實(shí)用的運(yùn)動(dòng)的作文常用【4篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文4篇，歡迎大家分享。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
“加油，加油，加油……”一陣陣震耳欲聾的吶喊聲從校園的操場(chǎng)傳來。此時(shí)此刻我們正在比賽現(xiàn)場(chǎng)參加學(xué)校組織的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。之所以叫趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是因?yàn)楸荣愐蟛幌褚酝瑓⒓又黧w是整個(gè)班級(jí)，比賽項(xiàng)目更是趣味十足。第一項(xiàng)：百米接力跑�？矗膫�(gè)班級(jí)排成幾條長(zhǎng)隊(duì)。隨著大隊(duì)輔導(dǎo)員一聲哨響，每個(gè)班排頭的同學(xué)都像兔子般竄了出去，他們你追我趕，互不相讓。一棒、兩棒、三棒……快到我了，我緊張極了，做好接棒準(zhǔn)備，預(yù)備，跑。我用盡全身的力氣向前飛奔，耳邊是“呼呼”的風(fēng)聲，腦子里只有一個(gè)念頭：快一點(diǎn)、再快一點(diǎn)！
要到終點(diǎn)了，我握緊接力棒，胳膊伸的筆直，此刻恨不得手有十米長(zhǎng)。我跑完了，班級(jí)排名還保持第二。旁邊站著的同學(xué)齊聲吶喊，都在為自己班級(jí)“加油”。終于，勝負(fù)分出，我們班第二！
“好耶！”哥們——李卓逾一個(gè)勁地拍著我的肩膀叫好。第二項(xiàng)：更是人人都愛——滑板。看看，我們班報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)一片混亂�！袄蠋�，我要參加！”“老師，我會(huì)、我會(huì)！”“我也要參加、我也要參加……”在潘老師的精心挑選下，我們班的滑板精英定了。沒有選上，我沮喪極了！
做拉拉隊(duì)也不錯(cuò)，給參賽隊(duì)員加油。比賽開始，我們班第一個(gè)出場(chǎng)的是王逸，只見他熟練地上了滑板�！鞍パ剑 辈恢�?jiǎng)e班同學(xué)怎么回事，把王逸一下撞下了板，頓時(shí)我的心提到了嗓子眼。王逸繼續(xù)上板滑行。這樣，我們班落后了好多，哎！估計(jì)拿不到名次了！可沒想到第二個(gè)出場(chǎng)的`胡子奇，以驚人的速度趕了上來，反超第一！后來的同學(xué)一直保持這個(gè)成績(jī)到最后，我們班取得滑板第一！“噢”全班同學(xué)歡呼雀躍，無比開心！
其他的還有“丟沙包”“立定跳遠(yuǎn)”等項(xiàng)目，每個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)都圍滿了同學(xué)，大家全身心地投入，每張流著汗水的臉上都洋溢著笑容！
活動(dòng)結(jié)束了，大家戀戀不舍地離開操場(chǎng)。��！有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)，何時(shí)再辦一次呢？
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
說到我愛運(yùn)動(dòng)，就讓我想到空竹這個(gè)運(yùn)動(dòng)。記得一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，那一場(chǎng)空竹表演，讓我從此以后對(duì)空竹產(chǎn)生濃厚的興趣。
爸爸知道我對(duì)空竹非常感興趣，就幫我從網(wǎng)絡(luò)上找到了一個(gè)教練，于是每個(gè)星期爸爸和媽媽都要辛苦的帶我們到的新苗小學(xué)上課，去學(xué)習(xí)空竹。
一開始，我從最簡(jiǎn)單的運(yùn)鈴開始學(xué)起，教練說：“運(yùn)鈴是一切空竹招式的基礎(chǔ)，運(yùn)鈴運(yùn)得好，就有充足的時(shí)間變換招式。”當(dāng)我運(yùn)鈴熟練以后，教練就開始教導(dǎo)招式。教練說：“學(xué)習(xí)要一步一腳印，一招熟練后再學(xué)另外一招�！蔽液苷J(rèn)真的照著教練的.步驟，所以一路上都沒有遇到什么困難，直到我學(xué)拋鈴轉(zhuǎn)身、拋鈴跳繩的時(shí)候，我覺得好難喔！因?yàn)閷⑩彃伾咸炜�，要轉(zhuǎn)身再接，拋鈴沒問題，但是我一轉(zhuǎn)身就頭昏眼花，暈得不得了。一直到現(xiàn)在，我還不會(huì)這一招。不過教練說：“每個(gè)人都有自己要克服的點(diǎn)，沒關(guān)系多練習(xí)，持之以恒一定學(xué)會(huì)”在大家的鼓勵(lì)之下，我現(xiàn)在還是繼續(xù)在練習(xí)，有一天我一定可以學(xué)會(huì)這招。
自從我學(xué)會(huì)空竹以后，每天回家，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)到院子里練習(xí)。常常練完到汗流浹背，媽媽常常開玩笑的笑我說：“我是在淋雨？還是在空竹？”雖然練習(xí)很辛苦，可是我一點(diǎn)也不累。因?yàn)槲覑劭罩襁@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我覺得學(xué)空竹不但可以運(yùn)動(dòng)，還可以訓(xùn)練自己的反應(yīng)力和靈敏力，希望我到老都不要忘記這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
“一個(gè)人的生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它的時(shí)候，生命就將變得毫無意義�！边@句話說得多么確切呀！我的奶奶就是這樣一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)、懂得愛惜生命的人。
我的奶奶今年79歲，中等身材，頭上隱約能看見幾絲白頭發(fā)。眼睛小小的，臉上總帶著微笑，她是一位和藹可親、身體健康的老人。
記得一個(gè)星期天的.早上，我和爺爺奶奶一起去金砂公園游玩。到了那里，我們逛了一圈后，爺爺坐在椅子上乘涼，而奶奶卻在林陰小路散步，過了好久，奶奶散步還沒停下來。這時(shí)，坐在椅子上的爺爺對(duì)正在散步的奶奶說：“你快停下來吧！走太久腳會(huì)很酸的。”奶奶說：“要多運(yùn)動(dòng)才會(huì)長(zhǎng)壽，我哪會(huì)像你那樣游手好閑。”說著，又繼續(xù)散步，走了好半天才坐下休息一會(huì)兒。
以前，奶奶在家就是吃完飯就睡覺，睡醒就看電視。自從上回奶奶看到電視上一位八十多歲的老人經(jīng)常鍛煉身體，被別人看成是一位六十多歲的老人，所以奶奶明白了，生命在于運(yùn)動(dòng)，于是她每天早上就去散步。
生命的意義是無限的，生命的價(jià)值也是無限的。要?jiǎng)?chuàng)造生命的價(jià)值，就要珍惜分分秒秒，以我們勞動(dòng)的雙手去創(chuàng)造，用自己的實(shí)際行動(dòng)去譜寫生命的樂章。我為有這樣一位愛惜生命的奶奶而感到自豪，她堅(jiān)持不懈的精神是值得我學(xué)習(xí)的。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
今天上午，老師告訴了一件讓我們意想不到的消息，五年級(jí)要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了！隨著下課鈴歡快地敲響起來，我開始有點(diǎn)緊張了：我是個(gè)“小懶蟲”,會(huì)不會(huì)給班級(jí)丟臉呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)即將開始了，我的心不覺地加快跳動(dòng)，當(dāng)選手就位，我緊張的心情才緩和了下來。隨著哨聲的吹響，選手開始奮力地奔跑。我們班的同學(xué)都很有跑步快的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)然，對(duì)手也是久經(jīng)沙場(chǎng)的猛將，大家只能全神貫注，認(rèn)真對(duì)付，哪里還有一絲一毫的馬虎輕敵！趁對(duì)手失誤的時(shí)刻，贏得了機(jī)會(huì)。這可真是天賜良機(jī)�？諝忸D時(shí)凝結(jié)了，在沖刺的那幾秒鐘里，落后的'選手依然在努力地追趕著，但是為時(shí)已晚，我們班已經(jīng)得了第一名。在后面的幾場(chǎng)比拼中，班級(jí)勇爭(zhēng)第一我們班。運(yùn)動(dòng)員足下生風(fēng)，你追我趕，盡管一個(gè)個(gè)汗流浹背，可誰也不甘示弱。最讓我遺憾的是，在兩人三足的比賽中，因動(dòng)作不協(xié)調(diào)而落后，讓對(duì)手有了可乘之機(jī)。
下課了，驟然間“我們勝利”的氣息回蕩在校園上空。
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