運(yùn)動(dòng)會(huì)作文[匯總3篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
這個(gè)周末我們六一班和六二班進(jìn)行了一場(chǎng)精彩而激烈的拔河比賽，這場(chǎng)比賽活躍了我們的身心，令我難以忘懷。
下午第一節(jié)上課鈴剛響，兩班的同學(xué)便拿著椅子排隊(duì)到了操場(chǎng)上。只見(jiàn)隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都在做著準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，奮力拼搏的聲音此起彼伏，毫不示弱。連準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的氣勢(shì)都這么足，待會(huì)兒比賽肯定更激烈。
15分鐘后，比賽快開(kāi)始了。雙方隊(duì)員站到各自的位置上，握著粗大的麻繩，身體向后傾，兩腿彎成弓箭步，腳頂著腳。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)隊(duì)員們都精神抖擻，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，臉上寫(xiě)滿了必勝的自信。
“嘟”的一聲，比賽正式開(kāi)始了。隊(duì)員們用力去拉。拉拉隊(duì)員們拼命地喊：“加油！加油！”只見(jiàn)繩子繃得緊緊的，筆直的，似乎是有兩只小雞在爭(zhēng)一條蟲(chóng)子。麻繩中間的紅色標(biāo)記一動(dòng)不動(dòng)。這是，二班的隊(duì)員們使出了九牛二虎之力，很顯然是想速戰(zhàn)速?zèng)Q，我們班的.隊(duì)員
也用力抵抗。突然，我們班有一個(gè)隊(duì)員的腳滑了一下，跌倒了，對(duì)方同學(xué)見(jiàn)了，又一次使出了吃奶的勁拉。只見(jiàn)紅標(biāo)記便一抖一抖地向?qū)Ψ斤h去了。就在紅標(biāo)記快過(guò)線時(shí)，那一個(gè)同學(xué)及時(shí)站起來(lái)，又幫忙一起拉，紅色標(biāo)記又一點(diǎn)一點(diǎn)地回到了中點(diǎn)。我方的同學(xué)乘勝追擊，猛地一發(fā)力，對(duì)方的同學(xué)“呼啦”一聲，倒成一片，紅標(biāo)記“嗖”地過(guò)線了。第一回合我們贏了。
第二回合開(kāi)始了。由于我方同學(xué)用了太多力氣，所以一開(kāi)始，紅色標(biāo)記就向?qū)Ψ斤h去。我們班的同學(xué)急得直跺腳。隊(duì)員們也急了，想想用力把紅色標(biāo)記拉回來(lái)，可是他們手和腳都酸了，用不上力，只能眼睜睜的看著紅色標(biāo)記跳著舞過(guò)了對(duì)方的線。第二回合，我們打成了1:1平手。
可是我們班的隊(duì)員并沒(méi)有氣餒，很快總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，想到了應(yīng)對(duì)的辦法。
“嘟”，第三回合開(kāi)始了，這是決定勝負(fù)的一局。一開(kāi)始，二班的同學(xué)有向像一回合那樣用力的拉，一個(gè)個(gè)憋足了氣，漲紅了臉，全力以赴�？晌覀儏s只用了一半的力氣還不到�？粗t色標(biāo)記離對(duì)方越來(lái)越近，對(duì)方的拉拉隊(duì)和觀眾大聲歡呼著，我們班的同學(xué)一個(gè)個(gè)都默不作聲，心里緊張極了，汗珠直往下掉，恨不得跳上去幫忙拉。這是紅色標(biāo)記已經(jīng)快過(guò)線了，但對(duì)方的隊(duì)員也快沒(méi)有力氣了，一個(gè)個(gè)汗流浹背，大口大口地喘著氣。突然，我方隊(duì)員看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地一發(fā)力，二班的同學(xué)淬不及防，又倒在地上，只見(jiàn)紅色標(biāo)記一下子飛到了我們眼前不遠(yuǎn)處。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
昨天我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也報(bào)名參加了一個(gè)體育項(xiàng)目。
9：30的時(shí)候我們?nèi)チ瞬賵?chǎng)上，我們的學(xué)校全體師生都穿上了校服，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都是英姿颯爽、朝氣蓬勃。都有一副勢(shì)在必得的樣子，都要的冠軍的盡頭。我當(dāng)然也不例外嘍！也想得冠軍了。走到主席臺(tái)時(shí)，劉慧聰帶領(lǐng)著我們喊起口號(hào)——“揮動(dòng)激情，放飛夢(mèng)想。奮力拼搏，超越自我。都使出自己最大的'力氣來(lái)。
我報(bào)的體育項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，將近11點(diǎn)才開(kāi)始，和我一塊跳高的是郭涂。他可是我們班里跳的最遠(yuǎn)的，但是六（4）班的汪智跳得更遠(yuǎn)，接近5米。
11：00的時(shí)候，我的體育項(xiàng)目開(kāi)始了。我和郭涂，去準(zhǔn)備了。點(diǎn)名字的老師開(kāi)始點(diǎn)名了，我是第一跳�？赡苁怯行┚o張了，我沒(méi)有發(fā)揮好，看看其他人，一個(gè)個(gè)都比我跳的遠(yuǎn)，有一些慚愧了。該第二跳的時(shí)候，我還有寫(xiě)緊張也沒(méi)有跳好，這次都有些小小的崩潰了。我看了看成績(jī)，第一跳是3·48米，2是3、22米。眼看就最后一跳了我憋足了勁頭準(zhǔn)備跳好，到起跳的時(shí)候腿一哆嗦又失敗了，3·28米。我都暈死了！
但是我們班的郭涂，太牛了，連續(xù)3跳都是好成績(jī)。但是，汪智也不甘示弱，也跳得不錯(cuò)。聽(tīng)別人說(shuō)，汪智有一跳踩線了。不知道是不是郭涂是第一，但愿是。
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
今天早上，我早早地來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，一進(jìn)教室，就看到老師的桌上有幾個(gè)不同顏色的氣球。正納悶要這些氣球干嘛呢，老師正說(shuō)：“我們今天要舉行迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)�！边\(yùn)動(dòng)會(huì)我知道，可是為什么要加上迷你呢？
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，項(xiàng)目很多。第一項(xiàng)是短跑200厘米，我說(shuō)：“不是只需要跨兩步嗎。”當(dāng)我要跨時(shí)，老師叫住了我，把我兩腳用繩子捆住，還說(shuō)：“跑時(shí)腳不能離開(kāi)地面�！边@下有難度了！看，我們像水蛇般扭動(dòng)著身子，像蝸牛般移動(dòng)著雙腳，個(gè)個(gè)面紅耳赤，直喘粗氣。
項(xiàng)目一項(xiàng)項(xiàng)地玩，整個(gè)教室熱火朝天，我突然想起桌上那些氣球，便問(wèn)老師：“老師，這些氣球不是要給我們玩的嗎。”老師說(shuō)：“是的，這些氣球是要用來(lái)扔的'。”可我一看項(xiàng)目，沒(méi)有扔氣球，而是扔鉛球。納悶，氣球這么輕，怎么扔得起來(lái)？
果然，比賽開(kāi)始了，分成男女兩組，男生組先來(lái)，只見(jiàn)一位同學(xué)拿起氣球，用力往前一扔，卻扔不遠(yuǎn)。另一位同學(xué)見(jiàn)狀，輕輕往前一扔，更近了，同學(xué)們哈哈大笑。接著，輪到女生組，一位女同學(xué)拿起氣球，她擺出扔沙包的姿勢(shì)，胳膊轉(zhuǎn)動(dòng)著，像芬蘭的大風(fēng)車(chē)，十分滑稽，結(jié)果還是扔得不遠(yuǎn)。終于輪到我了，我胸有成竹地拿起氣球，用力往前一拍，哈哈，居然扔得比誰(shuí)都遠(yuǎn)，我開(kāi)心得一蹦三尺高。最后我們組奪得勝利，女生歡呼雀躍，男生們垂頭喪氣，嚷嚷著再來(lái)一局。
迷你運(yùn)動(dòng)會(huì)真有趣呀！
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