。
還有一些班級，同學(xué)們騎著平衡車，有些同學(xué)騎著自行車，還有一些同學(xué)滑著輪滑，他們有時會做著高難度的動作，給大家?guī)砭实谋硌�，有時會像一條長長的龍，在整齊的班級列隊(duì)中盤旋。每當(dāng)這些隊(duì)伍經(jīng)過時，同學(xué)們都會舉著雙手歡呼。
對了對了，有幾個班級讓我很是驚喜。他們的手上沒有太多的裝飾，但他們的步伐整齊劃一，而且他們的隊(duì)伍最后還有幾個同學(xué)牽著一大束顏色各異的氣球。經(jīng)過主席臺時，氣球放飛在天空中，仿佛一片星空，如此夢幻又那么美好�？吹竭@一幕，許多老師都舉起手機(jī)，留下一張照片，同學(xué)們也都抬頭仰望著天空，遲遲不肯低頭，直到氣球在天空中漸漸消失。
最后，體育老師整隊(duì)，同學(xué)們回了教室，嘈雜的操場恢復(fù)到了原來的平靜。大家都還在回味，一起交談著，久久無法平靜。
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