運(yùn)動作文(經(jīng)典10篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的運(yùn)動作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
運(yùn)動作文 篇1
今天我們開運(yùn)動會,本來想當(dāng)名替補(bǔ)隊(duì)員,可惜本人太肥,參加相撲比賽還是可以的!哎,還是站在一邊看熱鬧吧!
比賽開始了,主持人說著那老掉牙的開幕式致辭,我聽著聽著都快睡著了!哎,真不如在家里寫寫文章看看電視舒服!
迷迷糊糊之間,我被擁擠的人群送上了大樓,在同學(xué)的幫助下,坐回了自己的位置,“嗯,運(yùn)動會馬上就要開始了,你們?nèi)ゼ佑桶!”老師說!笆裁?運(yùn)動會開始了?我怎么不知道?對了,加油是加幾號汽油呀?”我總算醒了!昂呛!”全班同學(xué)都在笑,我頓時想起自己說錯了話,馬上坐了下來,尷尬地看著老師。
老師今天心情看上去很好,沒批評我,我跟著啦啦隊(duì)沖出了教室,來到比賽現(xiàn)常
“五(4)班加油!五(4)班加油!”同學(xué)們喊著那句老的不能再老的臺詞。我舉著小旗子,苦笑著來回?fù)]動。
“哎呀!”我被一名運(yùn)動員撞到在地,樣子狼狽不堪,可那名小運(yùn)動員不但沒有說對不起,反而還逃走了!我簡直都快氣暈了!
該我們班的同學(xué)上場了!我拼命吶喊,聲音差不多達(dá)到了500分貝,可不幸的'事發(fā)生了:由于我喊得聲音太大了,把我們班的運(yùn)動員嚇了一跳,致使他起跑時成了倒數(shù)第一,他看這次跑步?jīng)]希望了,自動棄權(quán)了。我呢?則被老師罵了一頓,真是慘!
最倒霉的還在后面呢!我剛剛從老師辦公室里放出來,就受到了同學(xué)們的群毆!慘不忍睹!他們邊打邊罵:“誰讓你喊那么大聲了?害得我們班成了倒數(shù)第一!打死你!”
回到家中,我全身涂滿了“染料”!青染料,紫染料,紅染料!太悲慘了!我在這里為大家提個醒:以后參加運(yùn)動會,不要大聲說話!小心女生的九陰白骨掌!
運(yùn)動作文 篇2
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員,一個個如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn),引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因?yàn)樵谟^眾的心中,這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強(qiáng)拼搏的體育精神,他們是運(yùn)動場上的英雄,是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子100米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn),更是心理上的考驗(yàn)。參加這個項(xiàng)目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神,它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
這個上午,沒有一次是在休息的,看到這個班級都在為自己班的人加油,打氣,這樣的團(tuán)結(jié)是我感到非常的.快樂,也為在這個班級而感到自豪,所以下午的200米預(yù)賽,我一定要進(jìn)入決賽。
下午的到來,陽光很燦爛,雖說有一些小小的涼意,但是那都不會影響到我的正常發(fā)揮,等到廣播里說:“初二女子200米預(yù)賽請到檢錄處檢錄”我和自己的同學(xué)走去了。
不到一會兒我就隨著“砰”的一聲,比賽開始。我昂首挺胸,專心地跑著。一個,兩個,三個……啊,我終于追上了。這時,我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍?煲浇K點(diǎn)時,200米怎么覺得比跑400還累,不行我不能輸給其他人,絕對不可以。突然我聽到了很大的聲音:“李潔,沖啊,加油,快!”我看到了原來我的同學(xué)早已在終點(diǎn)等我了,我奮力的向她們跑去,終于我得了第一名。
回到班級時,同學(xué)不停的給我鼓勵,我微笑的對她們。終于好消息傳來了,我沖進(jìn)了決賽,我高興的不能自已,這是有更多的同學(xué)給予我鼓勵,我暗暗的想到:有這么多的同學(xué)為我加油,我一定不能輸。
運(yùn)動作文 篇3
昨天是運(yùn)動會的第一天,我們班雖然取得了不是特別好的成績,但是卻有了很大的進(jìn)步,特別是女子400米長跑,我們班的運(yùn)動健將江楚慧還取得了前所未有的——第三名的好成績。
“加油,加油”、“小慧加油!”在游泳館的平臺上,申雪知、陳以恒、黃安穎和我正在扯著喉嚨地大聲叫喊,現(xiàn)在進(jìn)行的是女子400米,我們的江楚慧小朋友正在進(jìn)行著比賽,接下來由我來向大家解說賽況。
“砰”,一聲槍響帶動了周圍的啦啦隊(duì),比賽的運(yùn)動員們此刻正像決了堤的洪水似的.朝前涌去,沒過多久就拉開了一些選手的距離,江楚會目前跑在第二,三班的一名選手在她的前方,按400米的速度來看,速度是有點(diǎn)快了,我們的小慧同學(xué)正拼命地往前沖,想趕上前面的同學(xué)。別急,心急吃不了熱豆腐!好了,現(xiàn)在是第二圈,小慧的速度明顯慢了下來,不過,不用擔(dān)心,后面的人也都慢了下來,唯有那位三班的小朋友依舊用原來的速度沖在前頭,是哪來的力量能讓她堅(jiān)持住?本人在高處眼觀八方,耳聽四路,聽見了申某人介紹說這位小朋友原來是少體校訓(xùn)練的運(yùn)動員,本來才恍然大悟。
激動人心的沖刺時刻到了!還剩半圈,加油!我們的心懸了起來,還有幾米就要到終點(diǎn)了!不行,后面的同學(xué)越來越近了,小慧向前沖!此刻,已經(jīng)到了終點(diǎn),后面的同學(xué)似乎超了上來,經(jīng)過本人的詢問,才確定了江楚慧穩(wěn)坐小組內(nèi)第二名的位置。她已經(jīng)累得一屁股坐在花壇邊上了,大家一擁而上,送水的送水,送巧克力的送巧克力,大家都來慶祝這可喜的成績。小組第二,六年級第三,真是不錯!
最后,本人要送一句話給小慧,那就是“一直被追趕,從未被超越!”謝謝,本人解說完畢。
運(yùn)動作文 篇4
一年一度的春季運(yùn)動會終于來了,同學(xué)們個個都喜氣洋洋,躍躍欲試,爭當(dāng)運(yùn)動員,想為班級爭光添彩。
運(yùn)動會十分精彩,各班運(yùn)動員都盡顯其能,在簡陋的操場上,畫出一道道美麗的弧線,演繹輝煌的成就,舞動著青春之曲。
在男子400米賽跑中,我們班的任星輝選手隨著“各就位——預(yù)備——啪!”的一聲槍響,向前沖去。他如同離弦的箭一般,飛快地沖了出去,他的步伐矯健而輕快,腳掌剛一踏地,便立刻彈了起來,兩條胳膊在身體的兩側(cè)有理的擺動著,半程過后,他的頭忽然使勁一仰,胸脯猛地一挺,咬著牙,奮力向前沖刺,其他選手也不示弱,緊隨其后?斓浇K點(diǎn)了,我們班的拉拉隊(duì)的加油聲一浪勝過一浪,在操場上空徘徊,在歡呼聲中,任星輝選手勝利沖過終點(diǎn)線,輕松登上冠軍寶座。
當(dāng)然,有成功就有失敗。那是我見過最遺憾的一場比賽。短跑比賽中,有一名女孩脫穎而出,遙遙領(lǐng)先,可就當(dāng)要沖向終點(diǎn)的那一刻,只有一步之遙,她在全場期待的目關(guān)之下摔倒了。所有人都以為已無法改變局勢,可就在一瞬間,馬上改變了,這不禁讓我為她的遭遇鳴不平,也感受到了比賽的殘酷。
運(yùn)動場上,龍騰虎躍,運(yùn)動員各顯身手,不甘示弱。最后,我們班獲得了第七名的獎項(xiàng)和一個遵守紀(jì)律獎。伴隨著矯健的步伐,奏出希望的樂章,和著悅耳的運(yùn)動員進(jìn)行曲,運(yùn)動會完滿閉幕。這次的運(yùn)動會真是驚心動魄,異彩紛呈,叫人拍手叫絕。
這次運(yùn)動會,雖然是我們在初中運(yùn)動會上的終點(diǎn),但也是我們拼搏向上的起點(diǎn),我們班定會從此開始,走向更大的輝煌。
運(yùn)動場上 星期四學(xué)校舉行了春季田徑運(yùn)動會,我們都非常高興。更令我高 興的是,我被分在了 1500 米得長跑項(xiàng)目。 開始時,各班都踩著有節(jié)奏的步伐進(jìn)行著入場式,看著整齊的 隊(duì)伍,我有一種軍人的感覺,倍感自豪。 比賽項(xiàng)目開始了,看著一個個項(xiàng)目順利的進(jìn)行,一個個運(yùn)動員 在跑道上加速的沖刺,我內(nèi)心無比激動。當(dāng)我看到在進(jìn)行 400 米項(xiàng)目 的小紅在關(guān)鍵的時刻超越自我得了第一名,我內(nèi)心更是心潮澎湃。 接下來是 800 米,200 米,400 米,接力、、、還是沒到 1500 、、 米的`比賽項(xiàng)目。
我很擔(dān)心,我怕會錯過了?墒抢蠋熣f: 1500 米 “ 在下午比。 ”我很高興,終于放下了一直懸著的心?晌矣謸(dān)心我會 在關(guān)鍵時候超越不了自我呢?因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過運(yùn)動員, 而且還是 1500 米,我很擔(dān)心。 下午,1500 米比賽項(xiàng)目終于開始了。我因?yàn)楦忻埃瑒偱艿谝蝗?頭就很暈。到了第四圈,我喘不過氣了,但我還是一直堅(jiān)持跑,老師 看了陪我跑,同學(xué)們也為我加油,我很感動。在老師與同學(xué)的幫助與 鼓勵下,我跑完了全程。那時我頭暈眼花,都有點(diǎn)站不穩(wěn),同學(xué)趕緊 來扶我,激動的淚水從眼眶流出。
這場運(yùn)動會給我留下了永久的回憶。 四年級一班 方賢麗 運(yùn)動場上 昨天我們舉行了 20xx 年田徑運(yùn)動會, 期間時候發(fā)生了許多事情, 有高興的,有痛苦的,也有激動的。 老師讓小輝和小宇執(zhí)勤, 一起去看看一年級和二年級有沒有不遵 守紀(jì)律的同學(xué),上午他們也讓我和麗麗一起去幫忙,當(dāng)我管那些低年 級的小朋友的時候,他們都叫我: “大姐姐好! ”雖然沒有機(jī)會認(rèn)真看 完比賽,但我聽他們的問好,內(nèi)心既高興又激動! 我在運(yùn)動場上最敬佩的是小婷,她在跑 1500 米的時候,特別勇 敢,她的拼搏精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
還有就是小嬌,她跳高第一, 跑四百米也是第一,但是在跑 1500 米的時候受傷了,卻沒有人愿意 代替她,我現(xiàn)在想想,很遺憾沒有代替她。 過一會兒,女子組 1500 米結(jié)束了,我的朋友小夢也受傷了,我 立即跑到操場去扶她,她已經(jīng)很疲憊了,臉上露出痛苦的表情,我能 理解小夢當(dāng)時的心情,就像齊校長給我們講的話:我運(yùn)動!我健康!
我快樂!我幸福!雖然沒能上場,但我們能在下面給運(yùn)動員加油也很 開心。 比賽結(jié)束了四年級二年級勝了,我們既傷心又失望,還有更多的 不甘心。 但我覺得成績的好壞并不重要, 重要的是你是否參予進(jìn)去了。 同時我也覺得友誼第一,比賽第二。 四年級一班 四年級一班 劉欣悅
運(yùn)動作文 篇5
我運(yùn)動,我快樂!
今天讓我們來學(xué)習(xí)運(yùn)動的知識。運(yùn)動對我們來說非常大的作用,運(yùn)動可以鍛煉我們的體格、增強(qiáng)我們的免疫力。
運(yùn)動,對我們大家來說非常的'重要。鍛煉身心的運(yùn)動項(xiàng)目有很多種,其中有籃球,有足球,有跳繩,還有跑步這些運(yùn)動項(xiàng)目,這些運(yùn)動項(xiàng)目讓我們能展示出強(qiáng)大的力量。踢足球可以鍛煉我們的腳,籃球可以鍛煉我們的手的力量,跳繩和跑步可以鍛煉我們腿的力量。
我可要抓緊練習(xí)跳繩,不然又要被爸爸笑話了,嘻嘻……
運(yùn)動作文 篇6
今天是我們于河中心小學(xué)一年一度的春季運(yùn)動會,自從老師宣布了要舉行一年一度的春季運(yùn)動會,我們班就像炸開了鍋似的蹦跳了兩下,在老師拍桌聲中安靜了下來。下課的'時候我們班的同學(xué)就討論運(yùn)動會應(yīng)該注意的事項(xiàng)……
第二天,我們都懷著高興的心情站隊(duì)到操場去,首先,是升國旗,最后由我校的校長。主任。裁判先后發(fā)言。
發(fā)言完畢后我們各自的位置,首先是五年級和六年級比賽50米短跑,在裁判的槍聲中飛奔終點(diǎn),的一名是我們五年級的,三四年級,一二年級也緊跟其后。
在最后的一場長跑中,我們觀眾也沖向賽到,為自己的好朋友加油。打氣。
在這場比賽中,運(yùn)動英雄顯出了各自的本領(lǐng),運(yùn)動英雄真厲害呀!
運(yùn)動作文 篇7
一年一度的春季運(yùn)動會開始了。那天我們早上六點(diǎn)半就來到了學(xué)校,老師清點(diǎn)完人數(shù)后,就帶領(lǐng)我們向運(yùn)動場走去,一路上我們歡歌笑語,整個隊(duì)伍就像一條長龍一樣。
到了體育場,首先進(jìn)行的是開幕式?!彩旗隊(duì)揮舞著各色彩旗走過來主席臺。我們運(yùn)動員代表隊(duì)邁著整齊的步伐,喊著響亮的口號,走過來主席臺,贏得了陣陣掌聲。
比賽開始了,第一個項(xiàng)目是100米短跑。只聽一聲槍響,運(yùn)動員們就像一支離弦的箭飛了出去。我們班的王昊剛開始是第一名,他跑了一圈,突然王昊慢了下去,有三個運(yùn)動員要超過了他。我們趕緊大聲喊“王昊加油,加油!”王昊聽見了,加快了速度,趕超那幾個隊(duì)員。我們屏住了呼吸,真想推王昊一把,最終,王昊沒有讓我們失望,他獲得了第一名。
接下來是跳遠(yuǎn),我們班的姜天一來參加比賽。他先圓遠(yuǎn)遠(yuǎn)的助跑,當(dāng)踩上踏板時候像老鷹一樣騰空而起,又穩(wěn)穩(wěn)地落在沙坑里。
最激烈的是接力賽了,裁判員打響搶后,運(yùn)動員就像一只只疾馳的小鹿一樣跑了出去,他們你追我趕,奮勇爭先。他們把接力棒傳給了下一個運(yùn)動員,賽場外的.加油聲越來越大,整個賽場都沸騰了。
“功夫不負(fù)有心人”在這次運(yùn)動會中,每個班都獲得了好的成績。運(yùn)動會結(jié)束了,但運(yùn)動員那種努力拼搏,永不服輸?shù)木駥⒁恢惫膭钪摇?/p>
運(yùn)動作文 篇8
“初一八班同學(xué)……準(zhǔn)備……跑!”
只聽一聲響,八班全體同學(xué)都像趕集似的往上跑。而正當(dāng)我們班同學(xué)在高興地歡呼時,一旁的我卻怎么也高興不起來。
這次趣味運(yùn)動會,哪個同學(xué)不是欣喜萬分呢?而我卻不同,也許我在學(xué)習(xí)方面充滿了自信,而在運(yùn)動方面,那只有自卑了。因?yàn)槲业纳聿膶?dǎo)致我的運(yùn)動能力下降,本來我什么項(xiàng)目都沒有參加,可這勇攀高峰卻成了我這次運(yùn)動會唯一的絆腳石。
眼看八班的同學(xué)已經(jīng)跑完了,那音響里又傳來討厭的聲音——初一七班準(zhǔn)備!
天哪,此時我興奮的心情迅速跌落谷底,緊張的心情瞬間達(dá)到巔峰。如果跑在最后,該有多么尷尬。看著同學(xué)們一一走了下去,我也不情愿地站了起來。
哪知剛一站起來,身體便迅速向下墜,差點(diǎn)就趴地上。才想起這是四十多度的.陡坡,比平地還要難跑好幾倍。此時,我緊張的心已經(jīng)懸到嗓子眼,我的心跳加速,仿佛要蹦出來似的。
同學(xué)們先后邁開步伐向前沖,我也邁開了那千斤的腿。著名女作家林海音的父親不是說過:“只要硬著頭皮做就闖過去了”嗎?想到這里,我便發(fā)瘋一般向上沖去?蓻]跑兩步,就累得不行了。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳,兩條千斤腿好像不聽使喚似的僵在那里,不一會兒我就落在最后了。所有人的目光仿佛都盯緊了我,我的心跳更快了。我又使出全力,拖著兩條沉重的腿艱難地向上跑去。此時的我,感到呼吸已經(jīng)沉重起來,一種生來都沒有經(jīng)歷過的痛苦。我的心在胸腔里跳來跳去,由剛開始的健身操,換成了街舞。即使我手臂拼命地擺動著,兩條千斤重的腿一步一步的向上爬,可前進(jìn)的速度依然很慢,眼看著有的同學(xué)已經(jīng)快到終點(diǎn)了,而我卻才跑了一半多……我想放棄了,我堅(jiān)持不住了。開始還沸騰的心現(xiàn)在也變得絕望了?蛇@時,同學(xué)們的加油聲卻響了起來。不知怎的,聽到了這聲音,我就仿佛有了自信。我逐漸加快了疲憊的步伐,心里像很多人一樣,默念著“我能行”!
于是我拼命地擺動雙臂向前跑,管你有多高,管你有多遠(yuǎn),管你傾斜多少度,我也不怕!就這樣,我一下超過了我前面的一些同學(xué),這樣的結(jié)果出乎我的意料!于是,一瞬間我充滿了信心,再次加快了速度——一種從未體驗(yàn)過的速度,多年的自卑終于在一瞬間被打破,自信充溢了我的心。最后的結(jié)果是——我沖到了人群的前面。
當(dāng)困難已經(jīng)發(fā)生或即將發(fā)生而又不可避免時,與其躲避放棄,不如頑強(qiáng)拼搏,興許你還會成功。
這次趣味運(yùn)動會,我很快樂。最重要的是,我終于找回了丟失已久的自信。這哪是一個“趣”字就能體現(xiàn)的呢?
運(yùn)動作文 篇9
“六一節(jié)”到了,大森林里舉行了趣味運(yùn)動會。獅子裁判一聲令下:“運(yùn)動會現(xiàn)在開始!毙游飩兙烷_始比賽了:小猴在雜耍,小松鼠看了不停地拍手叫好;小貓和小熊在釣魚,小貓先釣上了一條魚,小熊一條魚也沒釣到,可是小熊不灰心,他還在一心一意地釣魚;小兔和小雞在小心翼翼地過“獨(dú)木橋”……
小動物們玩得真開心!
運(yùn)動作文 篇10
我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動會又要開始了。參加運(yùn)動會的選手磨拳擦掌,準(zhǔn)備迎接一次新的挑戰(zhàn)。
運(yùn)動會前,操場上已是人山人海。運(yùn)動員在操場上正在熱身,有一種不拿第一不罷休的架勢。這時候,運(yùn)動會開始了,跑步的選手熱了熱身。老師的旗子一揮,跑步的選手像打出的子彈一樣飛奔而出。你追我趕,誓不罷休。前面的人瘋狂加速,不給后面的“敵人”一點(diǎn)機(jī)會,后面的選手不甘落后,對前面的“敵人”窮追猛趕,一絲機(jī)會也不放棄。
最激烈的.要數(shù)四百米跑了!我們班的王曉飛同學(xué)一開始就領(lǐng)先,不過后面的同學(xué)也不甘落后,使出全身力氣來跑。我們班的“拉拉隊(duì)”自然也不能落后。同學(xué)們大聲喊:“小飛加油!加油!小飛加油……”同學(xué)們把嗓子喊啞了,還想繼續(xù)喊。王曉飛甩開了“大部隊(duì)”,像狂風(fēng)一樣飛馳過去。有一位選手和他很近了,這時王曉飛一加速,把他落了十多米。果然,王曉飛拿了第一。他回到我們班的位置后,同學(xué)們都激動地上前擁抱他。
這場運(yùn)動會不僅讓我們增加了體育鍛煉,還讓我們得到了快樂。雖然總成績沒有超過別的班,但友誼第一,比賽第二。
【運(yùn)動作文】相關(guān)文章:
運(yùn)動的作文12-03
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04
運(yùn)動的作文11-04