實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文常用【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油,加油,加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來。此時(shí)此刻我們正在比賽現(xiàn)場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。之所以叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝瑓⒓又黧w是整個(gè)班級(jí),比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng):百米接力跑?矗膫(gè)班級(jí)排成幾條長(zhǎng)隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響,每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去,他們你追我趕,互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了,我緊張極了,做好接棒準(zhǔn)備,預(yù)備,跑。我用盡全身的力氣向前飛奔,耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲,腦子里只有一個(gè)念頭:快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)!
要到終點(diǎn)了,我握緊接力棒,胳膊伸的筆直,此刻恨不得手有十米長(zhǎng)。我跑完了,班級(jí)排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊,都在為自己班級(jí)“加油”。終于,勝負(fù)分出,我們班第二!
“好耶!”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng):更是人人都愛——滑板。看看,我們班報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)一片混亂!袄蠋,我要參加!”“老師,我會(huì)、我會(huì)!”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下,我們班的滑板精英定了。沒有選上,我沮喪極了!
做拉拉隊(duì)也不錯(cuò),給參賽隊(duì)員加油。比賽開始,我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸,只見他熟練地上了滑板!鞍パ剑 辈恢?jiǎng)e班同學(xué)怎么回事,把王逸一下撞下了板,頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣,我們班落后了好多,哎!估計(jì)拿不到名次了!可沒想到第二個(gè)出場(chǎng)的`胡子奇,以驚人的速度趕了上來,反超第一!后來的同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jī)到最后,我們班取得滑板第一!“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍,無比開心!
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目,每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都圍滿了同學(xué),大家全身心地投入,每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容!
活動(dòng)結(jié)束了,大家戀戀不舍地離開操場(chǎng)。!有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì),何時(shí)再辦一次呢?
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
說到我愛運(yùn)動(dòng),就讓我想到空竹這個(gè)運(yùn)動(dòng)。記得一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),那一場(chǎng)空竹表演,讓我從此以后對(duì)空竹產(chǎn)生濃厚的興趣。
爸爸知道我對(duì)空竹非常感興趣,就幫我從網(wǎng)絡(luò)上找到了一個(gè)教練,于是每個(gè)星期爸爸和媽媽都要辛苦的帶我們到的新苗小學(xué)上課,去學(xué)習(xí)空竹。
一開始,我從最簡(jiǎn)單的運(yùn)鈴開始學(xué)起,教練說:“運(yùn)鈴是一切空竹招式的基礎(chǔ),運(yùn)鈴運(yùn)得好,就有充足的時(shí)間變換招式。”當(dāng)我運(yùn)鈴熟練以后,教練就開始教導(dǎo)招式。教練說:“學(xué)習(xí)要一步一腳印,一招熟練后再學(xué)另外一招!蔽液苷J(rèn)真的照著教練的.步驟,所以一路上都沒有遇到什么困難,直到我學(xué)拋鈴轉(zhuǎn)身、拋鈴跳繩的時(shí)候,我覺得好難喔!因?yàn)閷⑩彃伾咸炜,要轉(zhuǎn)身再接,拋鈴沒問題,但是我一轉(zhuǎn)身就頭昏眼花,暈得不得了。一直到現(xiàn)在,我還不會(huì)這一招。不過教練說:“每個(gè)人都有自己要克服的點(diǎn),沒關(guān)系多練習(xí),持之以恒一定學(xué)會(huì)”在大家的鼓勵(lì)之下,我現(xiàn)在還是繼續(xù)在練習(xí),有一天我一定可以學(xué)會(huì)這招。
自從我學(xué)會(huì)空竹以后,每天回家,只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)到院子里練習(xí)。常常練完到汗流浹背,媽媽常常開玩笑的笑我說:“我是在淋雨?還是在空竹?”雖然練習(xí)很辛苦,可是我一點(diǎn)也不累。因?yàn)槲覑劭罩襁@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得學(xué)空竹不但可以運(yùn)動(dòng),還可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)力和靈敏力,希望我到老都不要忘記這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“一個(gè)人的生命是寶貴的,但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候,生命就將變得毫無意義!边@句話說得多么確切呀!我的奶奶就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、懂得愛惜生命的人。
我的奶奶今年79歲,中等身材,頭上隱約能看見幾絲白頭發(fā)。眼睛小小的,臉上總帶著微笑,她是一位和藹可親、身體健康的老人。
記得一個(gè)星期天的.早上,我和爺爺奶奶一起去金砂公園游玩。到了那里,我們逛了一圈后,爺爺坐在椅子上乘涼,而奶奶卻在林陰小路散步,過了好久,奶奶散步還沒停下來。這時(shí),坐在椅子上的爺爺對(duì)正在散步的奶奶說:“你快停下來吧!走太久腳會(huì)很酸的。”奶奶說:“要多運(yùn)動(dòng)才會(huì)長(zhǎng)壽,我哪會(huì)像你那樣游手好閑。”說著,又繼續(xù)散步,走了好半天才坐下休息一會(huì)兒。
以前,奶奶在家就是吃完飯就睡覺,睡醒就看電視。自從上回奶奶看到電視上一位八十多歲的老人經(jīng)常鍛煉身體,被別人看成是一位六十多歲的老人,所以奶奶明白了,生命在于運(yùn)動(dòng),于是她每天早上就去散步。
生命的意義是無限的,生命的價(jià)值也是無限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值,就要珍惜分分秒秒,以我們勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造,用自己的實(shí)際行動(dòng)去譜寫生命的樂章。我為有這樣一位愛惜生命的奶奶而感到自豪,她堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天上午,老師告訴了一件讓我們意想不到的消息,五年級(jí)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了!隨著下課鈴歡快地敲響起來,我開始有點(diǎn)緊張了:我是個(gè)“小懶蟲”,會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呢?
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了,我的心不覺地加快跳動(dòng),當(dāng)選手就位,我緊張的心情才緩和了下來。隨著哨聲的吹響,選手開始奮力地奔跑。我們班的同學(xué)都很有跑步快的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然,對(duì)手也是久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將,大家只能全神貫注,認(rèn)真對(duì)付,哪里還有一絲一毫的馬虎輕敵!趁對(duì)手失誤的時(shí)刻,贏得了機(jī)會(huì)。這可真是天賜良機(jī)?諝忸D時(shí)凝結(jié)了,在沖刺的那幾秒鐘里,落后的'選手依然在努力地追趕著,但是為時(shí)已晚,我們班已經(jīng)得了第一名。在后面的幾場(chǎng)比拼中,班級(jí)勇爭(zhēng)第一我們班。運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng),你追我趕,盡管一個(gè)個(gè)汗流浹背,可誰也不甘示弱。最讓我遺憾的是,在兩人三足的比賽中,因動(dòng)作不協(xié)調(diào)而落后,讓對(duì)手有了可乘之機(jī)。
下課了,驟然間“我們勝利”的氣息回蕩在校園上空。
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