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運(yùn)動作文

運(yùn)動的作文

時間:2023-11-07 07:35:00 運(yùn)動作文 我要投稿

運(yùn)動的作文優(yōu)秀3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的運(yùn)動的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

運(yùn)動的作文優(yōu)秀3篇

運(yùn)動的作文 篇1

  體育項(xiàng)目有很多,有的人喜歡踢足球,有的人喜歡玩跳繩,還有的人喜歡跑步,而我最喜歡打羽球。

  我家有一副羽球,非常漂亮,我也非常喜歡他。

  羽球很美麗,一個花瓶式的橡膠底座上面有三根羽毛,分別有粉,綠,黃三種顏色組成,它的羽毛骨架非常硬,像魚刺一樣,而羽毛呢,卻恰恰相反,它非常軟。他倆結(jié)合起來,像一個精致的花瓶上插著三朵美麗的花朵。

  接下來看看球拍吧,它的材質(zhì)是用木頭做成的,雖然你看它硬如石頭。但是你拿起它時,你會感到它像棉花一樣輕,他的`手柄是黃里透藍(lán)的,前面的圖案是海綿寶寶,后面是一只熱得冒汗的企鵝,可愛極了。

  星期六我已經(jīng)和朋友約好了下午6:00打羽球,終于等到六點(diǎn),我和朋友開始比賽了。

  比賽開始,競爭相當(dāng)激烈,一開始我總是接不到球,心情非常低落,感覺快要輸了,可是聽到觀眾的呼喊聲:“加油!加油,必勝必勝!”

  我開始更加努力了,終于我贏了一局!(共三局,對方已經(jīng)贏了一局了)最后一局終于到了,我開始認(rèn)真對待比賽,對方一發(fā)球,我接住了,我把球一打飛到他的面前,可他失手了。最終我贏了,歡快的眼淚不停的流下來,感覺好像贏了全世界。

  雖然我這幅羽球很舊了,但是我仍然愛著他。因?yàn)樗阄叶冗^了美好的童年。

運(yùn)動的作文 篇2

  小學(xué)生活十分難忘,難忘同學(xué),難忘母校。而小學(xué)生活的最后一次運(yùn)動會,讓我記憶猶新。

  那天,我們乘車到了江干區(qū)文體中心。一進(jìn)門,我就被驚到了:里面真的很大,跑一圈應(yīng)該有800米了吧??詢問俞老師后,才知道一圈只有400米!我真的不敢相信自己的眼晴,這么長只有400米??這讓跑800米的我倍感壓力,心中十分不安。

  首先是入場式,每個班的口號、介紹方式各不相同,連入場的方式也不同。我們班是把帽子甩起來,而別的班,有的是氣球、有的是油紙傘。我比較喜歡氣球的那個班,這個班的方式讓我忘不掉:他們特地將手中的氣球放飛天空,有的是粉色,有的是藍(lán)色,還有的是黃色。每個人的氣球帶著自己的理想,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),最后,消失在我們的視線,飛向蔚藍(lán)的天空。

  我參加的是100米、800米。首先是100米預(yù)賽。由于學(xué)校新加了一個校區(qū),對手又多了幾個,心里想一頭小鹿亂撞,生怕自己跑步進(jìn)決賽。到我了,我一個勁的沖了過去,可用余光望去,所有人幾乎和我成一條直線,我慌了,咬了咬牙,硬是沖向了終點(diǎn),進(jìn)了總決賽。

  在總決賽,心反而平靜了:無論成績?nèi)绾,一定要努力才好!“砰!”我沖了出去,左邊的女孩明顯比我快好多,我使勁全身力氣沖上去,可是,還是沒有超過她,得了第二名。

  在跑800米前,我最好的死黨——程毓琳誘惑我,只要我的第一名,就給我我想要的寫真,不過,我沒抱多大希望——800米。。。跑第一有點(diǎn)……還有,蔣雨菁還告訴我,去年有個男的'跑到一半被輸氧氣瓶了。我知道的時候怕的之亂走!開始了,我一圈還沒跑完就累得半死,再跑第二圈的時候,一直閉著眼睛的我突然睜開了眼睛,我發(fā)現(xiàn),我離第二名的女生差不遠(yuǎn)了,我一個勁的超過了她。終于跑完了,我沒多想,一下子就靠在了墻邊,過了好久才恢復(fù)一點(diǎn)點(diǎn)體力。唉,第二名……

  運(yùn)動會結(jié)束了,我留下了遺憾,一到五年級運(yùn)動會好像從來沒有得過第二名。而今年……唉。這是應(yīng)該是第一次得了第二名吧!真的讓我難忘的很。

運(yùn)動的作文 篇3

  “現(xiàn)代奧林匹克之父”皮埃爾·德·顧拜旦說過,體育就是天神的歡娛生命的動力。我們可以看出,體育是生活中必不可少的。而我選擇了乒乓球。

  從一年級開始,我每次跑步都要跑在倒數(shù)第一的位置。那時一直都在玩警察抓小偷的游戲,由于我缺乏鍛煉,跑步慢吞吞的,每次都抓不到“小偷”;自己當(dāng)“小偷”的時候,卻總是被“警察”抓到。我覺得我這樣下去肯定不行,于是在四年級的時候,我下定決心要選擇一項(xiàng)體育運(yùn)動?墒沁x哪一項(xiàng)體育運(yùn)動好呢?

  我自然不會選擇跑步,因?yàn)榕懿教ξ;我也不會選擇足球,因?yàn)樽闱蛱kU。最后,我還是決定給爸爸撥打一個越河(黃河)江(長江)電話,咨詢一下。但是我得到的卻是爸爸的懷疑:“你會堅持?”“為了我的前途,我拼了!”“說得倒好聽,不過,我覺得你應(yīng)該打打乒乓球!薄捌古仪?”我滿臉疑惑,可惜爸爸看不到。“對呀,”爸爸一本正經(jīng)的說道,“1、乒乓球是我們的國球;2、老爸的乒乓球很厲害;3、也是最重要的一點(diǎn),你整天泡在電腦旁邊,應(yīng)該治一治你的.近視眼!”

  于是,我去商店買乒乓球和球拍。在此之前,我只聽過他的名字,從來沒見過他是什么樣的。超市里,我在體育用具的柜臺邊晃悠。突然看見一套,兩個球拍三個球,看標(biāo)價,上面寫著“23”,后面還有個“0”!我心想:太貴了吧,我的“私房錢”可付不起!再看旁邊的,同樣是兩個球拍三個球,標(biāo)價寫著“85”,中間還有個小數(shù)點(diǎn)!我便對媽媽說:“就它了!”

  回到家里,我使勁打量著這乒乓球和球拍。乒乓球直徑才一厘米,球拍一面紅一面黑,下面有個小把柄!斑@么小,給三歲小孩玩的吧?”我疑惑地問媽媽。媽媽說:“你別小看它,它其實(shí)很難玩好的!這樣吧,你先練一下顛球吧!薄邦嵡?不就是甩波浪鼓么,看我表演吧!”我驕傲地說。我拿起球拍和球,開始顛起來。一、二、三……球掉到了地上,我突然有的重大發(fā)現(xiàn):這東西沒有連接線!我大叫:“我就不信那個邪了!”又開始顛起來。一、二、三、四……一不小心,力氣用得太大,球飛到很高的地方,結(jié)果卻向另一邊落。我跑過去,一拍,球又飛回去了!我再跑過去,再拍……這可累壞了我,雖然只是點(diǎn)了十幾個,但是我還是汗流浹背。我筋疲力盡的說:“我,破紀(jì),錄了……”媽媽卻說:“你這哪叫顛球。窟@回肯定不算。”?我暈了。

  那年暑假,我來到了爸爸工作的地方——廣東。我來這里的目的有兩個:1、我要在這里上學(xué);2、向爸爸請教乒乓球。爸爸說:“既然顛球已經(jīng)練得差不多了,那就開始練習(xí)朝著墻壁打球吧!”這次我可沒那么驕傲了,想:這次不知道還有什么困難等著我呢!我要加油了!我把球向墻壁一扔,做好接球的姿勢。突然,乒乓球與我擦肩而過。當(dāng)我反應(yīng)過來時,球已經(jīng)飛到我后面去了!斑@次練得原來是反應(yīng)能力!”我笑道。為了接到球我先把我和墻壁的距離拉開,之后再慢慢縮短。在爸爸的辦公室里,每天玩完一個小時的電腦后,便開始和墻壁廝殺。我們殺得天昏地暗日月無光。

  現(xiàn)在,我在和同學(xué)們“上臺”練習(xí)。可是在和墻壁的對決中,并沒有學(xué)習(xí)發(fā)球。導(dǎo)致我每次都要讓同學(xué)發(fā)球。而且力度太大就會“下臺”,力度太小又會“打網(wǎng)”所以還要掌握好力度。

  我現(xiàn)在還在和同學(xué)們一起努力,爭取成為一個好的乒乓球手!

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