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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-14 09:11:56 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

運(yùn)動(dòng)的作文

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  10月16日,秋天伊始。北邊的秋風(fēng)送來(lái)些涼意,把夏的氣息趕走了;可天上的太陽(yáng)仍然是那么耀眼,似乎在與這秋風(fēng)作斗爭(zhēng);在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中,校運(yùn)會(huì)正如火如荼的進(jìn)行著。同學(xué)們堅(jiān)毅的面孔,執(zhí)著的腳步,互不相讓的勇氣使斗爭(zhēng)的氣息愈加強(qiáng)烈了。

  我參加了跳遠(yuǎn)項(xiàng)目。比賽的時(shí)間在下午三點(diǎn)一刻,正是最熱的時(shí)候。紅色的跑道“呼哧呼哧”地往外冒著熱氣,而太陽(yáng)的威力依舊。但運(yùn)動(dòng)員們的斗志也隨著氣溫的升高而越發(fā)高漲了。

  “6號(hào)跳,7號(hào)準(zhǔn)備!辈门袉T又發(fā)出了信號(hào)。六號(hào)起跑了。他先邁出左腿,然后又用同樣的時(shí)間邁出右腿,以較緩的速度前進(jìn)著。到了一半路程時(shí),他突然加了速,大步流星的向前沖,雙臂也帶動(dòng)起來(lái)?yè)]舞著。在踩到起跳板的一瞬間,他騰空一躍,把腳往前伸,再穩(wěn)穩(wěn)地落地。裁判對(duì)計(jì)分員說(shuō):“4.37米!

  下一個(gè)就是7號(hào)了——也就是我。我忐忑地走到了跑道上,心跳的聲音于我可聽(tīng)。這時(shí),云層里忽的斜射出一縷陽(yáng)光,把金色鋪滿了操場(chǎng),本就金黃的沙粒熠熠生輝。我屏住了呼吸,緊繃住全身的肌肉。待裁判發(fā)出信號(hào)后,我開(kāi)始了助跑。

  我把左腳的每一步都踩準(zhǔn)在圍欄的銜接處,右腳的.每一步下落都控制在鐵欄的一半處。在踩到踏板之時(shí),我抬起了頭,又看見(jiàn)了那束明亮的光,想起了體育老師的話:向上看,往上跳,看得遠(yuǎn),自然就跳得遠(yuǎn)了。

  我遂奮力往上一躍,把雙臂向上擺,然后再把腳往上微抬再落下。這時(shí),我聽(tīng)到了裁判員的聲音:4.49米。

  懸崖峭壁上的花兒可能沒(méi)有普通花兒們的嬌柔與嫵媚。它或許得不到陽(yáng)光的庇護(hù),失去春風(fēng)的撫摸,經(jīng)受厚雪的積壓?墒歉咛幍乃{(lán)天總是不變的,崖壁上的花兒照樣向著那湛藍(lán)之空生長(zhǎng)!翱吹眠h(yuǎn),自然就跳得遠(yuǎn)了。”跳遠(yuǎn)是如此,花之向往亦是如此,人之目標(biāo)同樣是如此。把目光放遠(yuǎn)些,多努力些,自然就會(huì)靠近成功的。

  運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上鼓聲已息,但那激動(dòng)雀躍的瞬間在心間永不消散。賽場(chǎng)上奮力拼搏、進(jìn)取的精神正是當(dāng)代中學(xué)生的青春風(fēng)采。愿大家將這種精神延續(xù)到今后的學(xué)習(xí)生活中,不斷超越自我。讓精彩繼續(xù)……

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  “生命在于運(yùn)動(dòng)”我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了極大的快樂(lè)。

  小時(shí)候,病多的我每到冬初時(shí),便會(huì)高興不已,冬初,熱愛(ài)羽毛球的爸爸和媽媽?zhuān)銜?huì)在院子里切磋起來(lái)。在一旁看著的我,看著那羽毛球一次又一次的飛騰,仿佛自己的心也隨著飛騰的羽毛球飛起來(lái)了,在天空中自由的蕩漾,從此以后我便也喜歡上了羽毛球。

  從小時(shí)候就喜歡打羽毛球的我,一向熱愛(ài)羽毛球的'爸爸媽媽不會(huì)放過(guò)教我的好機(jī)會(huì),于是,當(dāng)我還沒(méi)有羽毛球拍高的時(shí)候,就拖著拍子在院子里亂跳,手舞足蹈的開(kāi)始了我的“運(yùn)動(dòng)生涯”。一開(kāi)始,我指東打西,一點(diǎn)都沒(méi)規(guī)則,慢慢地,隨著歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)可以和媽媽pk了?粗鹈蛟谔炜罩锌鞓(lè)的像個(gè)小精靈,引得旁邊的弟弟都躍躍欲試。結(jié)果一個(gè)個(gè)都敗下陣來(lái),在運(yùn)動(dòng)中我享受到了無(wú)比的快樂(lè),也讓多病的我不再弱不禁風(fēng)。

  運(yùn)動(dòng)讓我健康、快樂(lè),更讓我感受到自信。

  在伙伴的玩耍中,我們只有三人,所以努力掙王,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我有著強(qiáng)壯有力的體質(zhì),當(dāng)我使出全身力氣創(chuàng)造奇跡的那一刻,伙伴們歡呼而驚訝的聲音,告訴我當(dāng)王了,我非常激動(dòng),拼比前的緊張心情一下消失到九霄云外去了。

  運(yùn)動(dòng)伴隨我們成長(zhǎng),NBA的球星成了我的偶像,籃球也成為我運(yùn)動(dòng)生涯中的最?lèi)?ài),五年級(jí)時(shí),我被選入了那夢(mèng)寐以求的籃球隊(duì),每天早晨,我和隊(duì)友們聚到籃球場(chǎng)上,站在被烈日烤的滾燙的大地上,一起跑步、運(yùn)球……汗水濕透了衣服,汗水滴入了眼睛,我們的臉紅的像小蘋(píng)果,我們一絲不茍的學(xué)習(xí)著,一起分享著運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),結(jié)下了濃厚的友誼,我們同甘共苦,在學(xué)習(xí)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  我愛(ài)運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使我的生活變得豐富多彩,多一份快樂(lè),多一份友誼,多一份健康,多一份青春。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  指導(dǎo)教師劉恩惠 清晨,明媚的陽(yáng)光灑滿森林,森林里郁郁郁郁蔥蔥充滿生機(jī)。小熊貓來(lái)到小動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名處報(bào)名。大象爺爺親切地問(wèn)它:“你參加什么項(xiàng)目呢?”熊貓神氣地說(shuō):“跳、賽跑、爬樹(shù),我全報(bào)名。” 為了在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī),動(dòng)物們抓緊時(shí)間練習(xí)。小兔刻苦地練習(xí)賽跑,小鹿勤奮地練習(xí)跳高,小猴用力地練習(xí)爬樹(shù)?吹竭@些,小熊貓得意洋洋地想:這些運(yùn)動(dòng)太簡(jiǎn)單了,我都會(huì),我不用練習(xí)也能得第一!于是小熊貓每天都玩,從來(lái)也不練習(xí)。運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了,第一項(xiàng)是賽跑,開(kāi)始了,一起跑小兔就跑地飛快,可是,小熊貓跑起來(lái)慢慢吞吞,跑著,跑著,小熊貓的腳底下打滑了,堅(jiān)持不下來(lái)了,它重重地摔在地上爬不起來(lái)了。 第二項(xiàng)是跳高,小熊貓看見(jiàn)橫桿心慌了,小鹿卻很容易躍過(guò)橫桿,小熊貓一下子摔在地上。第三項(xiàng)是爬樹(shù),小熊貓兩手緊緊地抱住樹(shù)干,就是爬不上去,小猴很快地爬上樹(shù)頂上,興高采烈地坐在樹(shù)頂。 運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,小兔得了賽跑冠軍,小鹿得了跳高第一名,小猴得了爬樹(shù)冠軍,而小熊貓什么名次都沒(méi)有取得。它傷心地哭了,大象爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)它:“你怎么哭了呢?”小熊貓難過(guò)地說(shuō):“我什么名次都沒(méi)有取得!贝笙鬆敔敎睾偷卣f(shuō):“因?yàn)槟銢](méi)有認(rèn)真地練習(xí),所以在比賽中就不能取得好成績(jī)!甭(tīng)了大象爺爺?shù)脑挘⌒茇堉啦徽J(rèn)真練習(xí)不行,于是,它對(duì)大象爺爺堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“大象爺爺我知道了。我以后一定認(rèn)真練習(xí)。”“知道錯(cuò)了改就好!贝笙鬆敔敻吲d地說(shuō)。小熊貓下定決心從此以后再也不偷懶了。爭(zhēng)取下屆運(yùn)動(dòng)會(huì)得第一。下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,由于小熊貓刻苦練習(xí)了,所以它每一個(gè)項(xiàng)目都取得了好成績(jī),都是冠軍,當(dāng)大象爺爺公布成績(jī)時(shí),小熊貓高興地笑了。點(diǎn)評(píng): 這篇習(xí)作長(zhǎng)而不亂,條理清楚。文章開(kāi)始給讀者展現(xiàn)了一個(gè)美麗畫(huà)面,美麗的'森林里,有一群可愛(ài)的動(dòng)物。小熊貓的神氣、驕傲、后悔生動(dòng)地展現(xiàn)在眼前。使我們看到它的可愛(ài)。知錯(cuò)就改的好品質(zhì)讓我們受到教育。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  提起“體育運(yùn)動(dòng)”這幾個(gè)字,我們肯定都不陌生。體育項(xiàng)目有很多種,如跑步、游泳、足球等等,現(xiàn)在各種體育運(yùn)動(dòng)都已經(jīng)在全國(guó)普及了。體育運(yùn)動(dòng)不僅能帶給我們樂(lè)趣,還能讓我們感受到公平、團(tuán)結(jié)、友誼、速度和激情。所以,人人都喜歡運(yùn)動(dòng),而我也不例外。

  剛開(kāi)始我并不知道羽毛球是什么東西,對(duì)于它沒(méi)有一絲興趣,后來(lái)我卻變了。一次散步,我就看到鄰居家的孩子在樓下打羽毛球,羽毛球拍在他的手上一揮,就能讓羽毛球在空中跳舞似的飛過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)那動(dòng)作特別瀟灑。于是,我決定試一試。

  因?yàn)槲业谝淮未,并不知道怎么做。手忙腳亂不是發(fā)斜球,就是打不到,甚至直接打到了樹(shù)上或者墻外面。這可令我不知所措,一次又一次,這些動(dòng)作重復(fù)著上演,已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)我都不會(huì),于是,我怒氣沖沖低扔下球拍走了。坐在石頭上哭泣,責(zé)怪球不聽(tīng)我話,鄰居姐姐問(wèn)我:“你怎么了?為什么生氣不練了?”“我,我實(shí)在不會(huì)打,所以準(zhǔn)備放棄了!蔽掖诡^喪氣地說(shuō)!胺艞墸吭谖业淖值淅锞蜎](méi)有放棄這兩個(gè)字,連美國(guó)比阿斯都說(shuō)過(guò)“要從容地著手去做每一件事情,一旦開(kāi)始,就要堅(jiān)持到底!本瓦B錢(qián)學(xué)森也說(shuō)過(guò)不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會(huì)有成果的。比你小的孩子們都知道:只要努力就一定能達(dá)到你所想要的目標(biāo),難道你不知道嗎?沒(méi)有人一出生就什么都會(huì),只要你堅(jiān)持,拼搏到底就能贏。別人能做到的,你做不到?著名羽毛球高手林丹不就是努力拼搏才獲得世界冠軍的嗎?”“我,……”我抬起頭拿著紙巾擦擦淚水,便說(shuō):“嗯,姐姐我知道了,我現(xiàn)在就去練習(xí)。”

  從那以后,一次又一次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了,我高興極了。同時(shí)也懂得了只要不放棄就一定能做到。過(guò)了一段時(shí)間剛好學(xué)校組織羽毛球比賽,我終于可以大顯身手了。比賽的時(shí)候我一直說(shuō):“堅(jiān)持!堅(jiān)持!”終于我贏了!我感激姐姐當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)的話,如果沒(méi)有她就沒(méi)有今天取得的成功。羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)至今我還在練,因?yàn)橹挥形依^續(xù)練習(xí)才能取得更好的'成績(jī)。

  一轉(zhuǎn)眼好幾年過(guò)去了,羽毛球不僅成了我的興趣,更重要是在這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持。體育不僅能強(qiáng)身健體,更能讓我懂得只有努力,堅(jiān)持不懈就一定能做到你想要的結(jié)果。生活并不是十全十美的,有時(shí)更需要我們咬緊牙關(guān)努力拼搏才能闖過(guò)一道道坎,才能走向成功的頂峰。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇5

  說(shuō)到運(yùn)動(dòng)健將,我們班的同學(xué)肯定會(huì)異口同聲地說(shuō):“李章生!”說(shuō)到李章生,兩個(gè)字:厲害!跳高、跳遠(yuǎn)、壘球、鉛球……樣樣都行!在我校運(yùn)動(dòng)會(huì)的史冊(cè)上,還有他獲得壘球第一名的記錄呢。

  說(shuō)到壘球,李章生扔得那叫一個(gè)字:遠(yuǎn)!有次他參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),面對(duì)的是高手如云的賽場(chǎng)。李章生身著紅色運(yùn)動(dòng)衣,英姿颯爽,沉著自信地站在賽場(chǎng)上,他好像胸有成竹,勝券在握。比賽馬上開(kāi)始了,李章生雙腿弓步,重心向后傾,右手肘彎屈,手心朝上,左手向里彎,擋在胸前。只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響,他右腿用力一蹬,一段助跑過(guò)后,右手一甩,手中的壘球便像一只輕盈的'小燕子,“嗖”的一下飛了出去,在高空表演了一次優(yōu)美的滑翔,最后笑咪咪地落在遠(yuǎn)處的綠草坪上。啊,太棒了!第一名已毫無(wú)懸念。同學(xué)們見(jiàn)了,都拍手鼓掌,歡呼雀躍!李章生不僅是壘球高手,而且還是公認(rèn)的跳高達(dá)人。記得一次體育課上,進(jìn)行跳高測(cè)試。

  這次測(cè)試,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是高難度的,能及格已經(jīng)是阿彌陀佛了,但這對(duì)李章生來(lái)說(shuō),那是張飛吃豆芽——小菜一碟!預(yù)備、助跑、起跳、過(guò)桿、落地,那么自然,那么優(yōu)雅,輕輕松松地,他就拿了個(gè)“優(yōu)”。

  你看,我們班的“運(yùn)動(dòng)健將”李章生,名副其實(shí)吧?

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