運(yùn)動(dòng)的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
比賽開(kāi)始了,選手們都回到了各自的賽場(chǎng)上。其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的,比賽場(chǎng)上十分熱鬧。
“明天就要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了,請(qǐng)大家作好心理準(zhǔn)備!闭Z(yǔ)文老師說(shuō)完就走了,頓時(shí)教室里熱鬧起來(lái)了,有的說(shuō)自己跑得快,有的說(shuō)自己可以跳很遠(yuǎn),大家各抒己見(jiàn),這時(shí)“搞笑大王”辛亮說(shuō):“我呀要參加賽跑,因?yàn)槲遗艿蔑w快,‘嗖’的一聲跑完一圈,樹(shù)上的葉子肯定全落光了。”這句話逗得全班哈哈大笑。
為了參加運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們?cè)缭缇蛠?lái)到學(xué)校。同學(xué)們有的春風(fēng)滿面,有的精神抖擻,有的有些緊張……老師走進(jìn)教室宣布了參加各項(xiàng)比賽的同學(xué)名單,并且?guī)ьI(lǐng)我們來(lái)到操場(chǎng)上,她讓同學(xué)們先練習(xí)一下,并做好比賽準(zhǔn)備,同學(xué)們有的練跳高,有的練跑步,有的練壘球,還有的.練立地跳遠(yuǎn)……此時(shí)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上氣氛正在高漲。
比賽開(kāi)始了,參加比賽的同學(xué)都回到了各自的賽場(chǎng)上,其他同學(xué)有的在鼓勵(lì)的、有的在為同學(xué)打氣的、有的在喊加油的,比賽場(chǎng)上熱鬧非凡。
看,這邊是比賽賽跑的,同學(xué)們跑得像一只只飛奔的兔子,那邊是比賽壘球的,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)扔得遠(yuǎn),遠(yuǎn)處是比賽跳遠(yuǎn)的一個(gè)個(gè)好象跳得身輕如燕,好不激烈……唉,我這個(gè)啦啦隊(duì)當(dāng)?shù)靡膊惠p松,喊得聲音都啞了。
終于等到下午的接力賽了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排好隊(duì)進(jìn)入賽場(chǎng),老師把接力棒交給了各班的第一位同學(xué),只聽(tīng)一聲發(fā)令槍響,同學(xué)們像射出的弓箭一樣沖出起跑線,同學(xué)們你來(lái)我往地傳遞著手中的接力棒,快輪到我了,我的心像小鹿一樣跳得快,我伸手緊緊抓住木棒,飛快地跑了起來(lái),漸漸地我超過(guò)了跑在前面的同學(xué),快傳棒了,我把手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,將木棒迅速交給對(duì)面的同學(xué),“終于成功了!我沒(méi)有給我們班拖后腿!蔽腋吲d地蹦了起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了,回到教室,老師滿面笑容地告訴我們:“我們班的接力賽贏得了第一名!”“太棒了!”同學(xué)們都開(kāi)心地手舞足蹈起來(lái)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
今天,一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們又開(kāi)心又激動(dòng)!
我們排著整齊的隊(duì)伍慢慢地進(jìn)入了大操場(chǎng),一個(gè)個(gè)都變成了可愛(ài)的'“小黃人”,好像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士,神氣地喊著口號(hào),一步一步地走著。
接著我們開(kāi)始做廣播操。我們用力地做著廣播操,每個(gè)人都希望能取得好成績(jī)!準(zhǔn)備退場(chǎng)了,天上飄下幾滴小雨點(diǎn),我們趕緊一邊跑回教室,一邊大叫著“我們得救了!”在教室看書(shū)的時(shí)候,老師帶來(lái)了不好的消息,我們班的壘球和跳繩分別得了第三名和第四名,聽(tīng)到這個(gè)消息,大家都是又傷心又難過(guò)。
下午,我們開(kāi)始了激烈的接力跑比賽。比賽開(kāi)始了!一個(gè)個(gè)“小戰(zhàn)士”們飛快地在賽場(chǎng)上奔跑著。谷雨好似青蛙鼓足了氣飛快地往前跳。接著楊不同向我們跑來(lái)了,她好像一只豹子飛快地跑過(guò)來(lái)。胡哈利前后擺動(dòng)著手臂,似箭一樣飛奔過(guò)來(lái)!比賽結(jié)束了,我們得了第一名,真是太開(kāi)心了!同學(xué)們都高興得手舞足蹈,操場(chǎng)上充滿了我們的歡聲笑語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)今天的接力跑比賽,我懂得了一定要同心協(xié)力,萬(wàn)眾一心,才能戰(zhàn)無(wú)不勝!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
期中考試之后,時(shí)間林林總總加起來(lái),大概空閑的就只有運(yùn)動(dòng)會(huì)這個(gè)時(shí)間了吧?So,同學(xué)們也就把自由與快樂(lè)寄托在運(yùn)動(dòng)會(huì)上了。
時(shí)間在彈指一揮間悄悄然過(guò)去了,運(yùn)動(dòng)會(huì)的臂膀張開(kāi),活躍的氣氛無(wú)一不圍繞著我們。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的早晨,我破天荒地起了個(gè)大早,迅速地吃完了早餐,敏捷地登上自行車來(lái)到了學(xué)校。一到學(xué)校,大家伙熱鬧地就和剛出鍋的包子一樣,“熱氣騰騰”!看這邊,緊張的運(yùn)動(dòng)員不停踏步,活動(dòng)著身體,生怕比賽時(shí)出現(xiàn)什么差錯(cuò);瞧這里,同學(xué)們有說(shuō)有笑,聊聊這,聊聊那,熱鬧極了;望這塊,老師們先跑到這邊,囑咐這個(gè)運(yùn)動(dòng)員,又到那邊,叮嚀那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,真是大忙人吶!
渾厚而低沉的男音響起,望那邊看去,原來(lái)是喇叭在播報(bào)著比賽項(xiàng)目。細(xì)細(xì)聆聽(tīng),聽(tīng)清楚后,才知道是女子50米賽跑開(kāi)始了。我抓住女子50米比賽的運(yùn)動(dòng)員,如腳下生風(fēng)般前進(jìn),我們來(lái)到檢錄處,檢錄完畢。須臾,比賽開(kāi)始了!各位運(yùn)動(dòng)員已經(jīng)站上了她們各自的賽道,當(dāng)然,也包括我們的同學(xué)。瞬間,我的心提到了嗓子眼,加油!她們一定要贏!
“啪——”槍聲響起,運(yùn)動(dòng)員們似“飛毛腿”一般,“嗖嗖”地往前沖?斓搅!賽道旁的同學(xué)和我一起大聲叫喊著,為她們加油鼓勁,但凡是運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了,莫不精神抖擻?墒,我們班的女生像是聽(tīng)不見(jiàn)似的,跑的`比較慢,我們都緊張死了,咦?難道這女生不怕?tīng)?zhēng)不到名次嗎?
正在我想的時(shí)候,她們沖刺了。紅線!紅線!沖向紅線吶!不管我們?cè)鯓訁群,女生還是落下一大截,唉,冠軍無(wú)望,杞人憂天的我正這樣想著。忽然,同學(xué)已然“輕飄飄”地走到我的面前,我不停地抱怨著,懊悔不已,好像跑步的是我一樣。
片刻,跑步名次出來(lái)了,同學(xué)們似四肢乏力般躺在椅子上,唉,進(jìn)入決賽怎么可能呢?喇叭“撕拉撕拉”的聲音傳入耳中,我耳朵出毛病了嗎?不會(huì)呀,我怎么聽(tīng)見(jiàn)她的名字了?不會(huì)!怎么會(huì)報(bào)錯(cuò)呢?我頓時(shí)像打了雞血般跳了起來(lái):“喂,你們聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)她的名字?”同學(xué)們紛紛示意頷首,我激動(dòng)地抓住了身旁同學(xué)的手,大叫:“她進(jìn)決賽了!”高興的心情無(wú)語(yǔ)言表,這是班級(jí)的榮譽(yù)啊!
我們四處尋找她,廣播也不停地播報(bào)著她的名字,直到廣播播到:“最后一次播報(bào),最后一次播報(bào)!請(qǐng)七二班的女子50米賽跑運(yùn)動(dòng)員盡快到達(dá)比賽場(chǎng)地!弊詈笠淮尾(bào)?我們頓時(shí)心涼了,怎么辦?要去哪兒找她?這可是關(guān)乎全班的榮譽(yù)啊!
我和我的同學(xué)到了操場(chǎng),忽然看見(jiàn)了“老班”(我班班主任),我們向他闡述了一切,他頭頂冒汗,雙手緊握,忽然,他抓住我同學(xué)的胳膊,硬拉拖拽,把她拖上了賽道,我的同學(xué)無(wú)辜地望著我,但我用加油的眼光看向她,不曾想,她竟回了個(gè)白眼。是啊,要丟人了呀。我不禁想到。
槍聲忽起,同學(xué)以“劉翔的速度”沖向終點(diǎn),奈何對(duì)手太厲害,終于,她為我班拿下了倒數(shù)第一名的“好名次”!唉,班級(jí)的臉面被丟盡了……
看看別人的班級(jí),第一,第一,第一。班級(jí)的同學(xué)明明已經(jīng)足夠努力,為何不能勇奪第一?
沒(méi)有關(guān)系,比賽只是競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)的不僅是成績(jī),還有我們的友誼!不須懊悔,不須傷心,第一,不是我們的目標(biāo),快樂(lè),才是我們的目的!
我愛(ài)這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),哦!迷迷糊糊的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
安徽巢湖含山縣安徽省巢湖市含山縣第一中學(xué)七二班初一:粉兔子
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
“加油!加油!”在陣陣助威聲下,同學(xué)們按照之前協(xié)商好的那樣進(jìn)行拔河比賽。前面的那個(gè)同學(xué)右手夾著后面那個(gè)同學(xué)的左手,腿也是如此,一環(huán)扣一環(huán)。
剛上場(chǎng),對(duì)手七(9)班就被我們打敗了。班主任袁老師瞪著大大的雙眼,嘴巴大得足以塞下一個(gè)雞蛋,目瞪口呆的`樣子甚是滑稽。體育老師對(duì)我們十班贊不絕口:“快!真快吶!我剛準(zhǔn)備為你們錄視頻呢,你們就打敗了對(duì)手,真是‘史上最快’!”
比賽一共分三場(chǎng),第一場(chǎng)我們遙遙領(lǐng)先,得了三分。第二場(chǎng)場(chǎng)迫在眉睫,可我們卻得意忘形,只顧在那吃喝玩樂(lè)了!靶〖t!怎么還在看手機(jī)?快要開(kāi)始拔河比賽了,還不快熱身?”“小明?怎么還在吃零食?趕緊起來(lái)…!”袁老師忙前忙后,同學(xué)們卻不以為然。
“等一等,這不還有兩分鐘嘛?我的消消樂(lè)就快過(guò)關(guān)了……”每個(gè)同學(xué)都有“充分”的理由?删驮谶@時(shí),廣播響起了:“請(qǐng)七(10)班的同學(xué)現(xiàn)在到籃球場(chǎng)中央集中,準(zhǔn)備參加拔河比賽……”
很多同學(xué)都這樣匆匆上場(chǎng)了。小明連嘴也沒(méi)擦,小紅手機(jī)就擺在桌上,小芳連頭發(fā)也沒(méi)束好……
“繼續(xù)用上午那種方法嗎?”領(lǐng)頭的小芳問(wèn)道!安挥美,那種方法真麻煩,憑我們的實(shí)力,還怕打敗不了他們嗎?”事與愿違,我們一上場(chǎng)就被打敗了。
同學(xué)們垂頭喪氣地坐在休息場(chǎng),個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。這時(shí),袁老師走了過(guò)來(lái),說(shuō)道:“七(10)班的戰(zhàn)士們不要?dú)怵H,讓我們重拾自信,找回自信!”袁老師整頓了一下隊(duì)伍,第三場(chǎng)比賽又開(kāi)始了。
這次,雖然我們沒(méi)有疾速打敗他們,但起碼我們贏了,找回了那份屬于我們的自信……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
在這金秋時(shí)節(jié),我們迎來(lái)了盼望已久的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式上,首先是進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形比賽。賽場(chǎng)上,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,喊著響亮的口號(hào),邁著整齊的步伐經(jīng)過(guò)主席臺(tái)。
隊(duì)列隊(duì)形比賽結(jié)束后,是六年級(jí)的姐姐們表演的手語(yǔ)操“跪羊圖”。在她們的影響下,各班同學(xué)都跟著做了起來(lái)。做著“跪羊圖”,聆聽(tīng)著純美的音樂(lè),讓我感受到了,父母的恩德重如山,是他們把我養(yǎng)育成人,我以后一定要懷著一顆感恩的'心,去報(bào)答他們。
接著,是我們四、五年級(jí)共同表演的“功夫竹簡(jiǎn)”。在表演的過(guò)程中,掌聲雷動(dòng),歡聲如潮。此時(shí)此刻,作為“功夫竹簡(jiǎn)”的一員,我感到無(wú)比的驕傲和自豪。
開(kāi)幕式結(jié)束了,大家都投入到激烈的比賽中了。
比賽開(kāi)始了,第一個(gè)項(xiàng)目是“爬越”,而我正好參加的是這個(gè)項(xiàng)目。賽前我已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,等待比賽的到來(lái)。只聽(tīng)老師的槍聲一響,我箭步如飛沖向了終點(diǎn),盡管途中有障礙物,但它并沒(méi)有阻擋我。當(dāng)我知道,自己得了第一名的時(shí)候,我的心情無(wú)比的激動(dòng)和高興。我的心里在吶喊著:“我得了第一名,我為班里爭(zhēng)光了!”
比賽還在激烈的進(jìn)行中……
最后,還有“同舟共濟(jì)”,是王俏雅、白愉和撖宇潔她們?nèi)齻(gè)參加。每個(gè)班的隊(duì)員都已蓄勢(shì)待發(fā),聽(tīng)到老師的槍聲,她們?nèi)齻(gè)便邁著井然有序的步伐齊心協(xié)力的走向終點(diǎn)!10米、5米、2米……她們到終點(diǎn)了!”同學(xué)們?yōu)樗齻儏群。白老師知道她們得了第一名,分外的開(kāi)心。在此同時(shí),讓我感受到了,團(tuán)結(jié)就是力量。她們是班里的驕傲。
比賽結(jié)束了,同學(xué)們的歡呼聲漸漸的消失了,熱鬧的會(huì)場(chǎng),變得清靜了許多。
在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,讓我收獲了成功的喜悅,同時(shí)我深切的感受到了團(tuán)結(jié)就是力量。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
窗外月朗星稀,望著那鋪灑的月光,我不禁想起了那一次的激情運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期五的早晨,廣播里突然傳出一條消息:運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開(kāi)始,請(qǐng)各班立刻到操場(chǎng)上集合。我們迎著陽(yáng)光,興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)上,蓄勢(shì)待發(fā)。
我們每一樣項(xiàng)目都差那么一點(diǎn)就可以超過(guò)五(1)班了。唉!但是,不是這里出了一點(diǎn)小差錯(cuò),就是這里犯了大毛。
毛病一:犯規(guī)頻率太高
第一個(gè)項(xiàng)目是播種與收割,我們班的趙響拿到了籃子,便立刻拿起了“種子”,沖到了播種的地方,然后,把“種子”重重地扔進(jìn)了桶里,不用說(shuō),那一個(gè)桶一定會(huì)倒,那么,扶起來(lái)也就算了,但沒(méi)想到的是他居然沖到了終點(diǎn),再跑回去,把桶扶正。
毛病二:速度太慢
第二個(gè)項(xiàng)目是單腳迎面接力,我們班同學(xué)吸取了上一局的教訓(xùn),盡量不犯規(guī)了,但是跑的跟蝸牛爬似的。丁凱接過(guò)接力棒,以蝸牛爬的“神速”跳了過(guò)去,而且是踏著小碎步一小步一小步,簡(jiǎn)直是跟“一步一個(gè)腳印”一模一樣。
毛病三:體力太充沛
最后一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)球接力賽,我們心想:自己一定要贏,所以爆發(fā)出最強(qiáng)大的'實(shí)力,一路上毫無(wú)阻礙。終于傳到了最后一棒——李成昆那里,李成昆以驚人的速度超過(guò)了五(1)班,眼看就要到終點(diǎn)了,可是全班同學(xué)幾乎上全部都圍著李成昆跑,害的李成昆碰到了障礙,把球碰到老遠(yuǎn),可是把球追回來(lái)之后,五(1)班已經(jīng)到了終點(diǎn)了。你看看,我們班同學(xué)的體力是不是太充沛了。
時(shí)間過(guò)得很快,現(xiàn)在,運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。雖然我們每一個(gè)項(xiàng)目都沒(méi)有獲勝,我們都留下了深刻的印象,真難忘啊。但是我們會(huì)改進(jìn)我們的毛病,讓自己表現(xiàn)得更好。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
金秋十月十月,桂花樹(shù)芬芳。10月18日,我院進(jìn)行了第52屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在上城區(qū)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我院羽毛球運(yùn)動(dòng)員在比賽場(chǎng)上敢于拼搏進(jìn)取,面對(duì)困境鍥而不舍的精神鑄就了歷史時(shí)間最好是考試成績(jī),更是這類精神讓她們得到 了殊榮。在這里向全部選手表明熱烈的祝賀。
早晨大家開(kāi)展了游園活動(dòng),可趣味了!在其中摸石過(guò)河是用泡沫塑料塊開(kāi)展放置,在上面邊沾邊走,直至來(lái)到終點(diǎn)站;懿陽(yáng)水球,顧名思意利用裝著水的球看向竹籃中,說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)易,但要搞好也是相當(dāng)不容易的;毛毛蟲(chóng)竟速——-學(xué)員前后左右坐著毛毛蟲(chóng)身上,騎著毛毛蟲(chóng)跳躍著前行,可磨練團(tuán)隊(duì)協(xié)作力了!趣味的新項(xiàng)目也有許多 ,大家各個(gè)玩得樂(lè)不可支!
中午,大家開(kāi)展體測(cè)。哨聲響起,俯臥撐開(kāi)始了,大伙兒一個(gè)個(gè)抱緊腦殼,施展全身上下氣力;坐位體前屈,大家都門(mén)把全力向前伸,加油,15CM在你眼下!跳蠅,當(dāng)哨聲響起,耳旁“啪啪啪”傳來(lái)很快的`耍繩聲,加油!150個(gè)了!慢跑,當(dāng)旗幟甩下時(shí),大家像箭一樣奔向終點(diǎn)站,加油!再快一點(diǎn)……
泛起健身運(yùn)動(dòng)的蕩秋千,趣味的健身運(yùn)動(dòng)帶來(lái)大家歡樂(lè),能使我們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),希望下一次的鍛煉身體的話!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
星期五的那天,我們舉行了一次運(yùn)動(dòng)會(huì),這一天,我們都是那么地快樂(lè)。
當(dāng)李老師告訴我們星期五那天要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們是多么地興奮,多么地
開(kāi)心啊!全班幾乎所有人都?xì)g呼了起來(lái)。
這個(gè)星期,我們?nèi)喽荚跒檫\(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有三項(xiàng)項(xiàng)目:1、移動(dòng)投籃2、集體跳繩(也就是8字跳繩)3、30米往返障礙接力。我們都不怕辛苦,利用課堂上的時(shí)間,去練自己有的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
比賽已經(jīng)開(kāi)始了,老師給我們安排了地方坐了下來(lái),運(yùn)動(dòng)員就準(zhǔn)備比賽,第一項(xiàng)是移動(dòng)投籃,老師一發(fā)令,他們就開(kāi)始投籃了,2個(gè)人拿著籃筐,站在呼啦圈的范圍之內(nèi)動(dòng),投籃的人站在3米界限以外,每人循環(huán)投球。設(shè)定時(shí)間為2分鐘,看誰(shuí)進(jìn)的球多。每隊(duì)另設(shè)一名隊(duì)員負(fù)責(zé)撿球。運(yùn)動(dòng)員們都很緊張,不過(guò)他們都全力以赴著。好了,2分鐘到了,我們一共投了43個(gè),是第2名。
第二項(xiàng)是集體跳繩,老師帶著他們練習(xí)了一下,后來(lái)比賽就開(kāi)始了。搖繩者之間距離為3米。跳繩隊(duì)員站在搖繩者側(cè)后方。裁判員發(fā)令后,開(kāi)始搖繩,第一名隊(duì)員跳繩一次后跑到另一名搖繩者的左側(cè),繞到右側(cè);第一名隊(duì)員跳繩一次后,第二名隊(duì)員緊接著進(jìn)行,依次進(jìn)行;比賽形成“8”字進(jìn)行。開(kāi)始我們還算是很順利的,中途“死”了2次,不過(guò)又很快地救“活”了過(guò)來(lái)。他們接得很好,“142”、“143”、“144”,“好,時(shí)間到!辈门袉T宣布。哇,一共跳了144個(gè),打破記錄了。
第三項(xiàng)是30米往返障礙接力,由參賽隊(duì)員在指定起點(diǎn)出發(fā),途中穿過(guò)障礙物(跨欄架)后,繞過(guò)標(biāo)志桶返回再穿過(guò)障礙物到起點(diǎn)進(jìn)行接力,最后一個(gè)參賽隊(duì)員完成為結(jié)束,看誰(shuí)用的`時(shí)間最短。運(yùn)動(dòng)員很多都是在跨欄架那里被堵住的,張桂娜就在那里摔了,她手臂都受傷了,但她還是堅(jiān)持完成了跑步。我們旁邊的人都為他們加油,后來(lái)我們也出色地比完了賽,成績(jī)也還不錯(cuò)。
這次比賽,真開(kāi)心啊!
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
又是一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我還清楚地記得,去年同學(xué)們?cè)谫悎?chǎng)上奔跑拼搏的情景,一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今,我們迎來(lái)了初中生涯最后的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這兩天,有玩耍的快樂(lè),有拼搏的激情,有獲勝的喜悅,也有觸及內(nèi)心的.感動(dòng)。最令我印象深刻的,莫過(guò)于周五的女子200米比賽。
“加油,覃若涵!”她沖過(guò)了終點(diǎn)線,班上的女生趕忙上去扶她。我走過(guò)去,正想為她歡呼,可她的膝蓋似乎受了傷,走起路來(lái)一撅一拐的。同學(xué)們攙扶著她,回到班級(jí)。她拿著冰袋,坐在座位上,敷著膝蓋。“下面播報(bào)九年級(jí)女子200米決賽的名單……第六道九(1)班覃若涵!蔽倚睦锊挥傻脼樗笠话押埂@可怎么辦,膝蓋受了傷可怎么跑。她的神情也有些凝重,仿佛在思考著如何應(yīng)對(duì)這最后一場(chǎng)比賽。
……
“各就位,預(yù)備!”裁判站在200米決賽的起點(diǎn),手里拿著發(fā)令槍,向著天空!芭荆 币豢|白煙漸漸向上飛去,選手們抬起腿,迅速地向前奔去。我在終點(diǎn),看著那一個(gè)個(gè)飛奔的身影,接二連三地出現(xiàn)在最后100米的直線跑道上!榜艉佑!”我們?cè)诮K點(diǎn)大喊。第六道的她擺動(dòng)著手臂,奮力地向終點(diǎn)奔來(lái)。她沖過(guò)了終點(diǎn)線,卻直接停了下來(lái),雙手撐著膝蓋,彎著腰,低著頭!搬t(yī)生醫(yī)生,拿藥過(guò)來(lái)噴一下!”體育老師拉著覃若涵,我們也圍在她的身邊。我望向她,她的臉色慘白,神情很痛苦,眼里有幾滴淚,閃著光,我本以為那幾滴淚會(huì)躍出眼眶滴下來(lái),可她卻強(qiáng)忍著。
我心里為之震撼、感動(dòng),瞬間感受到了她的堅(jiān)強(qiáng)。她經(jīng)受疼痛折磨,本可以申請(qǐng)放棄,但她的責(zé)任心推著她向起點(diǎn)走去,告訴她無(wú)論如何也要完成這場(chǎng)比賽。即便到最后更痛,她也仍堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),不輕易讓淚水流下。
我會(huì)銘記這個(gè)瞬間,時(shí)刻告訴自己,再疼再累,也要堅(jiān)持,永不放棄!
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