[薦]我的運(yùn)動(dòng)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的運(yùn)動(dòng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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我的運(yùn)動(dòng)作文 篇1
在各種體育運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡游泳。每次遇到奧運(yùn)會(huì)的游泳比賽項(xiàng)目或其他的水上運(yùn)動(dòng)賽事時(shí)，我總是從頭到尾細(xì)細(xì)品位、觀賞。我覺(jué)得水上運(yùn)動(dòng)給人以一種美的享受，尤其是雙人跳水、水上芭蕾，讓人百看不厭，而且會(huì)產(chǎn)生無(wú)限美的遐思。游泳更是激烈而引人注目。
游泳運(yùn)動(dòng)不僅是一項(xiàng)增強(qiáng)體質(zhì)、磨練意志、有益身心健康的運(yùn)動(dòng)，它可以鍛煉四肢的'協(xié)調(diào)力，而且可以防治多種疾病，如關(guān)節(jié)炎、肥胖病等等。經(jīng)常游泳，不僅能給人帶來(lái)心理上的愉悅，塑造流暢和優(yōu)美的體型，還能增強(qiáng)心血管系統(tǒng)的機(jī)能。
記得我剛開(kāi)始學(xué)游泳，看著別的叔叔、阿姨們用各種姿勢(shì)歡快地暢游，我既佩服又羨慕�？墒峭矍八{(lán)藍(lán)的池水，我有些膽怯了。姑姑看在眼里，親切地鼓勵(lì)我，并耐心地給我講換氣的要領(lǐng)。我硬著頭皮按著要求去做：先把氣呼盡，再抬頭吸氣。誰(shuí)知第一次吸氣就喝了一大口水，我又連著做了三四次，鼻子都發(fā)酸了，我不覺(jué)有些心灰意冷�？墒敲鎸�(duì)姑姑那充滿希望的眼神和不斷鼓勵(lì)我的話語(yǔ)，我的信心又來(lái)了。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，奇跡終于發(fā)生了，我竟能連著換四口氣，游出5米多遠(yuǎn)。我一下子高興得無(wú)法形容，不覺(jué)又酸了鼻子，不過(guò)這一次，我覺(jué)得苦中有甜，因?yàn)槲殷w會(huì)到“天下無(wú)難事，只怕有心人”的道理。
現(xiàn)在我已經(jīng)能自信地游泳了，雖然將來(lái)不一定會(huì)像田亮、郭晶晶那樣，但我對(duì)游泳仍那么執(zhí)著，因?yàn)槲覑?ài)游泳。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇2
每個(gè)人喜歡的運(yùn)動(dòng)都不一樣，有的喜歡打籃球，有的喜歡踢足球，有的喜歡游泳，有的'喜歡........
我喜歡的運(yùn)動(dòng)——籃球。喜歡籃球的的朋友應(yīng)該都知道NBA，是一個(gè)籃球聯(lián)盟。
這學(xué)期不知道什么時(shí)候，班上卷起了籃球熱潮。不但男生打連女生也打籃球。
而我在班上籃球技術(shù)也是名列前茅的啊。班上沒(méi)人不知道我三分王的名字，如果把我叫做三井壽也當(dāng)之無(wú)愧啊！
只要一講到體育課不管男生還是女生每個(gè)人都有勁。
體育課一到，全班同學(xué)就立馬下樓，到操場(chǎng)集合。然后等體育老師說(shuō)解散才能解散。老師每次一說(shuō)解散，我們便開(kāi)始玩籃球。
開(kāi)始了，我一搶到球就到三分線上輕輕一跳然后投出去，嗖.......進(jìn)了。旁邊便響起熱烈的掌聲。就連平時(shí)以為自己很厲害想和我比的人都贊嘆不已。
投三分還不說(shuō)什么，接下來(lái)的才是最嚇人的，有一次體育課在打籃球，我接到球。到半個(gè)場(chǎng)地遠(yuǎn)的地方投，不止進(jìn)還空心。
以上就是我為大家介紹的運(yùn)動(dòng)——籃球。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇3
大家好，我叫干以浩，今年已經(jīng)十歲了。我的身子小小的，瘦瘦的，有一雙像雞爪一樣的手，又細(xì)又長(zhǎng)、小巧玲瓏。我特別愛(ài)運(yùn)動(dòng)，可能因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)，我?guī)缀鹾苌偕 ?/p>
在運(yùn)動(dòng)中，我最喜歡踢足球了。我現(xiàn)在的球技不能說(shuō)很高，我十分愛(ài)當(dāng)守門員，守門員好比是最后一道防線，對(duì)方能否進(jìn)球，就要看守門員的'實(shí)力了。我身為守門員知道自己有重大的責(zé)任。時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著抵擋對(duì)方的射門。有一次，在比賽中，我隊(duì)的隊(duì)員比不過(guò)對(duì)方的隊(duì)員。過(guò)了一會(huì)兒，一名對(duì)方的隊(duì)員準(zhǔn)備射門了。我向離我最近的許科揚(yáng)喊道：“快過(guò)來(lái)防守��！”可是許科揚(yáng)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣。忽然對(duì)方射門了，我已經(jīng)來(lái)不及補(bǔ)救了，球進(jìn)門了。比賽輸了，許科揚(yáng)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你為什么不叫我過(guò)來(lái)防守呢？”我面紅耳赤地說(shuō)：“我叫過(guò)你了！哼！簡(jiǎn)直不可理喻。”我想：分明是你注意力沒(méi)集中沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還賴在我的頭上，還有沒(méi)有“王法”了？
不說(shuō)地上的了，咱們說(shuō)關(guān)于水的。關(guān)于水里的運(yùn)動(dòng)，大家就會(huì)想到游泳。我除了喜歡踢足球，還喜歡游泳。我最喜歡蛙泳，已經(jīng)能游25米了。
我還喜歡跑步、打羽毛球、踩高蹺。這就是我，這就是獨(dú)一無(wú)二、與眾不同的愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我，我愛(ài)我自己！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，說(shuō)到運(yùn)動(dòng)的好處，那可是不勝枚舉，運(yùn)動(dòng)可以補(bǔ)充體力、抒解壓力和治療感冒……，說(shuō)也說(shuō)不完，也因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)有這么大的魅力，才讓我對(duì)它深深的著迷。運(yùn)動(dòng)的種類繁多，其中在我的排行榜里，數(shù)一數(shù)二的是賽跑和打籃球。
我的運(yùn)動(dòng)排行榜第一名是“賽跑”，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上那運(yùn)動(dòng)會(huì)里的接力賽，我愛(ài)踏著結(jié)實(shí)步伐和帶著喜悅的心情，接到棒后開(kāi)始往前狂奔，風(fēng)的聲音，像是啦啦隊(duì)的歡呼，同學(xué)的加油聲也不落“風(fēng)”后，此刻我已分不清是風(fēng)聲大還是加油聲大，只管義無(wú)反顧的往前沖，頭上的汗水，像是沒(méi)關(guān)緊的水龍頭，不停的流下，隨著步伐的邁進(jìn)，我心中的.苦悶和憂愁全忘得一干二凈，眼睛里容不下一粒沙子，全神貫注的往隊(duì)友的方向跑去，我像云豹看見(jiàn)獵物一樣，往前奔馳，把對(duì)手甩在后方，讓他們望塵莫及，將棒子順利的交給下一棒選手，頓時(shí)成就感由然而升，心中有說(shuō)不出的快活。
我的運(yùn)動(dòng)排行榜第二名是“打籃球”，我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，愛(ài)上那打籃球的刺激�！皢�！”哨聲一吹，劃過(guò)天際，觸動(dòng)了每個(gè)人的神經(jīng)，比賽開(kāi)始了，雙方毫不示弱，球像萬(wàn)箭齊發(fā)，往內(nèi)場(chǎng)射過(guò)來(lái)，看我頭一縮、雙腿一跳、身體左躲、右閃，輕言易舉就躲過(guò)攻擊，我像一只打不死的蟑螂，氣得對(duì)手牙癢癢的，卻還是沒(méi)有辦法讓我束手就擒。雙方火力全開(kāi)，丟出一顆顆強(qiáng)勁的球，你來(lái)我往，互不相讓，戰(zhàn)況激烈，鹿死誰(shuí)手，不分軒輊，勝負(fù)未定……真是驚險(xiǎn)又刺激。
我更愛(ài)那運(yùn)動(dòng)完之后，汗水淋漓的暢快，好像所有煩人瑣事都隨著汗水滴落，尤其是將一大罐冰水“咕嚕�！惫噙M(jìn)喉嚨時(shí)，那種宛如冰涼沁入骨子里的舒暢，真是一枝禿筆都難以形容，那時(shí)才了解什么叫做淋漓盡致的“痛快”呀！
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，它們讓我的生活中增加了許多樂(lè)趣，也讓我感到充實(shí)，希望能有多一些的時(shí)間可以運(yùn)動(dòng)，讓我活力充沛，面對(duì)大大小小的挑戰(zhàn)，不被打倒�！爱�(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課鐘聲響起，又是令人期待的體育課，來(lái)！和我一起到球場(chǎng)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大顯身手，盡情的揮灑汗水吧！保證你也會(huì)和我一樣樂(lè)此不疲，瘋狂的愛(ài)上運(yùn)動(dòng)。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇5
運(yùn)動(dòng)有很多種，例如：棒球、跳繩、籃球……等，雖然有很多種運(yùn)動(dòng)，但是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是騎腳踏車。
我會(huì)接觸到腳踏車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樵谌昙?jí)的暑假，媽媽帶我去公園玩，媽媽知道我不會(huì)騎腳踏車，所以媽媽就跟別人借了一輛淑女車教我應(yīng)該要怎么騎，一開(kāi)始我請(qǐng)媽媽扶住腳踏車的后座不要放開(kāi)，可是媽媽卻突然放開(kāi)，于是我就摔個(gè)四腳朝天，媽媽說(shuō)：“平衡感要好，不然就會(huì)摔倒�！庇谑俏矣种匦驴缟夏_踏車開(kāi)始騎，接著我覺(jué)得我騎得愈來(lái)愈得心應(yīng)手，而且騎腳踏車并沒(méi)有想象中的那么困難。
騎腳踏車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)可以減肥，例如：每天早上固定到公園騎一小時(shí)的腳踏車，如果持續(xù)一個(gè)月的話，會(huì)瘦個(gè)一、兩公斤，還可以鍛練身體，讓自己比較不會(huì)感冒。而騎腳踏車要注意的事項(xiàng)有：第一，平衡感要好，不然就會(huì)跟我一樣摔的四腳朝天；第二，不要騎得太快，以免撞到別人，害別人受傷。
騎腳踏車這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，保持好平衡感就會(huì)騎得很暢快，尤其是在春天或秋天那種不會(huì)太熱也不會(huì)太冷的.天氣騎腳踏車，好像可以把所有不愉快或不高興的事情都拋到九霄云外去了呢！
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇6
我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，只要一上體育課我就高興的不得了，因?yàn)轶w育課敎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都是我喜歡的運(yùn)動(dòng)。
我愛(ài)上運(yùn)動(dòng)的`原因是因?yàn)槲冶緛?lái)對(duì)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有興致，后來(lái)因?yàn)榭戳巳ツ甑膴W運(yùn)比賽，刺激的競(jìng)技，好精采，我才開(kāi)始對(duì)運(yùn)動(dòng)感到興趣，后來(lái)只要上體育課我都會(huì)很高興的活蹦亂跳，真快樂(lè)。
據(jù)說(shuō)運(yùn)動(dòng)可以讓身體變強(qiáng)壯，也可以讓身體變的更健康，所以我只要一有空，我就跑出去運(yùn)動(dòng)，享受流汗后身心舒暢的感覺(jué)。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我喜歡運(yùn)動(dòng)，下面我來(lái)描述我喜歡的運(yùn)動(dòng)。
打籃球是對(duì)我來(lái)說(shuō)最基礎(chǔ)的運(yùn)動(dòng)，當(dāng)然，我打籃球的技術(shù)很高，不要說(shuō)我驕傲，這幾天，我會(huì)一個(gè)技術(shù)，當(dāng)那圓圓的籃球在我手上時(shí)，對(duì)方會(huì)來(lái)?yè)�，我就故意搖晃一下，對(duì)手以為我用球砸他，必然會(huì)閉上眼睛，然后我在趁此機(jī)會(huì)把球傳給隊(duì)友，然后再投籃，對(duì)手回過(guò)眼神來(lái)時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)籃了。
打籃球既可以鍛煉身體，又可以玩耍，要不，你去來(lái)打球玩玩。
這幾天我喜歡上了有用，第一次我只能在淺水區(qū)里玩水，現(xiàn)在我可以再深水區(qū)游泳了，教練先教我如何蹬腿，然后教我怎么換氣，就給我戴上了浮板，游了六個(gè)來(lái)回，可真累，但我不能放棄。
第二天教練教我怎么劃手，我就記住教練說(shuō)的'在水里找感覺(jué)，慢慢的就會(huì)了，先把腿向兩邊一蹬，手伸直，再一劃，把頭浮上來(lái)?yè)Q一口氣再沉下去，這樣一次又一次的練習(xí)，我終于會(huì)了蛙泳。
游泳、打羽毛球、打籃球都是我的最愛(ài)，它們?cè)黾恿宋沂罴俚目鞓?lè)。
我的運(yùn)動(dòng)作文 篇8
我們學(xué)校發(fā)展軟式網(wǎng)球大約有五年歷史了，在國(guó)內(nèi)各級(jí)比賽中，屢獲佳績(jī)，我身為學(xué)校軟網(wǎng)隊(duì)的一員，與有榮焉。
軟網(wǎng)選拔賽中，我們的校友常常脫穎而出。記得在亞運(yùn)中，校友奪得女子單打金牌，是首面亞運(yùn)金牌，捷報(bào)傳回，舉校歡騰。
這學(xué)年，師長(zhǎng)用心經(jīng)營(yíng)軟網(wǎng)，爭(zhēng)取優(yōu)秀教練來(lái)教導(dǎo)我們，由江老師擔(dān)任運(yùn)動(dòng)教練，希望我們能延續(xù)軟網(wǎng)優(yōu)良傳統(tǒng)，再創(chuàng)佳績(jī)。
除了江教練，網(wǎng)球隊(duì)還有個(gè)精神支柱——吳義松老師，他是國(guó)家級(jí)的網(wǎng)球選手，指導(dǎo)過(guò)許多杰出的`選手。吳老師雖然退休了，但是我們練球的時(shí)刻，還會(huì)看見(jiàn)吳老師的身影，可見(jiàn)他對(duì)網(wǎng)球有無(wú)限的執(zhí)著和熱愛(ài)。
學(xué)校定期舉辦“網(wǎng)球育樂(lè)營(yíng)”，讓對(duì)網(wǎng)球感興趣的同學(xué)有更多參與的機(jī)會(huì)，期盼有朝一日，我們能再次締造軟網(wǎng)奇跡。
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