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寫運(yùn)動的作文【精品】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的寫運(yùn)動的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫運(yùn)動的作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的體育運(yùn)動，但是我想你們肯定猜不出我喜歡的體育運(yùn)動是什么？讓我來告訴你吧！那就是自行車運(yùn)動，俗稱騎自行車。
要學(xué)會這門運(yùn)動說難也不難，說簡單倒也不簡單，最主要的是要掌握平衡，為了掌握平衡我是吃盡了苦頭，開始我急于求成沒掌握要領(lǐng)，把自己的腿也摔青了，手也擦破了，還是不能很好的掌握平衡，我真想放棄！這時(shí)媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起：別人能做到的你也能做到！就是這句話一直鼓勵(lì)著我，我開始腳踏實(shí)地，一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí)，首先我坐在自行車上，雙腳在地上像在走路一樣往前“走”。等這樣練了個(gè)三五天后。我就試著用一個(gè)腳在踏腳板上面騎，另一個(gè)在地上“走”。這得練一兩個(gè)星期才行。到最后，也就是最關(guān)鍵的一環(huán)，那就是將另一只腳也放到踏板上，兩腳配合起來，使自行車往前運(yùn)動。這時(shí)別以為已經(jīng)大功告成了，我又發(fā)生“尾朝天”的狀況了，但我并不沮喪，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮�，只要我再接再厲、�?jiān)持不懈，相信我就會成功。水道渠成，我現(xiàn)在不但會騎了，而且騎得“賊溜”�。�
暑假里，我每天都會去騎兩三個(gè)小時(shí)，這不僅能讓我肥胖的身軀進(jìn)行了鍛煉，同時(shí)我也找了幾個(gè)好朋友呢！瞧！我又跟我的小伙伴們?nèi)ミ\(yùn)動啦！
我開了“車燈”（我自己安上去的.），便和小伙伴“守候”在小區(qū)門口，等待著“目標(biāo)”的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)不是別的，就是那一輛輛進(jìn)入小區(qū)的車輛，他們有桑塔納3000、有海南馬自達(dá)6、有花冠、有凱越……，我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo)，我要超越它們，成為一個(gè)賽車手，雖然在現(xiàn)實(shí)中，我是超越不了它們的，但是在進(jìn)小區(qū)后，這些小車往往都放慢了車速，所以這些車是我手下的敗將。超越了海南馬自達(dá)６，超越了奧迪、超過了寶馬、超越了奔馳，我的心情是多么得舒暢和激動。
作為一個(gè)小胖墩的我，在其他運(yùn)動項(xiàng)目中可能不是你的對手，但在這項(xiàng)運(yùn)動中我相信我決不會輸給你，這就是我喜歡騎自行車，喜歡這項(xiàng)運(yùn)動的真正原因，將來有可能的話我還想成為一名自行車運(yùn)動員呢！
寫運(yùn)動的作文 篇2
金秋時(shí)節(jié)，落葉飛舞。一年一度的運(yùn)動會在同學(xué)的期盼下拉開了序幕。
比賽快開始了廣播響起了通知：“請四年級參加4×100米接力賽的同學(xué)，做好準(zhǔn)備�！辈賵錾项D時(shí)像水煮開了一樣沸騰起來，熱鬧非凡。跑道上，有的運(yùn)動員在摩拳擦掌，顯得十分自信；有的運(yùn)動員緊張極了，真是驚慌失措；有的閉著雙眼，在心里默默祈禱：一定要為班級取個(gè)好名次。”
比賽開始了，裁判員高喊：“各就各位，預(yù)備——！”選手立刻擺好姿勢，握緊手中的棒，顧不上擦豆大汗珠，從頭上流了下來。只聽“砰”一聲槍響，操場上像炸開了鍋，加油聲震耳欲聾，喊得地球也抖三抖。運(yùn)動員像一匹匹脫韁的駿馬飛奔出來，個(gè)個(gè)爭先恐后，毫不相讓。我們班跑第一棒的是楊思妍，她像一只勇猛的小老虎，大步向前沖，把其他三位選手甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'暫時(shí)遙遙領(lǐng)先。“第二棒了，第二棒了！”我班的同學(xué)尖叫道。葉瀅雪是第二棒，她繃緊臉，緊閉雙唇，抓起棒祥風(fēng)一樣奔出去，其他隊(duì)員緊追不舍。我心里緊張地想道：快到我啦，快到我啦！”“到我了，到我了！”我心里想道。我緊張得直冒汗，閉著雙眼左搖右晃地飛奔跑來，只見大家齊聲吶喊“加油！”“加油！”更有勁了，使出了吃奶的力氣，終于把棒穿給了林寧馨。她可是我們班的運(yùn)動健將。我心里像踹著一只小兔，怦怦直跳，不禁將拳頭握緊緊的。只見林寧馨雙手盡力擺動，撒開兩腿奮力沖刺。啦啦隊(duì)熱情高漲助威加油。林寧馨費(fèi)了九牛二虎之力，第二個(gè)超過了紅線．“我班得了第二名！”操場上同學(xué)們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)激動萬分。
比賽還在進(jìn)行中，啦啦隊(duì)的吶喊聲一浪高過一浪，真是一次精彩的運(yùn)動會！
寫運(yùn)動的作文 篇3
4月27、28日，我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動會。跳大繩是同學(xué)們最熟練的，所以同學(xué)們胸有成竹、滿懷希望地去參加比賽。
比賽前，同學(xué)們摩拳擦掌，盼望比賽快點(diǎn)開始。十幾分鐘后，終于到我們年級了，同學(xué)們激動地跑到操場上，做好準(zhǔn)備，等待比賽開始。幾分鐘后，比賽開始了，同學(xué)們魚貫而入，沖了進(jìn)去，1、2、3......沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，同學(xué)們心想：“第1一定是我們班了!”正當(dāng)同學(xué)們高興的`時(shí)候，吳問濤的手不小心被繩子絞到了，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻，不禁喊道：“吳問濤，快點(diǎn)啊，快點(diǎn)!”過了半天，終于解開了。
同學(xué)們又接著跳，他們一個(gè)個(gè)身輕如燕，一下子又跳了一百多個(gè)，但好景不長，又有一個(gè)同學(xué)的腳被絆到了，又解了好久。我心想：“這次比賽泡湯了。”
時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼3分鐘過去了，我拖著沉重的腳步去看成績。我看了成績之后，吃了一驚，我們班居然得了第3名。我把消息告訴了同學(xué)們，他們有的跳，有的歡呼，這真是個(gè)意外的驚喜啊!
寫運(yùn)動的作文 篇4
在森林里有一塊空曠的地，一些動物正緊張的準(zhǔn)備召開一次運(yùn)動會。
比賽的項(xiàng)目早已經(jīng)定好了。有賽跑、跳高、跳遠(yuǎn)、負(fù)重競走等。誰來當(dāng)裁判呢？就在這時(shí)長頸鹿毛遂自薦說道：我來吧!動物們異口同聲說：好!好!好!
長頸鹿口里吹著哨，受拿彩旗，高聲喊道：各位參賽選手請注意，比賽即將開始，請選手做好準(zhǔn)備!話音剛落，動物選手們整齊的排好隊(duì)，參賽選手有小貓、小雞、小兔、小狗、小猴、老�！�，都各就各位了，等待裁判下命令。
第一個(gè)項(xiàng)目是賽跑。長頸鹿彩旗一揮喊道：預(yù)備跑!話音剛落，只見小兔子象離弦的箭一樣沖了出去，瞬間就第一個(gè)跑到終點(diǎn)，而老牛則呼呼的跑在最后面，觀眾不斷的給老牛加油，過了一會老牛終于也跑到了終點(diǎn)。
第二個(gè)項(xiàng)目是跳高。工作人員自傲兩顆樹杈上搭起一根樹枝做成了跳高架。比賽開始了，只見小貓嗖的一下，跳過橫桿，獲得了這個(gè)項(xiàng)目的.第一名。旁邊的觀眾熱烈的為他鼓掌，小貓也喵喵的叫個(gè)不停!
到了最后一個(gè)項(xiàng)目是負(fù)重競走，參加比賽的選手背后都要背一個(gè)小動物向前跑，比誰跑得又快又穩(wěn)，中途也不許停下休息。這一下老牛大顯身手的機(jī)會來了，只見口哨一吹，老牛就背著小熊穩(wěn)穩(wěn)的走到終點(diǎn)，獲得了第一名。
比賽結(jié)束了，小兔、小貓、老牛登上頒獎(jiǎng)臺，長頸鹿把獎(jiǎng)杯和鮮花送給了他們!所有動物都在熱烈的鼓掌祝賀它們!
寫運(yùn)動的作文 篇5
“耶！”我們家教室里一片沸騰，原來是老師宣布在今天舉行一場運(yùn)動會。
一場別開生面的運(yùn)動會拉開了帷幕，我們班級都站好了，最令我難忘的還是那場跑步比賽，只見我們班同學(xué)胸有成竹地站在起跑線上，躍躍欲試，一副勝券在握的樣子。
只見裁判一聲令下，同學(xué)們都像離了弦的箭，沖向了終點(diǎn)�？�！我們班的'小剛處在了第一位，占了上風(fēng)，他協(xié)調(diào)地?cái)[動上手，腳也一起動，一副悠然自得的樣子，仿佛好不費(fèi)吹灰之力就到了第一，小剛一直領(lǐng)先著，突然，一名同學(xué)沖了上來，超過了第四位，第三位，第二位，朝小剛沖去。小剛也不甘示弱，開始用盡了全力，他“嗖嗖嗖”，一下子就和那位同學(xué)拉開了一大段距離，誰知，那位同學(xué)，想脫了韁的野馬，一下子超了上來，跟小剛并列第一，小剛眼看快要到終點(diǎn)了，便用身子向前一挺，小剛獲得了第一，他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，笑著，那是勝利者的笑。
別的比賽也同樣精彩：有拔河，接力賽，跳高，跳遠(yuǎn)…。我們把的同學(xué)越戰(zhàn)越勇，幾乎全拿得了第一。
這真是一場別開生面的足球賽啊！
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