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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2023-11-05 09:44:19 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文匯編【4篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動的作文5篇,希望對大家有所幫助。

運(yùn)動的作文匯編【4篇】

運(yùn)動的作文 篇1

  今天是一個難忘的日子。太陽公公爬上了天空,正在注視著匯龍小學(xué)開展的一場精彩的運(yùn)動會。

  “開始,投球!”現(xiàn)在這是在投球入呼啦圈的比賽現(xiàn)場。同學(xué)們都激動不已。輪到我比賽了,我努力想把心情控制平和,但心臟還是“撲通、撲通”地想跳出嗓子眼。我拿起一個球,發(fā)現(xiàn)比我平時練的球要輕得多,不免更加心慌了。這球拿在手里一點(diǎn)手感都沒有呀!我還是硬著頭皮投出了第一個球!鞍パ剑 蓖镀。我又投出了第二個球。“投中了!”我喜出望外,身邊的啦啦隊(duì)更是一片歡呼?闪钗覜]想到的`是,后面我會接二連三的失敗。最終,我只投進(jìn)了一個球。我非常的沮喪。媽媽過來安慰我說:“沒關(guān)系的,重在參與嘛。只要自己努力了就可以了。”聽到媽媽的安慰我的心情又好了一些。下一次我一定提前多練習(xí)。

  我只參加了這一個比賽,但我可以為其他運(yùn)動員吶喊助威。我隨著秦老師來到了接力賽的現(xiàn)場。我和幾個同學(xué)“占領(lǐng)”了觀賞比賽的最佳地理位置。只聽見裁判大喊一聲:“開始,跑!”我班的第一位選手以迅雷不及掩耳之勢沖向?qū)γ妗F渌嗟膬擅x手也緊跟其后,實(shí)力不相上下。我和曾心悅等幾個同學(xué)在旁邊助威,不停地喊著:“八班,加油!八班,必勝!”吶喊聲震耳欲聾,這更增強(qiáng)了我班運(yùn)動員的信心。只見第一位隊(duì)員已將接力棒傳給了下一位隊(duì)員。這位隊(duì)員信心十足。一接到棒就如子彈般地向前沖,速度快極了,很快便一馬當(dāng)先。最后我班以極大的優(yōu)勢領(lǐng)先其他隊(duì)員,獲得本項(xiàng)目的第一名。

  這真是一場難忘的運(yùn)動會。‰m然我們班的綜合排名只排在了全年級第六,但在這場運(yùn)動會中,我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)面對失敗,學(xué)會了團(tuán)結(jié)同學(xué),為班級爭奪集體榮譽(yù)。

運(yùn)動的作文 篇2

  秋高氣爽,碩果累累,經(jīng)紅旗飄飄,在這個滿載而歸的金秋十月里,我們迎來了南街二小第二屆校運(yùn)會。

  深秋的早晨雖然有著一絲絲寒意,但同學(xué)們那顆等待已久的心還熱情地燃燒著。操場上一片歡騰和火熱,一場以生命在于運(yùn)動,潛質(zhì)在于發(fā)掘?yàn)橹黝}的校運(yùn)會正在井然有序地進(jìn)行著。隨著鼓聲陣陣,各班運(yùn)動健兒們邁著矯健的步伐紛紛走過主席臺,接受校領(lǐng)導(dǎo)檢閱。每組隊(duì)列都走出了他們特有的威武雄壯,共有的雄心壯志。每一個班的解說詞都彰顯出自己的智慧、力量和志向,每個同學(xué)都展現(xiàn)出自己獨(dú)特的個性魅力和昂然的風(fēng)采。特別是我們六年級的同學(xué),那昂揚(yáng)向上的精神昭示了明年升中考試的輝煌成績。

  校運(yùn)會的宗旨是和諧,奮進(jìn)、拼搏。各位參賽的選手豪情滿懷,在場上全力以赴。場下的同學(xué)則當(dāng)起了拉拉隊(duì)員,加油聲此起彼伏。這次的校運(yùn)會參賽的同學(xué)眾多。同學(xué)們的參與熱情很高,特別是在籃球的比賽時,那一個個緊張的場面讓人懸起心頭大石;那一聲聲響亮的'呼喊聲響徹云霄;那一次次出其不意的成功讓人興奮不已。

  這次校運(yùn)會,是一次重在參與的盛會,也是一次磨練同學(xué)們意志的盛會,更是一次凝聚團(tuán)結(jié)與友愛的盛會。

運(yùn)動的作文 篇3

  “一次與眾不同的運(yùn)動會”是非常優(yōu)秀的「敘事作文」。仔細(xì)閱讀本文,能夠?yàn)槟魑淖珜,特別是敘事作文創(chuàng)作,提供更多的思路和靈感。

  晴朗的天氣,明媚的陽光,給我們文峰小學(xué)的秋季田徑趣味運(yùn)動會增加了一份絢麗的色彩,激動人心的時刻終于來到了。

  在激昂的音樂中,入場式正式開始了。一、二年級的'小朋友們精神飽滿的隊(duì)列表演過后,我們在于老師的帶領(lǐng)下,邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,雄赳赳、氣昂昂地經(jīng)過了主席臺,良好的精神風(fēng)貌征服了現(xiàn)場的每一位領(lǐng)導(dǎo)和評委。

  入場式結(jié)束之后,激烈的比賽馬上開始了。我最喜歡的比賽項(xiàng)目是:50米接力和“摸石頭過河”。與以往不同的是,這次50米接力比賽參加人數(shù)眾多,每個班精心挑選出10名男生和10名女生參加比賽。隨著一聲槍響,運(yùn)動員們像離弦的箭一樣沖了出去,在接力的過程中,我們班有一位同學(xué)在交接棒時出現(xiàn)了問題,暫時失去了優(yōu)勢,我的心像跳到了嗓子眼里,手心里為他緊緊捏了一把汗。當(dāng)接力棒交到我的手里時,我憋足了勁,咬緊了牙,奮力向前沖去。我隱約聽到了身后同學(xué)們的吶喊聲、助威聲,還有耳邊呼呼的風(fēng)聲。當(dāng)我超趕上第一名,以飛快的速度把接力棒交到下一位同學(xué)手中時,我無比驕傲。最終,在我們共同的努力下,我們班第一個沖到了終點(diǎn)。而更有趣的則是——由爸爸和我們一起參加的“摸石頭過河”接力比賽,這也是本次運(yùn)動會的一個亮點(diǎn)。在30米的跑道中,爸爸們身手敏捷,快速的移動著每一塊“石頭”,我和伙伴們沉著、迅速地踩著“石頭”以最快的速度過“河”,比賽過程中,我們四位同學(xué)都全力以赴。最后,我們班終于第一個到達(dá)“岸邊”。當(dāng)裁判員宣布我們?nèi)〉玫谝幻臅r候,全班同學(xué)都興奮的跳了起來!

  在本次運(yùn)動會中,運(yùn)動員們表現(xiàn)出了毫不示弱、勇爭第一的拼搏精神,我們都感受到了團(tuán)結(jié)、奮斗的快樂,體驗(yàn)到了集體的力量。這真是一次與眾不同的運(yùn)動會!

運(yùn)動的作文 篇4

  一個激動人心的一天,可以在全校人面前展示自己的一天,終于來到了!

  今天,是六年級運(yùn)動賽。

  進(jìn)了操場,我看見操場外被圍的水泄不通。在人群中,有我以前的同學(xué),有我現(xiàn)在的同學(xué)。忽然,一陣叫喊聲把的思緒給打亂了。“請六年級運(yùn)動員,進(jìn)入操場內(nèi),比賽馬上開始,比賽馬上開始!蔽液屯瑢W(xué)們進(jìn)入了操場,當(dāng)我們來到跳高的地方時,比賽已正式開始了。

  先是男生跳,后面才是我們女生。我班男生沒有人進(jìn)入前三名,張老師把希望寄托給我們女生,讓我們加油!疤^去!”“跳過去!”同學(xué)們呼喊著、鼓勵著,都在爭取跳過達(dá)標(biāo)的高度。

  雖然我以前跳過,但是我心里還是有點(diǎn)緊張。這時一位高個子的.同學(xué)跳,我想:她比我高多了,當(dāng)然不成問題。但完全出乎我的意料,只聽見“撲通”一聲,這個高個子同學(xué)摔倒在墊子上,竹竿也掉下來了。我暗暗地為自己鼓勁:相信自己,跳過去!加油!

  在同學(xué)們的加油聲中,我一次又一次的跨越成功,不免有些得意起來了!到最后,還剩我和別的班的一個高個子同學(xué)。我想她太高了,可能會跳得過去,但我堅(jiān)信:相信自己!勇敢向前沖吧!“撲通!”一聲,把我從我的世界中拉了出來,原來第一次,她失敗了。到我了,由于那竹竿升到了我的脖子那兒了,我跳了過去,手卻碰到了竹竿,失敗了,同學(xué)們發(fā)出長長地嘆息聲“啊?太可惜了!

  最后,我屈居亞軍。我想,經(jīng)過這次比賽,我終于知道了:“相位自己,一定會成功;也知道了‘人外有人,天外有天’”的道理。

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