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運(yùn)動(dòng)作文

運(yùn)動(dòng)的作文

時(shí)間:2023-11-28 11:58:38 運(yùn)動(dòng)作文 我要投稿

運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

運(yùn)動(dòng)的作文實(shí)用【4篇】

運(yùn)動(dòng)的作文 篇1

  哈,久違的運(yùn)動(dòng)會(huì)來了!我既興奮又緊張。興奮的是我們有一個(gè)別出心裁的入場(chǎng)儀式:男生舉彩旗,女生搖鮮花;緊張的是我們能不能取得好成績(jī)。

  入場(chǎng)儀式終于開始了!舉彩旗的同學(xué)拿了早就準(zhǔn)備好的彩旗,挺直,立正,整裝待發(fā),興奮地等待自己“粉墨登場(chǎng)”。我作為其中的一員,非常高興和自豪,因?yàn)椴皇前嗬锩恳晃煌瑢W(xué)都有舉旗的機(jī)會(huì)哦。我的旗在第四排,那是一面紅色的旗,紅紅的,炫炫的,可漂亮了!舉著旗,一種自豪感油然而生。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。首先,我們班第一次的比賽是短跑。廣播員用響亮的話語說:“請(qǐng)五年級(jí)60米短跑的選手到跑道上,請(qǐng)五年級(jí)60米短跑的選手到跑道上!蔽覀儼嗟恼布谓艿搅伺艿郎,我使出吃奶的勁,一個(gè)勁的喊:“加油,詹嘉杰加油······”詹嘉杰漲紅了臉,看起來好像很緊張,裁判員一槍令下,就猛然用力,跑了出去。詹嘉杰果然沒有辜負(fù)我們的期望,進(jìn)入了決賽。決賽中,我更加賣力的喊了,為了能讓我們班取得好成績(jī),我豁出去了。我們?nèi)〉昧说谌?/p>

  后來我又去看了跳遠(yuǎn)比賽,雖然我們班的.樊天翔和吳俊偉都是小個(gè)子,但跳遠(yuǎn)技術(shù)也不賴哦!老師一聲令下,就跑起來,在木板前起跳,跳得不錯(cuò),但也有一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手,五(4)班的同學(xué),他的爆發(fā)力極強(qiáng),跳得特別遠(yuǎn),而且一次也沒有踩線,我的心中感嘆著:真是跳遠(yuǎn)神啊!我們的樊天翔只得了第五名,吳俊偉竟然沒有名次,我們失敗告終。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我久久不能忘懷。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇2

  哎喲,我的小心臟呀,你行行好,別跳得這么快了,行不?我捂著胸口,緊張極了。

  我參加的項(xiàng)目是跳高,去年跳高我“勇奪第一名”——倒數(shù)的,從此信心大減,再也不敢跳高了。可是,老師偏偏又讓我參加跳高,真是倒霉。

  來到跳高場(chǎng)地,還有兩位同年級(jí)的高個(gè)子女生也極不情愿地來參加跳高。一見難友,我心中的恐懼立刻減少了許多。我們班還有唐婷婷和劉奕含沒來,她們正在參加跑步比賽。她們可真是大好人,她們晚來一分鐘,我們就晚比一分鐘。

  可比賽終究是要開始的,那兩個(gè)和我一樣“倒霉”的高個(gè)子邁著小步子“沖”到桿子前,溫柔地抬起一只腳,小心翼翼跨了過去,又優(yōu)雅地抬起另一只腳緩緩地跨過去。結(jié)果可想而知,桿子毫不留情地落了下來。

  輪到我了,我看著那曾經(jīng)給我惹來無數(shù)嘲笑的桿子,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)成為我心里用淚水和嘲笑凝成的一道永遠(yuǎn)無法跨越的坎了。在老師不耐煩的催促下,我一甩頭發(fā),咬緊牙關(guān),鐵了心地向前沖。由于重心不穩(wěn),我差點(diǎn)摔個(gè)狗啃泥。我連忙控制住重心,誰知,我又快撞上桿子了。慌忙中我一抬腳,桿子就被我踢飛了!肮眲e的班的對(duì)手們有的笑得直捂肚子,有的笑得眼淚都出來了。我惱羞成怒,有什么好笑的?我們班我不行,還有別人呢!畫個(gè)圈圈詛咒你們也跳不過去!

  只剩最后一條“命”了,同學(xué)們有的對(duì)我說:“離桿子遠(yuǎn)一點(diǎn)跳!庇械慕o我傳授經(jīng)驗(yàn):“后腿要及時(shí)抬高。 庇械墓膭(lì)我:“朱佳文,加油!”

  但我依然盲目地向前沖,當(dāng)我向前沖時(shí),我其實(shí)恨不得像大猩猩和人猿泰山一樣用雙手捶著胸口、咆哮著向前狂奔。當(dāng)一條腿跨過桿子時(shí),我心中燃起了希望的小火苗,同學(xué)們也發(fā)出了“耶耶”的歡呼聲。但我的左腿抬不高,桿子又無情地落下了,希望的'火苗熄滅了,同學(xué)們也“唉唉”地嘆息。

  桿子落地的聲音小得幾乎聽不見,可仍然像針刺在心上,像鐵錘錘在心上。同學(xué)們歡呼后的嘆息,更讓我感到自責(zé)。眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來,我低著頭,眼睛眨巴了半天,才把眼淚逼回去。這討厭的左腿,我真希望有只獅子把它啃個(gè)精光,再朝骨頭上吐幾口唾沫。

  我以后一定要相信自己能行,再勤加練習(xí),為了那期盼已久的歡呼聲,努力吧!

運(yùn)動(dòng)的作文 篇3

  那次運(yùn)動(dòng)會(huì)是我三年級(jí)的時(shí)候的事。

  那天,我早早的`來到學(xué)校,準(zhǔn)備鈴聲響起!岸b彾b彙蔽以缭绲呐芰讼氯,準(zhǔn)備打那場(chǎng)800米的勝仗。

  到我了,我來到自己的跑道上,“預(yù)備跑”話音剛落,我就飛跑起來,剛開始我就是第一名,太棒了!

  起先,我跑的還神龍擺尾,神氣十足?晌覞u漸感到自己,體力不支,呼吸急促,不過我還是熬過了一圈,眼看這是最后一圈了,我心想:“我可不能丟班級(jí)的臉,只要過了這一圈我就能勝利!”

  想是這樣想的,可誰又知道最后的結(jié)果呢?

  最后,沖刺時(shí),在我身后的吳可心一下子跑到了我身前,天哪!我想:“絕對(duì)就不可以這樣輸了!”

  我想拼了命的贏回來,可勝負(fù)已定,盡管我與她之間只差那么點(diǎn)點(diǎn)距離。

  我拿了第二名,但我還是不開心,真遺憾呀!

  下次比賽我一定得拿個(gè)一等獎(jiǎng)。

運(yùn)動(dòng)的作文 篇4

  無線電測(cè)向運(yùn)動(dòng)是群眾體育項(xiàng)目之一。大致過程是:在野外優(yōu)美的自然環(huán)境中,事先隱藏好數(shù)部信號(hào)源,定時(shí)發(fā)出規(guī)定的信號(hào)。參加者手持無線電測(cè)向機(jī),測(cè)出隱藏電臺(tái)的所在方向,采用徒步方式,奔跑一定距離迅速準(zhǔn)確地逐個(gè)尋找出這些信號(hào)源,以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)找滿指定臺(tái)數(shù),實(shí)用時(shí)間少者為優(yōu)勝。

  我們?cè)趯I(yè)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,初步掌握這方面的知識(shí)。記得我參加廣東省無線電測(cè)向錦標(biāo)賽時(shí),我當(dāng)時(shí)特別緊張。隨著滴滴的響聲后,我出發(fā)了,沒用多久就找到了三個(gè)臺(tái),就差一個(gè)臺(tái)就成功了,我仔細(xì)地聆聽著信號(hào)的聲音,分辨著它的位置,可就是找不到它。而此時(shí)我全身都被汗水濕透了,體力也有點(diǎn)不支!安灰o張,不要慌”,我積力告戒自己,要鎮(zhèn)定下來,終于我在一棵大樹下的草叢中找到了它,我高興得跳了起來。我趕緊向終點(diǎn)奔去,打出來一看,我心涼了半截,上面只顯示三個(gè)臺(tái)。原來最后一個(gè)是假臺(tái)。

  雖然這次比賽我沒有取得名次,但這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的.趣味性,科學(xué)性,深深吸引了我。我從此迷上了它。一有時(shí)間我就研究電阻,組裝器材。后來我又參加了兩次比賽,同樣名落孫山。但這并不影響我對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛,因?yàn)檫@項(xiàng)運(yùn)動(dòng)是理論與實(shí)際,體力與智力的結(jié)合。它能夠使我們開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),增強(qiáng)體魄。讓我們一起投身于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)吧。

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