運動的作文
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的運動的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
運動的作文 篇1
“永福小學三十一周年運動會”，十二月二十二日是我們的運動會。那天，一進校門就會看到很多很多氣球，而且那天人潮洶涌，有許多家長、議員，甚至以前的校長都來我們的學校參加運動會。
我覺得運動會的比賽項目令我最頭痛的是兩人三腳，因為兩人三腳需要很有默契，因為要有默契所以才能走得快，才能得第一，所以我跟絲評就要常常在下課時間練習，有時候還會練到受傷，所以之后我們就小心翼翼的練習，后來榮老師教我們一個訣竅，實際試試之后，真的有比較快，但是也有一個缺點，那就是藍色的'帶子比較容易松掉，黑色的帶子很難綁，所以比賽那天出了一點小失誤，就是在走的途中藍色的帶子松掉了，黑色的帶子又綁得很久，因此影響比賽的名次。
運動會那天，令我印象最深刻的事是老師請我們喝飲料、吃披薩，那時我覺得好驚訝，我才真正的感覺到老師對我們超好，當然平時也很好，因為雅菁老師平時都會獎勵我們努力用功送小禮物，當我們上課累了也會請我們吃餅干，私下更用心地剪貼優(yōu)美文章讓我們閱讀，讓我覺得能在六一一真好。
運動會結束后，其實我有一點不舍，因為快樂的一天就這么結束了，雖然我們班在比賽里沒有得第一，但是我覺得名次不是重點，重點是我們努力練習的過程，這次的運動會，讓我有滿滿的收獲和美好的回憶。
運動的作文 篇2
下星期一、二使我們北海小學一年一度的運動會，真希望星期一和星期二是個大晴天，好想知道我們班到底能在運動會中能得第幾名。
我雖然不是運動員，但是這樣也好，我能安心地看同學們比賽了。我相信丁錚宇跑步一定能贏得比賽，因為他平時跑的時候總是遙遙領先，是我們班的.體育小健將。我也相信吳昊陽的二百米和四百米也會有不錯的成績，你別看他人小，但是耐力相當不錯哦！
時間過得好慢，真希望星期一能快點到來。
運動的作文 篇3
今天是一年一度的森林運動會各位小動物們都卯足了勁，準備在運動會上拿到一個獎項。
今天來參加比賽的`有小兔子小猴子，小老虎。可是，小老虎好像沒把其他運動員放在眼里想著自己身為百獸之王一定可以拿到冠軍，可是小兔子和小猴子一直在練習，他們相信努力就一定會有回報。第一項比賽跑步比賽就要開始了，突然這個時候外面又來了一只小動物是誰呢？原來他就是獅子被本次大賽選為評委的動物。獅子一來后宣布跑步比賽正式開始去參加比賽的有小兔子和小老虎。小老虎，一開始發(fā)揮挺好，可是后來體力漸漸不支讓小兔子反超了第一項比賽小兔子勝利。
第二項比賽爬樹比賽。參加的有小猴子和小老虎，小老虎卯足了，勁兒準備一次性反超小猴子。可不曾想自己一直在偷懶，慢慢地慢慢地體力漸漸不支小猴子看到小老虎體力不支也沒有放松警惕。終于小猴子到了，終點獅子宣布：“第二項比賽小猴子勝利�！�
小老虎看到，他們兩人一人拿到了一個冠軍，心里很不是滋味，想到自己一直在偷懶，他便后悔了。他便在心里下定決心準備在下一次的森林運動會當中，一展風采回去后，便開始拼命的練習。而且他也不再像平常那樣驕傲，而是非常謙虛，使得很多小動物都對他更加的敬佩了。這時候小老虎才意識到，努力是多么重要。
這個故事告訴我們努力才會改變自己的命運，所以不管在任何地方都不要放棄，一定要努力。
運動的作文 篇4
雨滴滴答答地落在我的身上，我緊緊地攥住球，汗水從我的頭上流了下來，雖然我十分累，但是為了學校的榮譽，我沖了上去一個助跑便扔了出去。
我走到了邊上，等待著第二次扔，本以為我是扔得最遠的，可出乎意料的`是，那裁判竟無緣無故地說我超線。我心想：我真是冤枉呀！現(xiàn)在就是跳到黃河里也洗不清了，只好在第二輪和第三輪的時候爭取了！
終于又輪到了我。只見別人的旗和線相差了很多（旗和線相差幾米就是幾米），我用盡吃奶的力氣，握住球，心想，這次我可不助跑了，省得等會兒再超線，那可就太不干了。我心里想我一定能超過對手，我不停地給自己打氣。我一個蹬地，緊接著把壘球向45度角一扔，我好像被彈簧頂了一下似的，很有力地沖了出去，就快超線了，立刻來了個“急剎車”。我嘆了口氣，自言自語道：“剛才真是虛驚一場，好險�。∵@次總不會算我超線了吧！”我的鞋已經(jīng)濕透了，但我沒有抱怨，還是一聲不想地坐著，養(yǎng)精蓄銳，爭取得個第一名……最后，結果讓人大吃一驚，竟然連前八名都沒進。
我知道了，比賽要用力，更要用大腦，只有動了腦筋，才能得獎！
運動的作文 篇5
1、為運動會做準備
我們下個星期四要開運動會，所以還有一段時間，在這段時間里，我要抓緊練習。跳繩本來是四組70個，變成五組120個。反跳本來是兩組75個，變成兩組100個。我每天正跳要跳600個呢!反跳要跳200個哦!我一定天天練習，強身健體!投沙包我準備每天投20次。我要每天做完作業(yè)去練習，在運動會上為班級爭光，加油!
2、為運動會做準備
學校運動會即將來臨了，下午語文老師和體育老師來為我們班選運動員。我們興奮極了!
選完跑步運動員后，就開始選跳遠運動員了。我們還沒有試過這項運動呢，老師先為我們做示范。從這里開始跑，然后踩著這塊地墊，再跳往前面沙堆里。老師穿著高跟鞋為我們做示范，真有趣呀!
該輪到女生了，該到我跳了。我按照老師的樣子做，但還是做得不夠標準，而且跳得不遠。我多試了幾次，老師把我叫到面前說:“你的身材比較好，你就當跳遠跳高的運動員吧!”我滿臉笑容地答應了。老師還說:“這次，我會讓所有的女生都參加運動會的�！迸鷤冿@得更加高興了!最后老師還選了幾個扔球的運動員。
這次運動會我可要加油了!我顯得格外激動，因為這可是我第一次參加學校運動會呢!要多多練習哦!也要跑步。
3、為運動會做準備
我們快要開運動會了，老師對我們說：“有跑步、立定跳遠、還有一分鐘跳繩�！弊屛覀冏约禾暨x一種，我選擇了兩百米跑步，我要開始鍛煉自己跑步的能力，媽媽閑的時候，我還讓她給我計時跑步，剛跑第一天我感覺腿有點疼，有點累。我心想：運動會重在參與，這樣還可以鍛煉自己的身體，為我加油吧，呵呵!
4、我為運動會做準備
上個星期四王老師說，四月一號學校要開運動會。開運動會是為了提高我們的身體素質(zhì)，增強同學們之間的友誼和團結，豐富我們的業(yè)余生活。這次運動會的項目有跳遠、跳高、扔沙包、跑步。我的強項是跑步，我選擇了30米短跑。
還有幾天就是開運動會的日子了，我每天都在練習跑步，希望在運動會上能取得好的成績。我相信通過我的努力，我會給班集體取的榮譽的。不過老師說了，重在參與，就算沒有取得名次我也不會氣餒，我會繼續(xù)努力練習，爭取下次發(fā)揮得更好。
5、運動會前的準備
再過一個星期，學校就要舉行運動會了，同學們個個興高采烈，精神抖擻，在為即將到來的運動會做準備。特別是我們班，這幾天可忙了，老師忙著幫我們選人，有的短跑、有的長跑、有的跳長繩、有的跳短繩、有的跳高、有的跳遠……還教我們怎樣才能做到最好，我們便按照老師說的.勤學苦練。
你瞧，我們跳長繩組，不管男生還是女生都在刻苦訓練；你看，那邊跑步組正在一圈又一圈馬不停蹄地跑步呢；你再往跳高組那看，他們練得更是辛苦，像一只只飛躍的小兔子跳個不停……但是終究會有一些讓人不愿意看到的事情發(fā)生。我們長繩組因甩繩人總是甩不好，而引起男女生互相吵了起來，每次我們女生絆繩時，男生總會嘲笑我們，男生絆繩時，我們也回擊嘲笑他們，因此引起每個人心里都不愉快。
我告訴大家：不管遇到什么困難，一定要沉著，要勇敢面對。男生們笑是他們的事，就讓他們挨老師罵吧。這下，我們女生個個忍氣吞聲，老師過來一看，男生們在吵，立刻批評了他們，最后在老師的勸導下，我們重新和好。跳長繩項目是團體活動，必須互相團結，齊心合力才能跳好。俗話說：“人心齊，泰山移。”不就是這個意思嗎？我相信，通過大家的共同努力一定會取得好成績。同學們，加油!!!
6、運動會前的準備
下午，我們小學部的全體同學在學校操場進行運動會的排練。
開始先進行一次傳球練習，由一(1)班開始，球一個一個往下傳，傳到一(8)班的最后一位同學，傳球就結束了。
接著排練時，老師選四位同學喊口號，一位同學舉中隊旗。
我們練原地踏步和向前走，喊我們的口號:“風鈴風鈴，感恩激情，快樂學習，比賽爭贏，耶!”
我們練了一個下午，練得很認真，得到了仲老師和王老師的表揚，說我們認真，隊伍排得整齊，口號喊得響亮。
我們準備好了，希望我們一(3)班在運動會上取得好成績，就像比賽爭贏的口號一樣。
7、運動會的準備
我們要開運動會了，胡老師給我們選運動員，我希望我還是跳高跳遠……啊!美夢成真了!又是跳高跳遠，我這幾天一定要瘋狂的練啊!要不然，運動會上又要丟分了，我要給我們班加分!!!
首先是跳高，我跳高還可以，湊合著還能過去。
但……我的跳遠(跳沙坑)，希望能快速的奔跑，一定要看到線啊!因為要是多出去一步，哪怕是踩了線，都會淘汰啊!!然后使勁兒的一跳，腳一定要站穩(wěn)，盡量使勁點兒跳，然后猛地一躍，就跳過去了啊!不能快跑到白線時就剎車了，那樣的話，就跳不遠了，(這就是我的短處)。到那時，不要緊張，緊張就會出錯。
到運動會時，我一定要：給力，給力，再給力呀!使出渾身的勁兒來跳。但愿我能拿一個名次，以后也要有時間就跳，不能到最后了在開始拼命的練，那樣不會有成績的。哎~，加油吧!加油吧!
8、準備運動會
“太好了!”老師說學校又要舉行運動會了，我頓時高興得跳了起來，因為我特別喜歡體育運動，還是班上的“運動健將”呢，每次運動會都少不了我，這一次我報了800米跑，還有跳遠，50米接力賽。
我喜歡超越自我，更不愿意輸給別人，所以在每次參加運動會之前，都要認真準備，刻苦訓練，那怕是自己從來沒有比賽過的項目，我都大膽地報了名，給自己增加一些壓力，這一次我報的800米跑就是以前我沒有比賽過的項目。
每天早上和下午放學后，我都要到操場上練習，為了跑好800米，每次練習我總要圍著操場跑好幾圈，每一次練習都要刷新自己的紀錄，昨天我上學，到校門口時，看見班上的同學在練習，當時我把書包放在了門衛(wèi)室，就趕快去和其他同學一起練習起來，前幾天都是只跑800米，為了練習耐力，我決定跑1500米，我以為1500米并不遠，可是一但跑起來，不一會兒就上氣不接下氣了，幾乎想停下來，但我想一定不能半途而廢，不斷為自己加油，及時調(diào)整了速度，咬緊牙關，不斷地向前跑，很快就有了力量，我不僅注意了速度，還注意了呼吸的快慢，終于跑完了1500米，跑完后，我雖然覺得很累，但我又一次超越了自我，我很高興，為我在運動會上取得好成績又多了一份信心。
我知道運動會上高手如云，但有我刻苦訓練，百倍的信心，我一定會取得優(yōu)異的成績，為班集體爭光。
運動的作文 篇6
那一天，我和爸爸一起在家看了一場比賽，至今我仍然記憶猶新。
我開始看比賽的時候，已經(jīng)是決賽的第二盤了，系著紅發(fā)帶的女運動員已經(jīng)以6：1先勝了一盤，穿著藍色網(wǎng)球裙，系白發(fā)帶的選手暫時落后。爸爸告訴我，這一盤很關鍵，如果系紅發(fā)帶的人贏了，那么她就是冠軍；如果系白發(fā)帶的人贏了，那么她就有可能反超。比賽一定會非常激烈！
一開局，“紅發(fā)帶”氣勢強勁，發(fā)球非常有力，我只看見網(wǎng)球在場上飛來飛去，眼花繚亂還沒怎么看明白，“紅發(fā)帶”就已經(jīng)以4：1領先。
緊張的第六局開始了，這可是真正的決勝局了，“紅發(fā)帶”贏了就是冠軍，也是“白發(fā)帶”最后的機會了。
“白發(fā)帶”開始發(fā)球，她神情莊重，左手拿著球，向前弓下身，然后把球高高舉起，右手揮拍，隨著一聲響亮的叫喊，球被用力打出，“紅發(fā)帶”緊緊跟著球飛跑，雙手握拍，重重把球打了回去。一來一回間，我緊張地站了起來，眼睛都不敢眨一下，可惜最后“白發(fā)帶”沒有接住去，丟了分。
輪到“紅發(fā)帶”發(fā)球了，她用手輕輕撥弄一下球拍，全身向上挺立，眼神堅定，將球用力向上拋出，右手馬上接住球，使勁向前回去，“白發(fā)帶”接住了，把球向右打了回來，“紅發(fā)帶”飛奔過去，，雙手握拍，球又飛向?qū)γ�。這一次，“白發(fā)帶”緊緊抿住嘴唇，揮拍把球打向了左側，“紅發(fā)帶”飛速向左，竟用左手接住了球，真是太厲害了，兩只手都可以打球！
“白發(fā)帶”越戰(zhàn)越勇，在落后的情況下竟然把比分追平了，果然都是高手�。∷堪l(fā)一球，都伴隨著有力的叫喊，為自己加油。
這是最關鍵的一球了，“白發(fā)帶”高高舉起球，深吸一口氣，把球打了出去；“紅發(fā)帶”緊緊盯住球，全神貫注。只見她金色的發(fā)辮隨著她的每一次跳躍，，飛騰在空中，劃出一道道美麗的.弧線，我也緊張地雙手合十，和她一起跳。四個來回后，“白發(fā)帶”失誤了，球沒有過網(wǎng)，“紅發(fā)帶”發(fā)出了勝利的歡呼，她撫摸了她的球拍，激動地向人們示意，還把網(wǎng)球打向觀眾送給大家，比賽結束了！
我記住了這場比賽，也記住了，“紅發(fā)帶”科維托娃和，“白發(fā)帶”齊內(nèi)娃，我被她們這種頑強拼搏，永不言敗的精神所感動，我要向她們學習。
運動的作文 篇7
我喜歡的運動有很多，有跑步、游泳、跳繩和打籃球......等等，其中，我對”跑步”情有獨鐘，每次跑步時，總能讓我放松心情；同時，達到增加抵抗力的目的、身體更加強健的功效，真是一舉數(shù)得��！
為什么我會迷上”跑步”呢？回憶里，有一天看到其他同學在跑步，看他那自由自在的模樣，好像沒有任何束縛的自在感，真是令人感到好奇呢！之后，我便要求同 學讓我加入他們跑步的行列，沒想到，他們爽快的一口答應。第一次玩的`時候，我跌倒很多次，同學告訴要我注意什么，同時教導我跑步的技巧，幾次練習之后，我 再也不會跌倒了，同學們稱贊、鼓勵我，讓我從此著了”跑步”的魔法。
跑步時要注意的事項有：不能跑太快、才不會一直摔倒；吃飯后，不能跑，否則會消化不良；也不能在走廊上奔跑，只能在操場或空地跑；此外還要瞻前顧后，小心不要撞到別人；如此一來，才能玩得開心、安全 。
希望大家也都能享受跑步的樂趣，只要跑個三十分鐘，大汗淋漓的舒暢感覺，一定也會讓你愛上跑步，歡迎加入我的行列，和我一起跑步喔！
運動的作文 篇8
今天是我們期待已久的一天，因為今天我們學校要舉行秋季運動會。一大早，我們啦啦操隊的同學們早早就換好了啦啦操的服裝，準備我們的表演。
開幕式在全校同學們歡迎的掌聲和熱烈的歡呼聲中開始了。操場上彩旗飄飄，鑼鼓聲和喇叭聲此起彼伏，還有精彩的足球表演……該輪到我們啦啦操上場表演了，同學們的歡呼聲讓我充滿了信心。我們自信地走到了操場中間，隨著悅耳的音樂聲，我和小伙伴們盡情地跳著、蹦著……雖然我看不到自己的表演，但從校長滿意的笑臉和同學們的掌聲中，我覺得我們的表演一定很精彩！
比賽開始了，上午的比賽我參加了200米。站在200米的跑道上，我的心緊張得自己都能聽到心跳的聲音。隨著一聲槍響，我一個箭步地跑了出去。我邁著大步，拼命地跑著，耳邊有呼呼的風聲。當我跑過我們班級的隊伍面前的時候，看臺上傳來了陣陣歡呼聲：加油，加油！這些聲音給了我很大的鼓勵，我全力以赴。雖然我跑了小組第三，但是我今天已經(jīng)盡全力跑了！我給自己點個贊！
下午最精彩的`項目要數(shù)接力賽了,這是最考驗集體凝聚力的比賽項目了。比賽開始了，我們班男女生跑的非常好。遺憾的是，中間出現(xiàn)了一次掉棒，被十四班超過了一大截。這時我們有一些緊張，老師在一旁不停地給我們鼓勁：穩(wěn)住，穩(wěn)住，不要慌。我們沒有問題！聽到老師的聲音，我們一下有了信心！經(jīng)過了幾個同學的努力，我們果然追上了十四班。接力棒在我們手中穩(wěn)穩(wěn)地傳著，我們的步伐也越來越穩(wěn)健。我們超過了十四班！當最后一棒沖過終點的時候，我們已經(jīng)把十四班甩出了一大截，我們得了小組第一名，同學們和老師們高興地歡呼起來，我們的努力有回報了！
這真是有趣的運動會��！
運動的作文 篇9
隨著我們每一個同學內(nèi)心的盼望，終究只有幾天的時間就要開運動會了。今天下午像往常一樣每個人都無精打采的低聲道：“育英小舞臺，看我秀風采，今天誰上來，掌聲響起來！”。
就在這時朱老師說：“今天小舞臺選運動員！”“哇！太好了！”，每個人樣子看上去高興極了，比原來的精神提了幾倍！朱老師掃了一眼說：“今天運動為50米短跑，誰參加呢？”“那誰參加50米？”，我一聽，像凳子上有針一樣，馬上站了起來，可是站起來的有5個人，怎么辦，如果沒人唯選我，那就糟了！
我心慌了，又急又怕，害怕我不能比賽400米短跑！老師又道：“想?yún)⒓拥腵舉手！”，我馬上把手舉了起來，害怕選不到，“好，梁蘇紅你舉手慢了坐下吧！”，太好了少了一競爭對手，我暗想。我松了一口氣又緊張起來了，“選誰？”朱老師的聲音響起，“楊耀華、姚資亮……！”，太好了！有人選我，我心里特高興，最終向磊落選了，我成功晉級運動員，我心里呼喊成功了，成功了，選到400米了。
運動的作文 篇10
“加油！加油！”咦？操場怎么這么熱鬧？哦！原來是正在舉行運動會，大家都在給自己的班級加油呢！
“加油！運動健兒們！你們是賽道上最耀眼的光！”廣播里播著同學們投的加油稿，操場上加油的聲音震耳欲聾。輪到我上場了，我站在二號跑道，心里忐忑不安，但同學們與老師的鼓勵讓我放松了許多。體育老師一聲令下，我立馬像離弦的箭般沖了出去。在我前面的'是號稱“飛毛腿”的李詠，我心里開始擔憂起來，但想到老師與同學期待的目光，我又鼓起信心，發(fā)瘋似的奔跑。李詠似乎被我打亂了節(jié)奏，他那自信的臉上也出現(xiàn)了幾分焦灼。最后，我得到了第一名，我認為這多虧了老師和同學們的鼓勵。
我回到教室，寫了幾份加油稿投到廣播站，接下來就是最期待的拔河比賽了。我們來到賽場，連贏三局，最后就是與二班的決賽了。體育老師一聲令下，繩子立刻繃直了，我們的雙手立即像大鉗子一樣把繩子鉗住。我的額頭冒汗，牙齒都露了出來，使出了九牛二虎之力，終于把對方拉了過來。我們得到了拔河比賽的第一名，歡呼了起來。
在回教室的路上，我發(fā)現(xiàn)，黎驊的嗓子啞了，蒲浩淋的手被磨破了，我深深的感受到了團結的力量。
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