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運(yùn)動(dòng)作文600字(通用5篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)作文600字5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇1
在學(xué)校里,每當(dāng)下課鐘聲響起,校園的每個(gè)角落,總會(huì)有許多同學(xué)跳繩、跑步、打籃球……,各式各樣的運(yùn)動(dòng),都在這十分鐘里熱烈展開。喜歡運(yùn)動(dòng)的我,當(dāng)然也不會(huì)放過(guò)這短暫的時(shí)間。其中,我喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打籃球。當(dāng)老師的哨音響起,男生們就會(huì)以“迅雷不及掩耳”的速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生,一場(chǎng)激烈的躲避球賽就此展開……。
在熾熱的陽(yáng)光下運(yùn)動(dòng),雖然有人說(shuō)是一種折磨。但是,對(duì)我而言,卻是一種“幸!钡淖涛。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,難免會(huì)受傷,或者是發(fā)生意外。可是,我們都會(huì)互相關(guān)心,彼此照應(yīng)。即便有同學(xué)受傷,大家就會(huì)帶去健康中心“報(bào)到”。在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,難免會(huì)有輸贏,但是贏了卻不會(huì)驕傲,反而更積極爭(zhēng)取分?jǐn)?shù);輸?shù)囊膊粫?huì)氣餒,反而再接再厲。因?yàn)槔蠋煶3Uf(shuō)過(guò)“勝不驕,敗不餒”,這可是身為運(yùn)動(dòng)員必備的精神和價(jià)值。
猶記今年暑假,我和家人一起去旅游,因?yàn)槲液透绺绯持T自行車,媽媽答應(yīng)了我們。一路上,我們經(jīng)過(guò)了許多廟宇,我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說(shuō)有笑,天南地北,因?yàn)轵T車讓我們汗水淋漓,全身舒暢;因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)讓我們?nèi)胰说腵感情和樂(lè)融融。誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)不是生活中快樂(lè)的事呢?
運(yùn)動(dòng)能使我們身體茁壯;運(yùn)動(dòng)能使我們心肺耐力增強(qiáng)。運(yùn)動(dòng)就像一位魔術(shù)師,讓跑步慢的人訓(xùn)練成參加百米賽跑的好選手;運(yùn)動(dòng)也是潤(rùn)滑劑,讓身體可以更加諧調(diào),充滿活力。運(yùn)動(dòng),能使我和同學(xué)間增加了些許的友誼;運(yùn)動(dòng),能使我忘記煩惱的愁緒,所以我覺(jué)得:“運(yùn)動(dòng)真好”!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇2
金秋十月,我們舉辦了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。太陽(yáng)肆意地?fù)]灑著它的光芒,一如運(yùn)動(dòng)的熱情與奔放。精彩紛呈的開幕儀式后,便是激動(dòng)人心的比賽項(xiàng)目。
下午,我驚人地發(fā)現(xiàn)我們班已在無(wú)形中成了“千年老二”。我參加的50米初賽、決賽都是第二,沈知涵的立定跳遠(yuǎn)第二,小支實(shí)心球第二……緊接著,便是4*60米接力跑,我是最關(guān)鍵的一棒——第四棒,我深深地感到一副沉甸甸的'擔(dān)子扛在肩上。
但帶著必勝的信念,我滿懷信心地走向了跑道。
“砰”的一聲,發(fā)令槍響,趙詣文兩腳飛快一蹬,“面部猙獰”、“咬牙切齒”地飛奔出去,她的大長(zhǎng)腿爆發(fā)出驚人的威力,瞬間將其他選手甩在身后。剎那間,她便將接力棒傳給了“奇奇國(guó)王”(吳喆瑤)。糟糕!她被三班的“飛毛腿”超越了。我跺著腳站在原地,為她吶喊:“加油!”恨不得沖上去替她跑。只見(jiàn),“吉吉國(guó)王”繃緊全身的肌肉,奮力追趕。無(wú)奈“飛毛腿”是三班的種子選手,“國(guó)王”也無(wú)能為力。還好,她順利地把接力棒傳給了張書綺。張書綺立刻用她的“三瘋之力”奮力拼搏。她緊抿嘴唇,腳底生風(fēng),步伐飛快,如閃電豹般沖了過(guò)來(lái)。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出一口氣,開始預(yù)跑并努力將手臂伸到極限,一摸到一個(gè)硬質(zhì)的鐵皮物品,我就死死地抓住它,扭轉(zhuǎn)身體,朝著終點(diǎn)奮力沖去。我大腦一片空白,只想著要加速,加速,再加速,勇奪第一。同學(xué)們的吶喊聲,周老師的加油聲,學(xué)長(zhǎng)們的鼓勵(lì)聲連同我內(nèi)心求勝的聲音,融為一體,化作我前進(jìn)的動(dòng)力。我的“小宇宙”爆發(fā)啦!猛沖兩步,第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)。
“Yeah!我們贏了!”我興奮地雙手比“V”,跳了起來(lái)。周老師走過(guò)來(lái)笑瞇瞇地拍拍我的肩:“不錯(cuò)喲!”“奇奇國(guó)王”向我跑來(lái):“怎么樣,贏了嗎?”我向她伸出食指:“第一名”。我們二人激動(dòng)地抱在一起。趙詣文和“三瘋”跑來(lái),我大喊一聲:“第一名!”四人緊緊相擁在一塊兒,盡情享受著成功的喜悅。
我深信——愛(ài)拼才會(huì)贏!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇3
萬(wàn)人矚目的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)了,在星期三早晨八點(diǎn)二十的時(shí)候,全體師生都聚集來(lái)到操場(chǎng)上。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展順序是:開幕式,60米、100米、200米、400米、800米預(yù)賽和決賽以及1500米、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)等項(xiàng)目。我分別參加了60米、100米、4*100米的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,開幕式是我們每個(gè)同學(xué)都要參加的。
在比賽中我覺(jué)得60米和100米中都跑得不是很好的,在4x100米跑得才算好。
但這次我覺(jué)得最精彩的是五年級(jí)的800米比賽,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正在下雨,所以王主任讓我們五年級(jí)到主席臺(tái)上去看,4一1年級(jí)都回教室去了,六年級(jí)在風(fēng)雨足場(chǎng)里。王主任讓第一輪把話筒給一班,第二輪拿給二班。比賽一開始我們班就以最大的聲音為我們班上的同學(xué)加油鼓勵(lì),一直喊,一直喊。因?yàn)橥踔魅沃罢f(shuō)哪個(gè)班的`聲音最響亮,哪個(gè)班就有可能獲得第一名,可不,我們班辛成威還真得了一個(gè)第一,我們?nèi)喽紴樗麣g呼。女子800米又開始了,這次我們沒(méi)有話筒,可照樣是最響亮的,因?yàn)槲覀兌贾栏呙滓欢苣玫降谝,因(yàn)樵谠蹅儼噙沒(méi)有一個(gè)男生能追上她,但是令我們驚訝的卻是王思懿,當(dāng)她從第三名慢慢到第二名時(shí),我心情非常激動(dòng),就連古老師都說(shuō)王思懿平時(shí)一個(gè)弱女子,今天在賽場(chǎng)上卻讓我們刮目相看了。哈哈!就這樣男子女子第一名全在我們班,女子第二名也被我們班收入囊中。
在這次比賽中有的同學(xué)沒(méi)有跑好,比如我的60米,100米,但是我不傷心,因?yàn)橛颜x第一,比賽第二,期待下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我能有更好的表現(xiàn)。
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇4
“耶!開運(yùn)動(dòng)會(huì)嘍!”教室里響起了震耳欲聾的歡呼聲,我們個(gè)個(gè)興奮得像打了雞血似的亂蹦亂叫。豐凱洋發(fā)瘋似的大喊:“運(yùn)動(dòng)會(huì),終于等到你了!”
第二天早上,我剛踏進(jìn)教室,就看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,都迫不及待地想在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上大顯身手。拉拉隊(duì)員們自發(fā)做了一塊“加油牌”,上面寫著:“二(1),加油!”“拿著椅子,出去排隊(duì)!”老師話音剛落,我們的隊(duì)伍就排得整整齊齊了。老師見(jiàn)了笑著說(shuō):“神速!”“因?yàn)槲覀兲氡荣惲恕!卑嚅L(zhǎng)挺了挺他胸前的號(hào)碼布說(shuō)道。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲響起了,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。首先上場(chǎng)的是我們參加壘球比賽的運(yùn)動(dòng)員們。瞧,照片上的我們八個(gè)人笑得比陽(yáng)光還燦爛。輪到我扔壘球了,我迫不及待地拿起一個(gè)壘球就扔,可惜扔得很近。我垂頭喪氣。隊(duì)友朱子琪笑著對(duì)我說(shuō):“別緊張,下次你肯定會(huì)扔得遠(yuǎn)的!甭犃怂脑挘矣殖錆M信心。第二次扔了,我還是扔得特別近。淚水馬上要沖出眼眶啦,我傷心極了。男同學(xué)看見(jiàn)了,圍在我身邊說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,還有一次機(jī)會(huì)呢。”我聽了,心里暖暖的。第三次快開始時(shí),我心里想著:這是我最后一次機(jī)會(huì)了,我一定要扔得很遠(yuǎn)!果然,我扔得比前兩次好,只可惜我沒(méi)有進(jìn)入決賽。我低著頭,一聲不吭。章哲看見(jiàn)了說(shuō):“席莫涵,別傷心,我為你報(bào)仇!”說(shuō)完做了一個(gè)滑稽的`動(dòng)作。我看了流著眼淚笑了。同學(xué),有你真好!
我沒(méi)有獲得名次,回到班里,同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢?我低著頭忐忑不安地走回班級(jí)“大本營(yíng)”!巴瑢W(xué)們,用掌聲感謝從戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏而回的運(yùn)動(dòng)員席莫涵!”老師的話音剛落,我聽到一陣響亮的掌聲。我抬頭一看,同學(xué)們都笑盈盈地看著我。老師拉著我的手說(shuō):“輸了不要緊,回家好好練,明年再來(lái)比過(guò)。”聽了老師的話,我的心一下子不難過(guò)了,幸福像花兒一樣在我心里開放。老師,有你真好!
謝謝同學(xué),謝謝老師,謝謝這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì),是你們讓我體會(huì)到了快樂(lè)的滋味!
運(yùn)動(dòng)作文600字 篇5
校園運(yùn)動(dòng)會(huì) 生活在學(xué)校這個(gè)大家庭中,有許許多多的新鮮事。而在這段漫長(zhǎng)的校園生活中,是我最為難忘的就是今年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)了。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),飽含了運(yùn)動(dòng)員渴望勝利的激情,也飽含了裁判員對(duì)大家的鼓勵(lì)與贊賞,但更飽含了同學(xué)們的那顆團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心!
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始后大約20分鐘,是該一年級(jí)小朋友進(jìn)行迎面接力的時(shí)間了。剛開始 ,我還心想:這群小朋友會(huì)不會(huì)跑得慢呢?他們剛?cè)雽W(xué)不久,會(huì)傳遞接力棒嗎?然而,當(dāng)他們開始跑的時(shí)候,我這顆懸著的心也就放下去了。瞧!他們像一匹匹小馬駒一般,輕松的跳躍著、奔跑著,井然有序的遞棒、接棒,連我都情不自禁的為他們歡呼起來(lái)!
可是,好景不長(zhǎng)。大約過(guò)了幾分鐘,正當(dāng)接力賽進(jìn)入到高潮的時(shí)候,一三班的`一名小隊(duì)員一不小心把接力棒傳掉了!我心想:完了,小朋友們還沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),是必輸無(wú)疑了!可令我出乎意料的事情發(fā)生了:一個(gè)站在后面的小妹妹猛地沖了上去,一把抓住接力棒,跑了起來(lái)。我被震撼了,我沒(méi)想到團(tuán)結(jié)竟會(huì)造就這個(gè)看似不可能的奇跡!“一根籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,不管是誰(shuí),只要有團(tuán)結(jié)一心的精神,都會(huì)很出色的!
接下來(lái),一百米跑開始了。當(dāng)輪到四年級(jí)比賽的時(shí)候,一個(gè)同學(xué)突然被絆倒了,重重地摔在了地上。我原以為她會(huì)哭,或者放棄,可她沒(méi)有。她咬著牙,忍住劇烈的疼痛,站起來(lái)努力向前跑去。雖然她沒(méi)有取得好成績(jī),但她頑強(qiáng)的意志和為班級(jí)爭(zhēng)光的團(tuán)結(jié)心卻比獲得冠軍還難能可貴!
這次運(yùn)動(dòng)會(huì),正應(yīng)了那句話:團(tuán)結(jié)就是力量。不在意自己的得失,而是為集體做貢獻(xiàn),這樣的大家庭,怎能不會(huì)蒸蒸日上呢?
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