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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-10 10:55:27 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  你猜我最擅長(zhǎng)的體育運(yùn)動(dòng)是什么?讓我告訴你吧,是輪滑。那你肯定會(huì)問(wèn),為什么會(huì)喜歡輪滑呢?那是因?yàn)樵谖乙荒昙?jí)的時(shí)候,看到我們小區(qū)里時(shí)常有大哥哥大姐姐三五成群的在玩輪滑,我看他們滑得非常優(yōu)美,讓我羨慕不已,于是我就纏著爸爸媽媽給我買了一雙輪滑鞋,想學(xué)輪滑。

  剛開(kāi)始,我以為學(xué)輪滑非常簡(jiǎn)單,只要像跑步一樣跑起來(lái)就可以了,還覺(jué)得沒(méi)必要戴護(hù)膝,于是,我直接穿上了輪滑鞋,誰(shuí)知道,我剛跨出第一步,就摔了個(gè)人仰馬翻,手都擦破皮了,我馬上起來(lái)小心翼翼地扶著爸爸的手,回到家把護(hù)膝戴上,繼續(xù)練習(xí),可是,沒(méi)想到?jīng)]滑了幾秒鐘,又摔了個(gè)四腳朝天,我開(kāi)始泄氣了,這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“不要急,慢慢來(lái)”。說(shuō)著,爸爸把我扶了起來(lái),我又拉著爸爸的'手,在爸爸的鼓勵(lì)下,一步一步艱難地滑著,漸漸地,我能滑一小段路了,就這樣,經(jīng)過(guò)了幾天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了輪滑,我好興奮啊。

  從此,我就愛(ài)上了輪滑,每個(gè)星期六,我都會(huì)抓緊寫作業(yè),就是為了更多時(shí)間去練習(xí)輪滑,在今年的暑假,我還參加了“浙江省青少年西湖輪滑巡演活動(dòng)”。現(xiàn)在,我還是學(xué)校輪滑社團(tuán)的成員呢,以后我還要繼續(xù)玩輪滑,不僅能鍛煉身體,更能增加自己的平衡性和協(xié)調(diào)性,真是一舉多得啊。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  昨天,我們學(xué)校舉行了第十一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  我一大早就起床了。在去學(xué)校的路上,我激動(dòng)不已,想著運(yùn)動(dòng)會(huì)上可能發(fā)生的事。

  到學(xué)校后,我就像兔子一樣飛快地跑進(jìn)校門,生怕會(huì)遲到。

  在教室里,我們先目不轉(zhuǎn)睛地看課外書。忽然,一陣悠揚(yáng)悅耳的歌聲響了起來(lái),其中還有一首“蝸牛與黃鸝鳥”是我們學(xué)過(guò)的歌曲。于是,同學(xué)們就用最清脆的嗓音跟著唱了起來(lái)。

  不一會(huì)兒,廣播“叫”了,說(shuō):“各班請(qǐng)下樓,各班請(qǐng)下樓!蔽覀冇昧司排6⒅,把凳子搬到操場(chǎng)上。

  開(kāi)始比賽了,有這幾個(gè)項(xiàng)目:滾動(dòng)車輪、拔河、春播秋收、武術(shù)操和二人三足。

  在滾動(dòng)車輪的時(shí)候,我滾得不好,小哭了一場(chǎng),但是經(jīng)過(guò)老師的認(rèn)真解釋,我咬著牙說(shuō):“我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.女孩兒。”眼淚好像害怕了一樣,縮了回去。

  在二人三足和春播秋收的時(shí)候,我都很認(rèn)真。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣事多吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  大家都知道,伽利略曾經(jīng)在比薩斜塔將同樣大小的木球和鐵球同時(shí)從塔頂下落,木球和鐵球幾乎同時(shí)著地。伽利略通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)事實(shí),推翻了原來(lái)的錯(cuò)誤學(xué)說(shuō),提出了新的學(xué)說(shuō)――“自由落體運(yùn)動(dòng)”:不同的物體從同一高度自由下落,運(yùn)動(dòng)的情況與它們的重量沒(méi)有關(guān)系,都是均勻加速運(yùn)動(dòng)。

  但是,我借助工具書和網(wǎng)絡(luò)等資料來(lái)源查找有關(guān)資料后發(fā)現(xiàn),伽利略提出的“自由落體運(yùn)動(dòng)”是要有一定的條件的。即要在沒(méi)有任何阻力的情況下才能成立。但這種沒(méi)有任何阻力的情況在自然環(huán)境中是不存在的,因?yàn)橛锌諝庾枇Φ拇嬖。但伽利略的?shí)驗(yàn)結(jié)果為什么是同時(shí)著落呢?這是因?yàn)橘だ缘膶?shí)驗(yàn)地點(diǎn)――比薩斜塔僅有50多米高,而鐵球和木球都是比較重的物體,在底空落下時(shí)空氣阻力幾乎沒(méi)有影響,因此用肉眼看是同時(shí)落地。可是如果用精密的儀器進(jìn)行檢測(cè),就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的差異:鐵球比木球先著地。我們由此可以得出:在有空氣阻力的情況下,兩個(gè)物體同時(shí)在同樣高度的位置同時(shí)下落,一定是較重的物體先落地。

  我們可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)證明這一點(diǎn)。同樣是50米,下落物體是羽毛和塑料泡沫,在無(wú)風(fēng)的天氣進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。同時(shí)將羽毛和塑料泡沫在同一高度下落,結(jié)果塑料泡沫先落地。也可以運(yùn)用資料來(lái)證明:氣象臺(tái)曾經(jīng)測(cè)量過(guò)一滴雨的下落速度:雨點(diǎn)直徑是1毫米的小雨,落地速度是4米/秒;雨點(diǎn)直徑為2毫米的大雨,落地速度為6米/秒;雨點(diǎn)直徑為3毫米的暴雨,落地速度為8/秒。

  這種現(xiàn)象怎么解釋呢?想要知道其中的道理,必須先理解物體下落的“終極速度”。所謂的“終極速度”,就是一個(gè)物體在幾百米乃至幾千米的高空中,向地面下落時(shí),落下的速度會(huì)不斷的增加,會(huì)越來(lái)越快。與此同時(shí),空氣在與物體摩擦的過(guò)程中,空氣阻力會(huì)越來(lái)越大。到了一定的程度時(shí),由于物體重量是一個(gè)固定的值,在落下時(shí)不會(huì)增加,空氣阻力就會(huì)與物體本身的重量平衡,使物體的下落的速度不會(huì)在增加,并保持著空氣阻力與物體的重量平衡時(shí)的速度,這時(shí)候的速度就是物體的終極速度。終極速度也可以理解為物體下落時(shí)的最高速度。

  終極速度和物體著陸時(shí)的快慢有什么關(guān)聯(lián)呢?由于每個(gè)物每的重量不同,所以終極速度不一樣。一個(gè)物體越重,受空氣阻力的影響就越小,下落的.速度就會(huì)比較慢到達(dá)終極速度,因?yàn)榭諝庾枇?duì)一個(gè)自由下落的物體影響越小,空氣阻力與落體的重量平衡所花的時(shí)間就會(huì)越長(zhǎng)。而輕的物體正好相反,到達(dá)終極速度的時(shí)間就越短。落體的下落速度與時(shí)間是成正比的,晚些到達(dá)終極速度的物體,它們的終極速度就會(huì)比先到達(dá)終極速度的物體快。換句話說(shuō),就是重量越大的物體,它下落時(shí)的終極速度就越大,從開(kāi)始下落到落地的時(shí)間就越短。

  我們可以利用物體下落這一知識(shí)來(lái)解釋一些自然現(xiàn)象。如霧,霧是由許許多多小到幾微米、幾十微米的極細(xì)的小水珠組成的。這些小水珠從云層落下來(lái),因?yàn)樘p了,立刻就到了下落的終極速度,這個(gè)速度是十分小的,用肉眼幾乎看不出有什么變化。這也是霧為什么看起來(lái)像漂浮在空中的緣故吧。

  我們的身邊有著許許多多的科學(xué),只要你仔細(xì)觀察,就能發(fā)現(xiàn)它們!拔矬w下落”就是一個(gè)很好的例子。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  滴滴答答又下雨了,可是我們也一直在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)。啦啦隊(duì)員們也拿著話筒在屋檐下為運(yùn)動(dòng)員加油。

  在早上隆重的開(kāi)幕式過(guò)后,就是我們八字繩的集體項(xiàng)目比賽。我們班的代表隊(duì)總共跳了205個(gè),它讓我們得了個(gè)第三名。雖沒(méi)有拿第一,但我們已經(jīng)很滿足了。

  吃過(guò)中飯,運(yùn)動(dòng)員們?cè)诮淌依镳B(yǎng)精蓄銳,準(zhǔn)備下午的.個(gè)人賽。我參加了小五女子200米和沙坑跳遠(yuǎn)。下午一點(diǎn)了,五年級(jí)的200米比賽開(kāi)始了。雨仍然下個(gè)不停,可我還是冒著風(fēng)雨去參加了比賽。雖然平時(shí)200米成績(jī)不太好,但我還是懷著試試看的心態(tài)去參了賽,要是能拿獎(jiǎng)最好,沒(méi)有拿到,也沒(méi)關(guān)系,重在參與嘛!在槍聲響起之后,我發(fā)了瘋似地向終點(diǎn)沖刺,盡管如此,我也只得了個(gè)第10名。我覺(jué)得這次成績(jī)不太好,便打算在下一個(gè)小五女子跳遠(yuǎn)里彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。

  跑完200米,接下來(lái)就是激動(dòng)人心的一刻了--小五女子沙坑跳遠(yuǎn)比賽。我站在離沙坑約15米的跑道上,望著老師手中的小紅旗。突然紅旗向下一劃,我因緊張而本能地愣了幾秒。直到聽(tīng)到巧巧和一佳的加油聲,我才回過(guò)神,并一股勁地沖向沙坑。我的奔跑速度越來(lái)越快,我感覺(jué)到風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)。終于,我像青蛙一樣猛地躍向沙坑。落地的時(shí)候,我兩腳一抬,身體微微前傾,穩(wěn)穩(wěn)地落在了沙坑中央。這一刻,沙坑周圍的人都向測(cè)量老師投去期盼的眼神。就這樣,我一共跳了三次,最后以3。23米的成績(jī),獲得小五女子沙坑跳遠(yuǎn)的第三名。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)了兩天,這場(chǎng)秋雨也持續(xù)了兩天。但同學(xué)們絲毫沒(méi)有被這場(chǎng)秋雨影響到,他們的拼搏精神也一直持續(xù)到運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  昨天發(fā)生的事實(shí)在太多了,個(gè)個(gè)激動(dòng)人心,我昨晚都沒(méi)睡好,雖然腿有一點(diǎn)點(diǎn)不舒服,可我想跑800米應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧,我早就下定決心進(jìn)入前三了,但昨天就聽(tīng)說(shuō)800米女子第二組是高手如云,像什么經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的,1500米長(zhǎng)跑第一的女生都在,壓力好大哦,我懷著緊張的心情去了學(xué)校。

  一大早就聽(tīng)說(shuō)蘭濱城想棄權(quán)了,好像是因?yàn)樽蛱旌臀乙粯拥慕Y(jié)果吧,反正我無(wú)論如何也不會(huì)棄權(quán)的,即使是倒數(shù)第一,我也一定要堅(jiān)持跑完,這樣才對(duì)得起自己,對(duì)得起同學(xué)。跑800米的女生有我、劉斑斕、付逸欣、劉梅,男生有王也、魯港和蘭濱城。

  我在休息時(shí),王也他們就來(lái)和我聊天了,我為了鼓勵(lì)他們,也說(shuō)如果你們是前三,我就請(qǐng)棒棒糖一根!這時(shí),李博陽(yáng)走過(guò)來(lái)坐在王也的'旁邊,我說(shuō):“別忘記你說(shuō)過(guò)的話,就等著請(qǐng)客吧!”,“請(qǐng)就請(qǐng),反正我又不是沒(méi)錢!”。聽(tīng)到他這么說(shuō),我好像有點(diǎn)生氣,對(duì)他大叫:“如果我是第一名就請(qǐng)我十塊錢!”,沒(méi)想到他還真答應(yīng)了,不過(guò)這樣沒(méi)什么不好的,我就可以買二十根棒棒糖獎(jiǎng)勵(lì)全班了!

  下面我就已經(jīng)全身心的投入,準(zhǔn)得比賽了。

  王也我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了他的水平了,魯港和他差不多高,不知道行不行,蘭濱城只要他堅(jiān)持下來(lái)就行。

  一大早男生們就在說(shuō)昨天喊加油嗓子都喊疼了,用零花錢買了一些胖大海含片,那么多男生找王也要他都不給,還主動(dòng)問(wèn)我需不需要,真感動(dòng)!昨天我就和他們說(shuō)好了,前三名我請(qǐng)他們棒棒糖吃,他們都高興成那

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