實(shí)用的運(yùn)動作文400字6篇[經(jīng)典]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的運(yùn)動作文400字6篇，希望對大家有所幫助。

運(yùn)動作文400字 篇1

　　秋高氣爽的十月，我們迎來了精彩的運(yùn)動會。

　　星期六一大早，我們穿著整齊的校服，戴著紅領(lǐng)巾，懷著激動的心情來到學(xué)校。不一會兒，開幕式開始了，伴隨著鏗鏘有力的運(yùn)動員進(jìn)行曲，一個又一個的班級排著整齊的方隊(duì)，喊著響亮的口號，意氣風(fēng)發(fā)地向主席臺走來。

　　開幕式結(jié)束后，運(yùn)動會隨即開始，全場一下子沸騰起來，加油聲、助威聲此起彼伏。

　　瞧，我們班的楊海鵬站在60米起跑線上。“砰”地一聲槍響，運(yùn)動員像離弦的.箭一樣，射出去。我們班的同學(xué)異口同聲的喊道：“楊海鵬，加油！加油……只見他直沖前方，爭分奪秒地在跑道上飛奔，不忘同學(xué)們對他的希望，第一個沖向了終點(diǎn)，只見楊海鵬滿面赤紅，汗流浹背，大喘粗氣。他回到班級隊(duì)伍中，同學(xué)們情不自禁的鼓起了掌。

　　最精彩的要數(shù)接力跑了，“砰”的一聲槍響，運(yùn)動員們飛一般的沖了出去。他們用自己的努力證實(shí)著自己的實(shí)力，用超越極限的拼搏詮釋著對運(yùn)動的理解。

　　運(yùn)動會結(jié)束了，但那激動人心的一幕幕，仍在我的腦海中回蕩。

運(yùn)動作文400字 篇2

　　星期四，學(xué)校舉行了我夢寐以求的運(yùn)動會，這可不是普通的'田徑運(yùn)動會，而是“三跳”運(yùn)動會！

　　我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。

　　接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的好成績，還得到了一個獎品-藍(lán)色筆記本，我高興極了！

　　后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應(yīng)該是不錯的。

　　最令人激動的，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績！我們真開心！

　　沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快啊！王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。

　　運(yùn)動會結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次運(yùn)動會，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光！作文

運(yùn)動作文400字 篇3

　　瞧！我們學(xué)校多熱鬧��！因?yàn)槲覀冋�在舉行小學(xué)生第15屆田徑運(yùn)動會呢！

　　就在前一個星期四，我們迎來了第15屆運(yùn)動會。在經(jīng)歷了各式各樣激烈的比賽后，運(yùn)動會最后一個項(xiàng)目——接力賽便拉開了序幕。頓時操場上響起了雷鳴般的掌聲，那聲音似驚雷回蕩，山呼海應(yīng)！

　　我們班打“前鋒”的是揚(yáng)琦，你可別看他個子小但他可是我們班的體育健將呢！只聽見“砰”的一聲槍響，揚(yáng)琦就猶如一支離弦的箭，向終點(diǎn)“射”去，可惜“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”，得了個第二名。女生打“前鋒”的是詹可沁她雖然腳疼，但為了班級的榮譽(yù)，仍像一顆脫膛的子彈似的，向終點(diǎn)沖去。該我上場了，我心中有點(diǎn)忐忑不安，生怕自己會給班級丟臉，但我還是鼓足了勇氣去面對：當(dāng)詹可沁拿著棒沖過來的.時候，我做好準(zhǔn)備姿勢，一接到棒子，就攥在手里，飛一般的跑向前方�？墒侵慌芰艘话�，我就感覺到有點(diǎn)筋疲力盡，當(dāng)我聽到老師和同學(xué)為我吶喊助威的時候，頓時來勁了，雙腳如踩著風(fēng)火輪向終點(diǎn)跑去。老師的神情也從緊張變成了喜悅。猛將上場了，葉家樂一接到棒子就往前沖，他不顧一切，像一匹脫韁的野馬，心中只有一個念頭——沖沖沖。

　　“唉！��！果然山外有山，人外有人啊！”雖然我們班只得了第五名，但我們并沒有灰心喪氣，而是把笑意寫在臉上！

運(yùn)動作文400字 篇4

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要到秋季運(yùn)動會了，參賽的運(yùn)動員都在練習(xí)自己的項(xiàng)目，我們練跳長繩。

　　“所有會跳長繩的過來！”體育老師剛說完，我便立馬過去。我站在倒數(shù)第二的位置，才跳了幾個人，老師便過來指出了我們的錯誤。原來跳長繩要單腳跳，而我們是兩只腳一起跳。

　　聽了老師的方法后，果然我們的速度提升了不少，只見我們動作是那么協(xié)調(diào)有序！前面的人剛跳起來，后面的人就要緊跟上去，完美地形成了數(shù)字“8”。但有時候有人還是不敢跟上去，體育老師就在后面“推一把”。每次看見朱恒軍跳，我就會感到他這次一定還是跳不過去。果然如我所料，他不是繩子打到頭了就是打到腳了。你看，又輪到他了，只見朱恒軍抓住時機(jī)跑了過去，奮力一跳，成功跳了過去。這一躍簡直無可挑剔，輕快、敏捷。他終于找到了跳繩的'感覺。楊邦州也跳得很好，有的人還說他是靈活的胖子。老師允許我們跳長繩的同學(xué)利用大課間跑操時間去籃球場練20分鐘。別的班也在練習(xí)，但是當(dāng)我們看見別的班“狼狽”的樣子，和我們的瀟灑的動作形成了對比時，我們更加有信心贏得比賽了。

　　我很期待運(yùn)動會的到來！

運(yùn)動作文400字 篇5

　　星期四，學(xué)校舉行了我夢寐以求的冬季運(yùn)動會，這可不是普通的田徑冬季運(yùn)動會，而是“三跳”冬季運(yùn)動會!

　　我先參加了一分鐘小繩競速，比賽非常激烈。那時，我有點(diǎn)兒緊張，所以發(fā)揮的不是很好。接著，我參加了踢毽子比賽，這會兒我已經(jīng)慢慢不緊張了，努力踢著，最后拿到了第一名的.好成績，還得到了一個獎品-藍(lán)色筆記本，我高興極了!

　　后來，我還參加了挽花比賽，雖然我不知道自己究竟跳了多少下，但是我自己感受成績應(yīng)該是不錯的。最令人激動的，是集體跳大繩比賽。比賽激烈得不能用言語來形容，功夫不負(fù)有心人，我們班原來每天都在苦練，這次大家齊心協(xié)力拿到了第三名的好成績!我們真開心!

　　沒想到，老師們也要比賽呢，跳大繩、小繩……我們鄭老師參加了小繩競速，別看鄭老師是成年人，可跳得還真快啊!王老師、鄭老師、陳老師都參加了大繩比賽，她們真棒，都沒被絆呢。

　　冬季運(yùn)動會結(jié)束后，我們參加了閉幕儀式。通過這次冬季運(yùn)動會，我明白了“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的道理，我告訴自己，一定要更加努力，爭取下次有更好的成績，為班級爭光!

運(yùn)動作文400字 篇6

　　在去年春天，學(xué)校舉辦了一次春季運(yùn)動會，我至今還歷歷在目，就好像昨天剛發(fā)生的一樣。

　　那天學(xué)校里非常的熱鬧，比賽的項(xiàng)目都列在了大屏幕上：有跳遠(yuǎn)、拔河比賽、袋鼠跳跳高、兩人三足、足球賽等等，同學(xué)們都迫不及待的想大顯身手。

　　第一場比賽前宣布我們班和四年級二班比賽，比賽的項(xiàng)目是袋鼠跳。我自告奮勇，勇氣可嘉，我立馬跑到老師旁，對他說老師，這是我最擅長的項(xiàng)目了，您就讓我去打頭陣吧。好吧，但是要記住絕對不能給咱們班丟人，老師說到就在那兒時，我心里就已經(jīng)下定決心一定要贏了這場比賽。

　　比賽開始了，我立馬提出袋鼠跳了起來，在我跳的時候，不光只有我跳，我的學(xué)生卡也活蹦亂跳了起來，就好像在說小主人，你要好好加油，不能讓同學(xué)老師失望。過了幾秒后，我便立馬鼓起干勁兒一直跳，最終取得了第一名的好成績，收到同學(xué)們的`贊揚(yáng)。

　　第一場比賽的休息時間過后，緊接著第二場比賽的參賽人和比賽項(xiàng)目也公布了出來，還是我們班和四二班。比賽項(xiàng)目是拔河比賽，這次參賽人員里沒有我，但是依然讓人拭目以待。

　　比賽開始，我方人員用上全部力氣，敵方人員也用上全部力氣，兩方人員不分上下，我方小胖和地方胖胖更是用上了吃奶的勁，最終雖然輸了，但是也留給我們一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

　　每當(dāng)我想起這次運(yùn)動會時，總是捧著肚子哈哈大笑。

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