運動員作文（合集）
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的運動員作文7篇，歡迎大家分享。
運動員作文 篇1
“頑強·拼搏·團結·協(xié)作”是運動員恪守的體育精神。我們往往需要學習這種精神，可以讓我們品行更為高尚。
我們所認識的體育運動員有許多，比如那心胸如海的排球運動員孫晉芳；那為中國增光的乒乓運動員男子馬寧·馬龍，還有那在體育界里籃球技藝高超的喬丹，與中國的姚明……個個都有值得我們學習的精神。
大家都認識波爾這一有名的運動員吧，他是德國乒乓球的頂尖高手。再一次，他和對手交戰(zhàn)時，還差一顆球就要贏了，賽場上情況非常緊張，人人手里都在冒汗，雙眼緊盯著臺上。這次該波爾發(fā)球，一個快速的發(fā)球像猛虎般向對手撲去，只見對手一個輕拉右傾，球就變得平緩起來。接著兩人開始對PK了！波爾一個拉，對手的一個擋，似乎這個球永遠也不會停下！突然這個球被對手抓住了機會一拉，居然出臺了！全場歡呼聲為這個外國選手歡呼，可波爾卻毅然走向裁判那邊，對裁判說：“這球為擦邊球�！�
多么毅然的'舉動呀，多少運動員不想要個金牌揚揚威�？刹査麉s毅然將其錯誤指出，面對金牌給予自己的誘惑，面對自己為祖國爭光的大好機會，他毅然放棄了。面對記者的采訪他只說了一句話：“公正使我別無選擇！”多么震撼人心的詞句。
波爾這種誠實公正的舉動，我們要學習，做一個誠實守信的孩子！
運動員作文 篇2
《給運動員的一封信》親愛的劉翔哥哥： 您好！最近還是不是一直忙于體育訓練呢？過春節(jié)了，我首先祝你新年快樂！ 我叫趙惠，是北京市石景山區(qū)六一小學六年級一斑的一名學生，我十分喜歡體育運動，尤其是短跑，當看到你手捧鮮花站在第一名的領獎臺上時，我感到十分驕傲，因為終于有一位中國人打破了東方人很難在短距離項目中有所作為的歷史，并且以那么好的成績創(chuàng)造了新的世界記錄。從此你便成了我學習的榜樣，我要學習的`是你敢于挑戰(zhàn)自我的精神。 我知道，挑戰(zhàn)是希望的使者，是挑戰(zhàn)讓脆弱變?yōu)閯倧�；讓貧窮變?yōu)楦挥�；讓夢想變�(yōu)楝F(xiàn)實；是挑戰(zhàn)讓渺茫獲得希望；讓絕望產生奇跡…… 原來的我是一個容易放棄的人，不敢于挑戰(zhàn)自我，尤其在跑步的時候，老師規(guī)定的時間會把我嚇得不敢跑，這時候我缺少的是挑戰(zhàn)自我的精神，自從我看到你的好成績后，我便找到了學習的榜樣，再也不會因為害怕挑戰(zhàn)自我而選擇放棄了。 從那時候開始，我終于明白，人生之路充滿挑戰(zhàn)，以后，我會用百分之百的信心與百折不撓的斗志向自我挑戰(zhàn)，向一切挑戰(zhàn)！ 劉翔哥哥，謝謝你，是你讓我明白了這一切！ 最后祝你一切順利！
運動員作文 篇3
在地球上一塊綠色的土地上，有一群天真活潑的孩子在蔚藍的天空下吶喊，奔跑，歡呼……你知道嗎？他們正在開運動會呢。那就是我們郝穴小學的全體師生們。
這一天，是我們的狂歡節(jié)，書包消失了，作業(yè)沒有了……我們可以盡情地喊叫，可以像離弦的箭一樣奔跑，可以像青蛙一樣呱呱亂叫。這一天，我們無所顧忌，無拘無束�！八模�3）班加油，四（3）班加油，四（3）班加油”聽聽，一定是我們班的.搗蛋鬼們又在發(fā)瘋了，要是被老師聽見，他們不死也得終身殘廢了，哎�！芭�！”快看，同學們像出膛的子彈向終點奔去：第一圈精力十足；第二圈氣喘吁吁；第三圈連滾帶爬向終點沖去。到達終點后，他們沒有了出發(fā)時的得意，臉色蒼白，疲憊不堪，就像一個個生了一場大病似的。
夕陽西下，一天的狂歡結束了，我們班得了第一名！同學們興奮得在夕陽下?lián)肀В瑲g呼，歌唱，形成了一幅美麗的畫卷。
運動員作文 篇4
我最喜歡的運員是姚明。他今年 歲，身高兩米二六。
他是一名優(yōu)秀的NB 運動員，火箭隊的中鋒。在體育頻道，我常常看他打球。
他是一名奧運健兒。在北京奧運會開幕式上，他是舉旗手，領著中國隊向前走。比賽中，正是有了他的組織，中國男籃進入了前八名。
他還是一個很有愛心的'人。四川大地震后，他給災區(qū)捐了很多很多美元。
姚明，你是中國的驕傲！姚明，加油！
運動員作文 篇5
“什么？編外運動員？”這名詞你肯定是第一次聽說吧！哎！不提也罷！提起來我就覺得心酸，真是酸甜苦辣一起涌上心頭呀！
什么？你想聽聽，好吧！那我就家丑不怕外揚了，好好跟你嘮嘮，不過，你聽了可不能笑呀！“嘟——”隨著體育老師的一聲哨響，我們全體運動員又準時在操場集合，開始了訓練，有的練習短跑，有的練習推鉛球，有的練習跳遠……
瞧！那是誰？在跑道上一個胖胖的`男孩在一圈又一圈地低頭慢跑著，瞧他！臉累得就象一個“紅富士”，氣喘得就象一只“老黃牛”，呀？！他是練哪個項目的呀！短跑？不象，太胖！推鉛球？也不象，力氣太小，虛胖！他呀……不好意思，告訴你吧！他呀！就是鄙人，鄙人正在減肥呢！
我是一名編外運動員。一位永遠也不能上場比賽的編外運動員。“哈哈！哈！……”瞧你！怎么樣，又笑了不是，哎！我不是對你說了嗎，你聽了可不能笑，不過說起當編外運動員的事可真難為情。
這幾年，不知從什么時候起，我的身體就象是吹了氣的皮球似的，一個勁的向圓靠攏，綽號也在不知不覺中，由‘小胖’變成了‘老胖’，爸爸見此情況急了，于是讓體育老師收下了我這個編外運動員，讓我天天放學后到操場去接受正統(tǒng)的“改造”……“伍旭輝，你在想什么呢？還不快跑！快！還有三圈！跑完后再做三十個仰臥起坐，然后……”嚴肅的體育老師又在旁邊嚷嚷開了，天哪！我這“編外運動員”的生涯到什么時候才結束呀！
運動員作文 篇6
“加油！加油！”伴隨著一聲高過一聲的加油聲，一年一度的秋季運動會已經(jīng)拉開了帷幕。
校園內彩旗林立，迎風飄舞，好像在為運動員吶喊助威。發(fā)令員老師高舉發(fā)令槍，隨著“砰”的一聲槍響，運動員像離弦的箭一樣向前飛奔，他們你追我趕，毫不示弱，你瞧！賽場上的'運動員一會兒這個領先，一會兒又是那個領先，比賽情況不斷地變化著，使那些助威的拉拉隊員個個臉漲得紅紅的，憋足了勁兒，扯著嗓子大聲地喊著“加油！加油！”參賽運動員班級的老師們也忍不住走出班級，來到跑道邊，手不停地揮動著，探著身子大喊著：“快！追上去！”當冠軍產生了，同學們?yōu)樗麣g呼，為他喝彩，跑上前去抱著他久久不愿松開。
最感動人的是那場男子600米的比賽了。我們班的楊昊晨同學參加了那場比賽，為了參加比賽，他在下面沒少下功夫。為了練習耐力，一下課，他都第一個沖出教室跑到操場，背上一個同學圍著操場一圈一圈地跑，苦練了好長時間。
比賽那天，當發(fā)令槍一響，他和其他對手一樣奮力向前沖，當跑了兩圈后，一個個參賽選手都超過了他，再看操場上的楊昊晨腳步開始放慢了，張著嘴，喘著粗氣，明顯是體力不支，同學們都為他捏一把汗，真怕他堅持不下來，就更加使勁為他加油！在還剩下幾十米的時候，他累得幾乎虛脫了，看來是真的支持不住了，他臉憋得通紅通紅的，額頭上一滴滴汗珠向下滴，累得上氣不接下氣。但是，他閉著雙眼仍然堅持跑著，從快跑漸漸變成了慢跑，腿像灌了鉛一樣，顯得有些邁不動腳步，可他還是堅持了下來跑到了終點，雖然沒有取得什么好的成績，但是全班同學都向他擁來，向他歡呼，向他喝彩，是他那種堅持不懈的精神感動了大家，贏得了陣陣掌聲。
通過這場比賽，讓我明白了比賽固然重要，但是擁有一種堅持不懈的精神才是最重要的，我為楊昊晨喝彩，為像他一樣具有永不放棄的精神的運動員喝彩！
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