愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我的作文【實(shí)用】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我的作文 篇1
說(shuō)到運(yùn)動(dòng)，我可是全班里排名數(shù)一數(shù)二的。足球加上壘球的一種運(yùn)動(dòng)，就是我最喜歡的——“足球”。
上了三年級(jí)以后，接觸了足球，就叫我愛(ài)不釋“足”，每一節(jié)下課都趕緊拉幾個(gè)同學(xué)，大家一踢都踢到九霄云外去了，真是厲害！自從我每天下課去踢足壘以后，短短十分鐘，大家都踢得驚天動(dòng)地、大汗淋漓，踢得真爽快呀！在要回來(lái)得分時(shí)，無(wú)情的上課鐘聲響起，我們一哄而散，這時(shí)只有寬廣的.操場(chǎng)，默默的等待再一次的下課鐘聲響，就像我一樣熱切的期待。
自從愛(ài)上足球以后，我每天一定非踢不可，而且一定要贏。以前無(wú)精打采的我，現(xiàn)在變得像一只別人追不到的老虎，活潑好動(dòng)。踢久了，我開(kāi)始倒吃甘蔗，每次一踢都一定會(huì)二壘安打，也常常全壘打，叫同伴瞠目結(jié)舌，更叫自己意外驚喜！
我還喜歡另一個(gè)運(yùn)動(dòng)就是打桌球，我每天放學(xué)馬上跑去桌球室打球，打到六點(diǎn)。雖然我還在起步階段，但我也是不會(huì)放棄的，因?yàn)槲抑馈笆炷苌伞薄?/p>
三年級(jí)的暑假，我每天都去打球，我的足球已經(jīng)比以前進(jìn)步五大格，跟以前弱小的我，已經(jīng)差得天高地遠(yuǎn)，我現(xiàn)在可以找很多人來(lái)算帳了，現(xiàn)在開(kāi)學(xué)上課別人才知道，我不是好欺負(fù)的，但是現(xiàn)在還是會(huì)輸一些人。沒(méi)關(guān)系，只要再練得更強(qiáng)一點(diǎn)，一定可以打倒他們的。教練也常常跟我說(shuō)：“勝不驕，敗不餒。”所以我常常對(duì)自己說(shuō)：“輸了沒(méi)關(guān)系，再努力一定可以青出于藍(lán)勝于藍(lán)！”
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我的作文 篇2
每當(dāng)我運(yùn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)想起運(yùn)動(dòng)不但可以幫助身體健康，而且還可以把心中的煩惱拋在腦后，更可以增強(qiáng)體力，讓我們變的有活力，又聰明......，益處良多，所以我喜歡運(yùn)動(dòng)。
我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，有很多，例如：躲避球、直排輪、籃球……下課時(shí)，我會(huì)在操場(chǎng)和同學(xué)一起打躲避球，有時(shí)我會(huì)在社區(qū)的庭院里打躲避球，又跑又跳，真是充滿樂(lè)趣！我喜歡溜直排輪，一開(kāi)始，我和姐姐常常跌跌撞撞的，后來(lái)在教練的指導(dǎo)下，終于可以輕松的在溜冰場(chǎng)上任意滑行，競(jìng)賽輸贏，充滿刺激感。
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)即是籃球，爸爸常常利用假日的.早晨帶我們到學(xué)校打籃球，爸爸說(shuō)每天早上維持打籃球的習(xí)慣，不但可以長(zhǎng)高、增智慧，而且更能訓(xùn)練反應(yīng)能力及解決問(wèn)題的能力，以后碰到困難時(shí)，就難不倒我。所以每次打籃球時(shí)，我一定是全力以赴，并且滿身大汗，真是暢快呀！
總而言之，運(yùn)動(dòng)在我們生活中非常重要，因?yàn)橛辛诉\(yùn)動(dòng)，才會(huì)有健康的身體，有了健康的身體，才是最大的財(cái)富，所以人人應(yīng)該養(yǎng)成每天運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我的作文 篇3
我知道一些人愛(ài)運(yùn)動(dòng)，有些人卻不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，那你們猜猜看我愛(ài)運(yùn)動(dòng)嗎？答案是我超愛(ài)運(yùn)動(dòng)啦！
我愛(ài)跑步、打保齡和跳繩，以前爸爸在讀大學(xué)時(shí)，可以天天回家，所以爸爸都抽空帶我和哥哥一起去跑步，因?yàn)榘职殖?huì)幫我們報(bào)名馬拉松比賽，所以我們時(shí)常相約去馬路邊練習(xí)跑步。跑馬拉松那天都要很早起床，一開(kāi)始我先慢跑，跑到超過(guò)一半時(shí)，我早已氣喘如牛，直到跑到終點(diǎn)的.那一刻……。有種莫名的感動(dòng)涌上心頭。
另外，打保齡球和跳跳繩也是我的最愛(ài)。我喜歡打保齡是因?yàn)槲抑灰虮｝g球都會(huì)很開(kāi)心，喜歡跳繩是因?yàn)榭梢蚤L(zhǎng)得“高人一等”。希望大家也愛(ài)運(yùn)動(dòng)喔！對(duì)身體幾乎只有好處而無(wú)壞處，要常常運(yùn)動(dòng)喔！
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我的作文 篇4
我有一位廚藝一流的媽媽，她每天總是費(fèi)盡心思幫我準(zhǔn)備豐盛美味、營(yíng)養(yǎng)可口的三餐。在媽媽精心烹調(diào)的食物與無(wú)微不至的照顧下，我的體重一路狂飆，雖然是大人眼中的超級(jí)健康寶寶，但卻不值得炫耀或高興。因?yàn)樵趯W(xué)校檢查身高體重時(shí)，那破表的數(shù)字總是引來(lái)老師和同學(xué)們驚呼的笑聲，面對(duì)這些不可思議的眼光，總是讓我恨不得趕快找個(gè)地洞躲起來(lái)。
直到升上小學(xué)三年級(jí)后，遇到現(xiàn)在的黃老師，她不只是我的心靈老師，更是我身體的救星。老師直言不諱的指出我體重超標(biāo)的問(wèn)題，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸告我一定要嚴(yán)格控制飲食，尤其是改掉挑食的壞毛病，加上規(guī)律的生活和適度的運(yùn)動(dòng)，才是維持健康的不二法門。老師苦口婆心的話語(yǔ)，就像當(dāng)頭棒喝，一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，讓我就此下定決心減重，為自己的健康而努力。在老師用心良苦的安排及媽媽的全力配合下，我除了改掉偏食的習(xí)慣，更愛(ài)上了各類“運(yùn)動(dòng)”，不論是慢跑、健康操、爬山、跳繩、各種球類還是騎自行車…等，都是讓我一接觸就上癮，一開(kāi)始就停不了的運(yùn)動(dòng)方式。
在老師的規(guī)定與要求下，我們?nèi)鄮缀趺刻於家@著操場(chǎng)慢跑至少三圈。這讓平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng)的我，吃盡了苦頭，常常上氣不接下氣，氣喘如牛。但在這樣日積月累，持續(xù)一年的訓(xùn)練下，現(xiàn)在的我不僅肺活量增加，還有如倒吃甘蔗般，臉不紅氣不喘的跑個(gè)五圈都不成問(wèn)題呢！除了慢跑外，學(xué)校還一直倡導(dǎo)對(duì)身心有益的“健康操”。一向注重健康與養(yǎng)生的黃老師，更是不遺余力的推廣。全班同學(xué)在老師循序漸進(jìn)的指導(dǎo)下，不僅學(xué)會(huì)了“一般健康操”、“新式健康操”、“護(hù)眼操”和“瘦瘦操”…等，爸爸還傳授我目前正流行的“五形健康操”。雖然每次做完健康操后，全身都是汗流浹背、揮汗如雨，但卻感到通體舒暢，精神百倍。每逢周休假期，我們一家三口總會(huì)在我寫完功課后，來(lái)趟輕松愜意的自行車之旅。迎著夕陽(yáng)、吹著和風(fēng)，騎著自行車穿梭在蜿蜒的羊腸小徑和寬闊的田野間，悠然自得，讓我忘記了一切的煩惱。我們時(shí)而駐足停留，賞花看風(fēng)景；時(shí)而快馬加鞭，享受馳騁田野間的快感。這可是屬于我們?nèi)胰颂鹈塾譁剀暗男腋r(shí)刻哦！
常聽(tīng)人說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)身體好，健康沒(méi)煩惱”，又說(shuō)：“要活就要?jiǎng)印保@兩句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)！特別是自己親身經(jīng)歷體驗(yàn)后，感觸更是深刻�。〗�(jīng)過(guò)一年多來(lái)持續(xù)的'運(yùn)動(dòng)和飲食的控制，雙管齊下的搭配，我不僅成功的減重，也因新陳代謝良好的關(guān)系，使得抵抗力和免役力增加，改善了從小就一直困擾我的過(guò)敏體質(zhì)，身體變得更加健康，真是一舉數(shù)得��！不論是哪一種運(yùn)動(dòng)，都對(duì)身體健康有很大的幫助，歡迎志同道合的朋友們，大家一起來(lái)加入“運(yùn)動(dòng)保健”的行列，享受運(yùn)動(dòng)過(guò)后那汗水淋漓、全身舒暢的美好感受和體驗(yàn)吧！
愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我的作文 篇5
帥氣的臉，月牙形的眉毛，一雙眼睛亮晶晶的，這就是我，我最明顯的特征就是我高高的個(gè)子。
我的.膽子很小，大白天也不敢一個(gè)人上三樓，還害怕大一點(diǎn)的動(dòng)物，爸爸媽媽都說(shuō)我不像個(gè)男子漢，我真希望自己能膽大一些。
我喜歡各種體育運(yùn)動(dòng)，尤其是喜歡打乒乓球，一有時(shí)間我就會(huì)打一會(huì)兒，星期天完成作業(yè)后我會(huì)一直玩，有時(shí)候我還想把乒乓球帶到學(xué)校玩，可是媽媽不讓我?guī)�，她是怕我上課分心，不認(rèn)真聽(tīng)講。
你想和我做朋友嗎？想的話就和我聯(lián)系吧！
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