（實用）運動的作文4篇

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的運動的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

運動的作文 篇1

　　本周，學校舉行了冬季運動會，與以往不同的是這次運動會是以“全民運動”為主題，讓那些不愛運動的同學運動起來，一起體會運動的樂趣，增強我們的體質(zhì)。運動會項目有許多，如立定跳遠、實心球、投籃等。

　　第一個項目是以班為單位參加的立定跳遠，我們班上前面跳的.同學成績都不理想，只跳到了兩三分線，輪到胡京揚同學了，只見他象機靈的小猴子一樣縱容一跳，跳出了個五分線，全體同學都為他喝彩，他有了參加決賽的資格。終于輪到我了，我精神抖擻地站到了起跳線了，吸了口氣，蹼一下，奮力一跳，跳到了三分線上，誰知我重心不穩(wěn)，手往后一放壓到了一分線上，只得了一分，我沒有灰心又繼續(xù)跳第二次，跳過了兩分線，最后一次我鼓起勇氣，用盡了全身力氣，像青蛙一樣猛烈地往前一跳，跳過了四分線，正當我要高興是，身體又一次失去了平衡，手一下按到了三分線上，只得了三分，沒有為班上爭光，我心里很難過。

　　第二個項目是扔實心球，胡京揚又來了，只見他拿著比鐵還重的實心球笑了笑，輕輕一扔，扔出了個五分線，又為我們班爭了光，并爭得了參加半決賽的資格。我投實心球以前以為實心球很輕，所以胡京揚投了五分，我已可以投五分，可我扔的時候才感覺實心球很重，只扔了二分。第二次，我又是扔了個二分，我把所有的希望寄托在第三次上，我用盡了吃奶的力氣來投，終于投了個三分。

　　最后一個項目是接力賽，我們班男生站成一排，聽到老師一聲令下，許相凱同學跑得很快，為我們班開了一個好頭，終于輪到我了，我的棒沒有抓好，我調(diào)整了一下，把捧傳給了后面的同學……，由于最后一位同學掉了一捧，我們班只得了第三名。

　　這次運動會讓全體同學都參加運動真好，從這些比賽可以看出我和班上的同學比起來還差得很遠，今后我一定要加強體育鍛煉，在下一次運動會上為班上爭光。

運動的作文 篇2

　　我的快樂，其實一直都十分的簡單。它一直都在我的身邊，只是我一直都沒有發(fā)現(xiàn)而已。

　　最近，雖然倒霉不斷，但是我卻不斷的告訴自己，我要快樂，我會快樂!

　　總是想寫點什么，提筆，卻把快樂忘卻，到處都是強迫自己寫下的文章。忽而感慨萬千，卻不知如何敘寫�？嗪捅�已經(jīng)成了初中的伴奏，這個年代少樂多愁!我又何嘗不想快樂呢?其實我真的很想快樂!

　　問弟弟，他說快樂就是要一套變形金剛!

　　問爸爸，他說快樂就是我學習好呀!

　　問媽媽，她說快樂就是一家人身體棒!

　　那我呢?他們說等著你去創(chuàng)造!

　　獨自漫步湖邊，湖光倒映著天上的繁星點點，一排排等光驅(qū)走了黑暗，湖映光，光照水，光明與黑暗竟又如此和諧!此間掠過了一種放松!漫步廣場，好像跳支舞!突然感到我一直追的東西來了!那應(yīng)該叫快樂吧!

　　似一只小鳥，似一直剛飛出籠的小鳥，似一直剛飛出籠找到食物的小鳥!一種比擬不了的心情，，好久沒有這么快樂了!一種激動，一種快樂的'眼淚總在醞釀，終于眼睛承載不住它的重量，順臉頰而下，少時的快樂又尋回。淚光中眼淚落地濺起花!淚都美，快樂還難尋么?哦，其實我很快樂。

　　和弟弟一起看小品，抱頭大笑，一起搶爆米花，一起堆雪人，一起打雪仗，就算弄得全身都是雪也快樂!其實我很快樂!

　　原來這些都是快樂!快樂那么簡單呀!淚都美，快樂還難尋么?其實我很快樂，每一個人

　　都可以快樂。原來快樂就是一種創(chuàng)造!

　　我的快樂一直都十分的簡單，只是我沒有發(fā)現(xiàn)而已。朋友們，現(xiàn)在和我一起出發(fā)，尋找我們的快樂吧!

運動的作文 篇3

　　“加油！加油！”操場上傳來陣陣吶喊聲。

　　放眼望去，操場上人海茫茫，面面紅旗伴隨著喊聲擺動。今天，的確是一個異常興奮的日子，因為，我們學校在開運動會。

　　賽場上，運動員們個個斗志昂揚，誓為班級爭光。我們班的隊員自然也不甘示弱，其中，我感受最深的是六年級女子８００米的比賽。

　　我們班的金玉超、徐秋燕兩人是這場比賽的參加者。裁判抽簽把她們安排在了二、三跑道。

　　但我仍用擔心的目光打量著金玉超，她的左臉又紅又腫，更何況還在烈日的`照耀下。我甚至可以感到她左臉火辣辣的痛覺。她能行嗎？我擔心地想著。

　　一聲哨響比賽開始。同學們也像開水似的沸騰了起來，吶喊聲一陣一陣，蓋過了所有的聲音。

　　不一會兒，謝溶兒已遙遙領(lǐng)先，徐秋燕比金玉超快幾米。我們發(fā)了瘋似的吶喊加油，恨不得把金玉超換下來自己跑。

　　金玉超的臉色慘白，頭上的汗水不停地沁出來，眉頭鎖得緊緊的，牙齒咬著那毫無血色的嘴唇。“金玉超挺��！”她望了我們一眼，咬咬牙繼續(xù)跑，把二班的對手拋在了后面。四圈，三圈，二圈，一圈！進入沖刺階段了。我們的心繃得緊緊的，兩眼望著自己班的兩個隊員。還有１０米，吶喊聲更響了，響徹天際。最后，徐秋燕第二，金玉超第三。到達終點后，金玉超還吐了。

　　雖然金玉超最后只得了第三名，但我們并不怪她，反而要贊揚她這種堅持到底的精神，如果不是這種信念支持著她，那她早就倒下了，也不可能得第三名。

　　其實，比賽的輸贏并不重要，重要的是，我們怎么把運動員這種拼搏精神用到生活、學習上去。學校開展運動會，就是希望我們把這種精神用到學習上去，希望我們跑出更燦爛的明天！

運動的作文 篇4

　　今天中午我們學校舉行了親子運動會，金燦燦的太陽在烘烤著大地，操場上的每一個同學的心情也如同這暖日一般充滿了熱情，大家激動著、快樂著，特別是接力賽時，加油聲、歡呼聲響徹校園上空。

　　三方合作接力跑開始了，老師、家長和同學先訓練一下。我和幾個同學看見李伊把厚厚的'毛衣脫下準備比賽時就大喊：“ 李伊加油，一定要為我們班拿第一!”李伊聽了微笑說：“額，好的�！� “砰”比賽開始了，只見第一個同學像風一樣跑過，當然，我們拉拉隊也沒閑著，老師叫陶治舟喊“五(5)班”，我們就齊聲高呼“加油!”加油聲開始還喊得響響的，可到后面就越來越小聲了，我知道他的嗓子肯定喊不動了，馬上幫他喊“(5)班”，同學們就接著喊“加油”!就這樣，我一直在喊五(5)班。過幾分鐘我喊不動了，只有把聲音放低點，可我又想到：我是隊長，應(yīng)該要做好范兒。我馬上把聲音放到最大“五(5)班”，“加油”!同學們的聲音幾乎都放到了最大。叫了那樣的幾大聲，我實在挺不住了，就喊：“大家一起喊!”同學們就大喊“五(5)班加油，五(5)班加油!”我看他們都幫我喊了五(5)班,就停下來吸了一口大氣，又吐了出來繼續(xù)大喊“五(5)班”!“加油”!

　　比賽結(jié)束了，我知道我們班沒得第一，可我不但沒有不開心，卻異常的滿足，因為我看到老師的眼神似乎在說：沒關(guān)系，我們已經(jīng)努力了。

　　不贏我也很開心，今天真的好開心……

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