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運動作文

運動作文

時間:2023-11-23 09:31:26 運動作文 我要投稿

運動作文常用【8篇】

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的運動作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

運動作文常用【8篇】

運動作文 篇1

  為了加強我校精神文明建設,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學生的頑強毅力,切實提高同學們的心理素質和身體素質,20xx年4月28日,在我校操場舉行了“黃林小學田徑運動會”。

  20xx年4月28日早上八點,伴隨著激昂的《運動員進行曲》,全體師生有序地來到操場。首先由裁判長為我們宣布賽場規(guī)則,接著危校長對我們發(fā)出了:“安全第一、比賽第二”的倡議,在同學們熱烈的響應中,此次田徑運動會正式拉開帷幕。

  此次運動會設立了50米賽跑、跳遠、1分鐘跳繩、仰臥起坐、乒乓球、50米迎面接力等項目。各班的同學都使出了渾身的力氣參與到比賽中,努力地為班集體添光加彩。運動員們在賽場上頑強拼搏,奮勇爭先,賽出了風格,賽出了水平。本次運動會最具高潮的是集體項目,尤其是迎面接力比賽,老師的吶喊聲高亢激昂,同學的加油聲一浪高過一浪。這激動人心的場面真是應了那句老話:“團結就是力量!睕]有參加運動比賽的同學也沒閑著,大家都不約而同地為自己所在的班級當拉拉隊,滿臉通紅地為運動員加油助威,吶喊聲、歡笑聲不絕于耳。還有的同學主動熱情地為班里的運動員們保管物品、送水,整個運動會賽場既激烈又充滿溫情!

  在此次運動會中,大家既鍛煉了身體,健康了體魄,堅強了意志,更感受到了運動的快樂。在全體師生的積極參與中,各部門的協(xié)調配合下,我校田徑運動會取得了圓滿成功。

  昌灣小學的陳敏校長等觀摩了我校的體育比賽。

  發(fā)展體育運動,弘揚體育精神對學校培養(yǎng)新世紀合格人才、對學校的發(fā)展建設有著重要的'意義。在這個充滿團結、奮進、友誼氛圍的美好時刻,我們民族小學第16屆小學生冬季運動會于12月17日正式拉開帷幕。全校師生身著干凈、整潔而鮮艷的各民族盛裝,伴著振奮人心的《運動員進行曲》,喊著“全面發(fā)展打基礎,培養(yǎng)特長育英才”的口號;迎著朝霞,沐浴著晨風;全校師生以班級為單位依次步入運動場。首先,進行升旗儀式;其次,運動

  員代表排早金同學致運動會宣言及感謝詞?h教育局高度重視本次運動會,姜永云副局長親臨現場,并作了重要講話;教育局成勤股董保川主任宣布了運動會開幕。隨后,我校張文杰副校長致開幕詞,對本次運動會提出嚴格要求,

  并預祝本次運動會圓滿成功。前來參加運動會開幕式的還有章鳳邊防所法制副校長趙宇軒同志。

  上午10:00各位來賓和全校師生一同欣賞開幕式文藝表演,學校文藝隊的小演員,用優(yōu)美的舞姿展現了民族小學各族少年“我運動,我健康”的運動精神。我校的老師們也用跳韻律操的方式向來賓和同學們倡導了“陽光體育,健康第一”的生活理念。在下午舉行的比賽活動中,無論是在跳繩比賽,還是跳遠競技,同學們都履行了“友誼第一,比賽第二”的體育精神,賽場上是對手,場下是好朋友。 運動會的隆重舉行是對運動員身體素質、競技才能等素質的考驗,更是各參賽班級的團結意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現。本屆運動會是我校又一次成功的體育盛會。是對我校推進“陽光體育”運動,每天運動一小時的一次很好的檢閱。

  冬季運動會圓滿結束了,相信通過本次運動會的開展,我們更將繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞、團結協(xié)作、敢于拼搏的運動精神,為學校今后工作的進一步發(fā)展做出更大貢獻。

運動作文 篇2

  聞一絲丹桂清香,感一縷秋風習習。在大家的翹足企首中,學校一年一度的秋季運動會如期開幕,在全校上下掀起了一番運動的熱潮。

  激動人心的運動會終于拉開帷幕了!在足球場綠茵茵的草坪上,壘球、鉛球等項目正在如火如荼的進行著。只見一位位運動員擺好起勢,嘴巴一抿,小臉一漲,再鉚足勁投射出去,鉛球像個調皮的孩子在半空中劃了一條優(yōu)美的弧線,最終擺脫不了地球爺爺的召喚,重重地墜落了下來。而壘球卻憑借自己輕盈的身姿,在空中翱游一段長長的路線,像一只只雪白的鴿子優(yōu)雅落地。

  最令我難忘的是五年級男子800米長跑,我班參加的運動員是趙易寒和潘籽霖。他們在紅白相間得操場上有條不紊的做著準備活動!案骶透魑弧!币宦犚姴门械暮奥,運動員們立即做好了起跑的姿勢,“預備!彼麄兊氖趾湍_繃的緊緊的,似乎馬上就會彈開,耳朵豎的.直直的,時刻聽著裁判員的口令。“跑!”裁判員一聲令下,幾位運動員如離弦之箭般躥了出去,在跑道上互相追逐著,互不相讓。在離終點不遠處,我班兩位運動員拼盡全力向前沖刺。最終,趙易寒獲第2名,潘籽霖獲第3名的好成績。

  在運動員揮汗的同時,觀眾們也是情緒高漲。當自班同學奪的名次時,大家歡呼雀躍,互相擊掌,還擁抱在一起來慶祝;當同學落后時,大家又兩手放在嘴邊,大聲喊:“加油!加油!”為運動員吶喊助威;當同學結束比賽時,大家又上前關切地問長問短,扶他坐下休息。那種友愛之情表現的淋漓致敬。

  體育是力量的角逐,體育是智慧的較量,體育更是激情的飛揚。在雄壯的音樂聲中,運動會圓滿結束。運動員們奮力拼搏,付出的努力也得到了滿意的回報。

運動作文 篇3

  一憶起運動會1500米的比賽,我的心就如一面波浪鼓,突突的跳著。

  伴著鏗鏘有力的音樂,我等待著,等待著一場全新的挑戰(zhàn)。在此之前,我的腦海中閃過無數種想法,就像天上的星星一樣數不清。我跑完1500米會是怎樣的感受?我會就地暈倒嗎?還是沒跑完就倒地不起?我會墊底,會輸嗎?種種疑問一晃而過,除了跑完這場比賽,沒人會給我答案,我只有自己去探尋。

  “初一女子1500米開始檢錄!睆V播里的聲音無一絲感情,冰冷的,像是在宣判什么。我知道,什么都改變不了事實了,我?guī)е皦咽恳蝗ベ獠粡头怠钡暮狼,昂首闊步走向跑道?/p>

  “預備——。”我的心臟在高壓下,跳的格外歡快。伴著剎那間的'槍聲,我如破膛而出的子彈,向著目標前進,無怨,無悔。我愿如風,馳騁賽場,唯我稱雄,如一團明亮的火焰,懷著熾熱的心,為班級爭得榮譽。望著身旁,那一個個陪我奔跑的身影,他們雖然沒有參加比賽,卻一直在我身旁,為我加油。她們不能為我撐起一片天,卻能開拓出一塊陰涼。我勻速的慢跑著,耳邊時不時傳來關心、鼓勵的話語,雙臂卻愈漸愈酸痛,無力地擺動著,呼吸也越來越沉重,喉嚨也干澀得擠不出一滴水來,偶爾傳來的一縷清風,也成了我的一種享受。

  烈日毒辣的向我輸送炎熱,遙望著漫長的跑道,勝利似乎變得遙不可及。一圈,兩圈,三圈……只剩最后的一百米。我加速邁動雙腳,終點處,一個個親切的臉龐在注視著我。一點點接近,最后一步,邁入終點,爆發(fā)出一片喝彩之聲,“我跑完了1500米,第一名!蔽以趦刃膶ψ约赫f。

運動作文 篇4

  今天下午,一個下午都在舉行運動會。先是舉行跳遠跳高,我很自豪。因為跳遠我們班的艷婷跳得超遠的。跳高我們班都跳過去了,四年級跳都不敢跳。

  接下來到跑步60米了,看我們班的艷婷,那只能用一句話來形容,那就是風一般的`女子。因此,她榮獲了女子60米第一名。真的好羨慕她哦!如果我也能跑那么快,那么我做夢也會笑了。

  光羨慕別人,終于輪到我了。老師等四年級的同學扔完壘球,就輪到我們了。我卯足了勁兒,用力一扔,可是,我沒有扔得很高很遠,我失望極了!好在,還有第二次機會。正當我滿希望地等待時,老師念到夏曉婷,我站在她面前,可能是我太矮了,老師沒看見我,我輕輕地喊了聲到,也可能是我聲音太小了,那個老師沒聽見。于是,好心的同學便幫我叫了一聲。老師急忙用力捏我,把我推過去,我太著急了,加上肩膀傳來的一陣陣隱約疼痛,我扔得比第一次還要不好。我徹底失望了。原本,信心滿滿的我瞬間失落到極點,看看別人,那么厲害,參加三項,每項都是第一,與別人相比,我實在太笨拙了!

  我傷心地走了,看著別人獲得名次的喜悅,眼眶里的淚終于再也憋不住了,不爭氣地落了下來。不久,壘球比完了,鉛球比賽也開始了,我拿了一下鉛球,原本參加過鉛球比賽的我,今天拿起鉛球,卻有點使不上勁,也不知是心理負擔重,還是鉛球重。比賽開始了,兩輪我比完了,成績都很差?墒强纯带P琳,她那么瘦,那么輕,你認為一個胖子和一個瘦的人比,應該胖子力氣大?墒牵墒,結果卻讓人難以置信。我輸了,而且是最后一名,可鳳琳卻得了第一名!我不相信,明明我占有優(yōu)勢,可為什么是鳳琳贏了,我不甘心啊!

  今天好失望!

運動作文 篇5

  在一個夜深人靜的夜晚,人夢都沉醉在自己的夢鄉(xiāng)。這個時候是鞋子們最快樂的時光了。你看它們紛紛從房子里跑出來了!有小孩子會呱呱叫的跳跳鞋,有女人們的高跟鞋,有男人們黑皮鞋,還有旅游鞋、跑步鞋、老人鞋……它們排著長長的`隊伍來到公園的草地上快樂地玩耍。

  忽然,黑皮鞋對大家說:“我在電視里看見人類舉辦奧運會,熱鬧非凡,我們鞋子家族也來舉辦一場運動會吧!”鞋子們一致同意它的看法。首先進行的比賽項目是100米賽跑,鞋子們站成一排,只聽到槍聲一響,大家推推嚷嚷地跑了起來,可是才跑了50米,跳跳鞋就精疲力竭了,又過了一會兒,高跟鞋被黑皮鞋撞到了,高跟鞋又把旅游鞋給絆倒了,最終跑步鞋贏得了比賽,樂的它手舞足蹈。其他的鞋都悶悶不樂。跳跳鞋搖頭說:“跑步鞋善于跑步,當然會贏的!”跑步鞋高傲自大的說:“你們沒能力,當然跑不過我!”老人鞋聽了跑步鞋的話,縷了縷他花白的胡須說:“尺有所短,寸有所長。我們每種鞋子都有各自的長處。比如:跳跳鞋是跳遠健將,旅游鞋是壘球達人,高跟鞋讓人更顯美麗大方……我們要向別人的長處學習,不嘲笑別人的缺點,做一雙十全十美的好鞋子。”跑步鞋聽了,臉“刷”的一下變得通紅,十分害羞。

  老人鞋說得對,我們不要只看見自己的長處,嘲笑別人的缺點,要善于學習別人的優(yōu)點,彌補自己的不足。這樣你就會成為一個十全十美的人。

運動作文 篇6

  運動會又一次拉開了序幕。賽場上,選手們個個摩拳擦掌,每個人都有爭第一的氣勢。把比賽都推向了高潮。場外,個個啦啦隊戰(zhàn)斗力爆表,大聲地為自己所在的班級加油,就好像她們比賽一樣。場內場外,都彌漫著“緊張、激動、興奮”的氣氛。

  運動會開始了,最讓我期待、緊張的項目——接力跑。

  發(fā)令槍一響,運動員就像陸地上跑得最快的動物——獵豹一樣“飛”了出去。第一棒選手一會兒他在前,一會兒我在前,三隊不分上下,一直沒能拉開差距。二隊第二棒是全校鼎鼎大名的跑步全能王——賀詩祁。很快到第二棒了,只見我們隊的王瑞羽沉住氣,在前一棒的同學距離她十五米左右時,她就做好了準備。在接力棒到手的一瞬間,王瑞羽緊緊握住,奮力的'向前追去。雖然第一棒時比其他隊慢了一步,可是她還是咬緊牙關,雙手快速擺動。這時,啦啦隊上場了,一邊跳舞,一邊嘴里喊著:“加油,一班!加油,一班……”我見啦啦隊在給我們隊加油,便也喊了起來:“加油,一班,加油,一班……”可能是我們的加油聲鼓舞到王瑞羽,在我們的加油下,王瑞羽追上了二班。二班的賀詩祁也不是吃素的,也努力奔跑起來,生怕我們班追了上去。激動的我不自覺地站起來看著眼前的賽場。

  好在上天不負有心人,我們贏了,僅比第二組快0.03秒,闖入了決賽。這次比賽真是太精彩了!

運動作文 篇7

  今天,我校舉行了秋季運動會。我們個個興奮不已,因為,這是我們初中生涯的第一次運動會。盡管,那天天氣不是很好,但絲毫不影響我的愉快心情。上午9點左右,運動會正式開始。

  首選舉行的是高中男子100米速跑。我們跟著去觀賽。來到運動場地,只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試,正進行著熱身運動呢,有的在原地上蹦下跳,有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊:“各就各位——預備——”“砰!”的一聲,幾員大將像脫韁的野馬沖了出去。一位選手,也許是身體太臃腫的緣故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在草地上直喘粗氣,我們瞧著他那窘樣都哈哈大笑。接下來的`幾組,發(fā)揮得都很正常。

  現在,該是初中女子60米的比賽了,我來到檢錄處,呵,有我們班的周敏佳同學呢,哈哈,我可要好好為她加油打氣!于是我很自然地成了一名拉拉隊員,跟著周敏佳來到比賽場地,為她吶喊助威。前面幾組同學跑的成績都很好,我不禁為她擔心起來,于是便沖她大喊:“小周,加油,往前沖!”周敏佳在原地熱了熱身,又試跑了幾下,看上去感覺蠻不錯的,她對我們說:“放心,沒問題!”發(fā)令槍響了,周敏佳像一支離弦的箭飛了出去,她暫時領先,我們都為她高興?蓻]想到,竟然幾個初二選手很快超過了她,并遠遠地把她甩在身后,我們都嘆了口氣,向她投去同情的目光。

  我老同學張晴跑過來說:“喂,吳穎恬,馬上就要200米了,快去檢錄處報到吧!”我剛來到檢錄處,老師就嚷:“007號快點排好!”,隨即就像比賽處進發(fā),前面一組已經比完了,她們個個跑得很快,我這才發(fā)現,我們隊伍里有兩個高手,一個是初二的,另一個是初三的。該我們組比賽了,我站在起跑線上,擺出最標準的起跑姿勢,發(fā)令槍一響,我就不顧一切地向前沖去,只聽得風兒在耳邊呼呼作響,我輕輕地瞇上眼,使出渾身力氣,耳邊只有風兒吹拂秀發(fā)的聲音和同學們的吶喊聲,我睜開眼時,已跑完了全程。我的好友過來了,把我扶到草地上,說:“小吳,你可真厲害,跑了小組第二。 蔽业男摹翱┼狻币幌,啊?只有年級第二呀?沒有資格進入決賽了!(唉!失敗啊,肖老師又要把我K一頓了!神啊,救救我吧!)

  下午,我參加的是壘球賽。因為是第一次參加這項比賽,沒有經驗,于是我就向有經驗的“前輩”虛心請教。到了比賽現場,我試了幾次球,自我感覺還挺不錯呢!比賽正式開始了,我挑了一個稍重的壘球,然后奮力向前一扔,一旁的肖老師說:“吆,扔得還蠻遠的嘛!”(此人還是我的班主任)我們一組中,一個又高又大的女生扔得也很遠,看了我唯一的競爭對手就是她了,于是,每一次扔球我都竭盡全力,可越想扔得遠越使不上勁兒,到最后的關鍵時刻,我竟然一點力也使不上來,才扔了23米,得了第3名。

  這次運動會中,我們班總分才5分(其中還有我得的3分呢。┎贿^,我們并沒有因為成績差而悲觀消沉,因為競爭的結果并不是最重要的,真正的快樂在于為之所付出的努力中,在于為之努力的過程中。

運動作文 篇8

  春風輕輕地吹拂著,如同媽媽的手撫摸著我的臉。有些調皮的春風在和大樹完成“演唱會”。在風和樹的“演唱會”中,我們學校又舉行了一年一度的春季田徑運動會。

  “請參加五年級組,男、女子200米決賽的選手到檢錄處檢錄!睆V播里傳出龔老師的聲音,此時我們班的胡恭超和林然馬上就要準備跑200米了。

  最精彩的就數胡恭超的200米了,只見胡恭超從容地走上跑道,他表現得非常沉著,從他的.臉上看不出一絲緊張。只見他稍微做了做準備活動,就作好了起跑的姿勢。 “各就各位,預備——叭”!只聽槍一響,胡恭超猶如一只離弦的箭一樣射了出去,在跑道上飛奔起來,勢不可擋。

  “加油!胡恭超,加油!胡恭超!卑嗌贤瑢W們的吶喊助威聲一浪高過一浪。胡恭超似乎積蓄了所有的力量,使用了“秒殺”技術,接連超過了兩個人。只見他身體前傾,手臂有頻率地擺動著,和邁開飛奔的腳步很和諧,似乎能聽到呼呼的風聲。在最后沖向終點的時候,他的腮幫子都在抖動著、憋著一股子勁兒,眼看著又超過了一個人,只見他胸脯一挺,迎上了紅線,取得了最后的勝利!

  大伙兒剛開始還為他捏了把汗,緊跟著又為他歡呼與喝彩!真不愧是我們班公認的飛毛腿!

  踏上跑道,是一種選擇;離開起點是一種勇氣;在跑道上馳騁,是一種勝利。俗話說的好:不經歷風雨,怎能見彩虹。沒有運動員們的辛苦訓練,怎能有今天的勝利!

  點評:作者在文中主要展現了一位同學跑200米的過程。作者善用細節(jié)描寫, “非常沉著,看不出一絲緊張,他的腮幫子都在抖動著”,人物肖像描寫非常逼真。 “走上”、 “擺動”動作描寫很生動,運用了比喻的修辭手法。篇末的議論點明了文章的中心。

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