運(yùn)動的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動的作文 篇1
金秋十月，同學(xué)們平時最期盼的第十三屆運(yùn)動會終于就要開始了。
這屆運(yùn)動會是我們小學(xué)生活中最后一屆運(yùn)動會。賽前，老師經(jīng)過選拔，挑出一些優(yōu)秀運(yùn)動員來參加本屆運(yùn)動會。同學(xué)們躍躍欲試，要和我們班最強(qiáng)大的運(yùn)動對手六（4）班一較高下。
運(yùn)動會開始了，我們班在60米、100米的比賽中，成績不佳，都是第四名或第五名。同學(xué)們都很著急，有的都急哭了。
到了男子800米賽跑的時候，我們班的'盛習(xí)超帶著大家的希望來到了賽場。這時，體育老師大喊：各就各位，預(yù)備緊接著，一聲槍響，盛習(xí)超像離弦的箭飛奔而去，沖到了第一方陣。當(dāng)跑完一圈400米后，盛習(xí)超緊跟四班林潔之后，排在第二位。同學(xué)們激動萬分，在看臺上拼命地喊：盛習(xí)超加油！盛習(xí)超加油！聽到同學(xué)們的吶喊，在最后20米，盛習(xí)超一個加速，雙臂擺起，腳步邁大，與林潔并肩。這時，晏老師也在終點(diǎn)給盛習(xí)超加油。最后五米，盛習(xí)超終于超過了林潔，第一個闖了紅線，獲得了第一名。頓時，我們班沸騰了！一個個紛紛上前擁抱冠軍。這太不容易了，有的同學(xué)都感動地流下了淚水。在盛習(xí)超的感染下，之后進(jìn)行的女子800米賽跑中，我們班的倪晗煜再獲第一。這是我班有史以來最好的成績。
運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在勝利的喜悅之中。這次運(yùn)動會讓我們明白了要想拿第一，一是要平時加強(qiáng)鍛煉，二是在賽場上齊心協(xié)力。這真是一場激動人心的運(yùn)動會啊！
運(yùn)動的作文 篇2
今天，我在學(xué)校參加運(yùn)動會比賽，我十分興奮。
上午，我一直在為我的隊(duì)友鼓氣加油，希望他們能夠獲得好成績，為我們班爭光。這不，兩位同學(xué)400米跑了第一呢！
半晌，到了下午。輪到我比賽的時候到了。我比賽的項(xiàng)目是800米長跑，一說長跑我就腿軟，因?yàn)殚L跑主要的看運(yùn)動員的耐力。長跑比賽就要開始了。“嘭”的一聲，響了。我立馬跑到了第三位，一開始我覺得體力很好，可到后面我越跑越吃力，好像身上背了一個千斤的`大石頭，呼吸不順暢，十分難受。突然，我后面的運(yùn)動員不知怎么了，好像一點(diǎn)體力也沒用，突然爆發(fā)。我一下子就被甩到最后了。一位同學(xué)對我說：“高超，你一定可以的，加油！加油！”此時我有了一股很大的力量，使勁向前沖，眼看就要到終點(diǎn)了，可還是沒能超過他們。最后得了個倒數(shù)第一。
雖然這次比賽我得了個“第一”，但我還是很開心，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力了。
運(yùn)動的作文 篇3
今天在作文課上！我們玩了個游戲，叫作左手運(yùn)動會。說到這里，有人肯定會問什么是：什么是左手運(yùn)動會？那么今天就帶大家走進(jìn)左手運(yùn)動會。
第一輪游戲左手剪圓。最激烈的要數(shù)凌同學(xué)VS鄭同學(xué)的那一場。首先，凌同學(xué)和鄭同學(xué)上場了，鄭同學(xué)很得意，覺得自己志在必得，凌同學(xué)則十分嚴(yán)肅，緊繃著臉。老師一聲下令：開始。他倆就開始了激烈的戰(zhàn)爭。鄭同學(xué)先把紙折兩次后，就開始剪起來，凌同學(xué)則全神貫注地在剪圓，結(jié)果，鄭同學(xué)風(fēng)一般的速度就剪好了，凌同學(xué)看鄭同學(xué)已經(jīng)剪好了，只好手忙腳亂地繼續(xù)剪圓，但老師已經(jīng)宣布鄭同學(xué)獲勝了。凌同學(xué)一聲不吭，悶悶不樂地回到座位，鄭同學(xué)則非常開心，手舞足蹈地回到了座位。第二輪游戲左手夾珠。最緊張的'一場莫過于我和汪丹的那一場！開始比賽了，我和汪丹都非常緊張，老師一聲下令：開始。我和汪丹飛快地拿起筷子夾珠子了。開始，我領(lǐng)先一步，我已經(jīng)夾出來兩個珠子了，汪丹卻一個珠子也沒夾出來，她用左手實(shí)在是夾不出了，干脆就用左手把珠子從碗里挑出來。臺下的同學(xué)看得入神，有的人目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺上，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，還有的同學(xué)激動地站在椅子上看。過了一會兒，我們倆人都只剩下一個珠子了。我和汪丹都非常緊張，夾珠子時，我的手不停地抖來抖去。老師說：手不要抖，不然珠子是夾不出來的。我趕緊把抖動的手放松下來。最終，我把最后的一顆珠子夾了出來，老師宣布我獲勝，此刻，我開心地不知如何形容。
左手運(yùn)動會真是太有趣了，希望下次還有機(jī)會玩！
運(yùn)動的作文 篇4
9月28日上午，我們學(xué)校進(jìn)行了“瑞安市外國語學(xué)校第九屆素質(zhì)運(yùn)動會”的開幕式。各班踩著歡快的進(jìn)行曲陸續(xù)進(jìn)場。那整齊、響亮的口號，那整齊的隊(duì)伍，足以讓我們震撼。還有那精彩的武術(shù)表演，優(yōu)雅激情的健美操表演，讓我們嘆為觀止。運(yùn)動會在林校長的宣布聲中開幕了。比賽項(xiàng)目陸陸續(xù)續(xù)開始了。
我參加的是200米跑步和跳遠(yuǎn)。下午1：55分開始200米的預(yù)賽。我的心情有些緊張不安，因?yàn)榕懿讲皇俏业膹?qiáng)項(xiàng)。隨著一聲清脆的槍響，我立刻像箭一樣沖了出去，遺憾的是在最后的直道我力氣用盡，我眼睜睜地看著許多人超越了我，焦急、痛苦包圍了我。最后我撐到了終點(diǎn)。來，再來看看我們班的薛超煒。他起跑的`時候，是“飛”了出去，在彎道時迅速超過了全部的對手，得了預(yù)賽第一。我的心也稍稍有些安慰。跳遠(yuǎn)比賽時，我用盡全力跑過去，踏板，騰空，降落，接著著落，可惜的是我也在預(yù)賽中光榮“犧牲”了。可是這些絲毫沒有影響運(yùn)動會帶給我的快樂。
運(yùn)動會，你明年快點(diǎn)來吧！我熱切地盼望著。
運(yùn)動的作文 篇5
運(yùn)動會已經(jīng)過去兩個星期了，可是那個景象依舊在我的腦海里回蕩……
那天一早，我們就來到了學(xué)校。雖然有一絲冷氣，可是我們那開心的表情、那激動的笑容卻是熱乎乎的。主持人面帶笑容一步跨上臺，激動的大聲說：“運(yùn)動會馬上開始！”下面的人們一下子就沸騰起來，有的為運(yùn)動會做準(zhǔn)備；有的在開心的聊些什么；還有的蹦來蹦去，就像一只袋鼠一樣……運(yùn)動會的場面真是熱鬧。
開始300米跑步了，運(yùn)動員們開始熱身，我們班的隊(duì)員看起來很專業(yè)似的，他們把前腿一抬，后腳一蹬，手一擺，看起來可有意思了。不一會兒，運(yùn)動員們就站在了起跑線上。槍聲一響，運(yùn)動員們就像火箭一樣沖了出去，他們手臂不停地擺動著，腳更是沒停下，他們向前沖擊，就像一頭公�？匆娏饲懊娴募t布似的`……就在他們要跨過終點(diǎn)線的時候，我們臺下的人都緊閉雙眼，緊張的不敢看。那三班的一步跨了過去，臺下響起了一陣歡呼聲，他們都激動極了。雖然三班贏了，我們輸了，可是我對三班的那種努力的精神感到高興。
拔河的時刻到了，裁判員把繩子擺好，中間系上紅領(lǐng)巾，比賽選手們擺好姿勢，目視著對方，等待著哨聲響起。哨聲一響，他們都往自己的方向拉，有的咬牙切齒往后拉，有得拼命抓緊繩子；還有的口里不停地喊著“啊——”突然右邊使勁一拉，臺下歡呼起來，右邊的班級獲勝了，我高興得跳了起來，因?yàn)橛疫叺陌嗑褪俏覀兊陌唷?/p>
當(dāng)冠軍脖子上掛上金牌的時候，太陽給他們穿上了金衣，花兒仰頭為他們歌唱啊，我不禁也沉浸在了這份喜悅當(dāng)中。不過時間過得也很快，運(yùn)動會結(jié)束了，我們也戀戀不舍的回到了家。
運(yùn)動的作文 篇6
一次偶然的機(jī)會，森林里要舉行一次跑步比賽。小雞、大象、小馬、小兔，紛紛報名參加，大家心里是多么高興呀！
這時，“運(yùn)動員們”早已站在起跑線上了�！班浴�，槍聲響了，大家以最快的速度沖了出去，而小鳥則成了它們的“監(jiān)視員”�？蓱z的小雞速度慢，只好跑在最后。就在這時，小兔掉了頭，心想：小雞的速度是我們中最慢的，我應(yīng)該去幫助它。于是回去把小雞放在自己身上，帶著它到了一條沒橋的'河前。
正當(dāng)大象和小馬準(zhǔn)備過河時，小兔和小雞卻哭了起來。大象和小馬聽到后連忙問：“你們?yōu)槭裁匆扪�？”小兔和小雞回答道：“我們不會游泳啊！而且這條河對我們來說實(shí)在是太深了，使我們無法過河。”大象和小馬又說道：“沒關(guān)系，我們可以馱著你們過河�！鳖D時，小兔和小雞臉上的哭泣立馬變成了笑容。不一會，它們便到了河對岸。小兔和小雞連忙說了聲謝謝，而大象和小馬說了聲謝謝后就先走了。
不過，這些天真的“運(yùn)動員們”還不知道接下來要走的路還長著呢！這不，跑在前面的大象和小馬已經(jīng)累壞了，再看看水杯里的水是一滴不剩。還好這時小兔和小雞連忙趕到，把水杯里的水分給它們喝后，手拉著手，一起沖過了終點(diǎn)。
最后，“監(jiān)視員”小鳥說：“你們這次比賽很團(tuán)結(jié)，而且在遇到困難時會互相幫助，真是好樣的！”過后它們的脖子上都掛上了金牌，心里不知有多開心。
運(yùn)動的作文 篇7
運(yùn)動會的開幕式要開始了！我們排列好方陣，音樂響了起來。
一個班一班緩緩進(jìn)場，我們也慢慢向前走。只聽主席臺上的“小領(lǐng)導(dǎo)”念503班做準(zhǔn)備。說完我們就踏著步走向操場，走到主席臺時，我們便喊出我們的口號，我們洪亮的聲音久久回蕩在操場上�！靶☆I(lǐng)導(dǎo)”開始匯報我們班這幾年在運(yùn)動會上取得的`成績，我倍感自豪。
我們的隊(duì)伍找好了位置，紋絲不動地站在我們的位置上。一個班接一個班很快所有的班都聚集在操場上，人山人海卻沒有一點(diǎn)聲音。我們注視著前方，認(rèn)真聽校領(lǐng)導(dǎo)講話。
一切都完了，我們還是踏著方步退場。
運(yùn)動會開幕式結(jié)束了。
運(yùn)動的作文 篇8
有的人喜歡打籃球，有的人喜歡踢足球，還有的人喜歡打乒乓球……而我卻喜歡打羽毛球。
小時候看著別人打羽毛球真羨慕，心想要是有一天我也會打羽毛球該有多好啊�，F(xiàn)在終于長大了，也可以學(xué)打羽毛球了。
剛開始學(xué)的時候，我以為很容易，不就是讓一個小球彈來彈去嘛�？墒峭嫫饋聿虐l(fā)現(xiàn)，就因?yàn)樗×�，所以飛得太快，根本不好掌握。
爸爸先給我教發(fā)球，這可是個看起來容易做起來難的動作。首先要把球拋起來，還要把拍子拿平，拿歪了會打飛，而且連眼睛也要配合，否則不打中球。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于學(xué)會了發(fā)球。
有一次，我和段闖比賽。我先發(fā)了一個超低球，他馬上回了我一個下旋，由于旋得太低，我沒接住，第一局也就失敗了。第二局開始了，我發(fā)現(xiàn)他有點(diǎn)得意忘形，就趁這個大好時機(jī)發(fā)了個高球，他還沒回過神來就輸給了我。關(guān)鍵看第三局，他的'上旋沒發(fā)好，我超常發(fā)揮來了個扣球，贏得了比賽。
通過打羽毛球，我既鍛煉了身體，又交了許多朋友，還讓我的煩惱全都跑到了九霄云外，同時也悟出了一個道理：做任何事都要持之以恒，只有堅(jiān)持才能勝利。
運(yùn)動的作文 篇9
一年一度的春季運(yùn)動會就要開始了。星期四那天，教師通知我們說，明天去開春季運(yùn)動會了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽到這個消息后，感覺非�？鞓�，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動會。雖然我沒有被選上做運(yùn)動員的資格，但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯啊！能為我們班的運(yùn)動員吶喊助威，也非�？鞓�。當(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動員助威。
星期五一大早，我就來到了集合地點(diǎn)，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動員更是精神抖擻[注：抖擻：振動，引伸為振作。形容精神振奮。]。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語。看著窗外春天美麗的風(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動員多好��！去為班級爭光。車在飛速前進(jìn)，不知不覺[注：知：知道；覺：覺察。沒有意識到，沒有覺察到�，F(xiàn)多指未加注意。]就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動會的開幕。
聽到大喇叭里傳出運(yùn)動會開幕的聲音時，運(yùn)動場里都安靜先來了，隨著運(yùn)動員進(jìn)行曲的響起，一排排的'運(yùn)動員開始進(jìn)場了，首先向我們走來的是一年級的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級的同學(xué)們，他們在教師的帶領(lǐng)下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動員走到我們的跟前時，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動員都進(jìn)場完畢后，比賽就開始了，運(yùn)動員們都亮出了矯健的身體，個個
英姿颯爽[注：英姿：英勇威武的姿態(tài)；颯爽：豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]，龍騰虎躍[注：象龍?jiān)陲w騰，虎在跳躍。形容跑跳時動作矯健有力。也比喻奮起行動，有所作為。]，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。
比賽結(jié)束了，我們班雖然得了整體季軍，但我們還是很快樂，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭取來年再在運(yùn)動場上爭雄。
運(yùn)動的作文 篇10
上一年級的時侯，電視里傳來“加油！加油！”的聲音，原來大家正為姚明喝彩。姚明投籃真棒！從那時起我就對籃球有了興趣，還讓爸爸給我買了個籃球。當(dāng)時我還太小，只會拍一、兩下籃球，投籃就更別提了。爸爸說：“別著急，你先學(xué)著拍球，等你長大了再學(xué)投籃。”從此以后，我就迷上了籃球，有空就學(xué)著拍球、運(yùn)球。
到上二年級時，我的個子長高了許多，爸爸就開始教我投籃。剛開始的時候，因?yàn)槲伊庑《覄幼饕膊粚�，球一直投不到籃框里。但經(jīng)過爸爸耐心地指導(dǎo)和我自己不懈地努力，我漸漸學(xué)會了運(yùn)球、投籃。我發(fā)現(xiàn)打籃球是一項(xiàng)很有意義的`體育運(yùn)動，它既可以強(qiáng)身健體，又可以磨煉人的意志，還可以增強(qiáng)團(tuán)體合作精神。
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