寫運動的作文

時間：2023-10-29 14:59:57 運動作文我要投稿

[經典]寫運動的作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的寫運動的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

[經典]寫運動的作文5篇

寫運動的作文篇1

　　空中彌漫著一股緊張的氣氛，運動會到了最后階段了，運動員800米決賽的時刻到了。

　　操場上，運動員踩著起跑線，等待著裁判的`發(fā)令，手心中已經冒出了汗，能看出，跑800米的運動員襯衫已經濕了，這還沒跑呢！

　　真是令人緊張、激動的時刻。

　　“呯——”

　　開始跑了！觀眾們紛紛站了起來。頓時，加油助威的吶喊聲布滿了全校。比賽場上，運動員們聽到了觀眾的加油聲，都奮力地向前跑著，如同一支支箭似的，“嗖”地從眼前飛過。

　　賽場上競爭氣氛越來越濃，還差50米就跑完全程了�。�！連老師也激動地跳了起來。一滴滴汗水從額頭滲出，晶瑩無比，比那些鉆石更加透亮，比那些翡翠更加燦爛！就連別的運動員也被這一幕驚呆了。操場上的運動員，加油！

　　10米、6米、3米……一陣陣跑步聲從遠處傳來，操戰(zhàn)一片沸騰……一個、兩個腳印深深地印在操場上，永遠也不會消失。那一刻仿佛全世界的時間都暫停了，只有緊張的呼吸聲和運動員的跑步聲在流動�！班�！”計時器被老師按了一下……王任飛躍過白線。

　　“耶——”大家互相擊掌，興奮地手舞足蹈。這一刻，大家永遠不會忘記。

　　運動會雖然結束了，可那清晰的畫面永遠留在我們心中，永遠也不會褪色……

寫運動的作文篇2

　　星期五是學校一年一度的運動會，大家都覺得是惠文國小的生日，但是我卻與眾不同，我認為運動會除了是惠文國小的生日外，也代表我們學生長大囉!今年因為五年級分班，所以我和不同的師長、不同的同學一起度過這次的運動會，所以心情既快樂又緊張。

　　校慶這天，我剛踏入惠文國小時便看到一個大型氣球拱門矗立的站在兒，讓人覺得好壯觀!走進校園，五彩繽紛的帳棚搭在操場邊，彩帶迎風飛舞，把校園點綴得熱熱鬧鬧的。回到教室，每位同學都朝氣十足，濃濃的比賽氣息告訴著我們：為了這次的比賽，再辛苦也是值得的。

　　一開始，我們一同把椅子搬到休息區(qū)，大家都氣喘吁吁、上氣不接下氣，但是全班仍保持著三項標準配備---精神、紀律和榮譽。我們在集合場時，聽到臺上長官爲我們加油打氣，大家個個摩拳擦掌，準備大顯身手。想起我們之前非常努力的練習，不管是大隊接力也好，趣味競賽也好，大家爲的就是在運動會這天贏得好成績。

　　令人膽戰(zhàn)心驚的`時刻到了，終于要跑大隊接力了�！割A備---」呼吸在空氣中凝結，突然，我耳門邊爆開了一聲巨響，無情的劃破了萬里長空，第一棒已經沖出來了，心跳快馬加鞭了起來。過不久，終于換我跑了我希望我是一匹黑馬，棒子終于落在我手中，我馬上駕著我的十一號跑車，油門踩到底，一路狂飆，眼看對手只差我一步，努力往前沖，可是還是沒追到，沒關系，我將要把這個重擔交給下一棒，看在我們接棒快速，他終于超越了第二名。我直到傳完了棒子，才經覺豆大的汗珠攻占了我的身體，不過看著后面選手賣力的向前跑，雖然仍差第一名有段距離，但我不禁輕輕一笑，因為我知道，他們很努力了。今年的運動會的大隊接力活動，讓我印象深刻。

　　這一次的運動會就在大家的努力及加油聲中畫下了完美的休止符。而今天的大隊接力我們是第三組的第二名，我看別班都很在意名次，但我卻認為是否有得名，只要你盡力了，都值得鼓勵。大隊接力是一項很好的的運動項目，它把我們的心緊緊的綁在一起，明年，我們一定要邁向成功大道!加油!

寫運動的作文篇3

　　在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎來了明鏡小學第八屆田徑運動會。

　　雖然本次運動會有很多項目，但最讓我期待和難忘的是六年級200米決賽和4×100米接力賽。

　　首先讓我們來到六年級女子200米決賽現(xiàn)場。發(fā)令聲一響，只見廖芯如出膛的子彈，向終點飛奔過去。而邵思寧也不甘示弱，緊鎖著眉頭，大步沖向終點。最后，我方主將廖芯奪得桂冠。緊接著，男子200米決賽也開始了。我們原本認為童浚哲能奪冠，但是最后他與冠軍擦肩而過，遺憾地取得了亞軍。不過沒關系，明年賽場上我們期待他能王者歸來。

　　最令人激動的是4×100米接力賽，首先進行的是女子4×100米接力賽。第一棒是廖芯，只見她像風一樣向前沖去，而第二棒沈夕桐也像飛馳的駿馬向前沖，第三棒王思瑾如離弦的箭沖上前去，最后，邵思寧也毫不示弱向終點飛奔過去。最終，她們得到了第一名。

　　緊接著男子4×100米接力賽開始了。我們班第一棒王楚涵健步如飛，一路領先，很快就把接力棒傳給第二棒饒璐凱，在我們的吶喊助威聲中，饒璐凱也穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒傳給了邵梓莫，邵梓莫咬緊牙關，把接力棒傳給了最后一棒童浚哲。童浚哲不負眾望，一路狂奔，勇奪冠軍。觀戰(zhàn)的同學們頓時歡呼雀躍！

　　這真是一次難忘的'運動會！希望我們能更加努力，明年取得更好的成績。

寫運動的作文篇4

　　滑水

　　水橇滑水，其前身是滑板滑水，滑水板是本世紀初由一位叫拉爾森.薩繆爾森的美國人在滑雪板的基礎上試制出來的，并成功地進行了水上滑行表演，此后，美國一公司設計了一種新型滑水板，使滑水板更趨合理。

　　第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉向橋和塑料輪子組成。

　　1973年，一個叫弗蘭克的滑板愛好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。

　　蹦極

　　人類在與自然的融合的過程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂體育項目。除了追求競技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強”外,她更強調參與與勇敢精神、在跨越。

　　人類在與自然的融合的過程中，借助于現(xiàn)代高科技手段、最大限度地發(fā)揮自我身心潛能，向自身挑戰(zhàn)的娛樂體育項目。除了追求競技體育超越生理極限的 “更高、更快、更強”外,她更強調參與與勇敢精神。

　　攀巖

　　攀巖運動是一項深受人們歡迎的運動項目，它集健身、娛樂和競技于一體。它要求運動員身體素質全面，具備勇敢、頑強和堅韌不撥的精神，能夠在各種不同的高度及角度的巖壁上輕松舒展、準確的完成騰挪、轉身；跳躍、引體等驚險動作。給人們以優(yōu)美、驚險的享受，故又稱攀巖為"巖壁上的芭蕾"。

　　攀巖運動是從登山運動中派生出來的競技運動項目。50年代起源于蘇聯(lián)，是軍隊中作為一項軍事訓練項目而存在的。1974年列入世界比賽比賽項目。

　　滑板

　　滑板是沖浪運動在陸地上的.延伸。前者受地理和氣候的限制，而后者則有更大的自由度。

　　50年代中后期，美國南加州海灘社區(qū)的居民們發(fā)明了世界上第一塊滑板，一塊50x10x50cm的木板固定在輪滑的輪子上。

　　第二代滑板誕生于1962年，由橡木多層板壓制而成的板面、輪滑轉向橋和塑料輪子組成。

　　1973年，一個叫弗蘭克的滑板愛好者首次將聚氨酯輪子安在他的滑板上并取得了意想不到的效果。這種柔韌的輪子不僅耐磨，而且可以使滑板安全穩(wěn)當?shù)丶鞭D彎，這就是第三代滑板。

　　沖浪

　　沖浪的玩法區(qū)分正如同裝備一樣,其競速及曲道兩者講求的是速度及過彎的技巧,不同的是前者是直線競速,大都在極強的風況下進行,目前世界上的直線疾速為94km/h。

　　另外,在花式及浪區(qū)的玩法則是完全不同,花式玩法一般都是在碎浪區(qū)或平水區(qū)做較大的動作,如空翻、跳躍、花式轉帆及空中轉向等等,此種玩法難度及危險性都較高,須有一定的程度才可學習,而且最好是有專人指導。

　　定向運動

　　定向越野運動對國人而言或許有點兒陌生，但在歐美各國已風行多年，參與活動者需要利用地圖及指南針判讀地形、地勢、方向等，穿越那不可知的地區(qū)，活動內容相當豐富及充滿趣味性。

　　定向運動在軍事上的用途也很廣泛，看看電影中的特種部隊在叢林中，憑借各種地形地物就能找到自己的求生之道，你會有興趣參與這一極限運動的。

寫運動的作文篇5

　　一大早，我穿著干干凈凈的校服，帶著鮮艷的紅領巾，參加我盼望已久的春季運動會。

　　首先是開幕儀式，儀仗隊同學排著整齊的隊伍，邁著輕盈的步伐，高喊著整齊的口號，走到操場中央。接著是男女組合的集體舞，那優(yōu)美的舞姿，協(xié)調的動作，讓大家大飽眼福。最后是女生的“小木蘭”舞，她們翩翩起舞，就像一群快樂的小天使，真美呀！

　　比賽就要開始了，我們啦啦隊員換上美麗的裙子，準備為運動員助威。比賽開始了，第一項是立定跳遠，我們啦啦隊一邊跳著精心排練的啦啦舞，一邊吶喊著“二（1）加油，二（1）必勝”。立定跳遠成績下來了，我們班的呂瑩獲得了第二名的.好成績，我們都為她高興。第二項是五十米跑，我們班沒進前三名，有點讓人失望。第三項是親子運動，吳迪和家長取得了第一名。最后一項是接力賽，因為它是一個集體項目，所以比賽將進行得更加精彩，更加激烈。每班派出一組，一組十人。隨著一聲哨響，每組的第一名同學手持接力棒，像箭一般沖出了起跑線。運動員你追我趕，盡管一個個汗流浹背也不甘示弱。場下的啦啦隊都在為自己班的運動員鼓勁，加油聲此起彼伏。突然，我們班的第二棒和第三棒交接時出現(xiàn)了一點小問題，落后了其他班一大段距離。但是，我們班的運動員并沒有氣餒，奮起直追，距離在一點一點縮小，終于反超了。最后，我們班得了第一名，大家高興地擁抱在一起，激動的心情無法用語言來表達。這時，我發(fā)現(xiàn)我的手掌心全都是汗，嗓子也啞了……

　　運動會結束了，我為我們班的運動員感到驕傲，更為我們班集體感到自豪。

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